1. JOUER AVEC LES
JEUX VIDEO
Saint Jean d’Angély, Juin 2009

2. L’EMERGENCE DE NOUVELLES
FORMES
 De nouvelles écritures
 De nouvelles cultures
Yann Leroux http://www.psyetgeek.com

3. L’EMERGENCE DE NOUVELLES
FORMES
 De nouvelles écritures
 enregistrercharger supprimer créer
 hypertextualité
 De nouvelles cultures
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4. L’EMERGENCE DE NOUVELLES
FORMES
 De nouvelles écritures
 De nouvelles cultures
 jargon, traditions, croyances, grands récits
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5. LES ETATS DU JEU
 Activités pré-ludiques
 Activités ludiques
 Fonctions
 Evolution
 Pathologies
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6. LES ETATS DU JEU
 Activités pré-ludiques
 Autoérotisme
 Jeux fonctionnels
 Activités ludiques
 Fonctions
 Evolution
 Pathologies
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7. LES ETATS DU JEU
 Activités pré-ludiques
 Activités ludiques
 Jeux d’imitation
 Jeux de construction
 Jeux symboliques
 Jeux de règles
 Fonctions
 Evolution
 Pathologies
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8. LES ETATS DU JEU
 Activités pré-ludiques
 Activités ludiques
 Fonctions
 Quête de soi
 Fantasmatisation
 Créativité
 Activité fonctionnelle
 Assimilation
 Plaisir
 Evolution
 Pathologies
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9. LES ETATS DU JEU
 Activités pré-ludiques
 Activités ludiques
 Fonctions
 Evolution
 Période sensori-motrice
 Période représentative
 Période sociale
 Pathologies
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10. LES ETATS DU JEU
 Activités pré-ludiques
 Activités ludiques
 Fonctions
 Evolution
 Pathologies
 Jouer trop
 Ne pas jouer
 Jouer mal
 Jouer bizarrement
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11. JOUER UN JEU VIDEO
 Le jeu vidéo est un objet hybride
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12. JOUER UN JEU VIDEO
 Jouer avec un jeu vidéo, c’est jouer
avec, dans et parfois par
 Des images
 Du son
 Des manettes
 Une histoire
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13. JOUER UN JEU VIDEO
 Jouer avec un jeu vidéo
 Le jeu vidéo est un média pour accéder à
l’expérience du jeu. Le joueur en use mais ne s’y
asservit pas.
 Jouer dans un jeu vidéo
 Jouer par un jeu vidéo
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14. JOUER UN JEU VIDEO
 Jouer avec un jeu vidéo
 Jouer dans un jeu vidéo
 L’expérienceimmersive est privilégiée. Le jeu
vidéo est un environnement total dans lequel le
joueur se plonge
 Jouer par un jeu vidéo
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15. JOUER UN JEU VIDEO
 Jouer avec un jeu vidéo
 Jouer dans un jeu vidéo
 Jouer par un jeu vidéo
 Lejeu vidéo est la seule clé d’entrée du jeu.
Toute autre expérience de jeu est dévalorisée.
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16. LE TRAVAIL DU JEU VIDEO : la
dyade numérique
 Attachement sécurisé
 Maitrise des excitations
 Eprouver un accordage affectif satisfaisant
 Incarner l’idéal
Serge Tisseron 2008
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17. JOUER AVEC LE JEU VIDEO : la
dyade numérique
 Attachement sécurisé
 Maitrise des excitations
 Eprouver un accordage affectif satisfaisant
 Incarner l’idéal
Serge Tisseron, 2008
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18. JOUER AVEC LE JEU VIDEO : la
dyade numérique
 Attachement sécurisé
 Maitrise des excitations
 Enfant sous-stimulé
 Enfant sur-stimulé
 Enfant traumatisé
 Eprouver un accordage affectif satisfaisant
 Incarner l’idéal
Serge Tisseron 2008
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19. JOUER AVEC LE JEU VIDEO : la
dyade numérique
 Attachement sécurisé
 Maitrise des excitations
 Eprouver un accordage affectif satisfaisant
 Incarner l’idéal
Serge Tisseron, 2008
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20. JOUER AVEC LE JEU VIDEO : la
dyade numérique
 Attachement sécurisé
 Maitrise des excitations
 Eprouver un accordage affectif satisfaisant
 Incarner l’idéal
 Soigrandiose idéalisé
 Transfert idéalisé
Serge Tisseron 2008
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21. LES IMAGES VIOLENTES
 Moi-idole
 Colmatage / réactualisation
 Elaboration des excitations pulsionnelles
 Mise à distance du lien à l’objet
 Figuration du non symbolisé
Anne Brun, 2008
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22. LE TRAVAIL DU JEU VIDEO :
ludopaysages
multi
fantasme symbolisation quêtes histoire
Type de
dépôts angoisses HUD
jeu
solo
JOUEUR JEU VIDEO
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