19. Ejemplo:
Símbolo Lectura Ejemplo
1.- ˄ confunción Monsefú es un
primor y es una
tierra de amor
(p˄q)
2.-˅ disyunción Quiero besar esa
flor o ser el dueño
de tu amor (p˅q)
3.-~ Negación No baila marinera
(~p)
4.-→ Condicional Baila que baila mi
china asa entonces
baila que baila mi
amor (p→q)
4.-↔ Bicondicional Baila marinera si y
solo si se le ve todo
el fustán (p↔q)
20. Cumpleaños de la peleche que comienza asonar.
Palma palma chinita la jarana va a comenzar
a las 5 de am guajalotes van a matar y
don Goyo q están bueno aguadito va a brindar.
y como me dijo la señora Perleche
En el mercado me han cobrado
de esa me vengo riendo
pues tengo que pagar
pero mi gustito es andar debiendo
Cumpleaños de la peleche que comienza asonar (BIS)
palma palma chinita la jarana va a comenzar (BIS)
todo el que va llegando una llena se va a tomar (BIS)
y después el zapateo guajalote van a matar (BIS)
a las 5 de am guajalotes van a matar (BIS)
y don Goyo q están bueno aguadito va a brindar (BIS)
27. Hiparco de Nicea (Nicea, c. 190 a. C.-c. 120 a. C.) fue
un astrónomo, geógrafo y matemático griego. Entre sus aportaciones cabe
destacar: el primer catálogo de estrellas; la división del día en 24 horas de
igual duración (hasta la invención del reloj mecánico en el siglo XIV las
divisiones del día variaban con las estaciones); el descubrimiento de
la precesión de los equinoccios; la distinción entre año sidéreo y año trópico,
mayor precisión en la medida de la distancia Tierra-Luna y de la oblicuidad
de la eclíptica, invención de la trigonometría y de los conceptos de longitud y
latitud geográficas.
Elaboración del primer catálogo de estrellas que contenía la posición
en coordenadas eclípticas de 1080 estrellas. Influyó en Hiparco la aparición
de una estrella nova, Nova Scorpii en el año 134 a. C. y el pretender fijar la
posición del equinoccio de primavera sobre el fondo de estrellas.
Con el propósito de elaborar dicho catálogo, Hiparco inventó instrumentos,
especialmente un teodolito, para indicar posiciones y magnitudes, de forma
que fuese fácil descubrir sí las estrellas morían o nacían, si se movían o si
aumentaban o disminuían de brillo. Además clasificó las estrellas según su
intensidad, clasificándolas en magnitudes, según su grado de brillo.