SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Latihan Nilai Murni 2
Berdasarkan ayat-ayat berikut,nyatakan nilai murni yang sesuai.

1. Kim Seng membantu orang tua melintas jalan raya.
   _________________________________________

2. Ramesh menggunakan jejantas ketika melintas jalan raya.
   ______________________________________________

3. David memberi tempat duduk kepada wanita yang hamil itu.
   ________________________________________________

4. Alice tidak pernah bercakap bohong kepada ibunya.
   _________________________________________

5. Azmi menunggang basikal dengan berhati-hati.
   ______________________________________

6. Chung mengelap meja yang kotor.
   ____________________________

7. Janus mengulang kaji pelajaran di perpustakaan.
   _______________________________________

8. Encik Ho melawat jirannya yang sakit di hospital.
   ________________________________________

9. Julia dan adiknya membawa bekalan makanan ke sekolah setiap hari.
  ________________________________________________________

10. Jun Rong tidak membeli makanan ringan di kantin.
    _________________________________________




Latihan pengukuhan praktis 2 hingga 5
Praktis 2

             Semasa kakak pergi bekerja, adik telah masuk ke bilik kakak dan bermain-main di situ.
     Sedang asyik bermain, tiba-tiba adik ternampak sebuah cenderamata kakak yang diperbuat daripada
     kaca. Cenderamata itu ialah pemberian kawan kakak yang baru pulang dari luar negeri.
            Saya telah melarang adik supaya tidak bermain-main dengan cenderamata itu tetapi adik tidak
     mengendahkannya. Tiba-tiba cenderamata itu terlepas dari tangan adik dan terhempas di lantai lalu
     pecah berderai. Emak memarahi adik.
            Sebelah petang, kakak pulang dari tempat kerja. Kakak sungguh sedih apabila mengetahui
     cenderamata kesayangannya telah pecah. Adik meminta maaf dan berjanji tidak akan mengusik
     barang-barang kakak lagi.

     Jawab soalan di bawah.

     (1) Apakah nilai-nilai yang terdapat dalam teks ?

     Nilai

   minta izin
   mendengar nasihat
   berhati-hati
   mengakui kesilapan
   insaf dan berjanji



     (2) Tulis ulasan nilai / pengajaran berpandukan isi yang telah dibincangkan .Pastikan anda
     menggunakan penanda wacana dalam membuat ulasan. Tulis dalam satu perenggan sahaja.



     Antara pengajaran yang terdapat dalam petikan di atas ialah………………
     …………………………………………………………………………………………………………………………….
     …………………………………………………………………………………………………………………………….
     …………………………………………………………………………………………………………………………….
     …………………………………………………………………………………………………………………………….
     …………………………………………………………………………………………………………………………….
     …………………………………………………………………………………………………………………………….
     …………………………………………………………………………………………………………………………….
     …………………………………………………………………………………………………………………………….
Praktis 3

     Ketika berjalan ke sekolah untuk menghadiri latihan sukan, aku terjumpa sebuah dompet. Aku
     membuka dompet itu untuk mengetahui siapa pemiliknya. Di dalam dompet itu terdapat wang yang
     banyak dan dokumen penting. Aku berfikir sejenak sambil melihat sekeliling sekiranya ada orang yang
     sedang mencari-cari dompetnya.
            Tiba-tiba rakanku datang dan aku memberitahunya tentang dompet tersebut. Dia menyuruh
     aku mengambil sahaja dompet itu. Aku tidak berani untuk berbuat demikian. Aku teringat akan
     pesanan ibu bapaku agar tidak mengambil barang kepunyaan orang lain.
             Aku membuat keputusan untuk menyerahkan dompet tersebut kepada guru bertugas, iaitu
     Cik Rani. Beliau telah membawa aku berjumpa dengan guru besar. Guru besar memuji tindakan yang
     telah aku lakukan.

     Jawab soalan di bawah.

     (1) Apakah nilai-nilai yang terdapat dalam teks ?

            Nilai

   Jujur
   Berpendirian teguh
   Patuh
   Bertanggungjawab
   Menghargai




     (2) Tulis ulasan nilai / pengajaran berpandukan isi yang telah dibincangkan. Pastikan anda
     menggunakan penanda wacana dalam membuat ulasan. Tulis dalam satu perenggan sahaja.

     Antara       nilai     murni     yang      terdapat                         dalam          petikan
     ialah……………………………………………………………………………………………………………………….
     ……………………………………………………………………………………………………………………………….
     ……………………………………………………………………………………………………………………………….
     ……………………………………………………………………………………………………………………………….
     ……………………………………………………………………………………………………………………………….
     ……………………………………………………………………………………………………………………………….
     ……………………………………………………………………………………………………………………………….
     ……………………………………………………………………………………………………………………………….
     ……………………………………………………………………………………………………………………………….
     ……………………………………………………………………………………………………………………………….
Praktis 4




     Sang Semut sering keluar mencari makanan untuk kumpulannya. Sang semut bersungguh-sungguh
     dalam menjalankan tugas yang diberikan.
           Pada suatu hari, ketika Sang Semut asyik mencari makanan, Sang semut telah terjatuh ke
     dalam sungai. Sang Semut dihanyutkan air dan hampir lemas.
           Sang Merbuk yang melihat kejadian itu segera menjatuhkan sehelai daun agar sang semut
     dapat berpaut. Sang Semut Berjaya menyelamatkan dirinya dengan bantuan Sang merbuk.
           Pada suatu petang, Sang Semut terlihat seorang pemburu sedang mengacukan senapang ke
     arah Sang Merbuk. Sang Semut segera menggigit kaki pemburu itu. Pemburu itu terkejut lalu
     tembakannya tersasar.Sang Merbuk segera terbang untuk menyelamatkan diri. Sang merbuk
     mengucapkan terima kasih kepada Sang semut.
           Sejak peristiwa itu Sang Merbuk dan Sang semut berkawan baik.

     Jawab soalan di bawah.

     (1) Apakah pengajaran yang terdapat dalam teks ?

     Pengajaran

     # rajin
     # berhati-hati
     # membantu
     # membalas budi
     # menghargai

     (2) Tuliskan huraian berdasarkan nilai- nilai yang dinyatakan.

     Huraian

   Kita mesti rajin bekerja dan melaksanakan amanah yang diberi kepada
   Semasa bekerja, kita mestilah berhati-hati agar tidak ditimpa musibah
   Kita seharusnya membantu rakan kita yang berada dalam kesusahan.
   Kita sewajarnya membalas budi orang yang pernah membantu kita apabila dia ditimpa musibah
   Kita mesti menghargai jasa orang yang menolong kita dengan mengucapkan terima kasih.
(3) Tulis ulasan nilai / pengajaran berpandukan isi yang telah dibincangkan. Pastikan anda
  menggunakan penanda wacana dalam membuat ulasan. Tulis dalam satu perenggan sahaja.


 Antara nilai murni yang terdapat dalam petikan ialah…………………………………….
 ……………………………………………………………………………………………………Selain itu…………………….
 ……………………………………………………………………………………………………………………Seterusnya..
 ………………………………………………………………………………………………………………………………………….
 Di samping itu………………………………………………………………………………………………………………..
 …………………………………………………………………………………………………………………Akhirnya……….
 ………………………………………………………………………………………………………………………………………….




 PRAKTIS 5

 Sekolahku

 Walau sibuk walau genting,
   Usah dilupa bertegur sapa;
 Pelajaran di kelas amatlah penting,
   Membaca buku jangan dilupa.

 Sayur dimasak gadis rupawan,
  Dihidang bersama kuih serimuka;
 Mestilah pandai memilih kawan,
  Agar terjamin hari muka.

 Kota Melaka telah roboh,
   Angkara penjajah penghisap darah;
 Bersukan dapat menyihatkan tubuh,
   Badan sihat belajarpun mudah.

 Lakukan kerja tanpa merintih,
   Rela berkorban masa dan wang;
 Kelas perlu sentiasa bersih,
   Debu dan kekotoran perlu dibuang.

 Pahlawan Badang bertubuh sasa,
   Ditakuti musuh dan rakan;
 Sayangilah sekolah sepanjang masa,
   Patuhi peraturan yang ditetapkan.
Jawab soalan di bawah.

(1) Apakah nilai-nilai yang terdapat dalam teks ?

1.   Rajin
2.   Bijak
3.   Menjaga kesihatan
4.   Menjaga kebersihan
5.   Sayang dan patuh

(2) Tuliskan huraian berdasarkan nilai- nilai yang dinyatakan.

1. Sebagai murid sekolah kita mesti tekun belajar dan rajin membaca buku.
2. Kita juga mesti bijak memilih kawan yang baik demi masa depan yang cemerlang
3. Kita seharusnya menjaga kesihatan diri dengan bersukan agar badan kita cergas dan otak
menjadi cerdas.
4. Kebersihan kelas haruslah kita jaga supaya dapat belajar dalam keadaan yang selesa.
5. Kita mesti menyayangi dan mematuhi semua peraturan yang ditetapkan oleh pihak sekolah.

(3) Tulis ulasan nilai / pengajaran berpandukan isi yang telah dibincangkan. Pastikan anda
menggunakan penanda wacana dalam membuat ulasan. Tulis dalam satu perenggan sahaja.


Antara nilai murni yang terdapat dalam petikan ialah…………………………………….
……………………………………………………………………………………………………Selain itu…………………….
……………………………………………………………………………………………………………………Seterusnya..
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Di samping itu………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………Akhirnya……….
………………………………………………………………………………………………………………………………………….

More Related Content

What's hot

17 nilai murni dalam bahasa malaysia
17 nilai murni dalam bahasa malaysia17 nilai murni dalam bahasa malaysia
17 nilai murni dalam bahasa malaysia
Arlida Ab Hamid
 
Rancangan pengajaran harian kassr tahun 4
Rancangan pengajaran harian kassr  tahun 4Rancangan pengajaran harian kassr  tahun 4
Rancangan pengajaran harian kassr tahun 4
Norizat Jalil
 
INTERVENSI PBD 1 2022.pptx
INTERVENSI PBD 1 2022.pptxINTERVENSI PBD 1 2022.pptx
INTERVENSI PBD 1 2022.pptx
ssuser3fe836
 
Rancangan aktiviti kelab sejarah
Rancangan aktiviti kelab sejarahRancangan aktiviti kelab sejarah
Rancangan aktiviti kelab sejarah
Azhar Abu
 

What's hot (20)

NOTA PERUMPAMAAN TAHUN 3
NOTA PERUMPAMAAN TAHUN 3NOTA PERUMPAMAAN TAHUN 3
NOTA PERUMPAMAAN TAHUN 3
 
Rph peperiksaan
Rph peperiksaanRph peperiksaan
Rph peperiksaan
 
30 latihan penjodoh bilangan
30 latihan penjodoh bilangan30 latihan penjodoh bilangan
30 latihan penjodoh bilangan
 
四年级华文教学详案
四年级华文教学详案四年级华文教学详案
四年级华文教学详案
 
17 nilai murni dalam bahasa malaysia
17 nilai murni dalam bahasa malaysia17 nilai murni dalam bahasa malaysia
17 nilai murni dalam bahasa malaysia
 
Rph pola 5 terbeza edited 2 copy
Rph pola 5 terbeza  edited 2  copyRph pola 5 terbeza  edited 2  copy
Rph pola 5 terbeza edited 2 copy
 
Rph puisi pantun
Rph puisi pantunRph puisi pantun
Rph puisi pantun
 
PETIKAN KATA GANDA
PETIKAN KATA GANDAPETIKAN KATA GANDA
PETIKAN KATA GANDA
 
Rancangan pengajaran harian kassr tahun 4
Rancangan pengajaran harian kassr  tahun 4Rancangan pengajaran harian kassr  tahun 4
Rancangan pengajaran harian kassr tahun 4
 
Kertas kerja hari kantin
Kertas kerja hari kantinKertas kerja hari kantin
Kertas kerja hari kantin
 
Contoh rph tahun 4 seni bahasa sk
Contoh rph tahun 4 seni bahasa skContoh rph tahun 4 seni bahasa sk
Contoh rph tahun 4 seni bahasa sk
 
Rph transisi 15 16 march
Rph transisi 15 16 marchRph transisi 15 16 march
Rph transisi 15 16 march
 
INTERVENSI PBD 1 2022.pptx
INTERVENSI PBD 1 2022.pptxINTERVENSI PBD 1 2022.pptx
INTERVENSI PBD 1 2022.pptx
 
Latihan kata pemeri
Latihan kata pemeriLatihan kata pemeri
Latihan kata pemeri
 
Minit Mesyuarat Panitia BM 1.docx
Minit Mesyuarat Panitia BM 1.docxMinit Mesyuarat Panitia BM 1.docx
Minit Mesyuarat Panitia BM 1.docx
 
Rancangan aktiviti kelab sejarah
Rancangan aktiviti kelab sejarahRancangan aktiviti kelab sejarah
Rancangan aktiviti kelab sejarah
 
Pendekatan Bertema pdf.pdf
Pendekatan Bertema pdf.pdfPendekatan Bertema pdf.pdf
Pendekatan Bertema pdf.pdf
 
Komuniti Pembelajaran Profesional : Learning Walks 2014
Komuniti Pembelajaran Profesional : Learning Walks 2014Komuniti Pembelajaran Profesional : Learning Walks 2014
Komuniti Pembelajaran Profesional : Learning Walks 2014
 
Isi tersurat dan isi tersirat
Isi tersurat dan isi tersiratIsi tersurat dan isi tersirat
Isi tersurat dan isi tersirat
 
Lagu dunia pandu puteri
Lagu dunia pandu puteriLagu dunia pandu puteri
Lagu dunia pandu puteri
 

Viewers also liked (20)

Latihan nilai murni
Latihan nilai murniLatihan nilai murni
Latihan nilai murni
 
Latihan nilai murni
Latihan nilai murniLatihan nilai murni
Latihan nilai murni
 
Rph Membuat Binaan Tahun 6
Rph Membuat Binaan Tahun 6Rph Membuat Binaan Tahun 6
Rph Membuat Binaan Tahun 6
 
LEMBARAN KERJA PENDIDIKAN MORAL THN 6
LEMBARAN KERJA PENDIDIKAN MORAL THN 6LEMBARAN KERJA PENDIDIKAN MORAL THN 6
LEMBARAN KERJA PENDIDIKAN MORAL THN 6
 
Nilai nilai murni 2
Nilai nilai murni 2Nilai nilai murni 2
Nilai nilai murni 2
 
B. indo
B. indoB. indo
B. indo
 
Panduan Guru BM Tahun 2
Panduan Guru BM Tahun 2Panduan Guru BM Tahun 2
Panduan Guru BM Tahun 2
 
Kata tanya
Kata tanyaKata tanya
Kata tanya
 
17 nilai murni
17 nilai murni17 nilai murni
17 nilai murni
 
Nilai murni
Nilai murniNilai murni
Nilai murni
 
Pelan tindakan jangka panjang program pembangunan 3 k ( kesihatan
Pelan tindakan jangka panjang program pembangunan 3 k ( kesihatanPelan tindakan jangka panjang program pembangunan 3 k ( kesihatan
Pelan tindakan jangka panjang program pembangunan 3 k ( kesihatan
 
Nilai murni
Nilai murniNilai murni
Nilai murni
 
Kata tanya
Kata tanyaKata tanya
Kata tanya
 
Latihan JILID 1
Latihan JILID 1Latihan JILID 1
Latihan JILID 1
 
Perkataan digraf
Perkataan digrafPerkataan digraf
Perkataan digraf
 
16 Nilai Murni
16 Nilai Murni16 Nilai Murni
16 Nilai Murni
 
Perancangan 2016
Perancangan 2016Perancangan 2016
Perancangan 2016
 
Latihan kata tanya
Latihan kata tanyaLatihan kata tanya
Latihan kata tanya
 
KATA KERJA
KATA KERJAKATA KERJA
KATA KERJA
 
Peraturan di dalam kelas
Peraturan di dalam kelasPeraturan di dalam kelas
Peraturan di dalam kelas
 

Similar to Latihan nilai murni 2

Soal bahasa indonesia
Soal bahasa indonesiaSoal bahasa indonesia
Soal bahasa indonesia
Jagal Bilowo
 
Kelas ii sd pkn_sajari
Kelas ii sd pkn_sajariKelas ii sd pkn_sajari
Kelas ii sd pkn_sajari
w0nd0
 
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawatiSd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
heri junior
 
Berikut soal tematik kelas 4 sd tema 7 subtema 1
Berikut soal tematik kelas 4 sd tema 7 subtema 1Berikut soal tematik kelas 4 sd tema 7 subtema 1
Berikut soal tematik kelas 4 sd tema 7 subtema 1
Hugeng Dc
 
SD-MI kelas02 pkn sajari suharto
SD-MI kelas02 pkn sajari suhartoSD-MI kelas02 pkn sajari suharto
SD-MI kelas02 pkn sajari suharto
sekolah maya
 
Ips bangga-menjadi-insan inoki-mariyono kelas 1
Ips bangga-menjadi-insan inoki-mariyono kelas 1Ips bangga-menjadi-insan inoki-mariyono kelas 1
Ips bangga-menjadi-insan inoki-mariyono kelas 1
Sdit Rahmah
 
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawatiSd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
heri junior
 
upt bm penulisan tahun 1.ppt
upt bm penulisan tahun 1.pptupt bm penulisan tahun 1.ppt
upt bm penulisan tahun 1.ppt
Zainal Othman
 
Soal ulangan semester kelas 2 raha kab. muna
Soal ulangan semester kelas 2 raha kab. munaSoal ulangan semester kelas 2 raha kab. muna
Soal ulangan semester kelas 2 raha kab. muna
Septian Muna Barakati
 

Similar to Latihan nilai murni 2 (20)

Soal bahasa indonesia
Soal bahasa indonesiaSoal bahasa indonesia
Soal bahasa indonesia
 
Kisah inspirasi
Kisah inspirasiKisah inspirasi
Kisah inspirasi
 
Kelas ii sd pkn_sajari
Kelas ii sd pkn_sajariKelas ii sd pkn_sajari
Kelas ii sd pkn_sajari
 
Asyiknya Belajar Matematika Untuk Kelas II SD/MI
Asyiknya Belajar Matematika Untuk Kelas II SD/MIAsyiknya Belajar Matematika Untuk Kelas II SD/MI
Asyiknya Belajar Matematika Untuk Kelas II SD/MI
 
Subtema 1.pptx
Subtema 1.pptxSubtema 1.pptx
Subtema 1.pptx
 
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawatiSd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
 
Pembelajaran Tematik Kelas 4 SD Tema 2 Bermain di Lingkunganku Sub Tema 4 Ber...
Pembelajaran Tematik Kelas 4 SD Tema 2 Bermain di Lingkunganku Sub Tema 4 Ber...Pembelajaran Tematik Kelas 4 SD Tema 2 Bermain di Lingkunganku Sub Tema 4 Ber...
Pembelajaran Tematik Kelas 4 SD Tema 2 Bermain di Lingkunganku Sub Tema 4 Ber...
 
SOAL PAS KELAS 6 TEMA 1
SOAL PAS KELAS 6 TEMA 1SOAL PAS KELAS 6 TEMA 1
SOAL PAS KELAS 6 TEMA 1
 
PKN KELAS 2
PKN KELAS 2 PKN KELAS 2
PKN KELAS 2
 
Berikut soal tematik kelas 4 sd tema 7 subtema 1
Berikut soal tematik kelas 4 sd tema 7 subtema 1Berikut soal tematik kelas 4 sd tema 7 subtema 1
Berikut soal tematik kelas 4 sd tema 7 subtema 1
 
Tugas kerajinan boneka kelinci darikain flanel prakarya dan kewirausahaan-ne...
Tugas kerajinan boneka kelinci  darikain flanel prakarya dan kewirausahaan-ne...Tugas kerajinan boneka kelinci  darikain flanel prakarya dan kewirausahaan-ne...
Tugas kerajinan boneka kelinci darikain flanel prakarya dan kewirausahaan-ne...
 
SD-MI kelas02 pkn sajari suharto
SD-MI kelas02 pkn sajari suhartoSD-MI kelas02 pkn sajari suharto
SD-MI kelas02 pkn sajari suharto
 
Ips bangga-menjadi-insan inoki-mariyono kelas 1
Ips bangga-menjadi-insan inoki-mariyono kelas 1Ips bangga-menjadi-insan inoki-mariyono kelas 1
Ips bangga-menjadi-insan inoki-mariyono kelas 1
 
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawatiSd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
 
upt bm penulisan tahun 1.ppt
upt bm penulisan tahun 1.pptupt bm penulisan tahun 1.ppt
upt bm penulisan tahun 1.ppt
 
Anekdot (1)
Anekdot (1)Anekdot (1)
Anekdot (1)
 
Soal ulangan semester kelas 2 raha kab. muna
Soal ulangan semester kelas 2 raha kab. munaSoal ulangan semester kelas 2 raha kab. muna
Soal ulangan semester kelas 2 raha kab. muna
 
Soal ulangan semester kelas 2 raha kab. muna
Soal ulangan semester kelas 2 raha kab. munaSoal ulangan semester kelas 2 raha kab. muna
Soal ulangan semester kelas 2 raha kab. muna
 
Pintar Bermatematika, Matematika Untuk SD Kelas 1
Pintar Bermatematika, Matematika Untuk SD Kelas 1Pintar Bermatematika, Matematika Untuk SD Kelas 1
Pintar Bermatematika, Matematika Untuk SD Kelas 1
 
Soal pp kn t6 sb 1
Soal pp kn t6 sb 1Soal pp kn t6 sb 1
Soal pp kn t6 sb 1
 

Latihan nilai murni 2

  • 1. Latihan Nilai Murni 2 Berdasarkan ayat-ayat berikut,nyatakan nilai murni yang sesuai. 1. Kim Seng membantu orang tua melintas jalan raya. _________________________________________ 2. Ramesh menggunakan jejantas ketika melintas jalan raya. ______________________________________________ 3. David memberi tempat duduk kepada wanita yang hamil itu. ________________________________________________ 4. Alice tidak pernah bercakap bohong kepada ibunya. _________________________________________ 5. Azmi menunggang basikal dengan berhati-hati. ______________________________________ 6. Chung mengelap meja yang kotor. ____________________________ 7. Janus mengulang kaji pelajaran di perpustakaan. _______________________________________ 8. Encik Ho melawat jirannya yang sakit di hospital. ________________________________________ 9. Julia dan adiknya membawa bekalan makanan ke sekolah setiap hari. ________________________________________________________ 10. Jun Rong tidak membeli makanan ringan di kantin. _________________________________________ Latihan pengukuhan praktis 2 hingga 5
  • 2. Praktis 2 Semasa kakak pergi bekerja, adik telah masuk ke bilik kakak dan bermain-main di situ. Sedang asyik bermain, tiba-tiba adik ternampak sebuah cenderamata kakak yang diperbuat daripada kaca. Cenderamata itu ialah pemberian kawan kakak yang baru pulang dari luar negeri. Saya telah melarang adik supaya tidak bermain-main dengan cenderamata itu tetapi adik tidak mengendahkannya. Tiba-tiba cenderamata itu terlepas dari tangan adik dan terhempas di lantai lalu pecah berderai. Emak memarahi adik. Sebelah petang, kakak pulang dari tempat kerja. Kakak sungguh sedih apabila mengetahui cenderamata kesayangannya telah pecah. Adik meminta maaf dan berjanji tidak akan mengusik barang-barang kakak lagi. Jawab soalan di bawah. (1) Apakah nilai-nilai yang terdapat dalam teks ? Nilai  minta izin  mendengar nasihat  berhati-hati  mengakui kesilapan  insaf dan berjanji (2) Tulis ulasan nilai / pengajaran berpandukan isi yang telah dibincangkan .Pastikan anda menggunakan penanda wacana dalam membuat ulasan. Tulis dalam satu perenggan sahaja. Antara pengajaran yang terdapat dalam petikan di atas ialah……………… ……………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………….
  • 3. Praktis 3 Ketika berjalan ke sekolah untuk menghadiri latihan sukan, aku terjumpa sebuah dompet. Aku membuka dompet itu untuk mengetahui siapa pemiliknya. Di dalam dompet itu terdapat wang yang banyak dan dokumen penting. Aku berfikir sejenak sambil melihat sekeliling sekiranya ada orang yang sedang mencari-cari dompetnya. Tiba-tiba rakanku datang dan aku memberitahunya tentang dompet tersebut. Dia menyuruh aku mengambil sahaja dompet itu. Aku tidak berani untuk berbuat demikian. Aku teringat akan pesanan ibu bapaku agar tidak mengambil barang kepunyaan orang lain. Aku membuat keputusan untuk menyerahkan dompet tersebut kepada guru bertugas, iaitu Cik Rani. Beliau telah membawa aku berjumpa dengan guru besar. Guru besar memuji tindakan yang telah aku lakukan. Jawab soalan di bawah. (1) Apakah nilai-nilai yang terdapat dalam teks ? Nilai  Jujur  Berpendirian teguh  Patuh  Bertanggungjawab  Menghargai (2) Tulis ulasan nilai / pengajaran berpandukan isi yang telah dibincangkan. Pastikan anda menggunakan penanda wacana dalam membuat ulasan. Tulis dalam satu perenggan sahaja. Antara nilai murni yang terdapat dalam petikan ialah………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………….
  • 4. Praktis 4 Sang Semut sering keluar mencari makanan untuk kumpulannya. Sang semut bersungguh-sungguh dalam menjalankan tugas yang diberikan. Pada suatu hari, ketika Sang Semut asyik mencari makanan, Sang semut telah terjatuh ke dalam sungai. Sang Semut dihanyutkan air dan hampir lemas. Sang Merbuk yang melihat kejadian itu segera menjatuhkan sehelai daun agar sang semut dapat berpaut. Sang Semut Berjaya menyelamatkan dirinya dengan bantuan Sang merbuk. Pada suatu petang, Sang Semut terlihat seorang pemburu sedang mengacukan senapang ke arah Sang Merbuk. Sang Semut segera menggigit kaki pemburu itu. Pemburu itu terkejut lalu tembakannya tersasar.Sang Merbuk segera terbang untuk menyelamatkan diri. Sang merbuk mengucapkan terima kasih kepada Sang semut. Sejak peristiwa itu Sang Merbuk dan Sang semut berkawan baik. Jawab soalan di bawah. (1) Apakah pengajaran yang terdapat dalam teks ? Pengajaran # rajin # berhati-hati # membantu # membalas budi # menghargai (2) Tuliskan huraian berdasarkan nilai- nilai yang dinyatakan. Huraian  Kita mesti rajin bekerja dan melaksanakan amanah yang diberi kepada  Semasa bekerja, kita mestilah berhati-hati agar tidak ditimpa musibah  Kita seharusnya membantu rakan kita yang berada dalam kesusahan.  Kita sewajarnya membalas budi orang yang pernah membantu kita apabila dia ditimpa musibah  Kita mesti menghargai jasa orang yang menolong kita dengan mengucapkan terima kasih.
  • 5. (3) Tulis ulasan nilai / pengajaran berpandukan isi yang telah dibincangkan. Pastikan anda menggunakan penanda wacana dalam membuat ulasan. Tulis dalam satu perenggan sahaja. Antara nilai murni yang terdapat dalam petikan ialah……………………………………. ……………………………………………………………………………………………………Selain itu……………………. ……………………………………………………………………………………………………………………Seterusnya.. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. Di samping itu……………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………Akhirnya………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. PRAKTIS 5 Sekolahku Walau sibuk walau genting, Usah dilupa bertegur sapa; Pelajaran di kelas amatlah penting, Membaca buku jangan dilupa. Sayur dimasak gadis rupawan, Dihidang bersama kuih serimuka; Mestilah pandai memilih kawan, Agar terjamin hari muka. Kota Melaka telah roboh, Angkara penjajah penghisap darah; Bersukan dapat menyihatkan tubuh, Badan sihat belajarpun mudah. Lakukan kerja tanpa merintih, Rela berkorban masa dan wang; Kelas perlu sentiasa bersih, Debu dan kekotoran perlu dibuang. Pahlawan Badang bertubuh sasa, Ditakuti musuh dan rakan; Sayangilah sekolah sepanjang masa, Patuhi peraturan yang ditetapkan.
  • 6. Jawab soalan di bawah. (1) Apakah nilai-nilai yang terdapat dalam teks ? 1. Rajin 2. Bijak 3. Menjaga kesihatan 4. Menjaga kebersihan 5. Sayang dan patuh (2) Tuliskan huraian berdasarkan nilai- nilai yang dinyatakan. 1. Sebagai murid sekolah kita mesti tekun belajar dan rajin membaca buku. 2. Kita juga mesti bijak memilih kawan yang baik demi masa depan yang cemerlang 3. Kita seharusnya menjaga kesihatan diri dengan bersukan agar badan kita cergas dan otak menjadi cerdas. 4. Kebersihan kelas haruslah kita jaga supaya dapat belajar dalam keadaan yang selesa. 5. Kita mesti menyayangi dan mematuhi semua peraturan yang ditetapkan oleh pihak sekolah. (3) Tulis ulasan nilai / pengajaran berpandukan isi yang telah dibincangkan. Pastikan anda menggunakan penanda wacana dalam membuat ulasan. Tulis dalam satu perenggan sahaja. Antara nilai murni yang terdapat dalam petikan ialah……………………………………. ……………………………………………………………………………………………………Selain itu……………………. ……………………………………………………………………………………………………………………Seterusnya.. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. Di samping itu……………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………Akhirnya………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………….