LES BLOGS COMME                                            MARIN DACOS                                                    ...
PLAN DU COURS¡  1. REPÈRES¡  2. CONSTRUIRE UN CORPUS¡  3. QUELQUES MÉTHODES D’ÉTUDES
1. REPÈRES¡  A.   Lire une URL¡  B.   Les types d’hébergement de blogs¡  C.   « Lire » un blog¡  D.   Le vocabulaire
A. LIRE UNE URLFavicon   Protocole     Sous-domaine        Domaine           TLD    Adresse du carnet           Redondance...
B. LES T YPES D’HÉBERGEMENT DE                  BLOGS¡  HÉBERGEMENTS GRATUITS¡  HÉBERGEMENTS PAYANTS SUR PLATEFORMES¡  ...
C. « LIRE » UN BLOG
CHARTEGRAPHIQUE
ARCHIVES, CATÉGORIES, BLOGROLL
BILLETS RÉCENTSCOMMENTAIRES RÉCENTS
MINIPROFILS
AUTRES WIDGETS
PAGES DE PROFIL
PAGE PROFIL
LES COMMENTAIRES
LES COMMENTAIRES : AVATARS
ESPACES PLATEFORME : LES GROUPES
ESPACES DE LA PLATEFORME :   FONCTIONS SOCIALES
ESPACES DE LA PLATEFORME
D. LE VOCABULAIRE
VOCABULAIRE DES LIENS     PERMALIEN
RÉTROLIEN«   Tr a c k b a c k   »
VOCABULAIRE DES LOGICIELS¡  CMS : content managing system¡  Backoffice / Frontoffice
VOCABULAIRE DE LA POPULARITÉ¡  Visiteurs / Visites¡  Google analytics : si un carnetier vous donne accès à ses    donnée...
MESURES DE LA POPULARITÉLES TOPS ET CLASSEMENTS INTERNES    http://skyrock.com/blog/halloffame.php?type=star
MESURES DE LA POPULARITÉ   MESURES EXTERNES
MESURES EXTERNES
EXISTENCE « IRL »¡  IRL : In real life¡  Sociabilité de blogueurs : Paris carnet             http://paris-carnet.org/Hom...
II. CONSTRUIRE UN CORPUS¡  1.   Comment construire son corpus ?¡  2.   Les archives d’Internet?¡  3.   Capture de sites...
1. COMMENT CONSTRUIRE SON CORPUS?¡  Première difficulté : trouver des blogs.    http://www.wikio.fr/    http://blogsearch...
2. LES ARCHIVES D’INTERNET?
INTERNET ARCHIVE¡  http://web.archive.org/collections/web/advanced.html
« DÉPÔT » LÉGAL ÉLECTRONIQUE BNF¡  « La BnF ne peut garantir lexhaustivité de ses collectes de  lInternet, compte tenu de...
WEBCITEwebcitation.org
3. ASPIRATION DE SITES
HTTRACK
SITESUCKER
CAPTURE VIDÉOS EN STREAMING
4. CAPTURES D’ECRAN
PEARL CRESCENT PAGE SAVER
OUTILS ASSOCIANT URL ET CAPTURE¡  Diigo¡  Zotero
5. CITER UN BILLET
URL SHORTENERS / MINI-LIENS
301WORKSAU SECOURS DES MINILIENS
ZOTERO
III. METHODES D’ETUDES
1. ANALYSE DE RÉSEAU            http://socioargu.hypotheses.org/1921
1500 BLOGS WIKIO PAR LIEU ET    CATÉGORIE (COULEUR)
LE WEB POLITIQUE EN FRANCE EN 2009    http://maps.linkfluence.net/blogopole/2009/
ANALYSE DE DONNÉES TEXTUELLES (ADT)¡  Alceste¡  Prospero…
ETUDES DE COMMUNAUTÉS : LES    RÉSEAUX DE PATIENTS
PUBLICATIONS - MÉTHODOLOGIE¡  Revues  §  http://bms.revues.org/  §  http://histoiremesure.revues.org/¡  Carnets de rec...
3. ALLER PLUS LOIN : PASSER IRL¡  Rencontrer et interviewer des carnetiers¡  Par email, vidéoconférence ou de visu.¡  D...
ADRESSES UTILES¡  http://www.framasoft.net/¡  FlickR Edit : http://www.framasoft.net/article638.html¡  http://www.sites...
M a rin .d a co s@re vu e s.o rgR e v u e s . o r g : w w w. r e v u e s . o r gCentre pour l édition électronique ouverte...
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Cours dans le cadre du Master EHESS « Recherches comparatives en anthropologie, histoire et sociologie » (Marseille)
Marin Dacos, hiver 2011.

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Les blogs comme source en sciences sociales

  1. 1. LES BLOGS COMME MARIN DACOS DIRECTEUR CENTRE POUR SOURCE EN SCIENCES L’ÉDITION ÉLECTRONIQUE OUVERTE SOCIALES Hiver 2011Cours dans le cadre du Master EHESS « Recherches comparatives enanthropologie, histoire et sociologie » (Marseille)
  2. 2. PLAN DU COURS¡  1. REPÈRES¡  2. CONSTRUIRE UN CORPUS¡  3. QUELQUES MÉTHODES D’ÉTUDES
  3. 3. 1. REPÈRES¡  A. Lire une URL¡  B. Les types d’hébergement de blogs¡  C. « Lire » un blog¡  D. Le vocabulaire
  4. 4. A. LIRE UNE URLFavicon Protocole Sous-domaine Domaine TLD Adresse du carnet Redondance (SEO) Adresse du billet Adresse du carnet Adresse du billet
  5. 5. B. LES T YPES D’HÉBERGEMENT DE BLOGS¡  HÉBERGEMENTS GRATUITS¡  HÉBERGEMENTS PAYANTS SUR PLATEFORMES¡  HÉBERGEMENTS AUTONOME VIA UN CMS, AVEC NOM DE DOMAINE DÉDIÉ
  6. 6. C. « LIRE » UN BLOG
  7. 7. CHARTEGRAPHIQUE
  8. 8. ARCHIVES, CATÉGORIES, BLOGROLL
  9. 9. BILLETS RÉCENTSCOMMENTAIRES RÉCENTS
  10. 10. MINIPROFILS
  11. 11. AUTRES WIDGETS
  12. 12. PAGES DE PROFIL
  13. 13. PAGE PROFIL
  14. 14. LES COMMENTAIRES
  15. 15. LES COMMENTAIRES : AVATARS
  16. 16. ESPACES PLATEFORME : LES GROUPES
  17. 17. ESPACES DE LA PLATEFORME : FONCTIONS SOCIALES
  18. 18. ESPACES DE LA PLATEFORME
  19. 19. D. LE VOCABULAIRE
  20. 20. VOCABULAIRE DES LIENS PERMALIEN
  21. 21. RÉTROLIEN«   Tr a c k b a c k   »
  22. 22. VOCABULAIRE DES LOGICIELS¡  CMS : content managing system¡  Backoffice / Frontoffice
  23. 23. VOCABULAIRE DE LA POPULARITÉ¡  Visiteurs / Visites¡  Google analytics : si un carnetier vous donne accès à ses données¡  Friends¡  Votes / Hearts / …
  24. 24. MESURES DE LA POPULARITÉLES TOPS ET CLASSEMENTS INTERNES http://skyrock.com/blog/halloffame.php?type=star
  25. 25. MESURES DE LA POPULARITÉ MESURES EXTERNES
  26. 26. MESURES EXTERNES
  27. 27. EXISTENCE « IRL »¡  IRL : In real life¡  Sociabilité de blogueurs : Paris carnet http://paris-carnet.org/HomePage
  28. 28. II. CONSTRUIRE UN CORPUS¡  1. Comment construire son corpus ?¡  2. Les archives d’Internet?¡  3. Capture de sites¡  4. Captures d’écran¡  5. Comment citer un blog ou un billet?
  29. 29. 1. COMMENT CONSTRUIRE SON CORPUS?¡  Première difficulté : trouver des blogs. http://www.wikio.fr/ http://blogsearch.google.fr/ Certaines plateformes ont des annuaires : http://www.over-blog.com/blog-annuaire-1-fiv.html¡  Deuxième difficulté : méthode d’échantillonnage
  30. 30. 2. LES ARCHIVES D’INTERNET?
  31. 31. INTERNET ARCHIVE¡  http://web.archive.org/collections/web/advanced.html
  32. 32. « DÉPÔT » LÉGAL ÉLECTRONIQUE BNF¡  « La BnF ne peut garantir lexhaustivité de ses collectes de lInternet, compte tenu de la masse et de l’organisation desdonnées en ligne. Elle procède par échantillonnage, selon des critères visant à assurer la meilleure représentativité possible. Plusieurs collectes se déroulent pendant l’année et, à chaque connexion, le robot d’archivage s’identifie directement auprès des serveurs de l’éditeur. »
  33. 33. WEBCITEwebcitation.org
  34. 34. 3. ASPIRATION DE SITES
  35. 35. HTTRACK
  36. 36. SITESUCKER
  37. 37. CAPTURE VIDÉOS EN STREAMING
  38. 38. 4. CAPTURES D’ECRAN
  39. 39. PEARL CRESCENT PAGE SAVER
  40. 40. OUTILS ASSOCIANT URL ET CAPTURE¡  Diigo¡  Zotero
  41. 41. 5. CITER UN BILLET
  42. 42. URL SHORTENERS / MINI-LIENS
  43. 43. 301WORKSAU SECOURS DES MINILIENS
  44. 44. ZOTERO
  45. 45. III. METHODES D’ETUDES
  46. 46. 1. ANALYSE DE RÉSEAU http://socioargu.hypotheses.org/1921
  47. 47. 1500 BLOGS WIKIO PAR LIEU ET CATÉGORIE (COULEUR)
  48. 48. LE WEB POLITIQUE EN FRANCE EN 2009 http://maps.linkfluence.net/blogopole/2009/
  49. 49. ANALYSE DE DONNÉES TEXTUELLES (ADT)¡  Alceste¡  Prospero…
  50. 50. ETUDES DE COMMUNAUTÉS : LES RÉSEAUX DE PATIENTS
  51. 51. PUBLICATIONS - MÉTHODOLOGIE¡  Revues §  http://bms.revues.org/ §  http://histoiremesure.revues.org/¡  Carnets de recherches §  http://quanti.hypotheses.org/ §  http://socioargu.hypotheses.org/¡  Réseau Quetelet §  http://www.reseau-quetelet.cnrs.fr/spip/
  52. 52. 3. ALLER PLUS LOIN : PASSER IRL¡  Rencontrer et interviewer des carnetiers¡  Par email, vidéoconférence ou de visu.¡  Demander accès au backoffice.
  53. 53. ADRESSES UTILES¡  http://www.framasoft.net/¡  FlickR Edit : http://www.framasoft.net/article638.html¡  http://www.sitesucker.us/mac.html¡  http://pearlcrescent.com/products/pagesaver/¡  https://addons.mozilla.org/fr/firefox/addon/video- downloadhelper/?src=api¡  http://socioargu.hypotheses.org/1921¡  http://pajek.imfm.si/doku.php¡  http://www.r-project.org/¡  http://stat.gamma.rug.nl/stocnet/
  54. 54. M a rin .d a co s@re vu e s.o rgR e v u e s . o r g : w w w. r e v u e s . o r gCentre pour l édition électronique ouvertehttp://cleo.cnrs.frL édition électronique ouverteh t t p : / / l e o . hy p o t h e s e s . o r gBlogo-numericus :http://blog.homo-numericus.netC l e o ra d a r :h t t p : / / c l e o r a d a r. hy p o t h e s e s . o r gTw i t t e r : h t t p : / / t w i t t e r. c o m / m a r i n d

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