Este projeto visa sensibilizar alunos do 8o e 9o ano sobre o conceito de beleza através de pesquisas, debates e produções sobre a arte e a estética ao longo dos séculos e entre culturas diferentes. Os alunos irão explorar as diversas manifestações do belo e questionar seus próprios conceitos por meio de pesquisas, elaboração de textos, imagens e apresentações em slides.

1. Projeto: O Belo na Arte
“A arte nos convida a contemplá-la por meio do pensamento e, na verdade, não para que possa retomar seu
antigo lugar, mas para que seja conhecido cientificamente o que é arte.” Hegel

2. Justificativa
As diversidade de culturas, de povos, nos trazem grande variedade de cores, formas corporais, de
linguagens e de beleza, e com o objetivo de explorar e conhecer essas diversidades que se apresentam
tanto no físico, ou seja, a beleza pode ser algo subjetivo, que pertence ao sujeito que a observa, como
também algo objetivo, que pertence ao objeto e suas características, é que o Projeto “O Belo na Arte”,
buscou inspirar os nossos alunos a destacar e apreciar as belezas existente nas coisas, nos seres
humanos, na sociedade em geral, pois através dos temas propostos para a pesquisa, cada aluno poderá
vivenciar um pouco da cultura de cada região do Brasil, as diferenças culturais entre as sociedades, a
moda na linha do tempo entre a função dos objetos ao passar dos anos, pois o que antes achávamos
lindo e útil, hoje não serve mais ou até mesmo não existe.
O belo, a beleza, tem o poder de agradar, de produzir satisfação e entusiasmo. Somo nós que
revestimos de beleza aquilo que julgamos belo, contudo, o conceito de belo é constituído sob ótica do
observador, depende de seus preceitos culturais e sociais. O que sabemos é, o que é ou não belo
influência diretamente nas nossas vidas e nas nossas escolhas, mas o que não devemos, é criar pré
conceitos sobre determinadas obras, culturas, antes de vivenciá-las esteticamente, ou seja, com
sentimento, pois para podermos adquirir o gosto, devemos refiná-lo com informações, conhecimento,
experiências adquiridas e vivenciadas ao longo dos séculos. Não devemos nos impedir de termos
contato com o universo da arte, pois ele é muito rico e vivo, através dele descobrimos o que o mundo
pode ser e, também, o que nós podemos ser e conhecer.

3. Objetivo Geral
O projeto objetiva sensibilizar o alunos a investigar o conceito atual de beleza, de estética estimulando o
senso critico pois o conflito existe, porque o que é belo para uns não é para os outros. E esse conceito
varia conforme a maneira de pensar, de sentir e entender a arte e a vida.
Sendo assim, o projeto tem a função de estimular e de levar os alunos a refletirem sobre os tipos de beleza
ao longo dos séculos, a conceituar o belo, o feio, os padrões adotados pela culturas, pelos diferentes povos
que existem no mundo, a questionarem o próprio conceito que os alunos possuem do belo, para que assim
eles possam entender um pouco mais sobre a vida, a arte e o ser humano.

4. Objetivos Específicos
* Conceituar e identificar a arte, o belo em suas variadas manifestações e características;
* Explorar os múltiplos sentidos na apreciação das artes.

5. Clientela
* Alunos do 2º segmento – turmas do 8º e 9º ano

6. Desenvolvimento
Durante o período proposto (4º bimestre), realizaremos atividades diversificadas, a fim de enriquecer o
projeto com pesquisas, vídeos e slides. Cada grupo organizará seu trabalho mediante ao tema proposto
para os alunos e assim, confeccionarão o trabalho utilizando ferramentas como sites de pesquisa (google,
entre outros), BROffice Org Writter, KolourPaint e BROffice Org Impress.

7. Estratégias
* Pesquisas;
* Debates;
* Produção textual;
* Imagens;
* Elaboração de slides;
* Lousa interativa.

8. Trabalho realizado em parceria com a professora de artes Edínia e multiplicadora tecnológica
Patrícia da U.E.