SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
Cómo ser un buen guía 
naturalista y no morir en el 
intento 
REBECA KOBELKOWSKY SOSA
¿Qué es el ecoturismo? 
En 2002 en Quebec, en Canadá se hizo una declaración internacional que definió 
el ecoturismo, éstas son sus características: 
• Contribuye activamente a la conservación del patrimonio natural y cultural 
• Incluye a las comunidades locales e indígenas en su planeación, cuidado y 
operación 
• Interpreta el patrimonio natural y cultural para el visitante. 
• Es más apropiado para visitantes individuales y grupos pequeños.
¿Cómo lo debemos hacer? 
Promoviendo el respeto y el conocimiento del ecosistema 
La infraestructura debe ser acorde con el entorno natural 
Cubrir las cuotas establecidas en la Ley Federal de Derechos; 
Hacer uso exclusivamente de las rutas y senderos establecidos 
Respetar la señalización y las zonas; 
Acatar las indicaciones del personal; 
Proporcionar los datos que les sean solicitados por el personal del área para 
efectos informativos y estadísticos;
¿Qué más? 
Brindar el apoyo y las facilidades necesarias para que el personal de la 
SEMARNAT realice labores de vigilancia, protección y control, así como en 
situaciones de emergencia o contingencia, y 
Hacer del conocimiento del personal de SEMARNAT o PROFEPA las 
irregularidades que hubieren observado, así como aquellas acciones que 
pudieran constituir infracciones o delitos.
¿Cómo debemos ser los guías? 
Un poco adivinos, un poco psicólogos, un poco magos 
Responsables 
Amables 
Observadores 
Ilustrados
Esnorqueleo 
Chalecos salvavidas obligatorios 
durante toda la travesía 
En el sitio, los que se sientan seguros 
se los pueden quitar 
Máscara 
Esnorquel 
Aletas 
Wetsuit 
Guías de campo 
Tablilla para apuntar 
Botiquín 
Vinagre 
Ungüentos 
Antihistamínicos 
Analgésicos 
Antidiarreicos 
Material de curación
Caminatas 
Ropa apropiada (incluyendo gorra) 
Calzado apropiado 
Mochila 
Mapas 
Guías 
Lámpara 
Espejo 
Botiquín 
Sábana térmica 
Agua 
Cantimplora 
Bloqueador solar 
Repelente de insectos
Campamentos 
Mochila 
Calzado y ropa 
apropiados 
Manga o impermeable 
Reloj 
Guías de identificación 
Binoculares 
Navajas 
Bolsas de plástico 
Cantimplora 
Agua 
GPS 
Mapas 
Botiquín 
Cerillos 
Sábana térmica 
Pala 
Sleeping bag 
Tienda de campaña 
Otros: 
Bloqueador solar 
Cuaderno y plumas 
Radios 
Espejo 
Silbato 
Repelente de insectos
Observación de flora y fauna 
Guías 
Conocer los lineamientos.
Las ballenas, un caso particular 
Hay una norma específica para la observación de las ballenas: la NOM-131- 
SEMARNAT-2010 
No hay autorizaciones específicas para observación de ballenas en la Bahía de La Paz por 
que no se considera un sitio de observación, sin embargo, si alguna vez nos encontramos 
con una, ¿qué podemos hacer? 
1. No acercarnos a menos de 240 m 
2. Poner el motor en neutral 
3. Esperar que las ballenas se acerquen a nosotros. 
¿Qué no debemos hacer? 
 Acosarlas 
 Interponernos entre madres y crías
Información que hay que dar 
Sobre el sitio: 
Si es un ANP es obligatorio decirlo 
 … y pagar el brazalete o pasaporte 
Rutas 
Riesgos 
Sitios de encuentro
Lo que no debemos hacer 
Afectar los ecosistemas 
Molestar, capturar, remover, extraer, retener o apropiarse de vida silvestre o sus 
productos 
Remover o extraer material mineral 
Trasladar especímenes de poblaciones nativas de una comunidad biológica a otra 
Alterar o destruir por cualquier medio o acción los sitios de alimentación, anidación, 
refugio o reproducción de las especies silvestres; 
Alimentar, tocar o hacer ruidos intensos que alteren el comportamiento 
natural de los ejemplares de la vida silvestre; 
Introducir plantas, semillas y animales domésticos; 
 Introducir ejemplares o poblaciones silvestres exóticas; 
Dañar, cortar y marcar árboles; 
Hacer un uso inadecuado o irresponsable del fuego
 Abrir senderos, brechas o caminos; 
Arrojar, verter o descargar cualquier tipo de desechos orgánicos, 
residuos sólidos o líquidos o cualquier otro tipo de contaminante. 
 Utilizar lámparas o cualquier fuente de luz para aprovechamiento u 
observación de ejemplares de la vida silvestre; 
Usar altavoces, radios o cualquier aparato de sonido, que altere el 
comportamiento de las poblaciones o ejemplares de las especies silvestres o 
que impida el disfrute del área protegida por los visitantes
Patrimonio de la humanidad por la UNESCO 
La Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la 
Educación, la Ciencia y la Cultura designó a las Islas del Golfo de California como 
parte del patrimonio natural de la humanidad. 
¿Qué quiere decir ésto? 
Que tenemos el privilegio de usar y disfrutar una de las maravillas naturales del 
mundo. 
Que tenemos la responsabilidad de cuidar ésta maravilla para toda la 
humanidad.
SECTUR, la oficialista oficial del mundo 
mundial 
La Secretaría de turismo publicó dos normas oficiales mexicanas (de observancia 
obligatoria) que establecen los lineamientos para los guías turísticos: 
En la NOM-08-TUR-2002.- Se definen los procedimientos y requisitos de 
información, seguridad al turista y de protección al medio ambiente, patrimonio 
natural y cultural 
NOM-09-TUR-2002 GUIAS ESPECIALIZADOS.- Define las 
características de los guías especializado en sus diferentes manifestaciones: 
Alternativo, Ecoturístico, Deportivo o de Aventura 
Para poder desempeñarse como guía de turistas, es necesario que el aspirante 
obtenga la credencial de acreditación expedida por la SECTUR. 
Es obligatorio tener un curso de primeros auxilios.
Un comercial 
SECTURE da cursos de certificación de guías, hay que dirigirse con ellos.

Más contenido relacionado

Similar a Cómo ser un buen guía naturalista y no morir en el intento

Medicina Humana U.D.C.A
Medicina Humana U.D.C.AMedicina Humana U.D.C.A
Medicina Humana U.D.C.Asebasp0224
 
Actividades En La Naturaleza 2
Actividades En La Naturaleza 2Actividades En La Naturaleza 2
Actividades En La Naturaleza 2Elena Albert
 
reserva el cajas
reserva el cajas reserva el cajas
reserva el cajas mikelopezs
 
Hosteria Los Dragos
Hosteria Los DragosHosteria Los Dragos
Hosteria Los DragosLOS DRAGOS
 
Unidad i y ii turismo alternativocopia
Unidad i  y ii turismo alternativocopiaUnidad i  y ii turismo alternativocopia
Unidad i y ii turismo alternativocopiaxochmat
 
Guias ilustradafin (1)
Guias ilustradafin (1)Guias ilustradafin (1)
Guias ilustradafin (1)Gena Abarca
 
Fauna Vertebrada Sumaco por Mayra Robles
Fauna Vertebrada Sumaco por Mayra RoblesFauna Vertebrada Sumaco por Mayra Robles
Fauna Vertebrada Sumaco por Mayra Robleskathe77
 
PROPUESTA ECOTURISMO RESERVA TAMBOPATA.pptx
PROPUESTA ECOTURISMO RESERVA TAMBOPATA.pptxPROPUESTA ECOTURISMO RESERVA TAMBOPATA.pptx
PROPUESTA ECOTURISMO RESERVA TAMBOPATA.pptxJuanJoseMejiaCaruaju1
 
Turismo en Ecuador alejandro cärdenas
Turismo en Ecuador  alejandro cärdenasTurismo en Ecuador  alejandro cärdenas
Turismo en Ecuador alejandro cärdenasAlejandro Cardenas
 
Tips para ser un viajero responsable omt
Tips para ser un viajero responsable omtTips para ser un viajero responsable omt
Tips para ser un viajero responsable omtJavier ßaragaño
 
eBook_Guía_Animales_zoológico_El Arca_junio 2017_piñan_diego
eBook_Guía_Animales_zoológico_El Arca_junio 2017_piñan_diegoeBook_Guía_Animales_zoológico_El Arca_junio 2017_piñan_diego
eBook_Guía_Animales_zoológico_El Arca_junio 2017_piñan_diegoCH
 
Ecoturismo slideshare parte 2
Ecoturismo slideshare parte 2Ecoturismo slideshare parte 2
Ecoturismo slideshare parte 2nayelysantiago
 
ProyectodeinvestigaciónPNCySF.
ProyectodeinvestigaciónPNCySF.ProyectodeinvestigaciónPNCySF.
ProyectodeinvestigaciónPNCySF.Jeesii Lopez
 
Proyecto de investigación-PNCalilegua-SanFrancisco
Proyecto de investigación-PNCalilegua-SanFranciscoProyecto de investigación-PNCalilegua-SanFrancisco
Proyecto de investigación-PNCalilegua-SanFranciscoJeesii Lopez
 
Manual de Técnicas para la Identificación de Aves Silvestres
Manual de Técnicas para la Identificación de Aves Silvestres Manual de Técnicas para la Identificación de Aves Silvestres
Manual de Técnicas para la Identificación de Aves Silvestres william tito nina
 
Análisis del sitio web el salvador travel 1
Análisis del sitio web el salvador travel 1Análisis del sitio web el salvador travel 1
Análisis del sitio web el salvador travel 1Zeneyda Portillo
 
Parque biotematico megua
Parque biotematico meguaParque biotematico megua
Parque biotematico meguadarjul
 

Similar a Cómo ser un buen guía naturalista y no morir en el intento (20)

Medicina Humana U.D.C.A
Medicina Humana U.D.C.AMedicina Humana U.D.C.A
Medicina Humana U.D.C.A
 
Actividades En La Naturaleza 2
Actividades En La Naturaleza 2Actividades En La Naturaleza 2
Actividades En La Naturaleza 2
 
reserva el cajas
reserva el cajas reserva el cajas
reserva el cajas
 
Hosteria Los Dragos
Hosteria Los DragosHosteria Los Dragos
Hosteria Los Dragos
 
Parque naturales
Parque naturalesParque naturales
Parque naturales
 
Unidad i y ii turismo alternativocopia
Unidad i  y ii turismo alternativocopiaUnidad i  y ii turismo alternativocopia
Unidad i y ii turismo alternativocopia
 
Guias ilustradafin (1)
Guias ilustradafin (1)Guias ilustradafin (1)
Guias ilustradafin (1)
 
Fauna Vertebrada Sumaco por Mayra Robles
Fauna Vertebrada Sumaco por Mayra RoblesFauna Vertebrada Sumaco por Mayra Robles
Fauna Vertebrada Sumaco por Mayra Robles
 
PROPUESTA ECOTURISMO RESERVA TAMBOPATA.pptx
PROPUESTA ECOTURISMO RESERVA TAMBOPATA.pptxPROPUESTA ECOTURISMO RESERVA TAMBOPATA.pptx
PROPUESTA ECOTURISMO RESERVA TAMBOPATA.pptx
 
Turismo en Ecuador alejandro cärdenas
Turismo en Ecuador  alejandro cärdenasTurismo en Ecuador  alejandro cärdenas
Turismo en Ecuador alejandro cärdenas
 
Vsuy_Pautas de conducta.
Vsuy_Pautas de conducta.Vsuy_Pautas de conducta.
Vsuy_Pautas de conducta.
 
Tips para ser un viajero responsable omt
Tips para ser un viajero responsable omtTips para ser un viajero responsable omt
Tips para ser un viajero responsable omt
 
CALETA DE ARANTAS.pdf
CALETA DE ARANTAS.pdfCALETA DE ARANTAS.pdf
CALETA DE ARANTAS.pdf
 
eBook_Guía_Animales_zoológico_El Arca_junio 2017_piñan_diego
eBook_Guía_Animales_zoológico_El Arca_junio 2017_piñan_diegoeBook_Guía_Animales_zoológico_El Arca_junio 2017_piñan_diego
eBook_Guía_Animales_zoológico_El Arca_junio 2017_piñan_diego
 
Ecoturismo slideshare parte 2
Ecoturismo slideshare parte 2Ecoturismo slideshare parte 2
Ecoturismo slideshare parte 2
 
ProyectodeinvestigaciónPNCySF.
ProyectodeinvestigaciónPNCySF.ProyectodeinvestigaciónPNCySF.
ProyectodeinvestigaciónPNCySF.
 
Proyecto de investigación-PNCalilegua-SanFrancisco
Proyecto de investigación-PNCalilegua-SanFranciscoProyecto de investigación-PNCalilegua-SanFrancisco
Proyecto de investigación-PNCalilegua-SanFrancisco
 
Manual de Técnicas para la Identificación de Aves Silvestres
Manual de Técnicas para la Identificación de Aves Silvestres Manual de Técnicas para la Identificación de Aves Silvestres
Manual de Técnicas para la Identificación de Aves Silvestres
 
Análisis del sitio web el salvador travel 1
Análisis del sitio web el salvador travel 1Análisis del sitio web el salvador travel 1
Análisis del sitio web el salvador travel 1
 
Parque biotematico megua
Parque biotematico meguaParque biotematico megua
Parque biotematico megua
 

Último

bosques_y_cambio_climatico Guatemala.ppt
bosques_y_cambio_climatico Guatemala.pptbosques_y_cambio_climatico Guatemala.ppt
bosques_y_cambio_climatico Guatemala.pptCLAUDIAYANNETHROSALE
 
1RA UNIDAD Los Seres Vivos-PRIMERO DE SECUNDARIA
1RA UNIDAD Los Seres Vivos-PRIMERO DE SECUNDARIA1RA UNIDAD Los Seres Vivos-PRIMERO DE SECUNDARIA
1RA UNIDAD Los Seres Vivos-PRIMERO DE SECUNDARIAAlcira20
 
proyecto de hortalizas yucas de la selva
proyecto de hortalizas yucas de la selvaproyecto de hortalizas yucas de la selva
proyecto de hortalizas yucas de la selvaMerycandySinuiribarb
 
Economia Circular Cascarillas de Cafe.pptx
Economia Circular Cascarillas de Cafe.pptxEconomia Circular Cascarillas de Cafe.pptx
Economia Circular Cascarillas de Cafe.pptxlaspinkysmosqueteras
 
UNA VISION DE LA VIDA, presentacion de biologia
UNA VISION DE LA VIDA, presentacion de biologiaUNA VISION DE LA VIDA, presentacion de biologia
UNA VISION DE LA VIDA, presentacion de biologiaZonnia2
 
PRESENTACION MANEJO INTEGRADO DE DE ROEDORES CESAVEG_.pptx
PRESENTACION MANEJO INTEGRADO DE DE ROEDORES CESAVEG_.pptxPRESENTACION MANEJO INTEGRADO DE DE ROEDORES CESAVEG_.pptx
PRESENTACION MANEJO INTEGRADO DE DE ROEDORES CESAVEG_.pptxFranciscoTapia89
 
circulacion animales y plantas de medio.
circulacion animales y plantas de medio.circulacion animales y plantas de medio.
circulacion animales y plantas de medio.katherineparra34
 
Atlas del Socioecosistema Río Grande de Comitán-Lagos de Montebello, Chiapas
Atlas  del Socioecosistema  Río Grande de Comitán-Lagos de Montebello, ChiapasAtlas  del Socioecosistema  Río Grande de Comitán-Lagos de Montebello, Chiapas
Atlas del Socioecosistema Río Grande de Comitán-Lagos de Montebello, ChiapasSUSMAI
 
Deficit Energético en México y su impacto
Deficit Energético en México y su impactoDeficit Energético en México y su impacto
Deficit Energético en México y su impactoPedroAntonioRuizCuet
 
Desastres naturales que afectan nuestro mundo
Desastres naturales que afectan nuestro mundoDesastres naturales que afectan nuestro mundo
Desastres naturales que afectan nuestro mundogreciabarajasss
 
Patología Sistema Nervioso.pdf medicina veterinaria
Patología Sistema Nervioso.pdf medicina veterinariaPatología Sistema Nervioso.pdf medicina veterinaria
Patología Sistema Nervioso.pdf medicina veterinariaalissonLizana
 
Presentación Características de la comunidad de macroinvertebrados en lagunas...
Presentación Características de la comunidad de macroinvertebrados en lagunas...Presentación Características de la comunidad de macroinvertebrados en lagunas...
Presentación Características de la comunidad de macroinvertebrados en lagunas...haideetrabajo
 
Casos de estudio Politicas Ambientales en Mexico.pdf
Casos de estudio Politicas Ambientales en Mexico.pdfCasos de estudio Politicas Ambientales en Mexico.pdf
Casos de estudio Politicas Ambientales en Mexico.pdforigenesbamm16
 
Reproduccion Animal y vegetal Nuriaaa.pptx
Reproduccion Animal y vegetal Nuriaaa.pptxReproduccion Animal y vegetal Nuriaaa.pptx
Reproduccion Animal y vegetal Nuriaaa.pptxJoseArrua2
 

Último (15)

bosques_y_cambio_climatico Guatemala.ppt
bosques_y_cambio_climatico Guatemala.pptbosques_y_cambio_climatico Guatemala.ppt
bosques_y_cambio_climatico Guatemala.ppt
 
1RA UNIDAD Los Seres Vivos-PRIMERO DE SECUNDARIA
1RA UNIDAD Los Seres Vivos-PRIMERO DE SECUNDARIA1RA UNIDAD Los Seres Vivos-PRIMERO DE SECUNDARIA
1RA UNIDAD Los Seres Vivos-PRIMERO DE SECUNDARIA
 
proyecto de hortalizas yucas de la selva
proyecto de hortalizas yucas de la selvaproyecto de hortalizas yucas de la selva
proyecto de hortalizas yucas de la selva
 
Economia Circular Cascarillas de Cafe.pptx
Economia Circular Cascarillas de Cafe.pptxEconomia Circular Cascarillas de Cafe.pptx
Economia Circular Cascarillas de Cafe.pptx
 
UNA VISION DE LA VIDA, presentacion de biologia
UNA VISION DE LA VIDA, presentacion de biologiaUNA VISION DE LA VIDA, presentacion de biologia
UNA VISION DE LA VIDA, presentacion de biologia
 
Métodos de Cálculo del Balance Hídrico.pdf
Métodos de Cálculo del Balance Hídrico.pdfMétodos de Cálculo del Balance Hídrico.pdf
Métodos de Cálculo del Balance Hídrico.pdf
 
PRESENTACION MANEJO INTEGRADO DE DE ROEDORES CESAVEG_.pptx
PRESENTACION MANEJO INTEGRADO DE DE ROEDORES CESAVEG_.pptxPRESENTACION MANEJO INTEGRADO DE DE ROEDORES CESAVEG_.pptx
PRESENTACION MANEJO INTEGRADO DE DE ROEDORES CESAVEG_.pptx
 
circulacion animales y plantas de medio.
circulacion animales y plantas de medio.circulacion animales y plantas de medio.
circulacion animales y plantas de medio.
 
Atlas del Socioecosistema Río Grande de Comitán-Lagos de Montebello, Chiapas
Atlas  del Socioecosistema  Río Grande de Comitán-Lagos de Montebello, ChiapasAtlas  del Socioecosistema  Río Grande de Comitán-Lagos de Montebello, Chiapas
Atlas del Socioecosistema Río Grande de Comitán-Lagos de Montebello, Chiapas
 
Deficit Energético en México y su impacto
Deficit Energético en México y su impactoDeficit Energético en México y su impacto
Deficit Energético en México y su impacto
 
Desastres naturales que afectan nuestro mundo
Desastres naturales que afectan nuestro mundoDesastres naturales que afectan nuestro mundo
Desastres naturales que afectan nuestro mundo
 
Patología Sistema Nervioso.pdf medicina veterinaria
Patología Sistema Nervioso.pdf medicina veterinariaPatología Sistema Nervioso.pdf medicina veterinaria
Patología Sistema Nervioso.pdf medicina veterinaria
 
Presentación Características de la comunidad de macroinvertebrados en lagunas...
Presentación Características de la comunidad de macroinvertebrados en lagunas...Presentación Características de la comunidad de macroinvertebrados en lagunas...
Presentación Características de la comunidad de macroinvertebrados en lagunas...
 
Casos de estudio Politicas Ambientales en Mexico.pdf
Casos de estudio Politicas Ambientales en Mexico.pdfCasos de estudio Politicas Ambientales en Mexico.pdf
Casos de estudio Politicas Ambientales en Mexico.pdf
 
Reproduccion Animal y vegetal Nuriaaa.pptx
Reproduccion Animal y vegetal Nuriaaa.pptxReproduccion Animal y vegetal Nuriaaa.pptx
Reproduccion Animal y vegetal Nuriaaa.pptx
 

Cómo ser un buen guía naturalista y no morir en el intento

  • 1. Cómo ser un buen guía naturalista y no morir en el intento REBECA KOBELKOWSKY SOSA
  • 2. ¿Qué es el ecoturismo? En 2002 en Quebec, en Canadá se hizo una declaración internacional que definió el ecoturismo, éstas son sus características: • Contribuye activamente a la conservación del patrimonio natural y cultural • Incluye a las comunidades locales e indígenas en su planeación, cuidado y operación • Interpreta el patrimonio natural y cultural para el visitante. • Es más apropiado para visitantes individuales y grupos pequeños.
  • 3. ¿Cómo lo debemos hacer? Promoviendo el respeto y el conocimiento del ecosistema La infraestructura debe ser acorde con el entorno natural Cubrir las cuotas establecidas en la Ley Federal de Derechos; Hacer uso exclusivamente de las rutas y senderos establecidos Respetar la señalización y las zonas; Acatar las indicaciones del personal; Proporcionar los datos que les sean solicitados por el personal del área para efectos informativos y estadísticos;
  • 4. ¿Qué más? Brindar el apoyo y las facilidades necesarias para que el personal de la SEMARNAT realice labores de vigilancia, protección y control, así como en situaciones de emergencia o contingencia, y Hacer del conocimiento del personal de SEMARNAT o PROFEPA las irregularidades que hubieren observado, así como aquellas acciones que pudieran constituir infracciones o delitos.
  • 5. ¿Cómo debemos ser los guías? Un poco adivinos, un poco psicólogos, un poco magos Responsables Amables Observadores Ilustrados
  • 6. Esnorqueleo Chalecos salvavidas obligatorios durante toda la travesía En el sitio, los que se sientan seguros se los pueden quitar Máscara Esnorquel Aletas Wetsuit Guías de campo Tablilla para apuntar Botiquín Vinagre Ungüentos Antihistamínicos Analgésicos Antidiarreicos Material de curación
  • 7. Caminatas Ropa apropiada (incluyendo gorra) Calzado apropiado Mochila Mapas Guías Lámpara Espejo Botiquín Sábana térmica Agua Cantimplora Bloqueador solar Repelente de insectos
  • 8. Campamentos Mochila Calzado y ropa apropiados Manga o impermeable Reloj Guías de identificación Binoculares Navajas Bolsas de plástico Cantimplora Agua GPS Mapas Botiquín Cerillos Sábana térmica Pala Sleeping bag Tienda de campaña Otros: Bloqueador solar Cuaderno y plumas Radios Espejo Silbato Repelente de insectos
  • 9. Observación de flora y fauna Guías Conocer los lineamientos.
  • 10. Las ballenas, un caso particular Hay una norma específica para la observación de las ballenas: la NOM-131- SEMARNAT-2010 No hay autorizaciones específicas para observación de ballenas en la Bahía de La Paz por que no se considera un sitio de observación, sin embargo, si alguna vez nos encontramos con una, ¿qué podemos hacer? 1. No acercarnos a menos de 240 m 2. Poner el motor en neutral 3. Esperar que las ballenas se acerquen a nosotros. ¿Qué no debemos hacer?  Acosarlas  Interponernos entre madres y crías
  • 11.
  • 12. Información que hay que dar Sobre el sitio: Si es un ANP es obligatorio decirlo  … y pagar el brazalete o pasaporte Rutas Riesgos Sitios de encuentro
  • 13. Lo que no debemos hacer Afectar los ecosistemas Molestar, capturar, remover, extraer, retener o apropiarse de vida silvestre o sus productos Remover o extraer material mineral Trasladar especímenes de poblaciones nativas de una comunidad biológica a otra Alterar o destruir por cualquier medio o acción los sitios de alimentación, anidación, refugio o reproducción de las especies silvestres; Alimentar, tocar o hacer ruidos intensos que alteren el comportamiento natural de los ejemplares de la vida silvestre; Introducir plantas, semillas y animales domésticos;  Introducir ejemplares o poblaciones silvestres exóticas; Dañar, cortar y marcar árboles; Hacer un uso inadecuado o irresponsable del fuego
  • 14.  Abrir senderos, brechas o caminos; Arrojar, verter o descargar cualquier tipo de desechos orgánicos, residuos sólidos o líquidos o cualquier otro tipo de contaminante.  Utilizar lámparas o cualquier fuente de luz para aprovechamiento u observación de ejemplares de la vida silvestre; Usar altavoces, radios o cualquier aparato de sonido, que altere el comportamiento de las poblaciones o ejemplares de las especies silvestres o que impida el disfrute del área protegida por los visitantes
  • 15. Patrimonio de la humanidad por la UNESCO La Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura designó a las Islas del Golfo de California como parte del patrimonio natural de la humanidad. ¿Qué quiere decir ésto? Que tenemos el privilegio de usar y disfrutar una de las maravillas naturales del mundo. Que tenemos la responsabilidad de cuidar ésta maravilla para toda la humanidad.
  • 16. SECTUR, la oficialista oficial del mundo mundial La Secretaría de turismo publicó dos normas oficiales mexicanas (de observancia obligatoria) que establecen los lineamientos para los guías turísticos: En la NOM-08-TUR-2002.- Se definen los procedimientos y requisitos de información, seguridad al turista y de protección al medio ambiente, patrimonio natural y cultural NOM-09-TUR-2002 GUIAS ESPECIALIZADOS.- Define las características de los guías especializado en sus diferentes manifestaciones: Alternativo, Ecoturístico, Deportivo o de Aventura Para poder desempeñarse como guía de turistas, es necesario que el aspirante obtenga la credencial de acreditación expedida por la SECTUR. Es obligatorio tener un curso de primeros auxilios.
  • 17. Un comercial SECTURE da cursos de certificación de guías, hay que dirigirse con ellos.