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Les MOOC : une opportunité 
dans l’apprentissage du 
journalisme ?
Définition 
• Cours vidéo disponibles gratuitement, pour tous : l’apprenant 
peut choisir son rythme de travail 
• Contenus pédagogiques complémentaires (liens, documents à 
télécharger) 
• Création d’une communauté qui échange autour des cours 
(forums, réseaux sociaux) + session Live pour répondre aux 
questions 
• Quizz et cas pratique pour vérifier l’acquisition des connaissances 
• Correction par les pairs 
• Certification de réussite
Les MOOC Rue89 
Réelle volonté de se distinguer de ce qui fait sur les plates-formes 
universitaires : 
• Le fond : ca n’est pas une reprise de nos cours en présentiel, mais la 
création d’un contenu pédagogique nouveau 
• Le rythme : Pas un prof unique, mais intervention de nombreux 
experts du secteur 
• La forme : Se démarquer sur la qualité de la production vidéo
Le Mooc réseaux sociaux (Mai 2014) 
• Nombre d’inscrits : 9000 
• Visionnage des vidéos : 
 Cours 1 Semaine 1 : 7040 
 Live Semaine 1 : 390 participants en direct et vidéo visionnée plus de 
9000 fois ensuite 
• Moyenne des visionnage 
 semaine 2 : environ 3700 
 Semaine 3 : 2800 
 Semaine 4 : 2000
Le Mooc réseaux sociaux (Mai 2014) 
• Participants aux quizz : 
 Semaine 1 : 3320 
 Semaine 4 : 1322 
• Forums : plus de 1800 messages 
• Semaine 5 : 5,5% des inscrits (490 personnes)
Les participants
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Mooc : opportunité dans l'apprentissage du journalisme

  • 1. Les MOOC : une opportunité dans l’apprentissage du journalisme ?
  • 2. Définition • Cours vidéo disponibles gratuitement, pour tous : l’apprenant peut choisir son rythme de travail • Contenus pédagogiques complémentaires (liens, documents à télécharger) • Création d’une communauté qui échange autour des cours (forums, réseaux sociaux) + session Live pour répondre aux questions • Quizz et cas pratique pour vérifier l’acquisition des connaissances • Correction par les pairs • Certification de réussite
  • 3. Les MOOC Rue89 Réelle volonté de se distinguer de ce qui fait sur les plates-formes universitaires : • Le fond : ca n’est pas une reprise de nos cours en présentiel, mais la création d’un contenu pédagogique nouveau • Le rythme : Pas un prof unique, mais intervention de nombreux experts du secteur • La forme : Se démarquer sur la qualité de la production vidéo
  • 4. Le Mooc réseaux sociaux (Mai 2014) • Nombre d’inscrits : 9000 • Visionnage des vidéos :  Cours 1 Semaine 1 : 7040  Live Semaine 1 : 390 participants en direct et vidéo visionnée plus de 9000 fois ensuite • Moyenne des visionnage  semaine 2 : environ 3700  Semaine 3 : 2800  Semaine 4 : 2000
  • 5. Le Mooc réseaux sociaux (Mai 2014) • Participants aux quizz :  Semaine 1 : 3320  Semaine 4 : 1322 • Forums : plus de 1800 messages • Semaine 5 : 5,5% des inscrits (490 personnes)
  • 12. Bilan