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  • 1. Lire le référentiel Référentiel Baccalauréat Professionnel Métiers de la Mode – Vêtements AuteurJBeaurepaireLycéeArgouges
  • 2. Le référentiel définit les instructions officielles du ministère de l'Education Nationale, précisant les compétences et les savoirs qui doivent être maîtrisés par les élèves à l'issue de leur formation. Arrêté du 19 mai 2009, modifié par l'arrêté du 15 février 2011, portant création du baccalauréat professionnel Métiers de la mode - vêtements Référentiel Baccalauréat Professionnel Métiers de la Mode – Vêtements AuteurJBeaurepaireLycéeArgouges
  • 3. 7 parties  Annexe 1a Référentiel d’activités professionnelles  Annexe 1b Référentiel de certification  Annexe 2a Les unités constitutives du diplôme  Annexe 2b Règlement d’examen  Annexe 2c Définition des épreuves  Annexe 3 Éléments relatifs à la période de formation en milieu professionnelle ( PFMP)  Annexe 4 Tableau de correspondance Référentiel Baccalauréat Professionnel Métiers de la Mode – Vêtements
  • 4. Le titulaire du Baccalauréat professionnel intervient au niveau de 3 domaines : La conception du modèle en collaboration avec un technicien modéliste L’industrialisation des produits La production des produits Référentiel Baccalauréat Professionnel Métiers de la Mode – Vêtements  Annexe 1a Référentiel d’activités professionnelles Page 1 ( RAP)
  • 5. Décline les activités en tâches professionnelles détaillées Exemple page 9: Référentiel Baccalauréat Professionnel Métiers de la Mode – Vêtements  Annexe 1a Référentiel d’activités professionnelles
  • 6. Répertorie toutes les capacités et compétences terminales du référentiel ainsi que les savoirs technologiques associés Référentiel Baccalauréat Professionnel Métiers de la Mode – Vêtements  Annexe 1b Référentiel de certification à partir de la Page 22
  • 7. Détaille les capacités et les compétences terminales du référentiel, propose des moyens de ressources, des critères d’évaluation et croise les savoirs Exemple : C2.11 Référentiel Baccalauréat Professionnel Métiers de la Mode – Vêtements  Annexe 1b Référentiel de certification Page 25
  • 8.  Document essentiel : Croise les compétences et les savoirs technologiques associés Exemple page 48 : Référentiel Baccalauréat Professionnel Métiers de la Mode – Vêtements  Annexe 1b Référentiel de certification
  • 9.  Document essentiel : Spécification des niveaux d’acquisition et de maitrise des savoirs Exemple page 49 : Référentiel Baccalauréat Professionnel Métiers de la Mode – Vêtements  Annexe 1b Référentiel de certification
  • 10. Décline les savoirs technologiques associés en détail et précise le niveau de taxonomie Exemple page 50: Référentiel Baccalauréat Professionnel Métiers de la Mode – Vêtements  Annexe 1b Référentiel de certification
  • 11. Le baccalauréat professionnel est organisé en unité. Dans chaque unité on trouve les compétences professionnelles qui seront évaluées. Le contexte professionnel permet d’effectuer des activités définies dans le cadre de l’unité. Référentiel Baccalauréat Professionnel Métiers de la Mode – Vêtements  Annexe 2a Les unités constitutives du diplôme Page 60
  • 12. Exemple : Référentiel Baccalauréat Professionnel Métiers de la Mode – Vêtements  Annexe 2a Les unités constitutives du diplôme Page 61
  • 13. Les critères d’évaluation des épreuves correspondent aux activités du référentiel Exemple: grille d’évaluation imposée correspondante à l’épreuve E11 Référentiel Baccalauréat Professionnel Métiers de la Mode – Vêtements  Annexe 2a Les unités constitutives du diplôme
  • 14. Il récapitule toutes les épreuves : La durée Le coefficient La modalité de passage Référentiel Baccalauréat Professionnel Métiers de la Mode – Vêtements  Annexe 2b Règlement d’examen Page 72 Document essentiel
  • 15. Précise le contenu de l'épreuve et le mode d’évaluation. Donne des indications de périodes pour le passage de l’épreuve ainsi que différents documents à préparer. Il est impératif de consulter les 3 annexes 2 (a;b;c) pour préparer une EPREUVE. Référentiel Baccalauréat Professionnel Métiers de la Mode – Vêtements  Annexe 2c Définition des épreuves page 74
  • 16. Les PFMP représentent une part importante de la formation du baccalauréat professionnel. Les 22semaines de PFMP sont réparties sur les 3 années. L’épreuve E 32 valide ces périodes par la soutenance d’un rapport d’activité en milieu professionnel. Référentiel Baccalauréat Professionnel Métiers de la Mode – Vêtements  Annexe 3 Éléments relatifs à la période de formation en milieu professionnel (PFMP) Page 97
  • 17. Donne la correspondance des épreuves du nouveau baccalauréat professionnel-Vêtement s avec l’ancien baccalauréat professionnel-Productique Référentiel Baccalauréat Professionnel Métiers de la Mode – Vêtements  Annexe 4 Tableau de correspondance Page 101
  • 18. Les cours et les épreuves se préparent avec les référentiels Il est important: - de connaître le Plan Pédagogique Global (PPG) qui regroupe les tâches et les compétences par semaine sur les 3 années pour avoir une idée précise du déroulement de la formation. - et d’établir le Plan d’Action Pédagogique (PAP) qui permet de faire un prévisionnel de l’année de formation par l’ensemble de l’équipe pédagogique (Répartition des savoirs avec les différents produits) Référentiel Baccalauréat Professionnel Métiers de la Mode – Vêtements