SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  66
Télécharger pour lire hors ligne
SOAL PILIHANSOAL PILIHAN
GANDAGANDA
PROSES PENGEMBANGAN
BANK SOAL
4. Telaah dan Perbaikan
5. Perakitan
6. Ujicoba
7. Analisis Kuantitatif
8. Seleksi Soal
9. Penyajian Tes
10. Pelaporan Hasil Ujian
11. Pemanfaatan Hasil Ujian
1. Penentuan Tujuan Tes
2. Penyusunan Kisi-kisi
3. Penulisan Soal
KLASIFIKASI BENTUK SOAL
PILIHAN JAWABAN
TERSEDIA
PILIHAN JAWABAN
TIDAK TERSEDIA
PILIHAN GANDA
MENJODOHKAN
ISIAN
URAIAN
OBJEKTIF
NON OBJEKTIF
Suatu format berupa matriks
yang memuat pedoman untuk
menulis soal atau merakit
soal menjadi suatu tes.
Pedoman dalam penulisan
soal dan atau dalam
melakukan perakitan tes.
Pengertian Kisi-kisi
Fungsi Kisi-kisi
Mewakili isi kurikulum/kemampuan yang akan
diujikan;
SYARAT KISI-KISI YANG BAIK
Soal-soalnya dapat dibuat sesuai dengan indikator
dan bentuk soal yang ditetapkan.
Komponen-komponennya rinci, jelas, dan
mudah dipahami;
A. Kelompok Identitas
1. Jenjang Pendidikan
2. Program/Jurusan
3. Bidang studi/mata pelajaran
4. Tahun ajaran
5. Kurikulum yang diacu/dipergunakan
6. Jumlah soal
7. Bentuk soal
KOMPONEN KISI-KISI
B. Kelompok Matriks
1. Kompetensi
2. Materi yang akan diberikan/dijadikan soal
3. Indikator
4. Nomor urut soal (jika diperlukan)
KOMPETENSI MATERI INDIKATOR SOAL
Kompetensi : Kemampuan minimal yang harus
dikuasai mahasiswa setelah mempelajari
materi pelajaran tertentu. Kompetensi ini
diambil dari kurikulum.
Langkah-langkah Penyusunan Kisi-kisi
Materi : Bahan ajar yang harus dikuasai
mahasiswa berdasarkan kompetensi yang
akan diukur. Penentuan materi (bahan ajar)
yang akan diambil disesuaikan dengan
indikator yang akan disusun.
Soal : Disusun berdasarkan indikator yang
dibuat.
Indikator : Berisi ciri-ciri perilaku yang dapat
diukur sebagai petunjuk untuk membuat
soal.
KRITERIA PEMILIHAN MATERI
YANG ESENSIAL
MERUPAKAN MATERI LANJUTAN PENDALAMAN
DARI SATU MATERI YANG SUDAH DIPELAJARI SEBELUMNYA
MERUPAKAN MATERI PENTING YANG HARUS
DIKUASAI OLEH SISWA
MERUPAKAN MATERI YANG SERING DIPERLUKAN
UNTUK MEMPELAJARI BIDANG STUDI LAIN
MERUPAKAN MATERI YANG BERKESINAMBUNGAN
YANG TERDAPAT PADA SEMUA JENJANG KELAS
MERUPAKAN MATERI YANG MEMILIKI NILAI TERAPAN
DLM KEHIDUPAN SEHARI-HARI
PENGERTIAN INDIKATOR
SUATU RUMUSAN
YANG MENGGUNAKAN
KATA KERJA OPERASIONAL
MEMUAT PERILAKU SISWA
MEMUAT MATERI YANG AKAN DIUKUR
SESUAI DENGAN URAIAN MATERI YANG DIPILIH
1. Memuat ciri-ciri kompetensi dasar yang akan diukur.
SYARAT INDIKATOR YANG BAIK
2. Memuat kata kerja operasional yang dapat diukur.
3. Berkaitan dengan materi (bahan ajar) yang dipilih.
4. Dapat dibuatkan soalnya.
CONTOH KATA KERJA OPERASIONAL
- MENENTUKAN
- MENYEBUTKAN
- MENGHITUNG
- MENUNJUKKAN
- MENJELASKAN
- MENGIDENTIFIKASI
- MENYIMPULKAN
- MENENTUKAN
- MENYEBUTKAN
- MENULISKAN
- MELENGKAPI
- MENGHITUNG
- MENYEBUTKAN
- MENJELASKAN
- MENGHITUNG
- MEMBERI CONTOH
- MENGANALISIS
- MENYIMPULKAN
- MENENTUKAN
- MENYEBUTKAN
- MENGHITUNG
- MENGIDENTIFIKASI
- MENYIMPULKAN
PILIHAN GANDA ISIAN
URAIAN BENAR - SALAH
KISI-KISI PENULISAN SOAL
TES PRESTASI BELAJAR
Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kurikulum : 2004
Alokasi Waktu : 60 menit
Jumlah Soal : 25 PG dan 2 Uraian
No
Urut
Kompetensi Dasar
Bahan
Kelas
Materi Indikator
No
Soal
1. Membaca intensif VI Isi bacaan Disajikan bacaan, siswa dapat menjawab
pertanyaan tentang apa, siapa, dimana,
kapan, mengapa, dan bagaimana dari
bacaan tersebut.
1, 2
3, 4
5, 6 PG
VI Kata bersinonim Disajikan paragraf, siswa dapat
menentukan pasangan kata bersinonim
yang terdapat dalam paragraf tersenut.
7 PG
2. Menggunakan kalimat
majemuk bertingkat
VI Kalimat majemuk
bertingkat
Disajikan satu kalimat majemuk
bertingkat, siswa dapat menentukan
kalimat yang sepola dengan kalimat
tersebut.
8 PG
3. Membaca cerita rakyat VI Isi cerita rakyat Disajikan cuplikan cerita rakyat, siswa
dapat menyimpulkan isi cerita rakyat
tersebut.
9 PG
4. Mengubah puisi ke dalam
bentuk prosa
VI Parafrase Siswa dapat mengubah puisi ke dalam
bentuk prosa sederhana dengan
mempertahankan makna atau isi puisi
10 UR
KISI-KISI PENULISAN SOAL
TES PRESTASI BELAJAR
Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR
Mata Pelajaran : IPS
Kurikulum : 2004
Alokasi Waktu : 60 menit
Jumlah Soal: 25 PG dan 2 Uraian
No
Urut
Kompetensi Dasar
Bahan
Kelas
Materi Indikator
No
Soal
1. Kemampuan menunjukkan jenis dan
persebaran sumber daya alam serta
pemanfaatannya untuk kegiatan
ekonomi di lingkungan setempat
(kab/kota/provinsi)
IV Manfaat sumber daya alam Disajikan ilustrasi tentang sumber daya
alam di daerah tertentu, siswa dapat
menentukan manfaat sumber daya alam
bagi kehiduan ekonomi daerah tersebut.
1 PG
2.
Mampu memahami perjuangan para
tokoh dalam melawan penjajah dan
tokoh pergerakan nasional di
Indonesia
V Perjuangan melawan
penjajahan dan pergerakan
nasional Indonesia
Disajikan ilustrasi tentang kerja paksa
pada masa kolonial Belanda dan romusha
pada masa pendudukan Jepang, siswa
dapat menjelaskan alasan tindakan
tersebut dilakukan penjajah
2 PG
3. Mampu mendeskripsikan kerajaan
dan peninggalan Hindu-Budha dan
Islam di Indonesia
V Peninggalan Hindu-Budha
di Indonesia
Siswa dapat menguraikan perbedaan
bangunan antara peninggalan Hindu dan
peninggalan Budha
3 UR
4.
Kemampuan menganalisis peristiwa
di sekitar proklamasi
VI Peristiwa menjelang
proklamasi
Siswa dapat mengidentifikasi peranan
tokoh tertentu dalam perumusan dasar
negara atau UUD 1945
4 UR
KISI-KISI PENULISAN SOAL
TES PRESTASI BELAJAR
Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR
Mata Pelajaran : PKn
Kurikulum : 2004
Alokasi Waktu : 60 menit
Jumlah Soal: 25 PG dan 2 Uraian
No
Urut
Kompetensi Dasar
Bahan
Kelas
Materi Indikator
No
Soal
1. Kemampuan memahami hak dan
kewajiban warga negara
IV Hak dan kewajiban
warga negara
Siswa dapat menentuan pernyataan yang
mencerminkan sikap seorang warga
negara yang suka menuntut haknya tetapi
tidak melaksanakan kewajibannya
1 PG
2. Kemampuan menghargai berbagai
peninggalan di lingkungan
setempat (kota/kab./provinsi)
IV Contoh cara menjaga
kelestarian peninggalan
sejarah
Siswa dapat menentukan contoh-contoh
perbuatan yang mencerminkan cinta pada
benda-benda peninggalan sejarah 2 PG
3. Kemampuan menghargai
keragaman suku bangsa dan
budaya di Indonesia
V Keragaman suku bangsa
dan budaya di Indonesia
Siswa dapat menjelaskan tindakan yang
patut dilakukan oleh para pelajar dalam
menghadapi keanekaragaman suku yang
dimiliki oleh bangsa Indonesia
3 UR
4. Kemampuan menghargai berbagai
peninggalan di lingkungan
setempat (kota/kab./provinsi)
IV Manfaat menjaga
kelstarian peninggalan
sejarah
Siswa dapat menyebutkan tiga contoh
hak warganegara dalam bidang tertentu
(politik/pendidikan dll.) 4 UR
KISI-KISI PENULISAN SOAL
TES PRESTASI BELAJAR
Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR
Mata Pelajaran : IPA (SAIN)
Kurikulum : 2004
Alokasi Waktu : 60 menit
Jumlah Soal: 25 PG dan 2 Uraian
No
Urut
Kompetensi Dasar
Bahan
Kelas
Materi Indikator
No
Soal
1. Mencari hubungan antara ciri-ciri
yang dapat diamati dengan
fungsinya pada makhluk hidup
yang dikenalnya (rangka, alat
indera, penggolongan hewan,
bagian-bagian tubuh tumbuhan)
IV Indera manusia
Siswa dapat menjelaskan fungsi salah
satu bagian telinga/kulit manusia
1 PG
2. Menyelidiki pengaruh gaya
terhadap bentuk dan gerak suatu
benda
V Gaya Magnet Siswa dapat menyebutkan contoh suatu
alat yang menggunakan magnet 2 PG
3. Mencari hubungan antara ciri-ciri
yang dapat diamati dengan
fungsinya pada makhluk hidup
IV Penggolongan hewan Siswa dapat menjelaskan penggolongan
hewan berdasarkan jenis makanannya
beserta tiga contohnya masing-masing.
3 UR
4. Mendeskripsikan beberapa
interaksi antara bumi dengan benda
langit (matahari dan bulan)
VI Rotasi bumi Siswa dapat menjelakan faktor-faktor
yang menyebabkan terjadinya gerhana
bulan/gerhana matahari
4 UR
KISI-KISI PENULISAN SOAL
TES PRESTASI BELAJAR
Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kurikulum : 2004
Alokasi Waktu : 60 menit
Jumlah Soal: 25 PG dan 2 Uraian
No
Urut
Kompetensi Dasar
Bahan
Kelas
Materi Indikator
No
Soal
1. Melakukan dan menggunakan
sifat-sifat operasi hitung bilangan
dalam pemecahan masalah
IV Nilai tempat Siswa dapat menentukan hasil
penjumlahan atau selisih nilai angka
tertentu pada dua bilangan atau lebih.
1 PG
2. Menggunakan faktor dan kelipatan
dalam pemecahan masalah
IV FPB dan KPK Siswa dapat menyelesaikan soal yang
berkaitan dengan FPB atau KPK 2 PG
3. Melakukan operasi hitung bilangan
yang melibatkan pecahan dalam
pemecahan soal
VI Skala Siswa dapat menyelesaikan soal cerita
yang berkaitan dengan skala 3 UR
4. Melakukan pengukuran dan
menggunakannya dalam
pemecahan masalah
VI Keliling dan luas Siswa dapat menyelesaikan soal cerita
yang berkaitan dengan keliling dan luas
bangun datar
4 UR
SOAL PILIHAN GANDA
KEUNGGULANKEUNGGULAN
 MENGUKUR BERBAGAI JENJANG KOGNITIF
 PENSKORANNYA MUDAH, CEPAT, OBJEKTIF, DAN
DAPAT MENCAKUP RUANG LINGKUP
BAHAN/MATERI/PB YANG LUAS
 BENTUK INI SANGAT TEPAT UNTUK UJIAN YANG
PESERTANYA SANGAT BANYAK ATAU YANG
SIFATNYA MASSAL
KETERBATASANKETERBATASAN
 MEMERLUKAN WAKTU YANG RELATIF LAMA UNTUK
MENULIS SOALNYA
 SULIT MEMBUAT PENGECOH YANG HOMOGEN DAN
BERFUNGSI
 TERDAPAT PELUANG UNTUK MENEBAK KUNCI
JAWABAN
 MATERI
 KONSTRUKSI
 BAHASA
MATERI
1. SOAL HARUS SESUAI DENGAN
INDIKATOR
2. PILIHAN JAWABAN HARUS HOMOGEN
DAN LOGIS
3. SETIAP SOAL HARUS
MEMPUNYAI SATU JAWABAN
YANG BENAR
KAIDAH PENULISAN SOALKAIDAH PENULISAN SOAL
PILIHAN GANDAPILIHAN GANDA
KONSTRUKSI
4. POKOKSOALHARUS DIRUMUSKAN SECARA
JELAS DAN TEGAS
5. RUMUSAN POKOKSOALDAN PILIHAN JAWABAN
HARUS MERUPAKAN PERNYATAAN YANG
DIPERLUKAN SAJA
6. POKOKSOALJANGAN MEMBERIPETUNJUKKE
ARAHJAWABAN YANG BENAR
7. POKOKSOAL JANGAN MENGANDUNG
PERNYATAAN YANG BERSIFATNEGATIFGANDA
8. PANJANG RUMUSAN PILIHAN JAWABAN HARUS
RELATIFSAMA
10. PILIHAN JAWABAN YANG BERBENTUKANGKA
HARUS DISUSUN BERDASARKAN URUTAN BESAR
KECILNYA NILAIANGKA TERSEBUT
11. GAMBAR, GRAFIK, TABEL, DIAGRAM, DAN
SEJENISNYA YANG TERDAPATPADA SOALHARUS
JELAS DAN BERFUNGSI
12. BUTIRMATERISOALJANGAN BERGANTUNG PADA
JAWABAN SOALSEBELUMNYA
9. PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGANDUNG
PERNYATAAN, "SEMUA PILIHAN JAWABAN DI
ATAS SALAH", ATAU "SEMUA PILIHAN JAWABAN
DIATAS BENAR"
BAHASABAHASA
13. SETIAPSOALHARUS MENGGUNAKAN
BAHASA YANG SESUAIDENGAN KAIDAH
BAHASA INDONESIA
14. SETIAPSOALHARUS MENGGUNAKAN BAHASA
YANG KOMUNIKATIF
16. PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGULANG
KATA ATAU FRASEYANG BUKAN MERUPAKAN
SATU KESATUAN PENGERTIAN
15. JANGAN MENGGUNAAN BAHASA YANG
BERLAKU SETEMPAT
SOAL HARUS SESUAI DENGAN INDIKATOR
INDIKATOR
SISWA DAPAT MENENTUKAN OBJEKKALIMAT
SOAL
Ayah sedang membaca majalah di ruang depan.
Jenis kata objek kalimat di atas adalah ....
a. kata keterangan
b. kata benda
c. kata sifat
d. kata kerja
INDIKATOR
Siswa dapat menentukan persentase bunga
setahun, bila diketahui besar tabungan mula-
mula dan besar tabungan setelah setahun.
SOAL
Rika menabung di Bank sebesar Rp50.000,00 dengan
bunga 10% setahun. Besar tabungan Rika setelah
setahun adalah ....
a. Rp50.500,00
b. Rp55.000,00
c. Rp60.000,00
d. Rp95.000,00
INDIKATOR
Siswa dapat menjelaskan fungsi lensa mata
SOAL
Alat optik yang dapat membantu melihat
benda renik menjadi jelas adalah ....
a. mikroskop
b. periskop
c. teropong
d. lup
INDIKATOR
Siswa dapat menyebutkan hasil perjanjian Linggarjati
SOAL
Wilayah Indonesia secara de facto meliputi Jawa,
Sumatera, dan Madura. Pernyataan tersebut
merupakan isi dari ....
a. Perjanjian Linggarjati
b. Persetujuan Renville
c. Konferensi Inter-Indonesia
d. Konferensi Meja Bundar
INDIKATOR
Siswa dapat menunjukkan salah satu sikap yang
mencerminkan nilai-nilai kepahlawanan
Salah satu sikap di bawah ini yang bertentangan
dengan sikap kepahlawanan adalah ....
a. mengharapkan imbalan untuk setiap pekerjaan
b. menjaga keseimbangan antara hak dan
kewajiban
c. memperhatikan orang yang mengalami
kesulitan
d. tidak putus asa bila menghadapi masalah
PILIHAN JAWABAN HARUS
HOMOGEN DAN LOGIS
Jujur terhadap orang lain berarti ....
a. berbuat sesuai kehendak
b. merugikan diri sendiri
c. berbuat sesuai aturan
d. berkata apa adanya
Sebuah pensil dimasukkan ke dalam gelas berisi air maka
pensil terlihat patah seperti gambar. Hal ini terjadi karena
adanya peristiwa ….
a. pembiasan cahaya
b. perambatan cahaya
c. penguraian cahaya
d. penguapan air
Agar kalimat “ ... “ menjadi benar, maka
tanda ketidaksamaan yang tepat adalah ....
a. >
b. ≥
c. <
d. ⊂
2
1
3
1
Bu guru menjelaskan kepada muridnya ... besok
ulangan umum.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi
kalimat di atas adalah ....
a. bahwa
b. tetapi
c. mengapa
d. karena
Wakil dari Indonesia yang turut menandatangani
Deklarasi Bangkok adalah ....
a. Ali Alatas
b. Mohammad Hatta
c. Adam Malik
d. Menteri Dalam Negeri
53 – 27 = ....
a. 26
b. 36
c. 46
d. 56
SETIAP SOAL HARUS MEMPUNYAI SATU
JAWABAN YANG BENAR ATAU YANG
PALING BENAR
Kalimat di bawah ini yang berpelengkap adalah ...
a. Pulau Banda memiliki taman laut yang indah.
b. Kemarin pagi Badu belajar bahasa Indonesia.
c. Kebun binatang itu memiliki dua ekor panda.
d. Beni berusaha belajar Matematika.
Kunci: B dan D
Cara memperbanyak pohon karet ialah dengan ....
a. biji
b. akar
c. batang
d. okulasi
Kunci : A dan D
Hasil pertambangan yang merupakan
sumber tenaga adalah ....
a. minyak bumi
b. batu bara
c. tembaga
d. aspal
Kunci: A dan B
Hati yang bersih mempunyai arti ....
a. selalu bergembira
b. percaya diri sendiri
c. tidak ada niat jahat
d. memelihara kejujuran
Kunci: C dan D
POKOK SOAL HARUS DIRUMUSKAN
SECARA JELAS DAN TEGAS
Cadangan makanan pada tanaman tebu ....
a. disimpan dalam batang
b. merupakan hasil fotosintesis
c. sangat bermanfaat bagi manusia
d. merupakan bahan baku dalam pembuatan
gula Kunci : A
Pak Guru sedang mengajar murid-muridnya di kelas.
Kalimat di atas adalah ....
a. Pak Guru
b. mengajar
c. murid-murid
d. di kelas
Kunci : C
Suatu persegi panjang berukuran 16 cm x 10 cm. Jika
panjangnya bertambah 20%, berapakah luas persegi
panjang tersebut?
a. 32 cm2
b. 162 cm2
c. 192 cm2
d. 230,4 cm2
Kunci : D
Sikap tenggang rasa harus selalu dibina ....
a. agar tercipta keselarasan hidup bersama
b. supaya bangsa kita menjadi semakin jaya
c. untuk menciptakan kesejahteraan hidup
manusia
d. karena memperkokoh kerukunan antar-umat
beragama Kunci: D
RUMUSAN POKOK SOAL DAN
PILIHAN JAWABAN HARUS MERUPAKAN
PERNYATAAN YANG DIPERLUKAN SAJA
Dewan perwakilan rakyat merupakan lembaga tinggi
negara RI.
Penulisan singkatan dewan perwakilan rakyat yang
benar terdapat dalam kalimat ...
a. Para anggota D.P.R. sedang rapat.
b. Para anggota DPR. sedang rapat.
c. Para anggota DPR sedang rapat.
d. Para anggota D.P.R sedang rapat.
Kunci : C
Prinsip kerja kamera sama dengan mata. Kamera
tersusun atas berbagai macam bagian, begitu halnya
dengan mata. Bagian mata yang berfungsi untuk
memfokuskan cahaya yang masuk adalah ....
a. pupil
b. retina
c. kornea
d. lensa Kunci : D
Pada peristiwa G 30 S PKI tahun 1965, banyak Jenderal
yang tewas yang kita sebut Pahlawan Revolusi. Pahlawan
Revolusi adalah pahlawan yang gugur dalam ....
a. mempertahankan kemerdekaan bangsa Indonesia yaitu
dalam melaksanakan tugas pembangunan
b. membela tanah air dan tumpah darah Indonesia dalam
rangka mempertahankan kemerdekaan
c. mempertahankan Pancasila dan UUD 1945 dari pengaruh
komunisme yang ingin berkuasa
d. melaksanakan tugas pembangunan semesta untuk
meningkatkan kesejahteraan penduduk Indonesia
Kunci : C
Sebagai murid, kamu memiliki hak di
sekolah. Yang bukan termasuk hakmu
sebagai murid adalah ....
a. memperoleh pelajaran dengan baik
b. mengikuti kegiatan ekstra kurikuler
c. dibimbing oleh bapak dan ibu guru
d. mengikuti upacara bendera
Kunci: D
Pada gambar di bawah, ruas garis AB sejajar
dengan CD dan ruas garis EF sejajar dengan
GH, maka ∠ CKF sama besar dengan ....
a. ∠ FKL
b. ∠ HLD
c. ∠ BIA
d. ∠ IKL
A
E G
B
C
F H
DK L
I J
POKOK SOAL JANGAN MEMBERI
PETUNJUK KE ARAH JAWABAN YANG
BENAR
Adik dibelikan baju baru di Toko Ramai.
S P O Ket.
Objek kalimat di atas adalah ....
a. Adik
b. dibelikan
c. baju baru
d. Toko Ramai
Kunci: C
Generator listrik di PLTA Sigura-gura digerakkan oleh ....
a. tenaga air
b. tenaga uap
c. tenaga gas bumi
d. tenaga matahari
Kunci : A
Segitiga sama sisi mempunyai tiga sudut yang
sama besar, maka besar salah satu sudutnya
adalah ....
a. 30°
b. 45°
c. 60°
d . 90° Kunci : C
Salah satu contoh sikap yang mencerminkan
kesungguhan adalah ....
a. belajar dengan sungguh-sungguh
b. belajar sesuai dengan keperluan
c. bekerja sesuai dengan perintah
d. menolong dengan tulus-iklhas Kunci: A
Yang dimaksud dengan sumber daya alam adalah ....
a. semua makhluk hidup yang berguna di suatu
tempat
b. setiap benda mati yang bermanfaat pada
daerah tertentu
c. kekayaan alam yang dapat dimanfaatkan di
suatu daerah
d. bahan galian yang dapat dimanfaatkan untuk
kehidupan
Kunci : C
POKOK SOAL JANGAN MENGANDUNG
PERNYATAAN YG BERSIFAT NEGATIF
GANDA
Penggunaan kata depan pada kalimat di bawah ini
tidak benar, kecuali ...
a. Bekerja lebih baik dari diam.
b. Bandung lebih ramai dari Solo.
c. Buku Ani lebih tebal daripada buku Siti.
d. Cincin daripada ibunya hilang kemarin.
Kunci: C
Sumber daya alam berikut ini tidak dapat
diperbarui, kecuali ....
a. tembaga
b. minyak bumi
c. tanah
d. batu bara Kunci : C
Berikut ini adalah organisasi yang tidak
bergerak di bidang politik, kecuali ....
a. Budi Utomo
b. Muhammadiyah
c. Indische Partij
d. Taman siswa Kunci : C
Pernyataan di bawah ini bukan merupakan sifat
layang-layang, kecuali ....
a. diagonal-diagonalnya merupakan sumbu simetri
b. sudut yang berhadapan sama besar
c. semua sisinya sama panjang
d. terdapat satu simetri putar
Kunci : D
Perilaku tertib tidak akan terwujud, kecuali ....
a. orang-orang memahami pentingnya kebersihan
b. semua orang mengetahui kesalahan orang lain
c. setiap orang mengetahui dan memahami per-
aturan
d. semua memahami jenis hukuman yang diberikan
Kunci : C
PANJANG RUMUSAN PILIHAN JAWABAN
HARUS RELATIF SAMA
Faktor-faktor yang diperlukan dalam fotosintesis adalah ....
a. karbon dioksida dan air
b. karbon dioksida dan klorofil
c. klorofil dan cahaya matahari
d. karbon dioksida, air, klorofil, dan cahaya matahari
Kunci : D
Di bawah ini yang termasuk kalimat majemuk adalah ...
a. Ayah Hasan guru di sekolah lanjutan.
b. Herman berhasil meraih juara kedua.
c. Setelah pulang, saya mengganti pakaian, makan,
dan terus ke sawah.
d. Si Badu tidak suka belajar. Kunci: C
Salah satu isi Dekrit Presiden 5 Juli 1959 adalah ....
a. pembubaran Partai Komunis Indonesia
b. kembali ke Undang-undang Dasar 1945
c. pembentukan Dewan Perwakilan Rakyat
d. dibentuknya Dewan Nasional yang terdiri
dari wakil-wakil semua partai yang ada
Kunci : B
Buku yang dipinjam oleh temanmu sudah lama tidak
dikembalikannya. Sikapmu yang tepat terhadap
temanmu itu adalah ....
a. memusuhinya karena tidak menepati janji
b. membiarkan sampai ia mengembalikan buku
c. memarahinya karena lalai mengembalikan buku
d. menanyakan alasan bahwa ia belum dapat
mengembalikan buku Kunci: D
PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGANDUNG
PERNYATAAN YANG BERBUNYI “SEMUA
PILIHAN JAWABAN DI ATAS SALAH” ATAU
“SEMUA PILIHAN JAWABAN DI ATAS BENAR”.
Kalimat di bawah ini yang menggunakan kata depan
secara tepat adalah ...
a. Bekerja lebih baik dari diam.
b. Bandung lebih ramai dari Purwokerto.
c. Cincin daripada ibunya hilang kemarin.
d. Semua pilihan di atas salah.
Kunci: D
Orang yang hatinya bersih akan selalu ....
a. bersikap sombong
b. berbuat kejahatan
c. bersikap berani
d. semua pilihan jawaban di atas salah
Kunci: D
Hidangan yang telah disediakan oleh ibu untuk makan
siang adalah nasi, ikan, pisang, dan susu. Agar menu
makanan tersebut memenuhi syarat 4 sehat 5
sempurna, hidangan tersebut perlu ditambah ….
a. tahu bacem
b. telur dadar
c. ayam goreng
d. semua pilihan jawaban di atas salah
Kunci : D
Berikut ini yang termasuk alat komunikasi adalah ....
a. telepon
b. telegram
c. radio panggil
d. semua jawaban di atas benar
Kunci : D
Perhatikan gambar di samping!
A, B, C, D adalah titik-titik sudut
jajargenjang ABCD.
Koordinat titik D adalah ....
a. (1, 4)
b. (5, 0)
c. (3, 4)
d. semua jawaban di atas salah
Kunci : D
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
10987654321
Y
X
A B
C
PILIHAN JAWABAN YANG BERBENTUK
ANGKA/ WAKTU HARUS DISUSUN
BERDASARKAN URUTAN BESAR-KECILNYA
/ KRONOLOGIS WAKTUNYA
Proklamasi kemerdekaan RI diperingati setiap 17
Agustus.
Kata proklamasi terdiri ... suku kata.
a. 10
b. 4
c. 5
d. 8 Kunci: B
Hasil dari 43
adalah ....
a. 7
b. 64
c. 12
d. 81 Kunci : B
Kemerdekaan negara Republik Indonesia
diproklamirkan pada tanggal ....
a. 18 Agustus 1945
b. 20 Mei 1908
c. 17 Agustus 1945
d. 1 Juni 1945 Kunci: C
GAMBAR, GRAFIK, TABEL, DIAGRAM DLL.
YANG TERDAPAT PADA SOAL
HARUS JELAS & BERFUNGSI
Gambar di atas menunjukkan kedudukan matahari, bulan, dan
bumi. Peristiwa yang sedang terjadi adalah ....
a. rotasi bumi
b. gerhana bulan
c. gerhana matahari
d. revolusi bumi Kunci : C
Ketika terjadi bencana banjir di desa tetangga,
Pak Amat turut menampung korban bencana
banjir. Hal tersebut merupakan perwujudan
sikap ....
a. tenggang rasa
b. rela berkorban
c. tolong menolong
d. saling menghormati
Kunci: C
Banyak murid yang mempunyai berat badan 30 kg adalah ....
a. 5 orang
b. 10 orang
c. 20 orang
d. 25 orang
MEMBACA GRAFIK
Banyakmurid
Berat badan dalam Kg
BUTIR SOAL JANGAN BERGANTUNG PADA
JAWABAN SOAL SEBELUMNYA
5. Peribahasa dari pernyataan “Hanya orang bodoh
sajalah yang terlalu banyak cakap” adalah ....
a. Tong kosong berbunyi nyaring.
b. Tukang tidak membuang kayu.
c. Tinggal kulit pembalut tulang.
d. Tepuk sebelah tangan tak ada bunyi.
Kunci: A
6. Ungkapan yang searti dengan kunci jawaban soal
nomor 5 di atas terdapat dalam kalimat ...
a. Ia menerima cobaan dengan lapang dada.
b. Orang yang bermulut manis biasanya berbahaya.
c. Dia besar mulut sehingga tidak disukai teman-temannya.
d. Sejak suaminya meninggal dunia, ia menjadi lintah
darat Kunci : C
1. Zat yang diperlukan untuk proses pembakaran
adalah ....
a. karbon dioksida
b. oksigen
c. nitrogen
d. hidrogen Kunci : B
2. Berapa persen zat yang merupakan jawaban soal
nomor 1 di atas terdapat di udara sekitar kita?
a. 10%.
b. 20%.
c. 25%.
d. 50%. Kunci : B
1. Barang tambang penghasil sumber devisa
terbesar dari propinsi Riau adalah ....
a. bauksit
b. timah
c. minyak bumi
d. gas alam
Kunci : C
2. Negara yang paling banyak mengimpor hasil
tambang pada jawaban nomor 1 di atas
adalah ....
a. Jepang
b. Singapura
c. Korea Selatan
d. Amerika Serikat Kunci : A
1. Sebuah kolam ikan berbentuk balok dengan
panjang 20 m, lebar 17,5 m, dan dalamnya
1,5 m. Volum kolam ikan tersebut adalah ....
a. 170 m3
b. 175 m3
c. 510 m3
d. 525 m3
Kunci : D
2. Bila biaya untuk membuat kolam ikan pada soal
nomor 1 sebesar Rp 1.250,00 per m3
, maka
biaya yang harus dikeluarkan seluruhnya untuk
membuat kolam ikan adalah ....
a. Rp556.250,00
b. Rp566.250,00
c. Rp656.250.00
d. Rp665.250,00 Kunci : C
RUMUSAN BUTIR SOAL HARUS
MENGGUNAKAN BAHASA YANG SESUAI
DENGAN KAIDAH BAHASA INDONESIA
Fikri punya duit Rp 20.000,- dan Maula Rp15.000,-. Mereka pingin beli
bola voli seharga Rp 30.000,-. Sisa duit mereka adalah ....
a. Rp 1.000,- 
b. Rp 5.000,-
c. Rp 10.000,- 
d. Rp 15.000,-
Kunci: B
Tanaman pisang alat reproduksinya adalah ....
a. umbi batang
b. tunas
c. biji
d. akar rimpang
Kunci: B
SOAL MENGGUNAKAN BAHASA YANG
KOMUNIKATIF
Reproduksi secara vegetatif terjadi pada tumbuhan ….
a. pisang
b. mangga
c. jambu
d. jeruk
Bentuk simpel pecahan adalah ….
a.
b.
c.
d.
49
14
14
1
14
2
7
2
14
7
Tanaman gedang berkembang biak dengan ....
a. umbi batang
b. tunas
c. biji
d. akar rimpang
Kunci: B
Lempung dimanfaatkan pengrajin sebagai bahan
dasar pembuatan ….
a. genting
b. patung
c. alat rumah tangga
d. pupuk tanaman
SOAL MENGGUNAKAN BAHASA YANG
BERLAKU SETEMPAT
Ibu membeli 2 gantang beras seharga Rp20.000,00. Ibu
menjual beras tersebut dengan laba 10%. Harga jual 1
liter beras itu adalah ....
a. Rp2.000,00 
b. Rp2.200,00
c. Rp5.000,00 
d. Rp5.500,00
PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGULANG
KATA/FRASE YANG BUKAN MERUPAKAN
SATU KESATUAN PENGERTIAN
Ketika gunung itu meletus, sebagian penduduk di
sekitarnya mulai mengungsi. Kata mengungsi
berarti ....
a. pergi menyelamatkan diri ke tempat yang sejuk
b. pergi menyelamatkan diri ke tempat yang jauh
c. pergi menyelamatkan diri ke tempat yang dekat
d. pergi menyelamatkan diri ke tempatyang aman
Kunci: D
Mineral kalsium diperlukan untuk ....
a. pembentukan sel darah merah
b. pembentukan plasma darah
c. pembentukan jaringan kulit
d. pembentukan jaringan tulang
Kunci : D
Taat terhadap Tuhan Yang Maha Esa harus ditunjukkan
dengan ....
a. melakukan semua perintah dan menjauhi laranganNya
b. melakukan semua perintahNya dengan rasa terpaksa
c. melakukan perintahNya dari larangan dengan ikhlas
d. melakukan perintahNya karena takut dimarahi
Tanah humus dapat dimanfaatkan untuk pertanian
karena ....
a. berasal dari daun-daun yang telah mengering
b. berasal dari pembakaran daun yang kering
c. berasal dari kayu dan daun yang membusuk
d. berasal dari abu letusan gunung berapi
Dari gambar di atas, bila titik T diputar 180°, maka titik T ....
a. menempati R
b. menempati Q
c. menempati P
d. menempati X
Kunci : C
Q PR
S
T X
Kisi kisi & soal sd 08

Contenu connexe

Tendances

2.8 penulisan & analisis soal
2.8 penulisan & analisis soal2.8 penulisan & analisis soal
2.8 penulisan & analisis soalArif Yuniar
 
Teknik penulisan soal
Teknik penulisan soalTeknik penulisan soal
Teknik penulisan soalsugainanaf
 
Teknik penulisan & analisis soal
Teknik penulisan & analisis soalTeknik penulisan & analisis soal
Teknik penulisan & analisis soalImron ali
 
contoh Soal bentuk uraian
contoh Soal bentuk  uraiancontoh Soal bentuk  uraian
contoh Soal bentuk uraianAprian Hidayat
 
Teknik pembuatan kisi-kisi_soal
Teknik pembuatan kisi-kisi_soalTeknik pembuatan kisi-kisi_soal
Teknik pembuatan kisi-kisi_soalRisou Kun
 
01. teknik penyusunan kisi kisi soal revisi
01. teknik penyusunan kisi kisi soal revisi01. teknik penyusunan kisi kisi soal revisi
01. teknik penyusunan kisi kisi soal revisihendrikhermawan
 
Pedoman penyusunan-soal-pilihan-ganda11-libre
Pedoman penyusunan-soal-pilihan-ganda11-librePedoman penyusunan-soal-pilihan-ganda11-libre
Pedoman penyusunan-soal-pilihan-ganda11-libreSeger Widodo
 
Pengembangan kisi kisi dan indikator soal
Pengembangan kisi kisi dan indikator soalPengembangan kisi kisi dan indikator soal
Pengembangan kisi kisi dan indikator soalSuaidin -Dompu
 
2 teknik merumuskan indikator
2 teknik merumuskan indikator2 teknik merumuskan indikator
2 teknik merumuskan indikatorhamdanidany
 
21. Pengembangan Bahan Ujian-ppt
21. Pengembangan Bahan Ujian-ppt21. Pengembangan Bahan Ujian-ppt
21. Pengembangan Bahan Ujian-pptAhmad Sholahuddin
 
Teknikpembuatankisi kisi-120826095628-phpapp01
Teknikpembuatankisi kisi-120826095628-phpapp01Teknikpembuatankisi kisi-120826095628-phpapp01
Teknikpembuatankisi kisi-120826095628-phpapp01Haeruddin Maros
 
Pengembangan instrumen penilaian dan analisisnya
Pengembangan instrumen penilaian dan analisisnyaPengembangan instrumen penilaian dan analisisnya
Pengembangan instrumen penilaian dan analisisnyalapalutu
 
Konstruk ppd hulu perak 2016
Konstruk ppd hulu perak 2016Konstruk ppd hulu perak 2016
Konstruk ppd hulu perak 2016Kry Said
 
Contoh kisi kisi soal
Contoh kisi kisi soalContoh kisi kisi soal
Contoh kisi kisi soalmahputharun
 
KISI-KISI INSTRUMEN (SUMARTI)
KISI-KISI INSTRUMEN (SUMARTI)KISI-KISI INSTRUMEN (SUMARTI)
KISI-KISI INSTRUMEN (SUMARTI)vina serevina
 
M6 tugas akhir mutimatus sa'adah penelitian hasil belajar
M6 tugas akhir mutimatus sa'adah penelitian hasil belajarM6 tugas akhir mutimatus sa'adah penelitian hasil belajar
M6 tugas akhir mutimatus sa'adah penelitian hasil belajarMutimatus Sa'adah
 
Pengembangan Bahan Ujian dan Analisis Hasil Ujian
Pengembangan Bahan Ujian dan Analisis Hasil UjianPengembangan Bahan Ujian dan Analisis Hasil Ujian
Pengembangan Bahan Ujian dan Analisis Hasil Ujiansmpbudiagung
 
Penyusunan tes - kel.2
Penyusunan tes  - kel.2Penyusunan tes  - kel.2
Penyusunan tes - kel.2Rendra Yanuar
 
Pengembangan dan Penyusunan Asesmen
Pengembangan dan Penyusunan AsesmenPengembangan dan Penyusunan Asesmen
Pengembangan dan Penyusunan AsesmenM. Ifaldi Sidik
 

Tendances (20)

2.penulisan soal terstandar-1
2.penulisan soal terstandar-12.penulisan soal terstandar-1
2.penulisan soal terstandar-1
 
2.8 penulisan & analisis soal
2.8 penulisan & analisis soal2.8 penulisan & analisis soal
2.8 penulisan & analisis soal
 
Teknik penulisan soal
Teknik penulisan soalTeknik penulisan soal
Teknik penulisan soal
 
Teknik penulisan & analisis soal
Teknik penulisan & analisis soalTeknik penulisan & analisis soal
Teknik penulisan & analisis soal
 
contoh Soal bentuk uraian
contoh Soal bentuk  uraiancontoh Soal bentuk  uraian
contoh Soal bentuk uraian
 
Teknik pembuatan kisi-kisi_soal
Teknik pembuatan kisi-kisi_soalTeknik pembuatan kisi-kisi_soal
Teknik pembuatan kisi-kisi_soal
 
01. teknik penyusunan kisi kisi soal revisi
01. teknik penyusunan kisi kisi soal revisi01. teknik penyusunan kisi kisi soal revisi
01. teknik penyusunan kisi kisi soal revisi
 
Pedoman penyusunan-soal-pilihan-ganda11-libre
Pedoman penyusunan-soal-pilihan-ganda11-librePedoman penyusunan-soal-pilihan-ganda11-libre
Pedoman penyusunan-soal-pilihan-ganda11-libre
 
Pengembangan kisi kisi dan indikator soal
Pengembangan kisi kisi dan indikator soalPengembangan kisi kisi dan indikator soal
Pengembangan kisi kisi dan indikator soal
 
2 teknik merumuskan indikator
2 teknik merumuskan indikator2 teknik merumuskan indikator
2 teknik merumuskan indikator
 
21. Pengembangan Bahan Ujian-ppt
21. Pengembangan Bahan Ujian-ppt21. Pengembangan Bahan Ujian-ppt
21. Pengembangan Bahan Ujian-ppt
 
Teknikpembuatankisi kisi-120826095628-phpapp01
Teknikpembuatankisi kisi-120826095628-phpapp01Teknikpembuatankisi kisi-120826095628-phpapp01
Teknikpembuatankisi kisi-120826095628-phpapp01
 
Pengembangan instrumen penilaian dan analisisnya
Pengembangan instrumen penilaian dan analisisnyaPengembangan instrumen penilaian dan analisisnya
Pengembangan instrumen penilaian dan analisisnya
 
Konstruk ppd hulu perak 2016
Konstruk ppd hulu perak 2016Konstruk ppd hulu perak 2016
Konstruk ppd hulu perak 2016
 
Contoh kisi kisi soal
Contoh kisi kisi soalContoh kisi kisi soal
Contoh kisi kisi soal
 
KISI-KISI INSTRUMEN (SUMARTI)
KISI-KISI INSTRUMEN (SUMARTI)KISI-KISI INSTRUMEN (SUMARTI)
KISI-KISI INSTRUMEN (SUMARTI)
 
M6 tugas akhir mutimatus sa'adah penelitian hasil belajar
M6 tugas akhir mutimatus sa'adah penelitian hasil belajarM6 tugas akhir mutimatus sa'adah penelitian hasil belajar
M6 tugas akhir mutimatus sa'adah penelitian hasil belajar
 
Pengembangan Bahan Ujian dan Analisis Hasil Ujian
Pengembangan Bahan Ujian dan Analisis Hasil UjianPengembangan Bahan Ujian dan Analisis Hasil Ujian
Pengembangan Bahan Ujian dan Analisis Hasil Ujian
 
Penyusunan tes - kel.2
Penyusunan tes  - kel.2Penyusunan tes  - kel.2
Penyusunan tes - kel.2
 
Pengembangan dan Penyusunan Asesmen
Pengembangan dan Penyusunan AsesmenPengembangan dan Penyusunan Asesmen
Pengembangan dan Penyusunan Asesmen
 

En vedette

Conroh kisi-kisi dan soal
Conroh kisi-kisi dan soalConroh kisi-kisi dan soal
Conroh kisi-kisi dan soalRoHim MohaMad
 
Kisi kisi soal ips-kelas_iv
Kisi kisi soal ips-kelas_ivKisi kisi soal ips-kelas_iv
Kisi kisi soal ips-kelas_ivWahyu Surya
 
Kisi kisi un 2012-2013
Kisi kisi un 2012-2013Kisi kisi un 2012-2013
Kisi kisi un 2012-2013purdiyanto -
 
Tematik Kelas 4 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 3
Tematik Kelas 4 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 3Tematik Kelas 4 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 3
Tematik Kelas 4 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 3Sri Wahyuni Nur Fadyah
 
Soal digital ipa kelas 6 ciri khusus makhluk hidup
Soal digital ipa kelas 6 ciri khusus makhluk hidupSoal digital ipa kelas 6 ciri khusus makhluk hidup
Soal digital ipa kelas 6 ciri khusus makhluk hidupRachmah Safitri
 
Kunci dan Perangkat Geografi & Sosiologi SMP kelas 9
Kunci dan Perangkat Geografi & Sosiologi SMP kelas 9Kunci dan Perangkat Geografi & Sosiologi SMP kelas 9
Kunci dan Perangkat Geografi & Sosiologi SMP kelas 9Sulistiyo Wibowo
 
kumpulan soal dan jawaban sosiologi pedesaan part 1
kumpulan soal dan jawaban sosiologi pedesaan part 1kumpulan soal dan jawaban sosiologi pedesaan part 1
kumpulan soal dan jawaban sosiologi pedesaan part 1Joel mabes
 
Soal dan jawaban kegiatan pokok ekonomi
Soal dan jawaban kegiatan pokok ekonomiSoal dan jawaban kegiatan pokok ekonomi
Soal dan jawaban kegiatan pokok ekonomiAtanasia Widihartanti
 
Soal mid smk 20122013
Soal mid smk 20122013Soal mid smk 20122013
Soal mid smk 20122013madsani
 
Bank soal-ukg-2015
Bank soal-ukg-2015Bank soal-ukg-2015
Bank soal-ukg-2015Budhi Emha
 

En vedette (20)

Conroh kisi-kisi dan soal
Conroh kisi-kisi dan soalConroh kisi-kisi dan soal
Conroh kisi-kisi dan soal
 
Kisi kisi soal ips-kelas_iv
Kisi kisi soal ips-kelas_ivKisi kisi soal ips-kelas_iv
Kisi kisi soal ips-kelas_iv
 
Kisi kisi un 2012-2013
Kisi kisi un 2012-2013Kisi kisi un 2012-2013
Kisi kisi un 2012-2013
 
Tematik Kelas 4 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 3
Tematik Kelas 4 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 3Tematik Kelas 4 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 3
Tematik Kelas 4 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 3
 
Soal mgmp
Soal mgmpSoal mgmp
Soal mgmp
 
Soal digital ipa kelas 6 ciri khusus makhluk hidup
Soal digital ipa kelas 6 ciri khusus makhluk hidupSoal digital ipa kelas 6 ciri khusus makhluk hidup
Soal digital ipa kelas 6 ciri khusus makhluk hidup
 
Kisi kisi-us-m-2014
Kisi kisi-us-m-2014Kisi kisi-us-m-2014
Kisi kisi-us-m-2014
 
Ciri ciri mahluk hidup
Ciri   ciri mahluk hidupCiri   ciri mahluk hidup
Ciri ciri mahluk hidup
 
4 soal kisi2
4 soal kisi24 soal kisi2
4 soal kisi2
 
Kunci dan Perangkat Geografi & Sosiologi SMP kelas 9
Kunci dan Perangkat Geografi & Sosiologi SMP kelas 9Kunci dan Perangkat Geografi & Sosiologi SMP kelas 9
Kunci dan Perangkat Geografi & Sosiologi SMP kelas 9
 
Matematika 1999
Matematika 1999Matematika 1999
Matematika 1999
 
kumpulan soal dan jawaban sosiologi pedesaan part 1
kumpulan soal dan jawaban sosiologi pedesaan part 1kumpulan soal dan jawaban sosiologi pedesaan part 1
kumpulan soal dan jawaban sosiologi pedesaan part 1
 
Matematika 2000
Matematika 2000Matematika 2000
Matematika 2000
 
Rpp ekonomi sma xii kd 3.2
Rpp ekonomi sma xii kd 3.2Rpp ekonomi sma xii kd 3.2
Rpp ekonomi sma xii kd 3.2
 
Matematika 1998
Matematika 1998Matematika 1998
Matematika 1998
 
Soal dan jawaban kegiatan pokok ekonomi
Soal dan jawaban kegiatan pokok ekonomiSoal dan jawaban kegiatan pokok ekonomi
Soal dan jawaban kegiatan pokok ekonomi
 
Kumpulan Soal ipa kelas 6
Kumpulan Soal ipa kelas 6Kumpulan Soal ipa kelas 6
Kumpulan Soal ipa kelas 6
 
Soal mid smk 20122013
Soal mid smk 20122013Soal mid smk 20122013
Soal mid smk 20122013
 
Rpp ipa kls 6
Rpp ipa kls 6Rpp ipa kls 6
Rpp ipa kls 6
 
Bank soal-ukg-2015
Bank soal-ukg-2015Bank soal-ukg-2015
Bank soal-ukg-2015
 

Similaire à Kisi kisi & soal sd 08

Similaire à Kisi kisi & soal sd 08 (20)

Instrumen EDS
Instrumen EDSInstrumen EDS
Instrumen EDS
 
Laporan rpp
Laporan rppLaporan rpp
Laporan rpp
 
RPS Pemb. PAI Difabel.docx
RPS Pemb. PAI Difabel.docxRPS Pemb. PAI Difabel.docx
RPS Pemb. PAI Difabel.docx
 
bu-sutiah-_teknik-penyusunan-kisi-kisi.ppt
bu-sutiah-_teknik-penyusunan-kisi-kisi.pptbu-sutiah-_teknik-penyusunan-kisi-kisi.ppt
bu-sutiah-_teknik-penyusunan-kisi-kisi.ppt
 
Sd tinggi
Sd tinggiSd tinggi
Sd tinggi
 
Kisi kisi ukg-gurukelastinggisd
Kisi kisi ukg-gurukelastinggisdKisi kisi ukg-gurukelastinggisd
Kisi kisi ukg-gurukelastinggisd
 
Kisi kisi ukg-gurukelastinggisd
Kisi kisi ukg-gurukelastinggisdKisi kisi ukg-gurukelastinggisd
Kisi kisi ukg-gurukelastinggisd
 
Kisi kisi ukg-gurukelastinggisd
Kisi kisi ukg-gurukelastinggisdKisi kisi ukg-gurukelastinggisd
Kisi kisi ukg-gurukelastinggisd
 
Sd tinggi
Sd tinggiSd tinggi
Sd tinggi
 
Sd tinggi
Sd tinggiSd tinggi
Sd tinggi
 
Sd tinggi
Sd tinggiSd tinggi
Sd tinggi
 
studying.docx
studying.docxstudying.docx
studying.docx
 
MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN AKSI NYATA.pdf
MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN AKSI NYATA.pdfMERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN AKSI NYATA.pdf
MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN AKSI NYATA.pdf
 
Power point tematik sd
Power point tematik sdPower point tematik sd
Power point tematik sd
 
1. Kimia F11 - MATERI Senyawa Hidrogen.docx
1. Kimia F11 - MATERI Senyawa Hidrogen.docx1. Kimia F11 - MATERI Senyawa Hidrogen.docx
1. Kimia F11 - MATERI Senyawa Hidrogen.docx
 
RPT SEJARAH THN 4 2023-2024 .docx
RPT SEJARAH THN 4 2023-2024 .docxRPT SEJARAH THN 4 2023-2024 .docx
RPT SEJARAH THN 4 2023-2024 .docx
 
Rpp
RppRpp
Rpp
 
EVALUASI_PENDIDIKAN.ppt
EVALUASI_PENDIDIKAN.pptEVALUASI_PENDIDIKAN.ppt
EVALUASI_PENDIDIKAN.ppt
 
Sd rendah
Sd rendahSd rendah
Sd rendah
 
Sd rendah
Sd rendahSd rendah
Sd rendah
 

Kisi kisi & soal sd 08

  • 2. PROSES PENGEMBANGAN BANK SOAL 4. Telaah dan Perbaikan 5. Perakitan 6. Ujicoba 7. Analisis Kuantitatif 8. Seleksi Soal 9. Penyajian Tes 10. Pelaporan Hasil Ujian 11. Pemanfaatan Hasil Ujian 1. Penentuan Tujuan Tes 2. Penyusunan Kisi-kisi 3. Penulisan Soal
  • 3. KLASIFIKASI BENTUK SOAL PILIHAN JAWABAN TERSEDIA PILIHAN JAWABAN TIDAK TERSEDIA PILIHAN GANDA MENJODOHKAN ISIAN URAIAN OBJEKTIF NON OBJEKTIF
  • 4. Suatu format berupa matriks yang memuat pedoman untuk menulis soal atau merakit soal menjadi suatu tes. Pedoman dalam penulisan soal dan atau dalam melakukan perakitan tes. Pengertian Kisi-kisi Fungsi Kisi-kisi
  • 5. Mewakili isi kurikulum/kemampuan yang akan diujikan; SYARAT KISI-KISI YANG BAIK Soal-soalnya dapat dibuat sesuai dengan indikator dan bentuk soal yang ditetapkan. Komponen-komponennya rinci, jelas, dan mudah dipahami;
  • 6. A. Kelompok Identitas 1. Jenjang Pendidikan 2. Program/Jurusan 3. Bidang studi/mata pelajaran 4. Tahun ajaran 5. Kurikulum yang diacu/dipergunakan 6. Jumlah soal 7. Bentuk soal KOMPONEN KISI-KISI B. Kelompok Matriks 1. Kompetensi 2. Materi yang akan diberikan/dijadikan soal 3. Indikator 4. Nomor urut soal (jika diperlukan)
  • 7. KOMPETENSI MATERI INDIKATOR SOAL Kompetensi : Kemampuan minimal yang harus dikuasai mahasiswa setelah mempelajari materi pelajaran tertentu. Kompetensi ini diambil dari kurikulum. Langkah-langkah Penyusunan Kisi-kisi Materi : Bahan ajar yang harus dikuasai mahasiswa berdasarkan kompetensi yang akan diukur. Penentuan materi (bahan ajar) yang akan diambil disesuaikan dengan indikator yang akan disusun. Soal : Disusun berdasarkan indikator yang dibuat. Indikator : Berisi ciri-ciri perilaku yang dapat diukur sebagai petunjuk untuk membuat soal.
  • 8. KRITERIA PEMILIHAN MATERI YANG ESENSIAL MERUPAKAN MATERI LANJUTAN PENDALAMAN DARI SATU MATERI YANG SUDAH DIPELAJARI SEBELUMNYA MERUPAKAN MATERI PENTING YANG HARUS DIKUASAI OLEH SISWA MERUPAKAN MATERI YANG SERING DIPERLUKAN UNTUK MEMPELAJARI BIDANG STUDI LAIN MERUPAKAN MATERI YANG BERKESINAMBUNGAN YANG TERDAPAT PADA SEMUA JENJANG KELAS MERUPAKAN MATERI YANG MEMILIKI NILAI TERAPAN DLM KEHIDUPAN SEHARI-HARI
  • 9. PENGERTIAN INDIKATOR SUATU RUMUSAN YANG MENGGUNAKAN KATA KERJA OPERASIONAL MEMUAT PERILAKU SISWA MEMUAT MATERI YANG AKAN DIUKUR SESUAI DENGAN URAIAN MATERI YANG DIPILIH
  • 10. 1. Memuat ciri-ciri kompetensi dasar yang akan diukur. SYARAT INDIKATOR YANG BAIK 2. Memuat kata kerja operasional yang dapat diukur. 3. Berkaitan dengan materi (bahan ajar) yang dipilih. 4. Dapat dibuatkan soalnya.
  • 11. CONTOH KATA KERJA OPERASIONAL - MENENTUKAN - MENYEBUTKAN - MENGHITUNG - MENUNJUKKAN - MENJELASKAN - MENGIDENTIFIKASI - MENYIMPULKAN - MENENTUKAN - MENYEBUTKAN - MENULISKAN - MELENGKAPI - MENGHITUNG - MENYEBUTKAN - MENJELASKAN - MENGHITUNG - MEMBERI CONTOH - MENGANALISIS - MENYIMPULKAN - MENENTUKAN - MENYEBUTKAN - MENGHITUNG - MENGIDENTIFIKASI - MENYIMPULKAN PILIHAN GANDA ISIAN URAIAN BENAR - SALAH
  • 12. KISI-KISI PENULISAN SOAL TES PRESTASI BELAJAR Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Kurikulum : 2004 Alokasi Waktu : 60 menit Jumlah Soal : 25 PG dan 2 Uraian No Urut Kompetensi Dasar Bahan Kelas Materi Indikator No Soal 1. Membaca intensif VI Isi bacaan Disajikan bacaan, siswa dapat menjawab pertanyaan tentang apa, siapa, dimana, kapan, mengapa, dan bagaimana dari bacaan tersebut. 1, 2 3, 4 5, 6 PG VI Kata bersinonim Disajikan paragraf, siswa dapat menentukan pasangan kata bersinonim yang terdapat dalam paragraf tersenut. 7 PG 2. Menggunakan kalimat majemuk bertingkat VI Kalimat majemuk bertingkat Disajikan satu kalimat majemuk bertingkat, siswa dapat menentukan kalimat yang sepola dengan kalimat tersebut. 8 PG 3. Membaca cerita rakyat VI Isi cerita rakyat Disajikan cuplikan cerita rakyat, siswa dapat menyimpulkan isi cerita rakyat tersebut. 9 PG 4. Mengubah puisi ke dalam bentuk prosa VI Parafrase Siswa dapat mengubah puisi ke dalam bentuk prosa sederhana dengan mempertahankan makna atau isi puisi 10 UR
  • 13. KISI-KISI PENULISAN SOAL TES PRESTASI BELAJAR Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Mata Pelajaran : IPS Kurikulum : 2004 Alokasi Waktu : 60 menit Jumlah Soal: 25 PG dan 2 Uraian No Urut Kompetensi Dasar Bahan Kelas Materi Indikator No Soal 1. Kemampuan menunjukkan jenis dan persebaran sumber daya alam serta pemanfaatannya untuk kegiatan ekonomi di lingkungan setempat (kab/kota/provinsi) IV Manfaat sumber daya alam Disajikan ilustrasi tentang sumber daya alam di daerah tertentu, siswa dapat menentukan manfaat sumber daya alam bagi kehiduan ekonomi daerah tersebut. 1 PG 2. Mampu memahami perjuangan para tokoh dalam melawan penjajah dan tokoh pergerakan nasional di Indonesia V Perjuangan melawan penjajahan dan pergerakan nasional Indonesia Disajikan ilustrasi tentang kerja paksa pada masa kolonial Belanda dan romusha pada masa pendudukan Jepang, siswa dapat menjelaskan alasan tindakan tersebut dilakukan penjajah 2 PG 3. Mampu mendeskripsikan kerajaan dan peninggalan Hindu-Budha dan Islam di Indonesia V Peninggalan Hindu-Budha di Indonesia Siswa dapat menguraikan perbedaan bangunan antara peninggalan Hindu dan peninggalan Budha 3 UR 4. Kemampuan menganalisis peristiwa di sekitar proklamasi VI Peristiwa menjelang proklamasi Siswa dapat mengidentifikasi peranan tokoh tertentu dalam perumusan dasar negara atau UUD 1945 4 UR
  • 14. KISI-KISI PENULISAN SOAL TES PRESTASI BELAJAR Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Mata Pelajaran : PKn Kurikulum : 2004 Alokasi Waktu : 60 menit Jumlah Soal: 25 PG dan 2 Uraian No Urut Kompetensi Dasar Bahan Kelas Materi Indikator No Soal 1. Kemampuan memahami hak dan kewajiban warga negara IV Hak dan kewajiban warga negara Siswa dapat menentuan pernyataan yang mencerminkan sikap seorang warga negara yang suka menuntut haknya tetapi tidak melaksanakan kewajibannya 1 PG 2. Kemampuan menghargai berbagai peninggalan di lingkungan setempat (kota/kab./provinsi) IV Contoh cara menjaga kelestarian peninggalan sejarah Siswa dapat menentukan contoh-contoh perbuatan yang mencerminkan cinta pada benda-benda peninggalan sejarah 2 PG 3. Kemampuan menghargai keragaman suku bangsa dan budaya di Indonesia V Keragaman suku bangsa dan budaya di Indonesia Siswa dapat menjelaskan tindakan yang patut dilakukan oleh para pelajar dalam menghadapi keanekaragaman suku yang dimiliki oleh bangsa Indonesia 3 UR 4. Kemampuan menghargai berbagai peninggalan di lingkungan setempat (kota/kab./provinsi) IV Manfaat menjaga kelstarian peninggalan sejarah Siswa dapat menyebutkan tiga contoh hak warganegara dalam bidang tertentu (politik/pendidikan dll.) 4 UR
  • 15. KISI-KISI PENULISAN SOAL TES PRESTASI BELAJAR Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Mata Pelajaran : IPA (SAIN) Kurikulum : 2004 Alokasi Waktu : 60 menit Jumlah Soal: 25 PG dan 2 Uraian No Urut Kompetensi Dasar Bahan Kelas Materi Indikator No Soal 1. Mencari hubungan antara ciri-ciri yang dapat diamati dengan fungsinya pada makhluk hidup yang dikenalnya (rangka, alat indera, penggolongan hewan, bagian-bagian tubuh tumbuhan) IV Indera manusia Siswa dapat menjelaskan fungsi salah satu bagian telinga/kulit manusia 1 PG 2. Menyelidiki pengaruh gaya terhadap bentuk dan gerak suatu benda V Gaya Magnet Siswa dapat menyebutkan contoh suatu alat yang menggunakan magnet 2 PG 3. Mencari hubungan antara ciri-ciri yang dapat diamati dengan fungsinya pada makhluk hidup IV Penggolongan hewan Siswa dapat menjelaskan penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannya beserta tiga contohnya masing-masing. 3 UR 4. Mendeskripsikan beberapa interaksi antara bumi dengan benda langit (matahari dan bulan) VI Rotasi bumi Siswa dapat menjelakan faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya gerhana bulan/gerhana matahari 4 UR
  • 16. KISI-KISI PENULISAN SOAL TES PRESTASI BELAJAR Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kurikulum : 2004 Alokasi Waktu : 60 menit Jumlah Soal: 25 PG dan 2 Uraian No Urut Kompetensi Dasar Bahan Kelas Materi Indikator No Soal 1. Melakukan dan menggunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan dalam pemecahan masalah IV Nilai tempat Siswa dapat menentukan hasil penjumlahan atau selisih nilai angka tertentu pada dua bilangan atau lebih. 1 PG 2. Menggunakan faktor dan kelipatan dalam pemecahan masalah IV FPB dan KPK Siswa dapat menyelesaikan soal yang berkaitan dengan FPB atau KPK 2 PG 3. Melakukan operasi hitung bilangan yang melibatkan pecahan dalam pemecahan soal VI Skala Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan skala 3 UR 4. Melakukan pengukuran dan menggunakannya dalam pemecahan masalah VI Keliling dan luas Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan keliling dan luas bangun datar 4 UR
  • 17. SOAL PILIHAN GANDA KEUNGGULANKEUNGGULAN  MENGUKUR BERBAGAI JENJANG KOGNITIF  PENSKORANNYA MUDAH, CEPAT, OBJEKTIF, DAN DAPAT MENCAKUP RUANG LINGKUP BAHAN/MATERI/PB YANG LUAS  BENTUK INI SANGAT TEPAT UNTUK UJIAN YANG PESERTANYA SANGAT BANYAK ATAU YANG SIFATNYA MASSAL KETERBATASANKETERBATASAN  MEMERLUKAN WAKTU YANG RELATIF LAMA UNTUK MENULIS SOALNYA  SULIT MEMBUAT PENGECOH YANG HOMOGEN DAN BERFUNGSI  TERDAPAT PELUANG UNTUK MENEBAK KUNCI JAWABAN
  • 19. MATERI 1. SOAL HARUS SESUAI DENGAN INDIKATOR 2. PILIHAN JAWABAN HARUS HOMOGEN DAN LOGIS 3. SETIAP SOAL HARUS MEMPUNYAI SATU JAWABAN YANG BENAR KAIDAH PENULISAN SOALKAIDAH PENULISAN SOAL PILIHAN GANDAPILIHAN GANDA
  • 20. KONSTRUKSI 4. POKOKSOALHARUS DIRUMUSKAN SECARA JELAS DAN TEGAS 5. RUMUSAN POKOKSOALDAN PILIHAN JAWABAN HARUS MERUPAKAN PERNYATAAN YANG DIPERLUKAN SAJA 6. POKOKSOALJANGAN MEMBERIPETUNJUKKE ARAHJAWABAN YANG BENAR 7. POKOKSOAL JANGAN MENGANDUNG PERNYATAAN YANG BERSIFATNEGATIFGANDA 8. PANJANG RUMUSAN PILIHAN JAWABAN HARUS RELATIFSAMA
  • 21. 10. PILIHAN JAWABAN YANG BERBENTUKANGKA HARUS DISUSUN BERDASARKAN URUTAN BESAR KECILNYA NILAIANGKA TERSEBUT 11. GAMBAR, GRAFIK, TABEL, DIAGRAM, DAN SEJENISNYA YANG TERDAPATPADA SOALHARUS JELAS DAN BERFUNGSI 12. BUTIRMATERISOALJANGAN BERGANTUNG PADA JAWABAN SOALSEBELUMNYA 9. PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGANDUNG PERNYATAAN, "SEMUA PILIHAN JAWABAN DI ATAS SALAH", ATAU "SEMUA PILIHAN JAWABAN DIATAS BENAR"
  • 22. BAHASABAHASA 13. SETIAPSOALHARUS MENGGUNAKAN BAHASA YANG SESUAIDENGAN KAIDAH BAHASA INDONESIA 14. SETIAPSOALHARUS MENGGUNAKAN BAHASA YANG KOMUNIKATIF 16. PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGULANG KATA ATAU FRASEYANG BUKAN MERUPAKAN SATU KESATUAN PENGERTIAN 15. JANGAN MENGGUNAAN BAHASA YANG BERLAKU SETEMPAT
  • 23. SOAL HARUS SESUAI DENGAN INDIKATOR INDIKATOR SISWA DAPAT MENENTUKAN OBJEKKALIMAT SOAL Ayah sedang membaca majalah di ruang depan. Jenis kata objek kalimat di atas adalah .... a. kata keterangan b. kata benda c. kata sifat d. kata kerja
  • 24. INDIKATOR Siswa dapat menentukan persentase bunga setahun, bila diketahui besar tabungan mula- mula dan besar tabungan setelah setahun. SOAL Rika menabung di Bank sebesar Rp50.000,00 dengan bunga 10% setahun. Besar tabungan Rika setelah setahun adalah .... a. Rp50.500,00 b. Rp55.000,00 c. Rp60.000,00 d. Rp95.000,00
  • 25. INDIKATOR Siswa dapat menjelaskan fungsi lensa mata SOAL Alat optik yang dapat membantu melihat benda renik menjadi jelas adalah .... a. mikroskop b. periskop c. teropong d. lup
  • 26. INDIKATOR Siswa dapat menyebutkan hasil perjanjian Linggarjati SOAL Wilayah Indonesia secara de facto meliputi Jawa, Sumatera, dan Madura. Pernyataan tersebut merupakan isi dari .... a. Perjanjian Linggarjati b. Persetujuan Renville c. Konferensi Inter-Indonesia d. Konferensi Meja Bundar
  • 27. INDIKATOR Siswa dapat menunjukkan salah satu sikap yang mencerminkan nilai-nilai kepahlawanan Salah satu sikap di bawah ini yang bertentangan dengan sikap kepahlawanan adalah .... a. mengharapkan imbalan untuk setiap pekerjaan b. menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban c. memperhatikan orang yang mengalami kesulitan d. tidak putus asa bila menghadapi masalah
  • 28. PILIHAN JAWABAN HARUS HOMOGEN DAN LOGIS Jujur terhadap orang lain berarti .... a. berbuat sesuai kehendak b. merugikan diri sendiri c. berbuat sesuai aturan d. berkata apa adanya
  • 29. Sebuah pensil dimasukkan ke dalam gelas berisi air maka pensil terlihat patah seperti gambar. Hal ini terjadi karena adanya peristiwa …. a. pembiasan cahaya b. perambatan cahaya c. penguraian cahaya d. penguapan air Agar kalimat “ ... “ menjadi benar, maka tanda ketidaksamaan yang tepat adalah .... a. > b. ≥ c. < d. ⊂ 2 1 3 1
  • 30. Bu guru menjelaskan kepada muridnya ... besok ulangan umum. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah .... a. bahwa b. tetapi c. mengapa d. karena Wakil dari Indonesia yang turut menandatangani Deklarasi Bangkok adalah .... a. Ali Alatas b. Mohammad Hatta c. Adam Malik d. Menteri Dalam Negeri
  • 31. 53 – 27 = .... a. 26 b. 36 c. 46 d. 56
  • 32. SETIAP SOAL HARUS MEMPUNYAI SATU JAWABAN YANG BENAR ATAU YANG PALING BENAR Kalimat di bawah ini yang berpelengkap adalah ... a. Pulau Banda memiliki taman laut yang indah. b. Kemarin pagi Badu belajar bahasa Indonesia. c. Kebun binatang itu memiliki dua ekor panda. d. Beni berusaha belajar Matematika. Kunci: B dan D Cara memperbanyak pohon karet ialah dengan .... a. biji b. akar c. batang d. okulasi Kunci : A dan D
  • 33. Hasil pertambangan yang merupakan sumber tenaga adalah .... a. minyak bumi b. batu bara c. tembaga d. aspal Kunci: A dan B Hati yang bersih mempunyai arti .... a. selalu bergembira b. percaya diri sendiri c. tidak ada niat jahat d. memelihara kejujuran Kunci: C dan D
  • 34. POKOK SOAL HARUS DIRUMUSKAN SECARA JELAS DAN TEGAS Cadangan makanan pada tanaman tebu .... a. disimpan dalam batang b. merupakan hasil fotosintesis c. sangat bermanfaat bagi manusia d. merupakan bahan baku dalam pembuatan gula Kunci : A Pak Guru sedang mengajar murid-muridnya di kelas. Kalimat di atas adalah .... a. Pak Guru b. mengajar c. murid-murid d. di kelas Kunci : C
  • 35. Suatu persegi panjang berukuran 16 cm x 10 cm. Jika panjangnya bertambah 20%, berapakah luas persegi panjang tersebut? a. 32 cm2 b. 162 cm2 c. 192 cm2 d. 230,4 cm2 Kunci : D Sikap tenggang rasa harus selalu dibina .... a. agar tercipta keselarasan hidup bersama b. supaya bangsa kita menjadi semakin jaya c. untuk menciptakan kesejahteraan hidup manusia d. karena memperkokoh kerukunan antar-umat beragama Kunci: D
  • 36. RUMUSAN POKOK SOAL DAN PILIHAN JAWABAN HARUS MERUPAKAN PERNYATAAN YANG DIPERLUKAN SAJA Dewan perwakilan rakyat merupakan lembaga tinggi negara RI. Penulisan singkatan dewan perwakilan rakyat yang benar terdapat dalam kalimat ... a. Para anggota D.P.R. sedang rapat. b. Para anggota DPR. sedang rapat. c. Para anggota DPR sedang rapat. d. Para anggota D.P.R sedang rapat. Kunci : C
  • 37. Prinsip kerja kamera sama dengan mata. Kamera tersusun atas berbagai macam bagian, begitu halnya dengan mata. Bagian mata yang berfungsi untuk memfokuskan cahaya yang masuk adalah .... a. pupil b. retina c. kornea d. lensa Kunci : D Pada peristiwa G 30 S PKI tahun 1965, banyak Jenderal yang tewas yang kita sebut Pahlawan Revolusi. Pahlawan Revolusi adalah pahlawan yang gugur dalam .... a. mempertahankan kemerdekaan bangsa Indonesia yaitu dalam melaksanakan tugas pembangunan b. membela tanah air dan tumpah darah Indonesia dalam rangka mempertahankan kemerdekaan c. mempertahankan Pancasila dan UUD 1945 dari pengaruh komunisme yang ingin berkuasa d. melaksanakan tugas pembangunan semesta untuk meningkatkan kesejahteraan penduduk Indonesia Kunci : C
  • 38. Sebagai murid, kamu memiliki hak di sekolah. Yang bukan termasuk hakmu sebagai murid adalah .... a. memperoleh pelajaran dengan baik b. mengikuti kegiatan ekstra kurikuler c. dibimbing oleh bapak dan ibu guru d. mengikuti upacara bendera Kunci: D Pada gambar di bawah, ruas garis AB sejajar dengan CD dan ruas garis EF sejajar dengan GH, maka ∠ CKF sama besar dengan .... a. ∠ FKL b. ∠ HLD c. ∠ BIA d. ∠ IKL A E G B C F H DK L I J
  • 39. POKOK SOAL JANGAN MEMBERI PETUNJUK KE ARAH JAWABAN YANG BENAR Adik dibelikan baju baru di Toko Ramai. S P O Ket. Objek kalimat di atas adalah .... a. Adik b. dibelikan c. baju baru d. Toko Ramai Kunci: C
  • 40. Generator listrik di PLTA Sigura-gura digerakkan oleh .... a. tenaga air b. tenaga uap c. tenaga gas bumi d. tenaga matahari Kunci : A Segitiga sama sisi mempunyai tiga sudut yang sama besar, maka besar salah satu sudutnya adalah .... a. 30° b. 45° c. 60° d . 90° Kunci : C
  • 41. Salah satu contoh sikap yang mencerminkan kesungguhan adalah .... a. belajar dengan sungguh-sungguh b. belajar sesuai dengan keperluan c. bekerja sesuai dengan perintah d. menolong dengan tulus-iklhas Kunci: A Yang dimaksud dengan sumber daya alam adalah .... a. semua makhluk hidup yang berguna di suatu tempat b. setiap benda mati yang bermanfaat pada daerah tertentu c. kekayaan alam yang dapat dimanfaatkan di suatu daerah d. bahan galian yang dapat dimanfaatkan untuk kehidupan Kunci : C
  • 42. POKOK SOAL JANGAN MENGANDUNG PERNYATAAN YG BERSIFAT NEGATIF GANDA Penggunaan kata depan pada kalimat di bawah ini tidak benar, kecuali ... a. Bekerja lebih baik dari diam. b. Bandung lebih ramai dari Solo. c. Buku Ani lebih tebal daripada buku Siti. d. Cincin daripada ibunya hilang kemarin. Kunci: C Sumber daya alam berikut ini tidak dapat diperbarui, kecuali .... a. tembaga b. minyak bumi c. tanah d. batu bara Kunci : C
  • 43. Berikut ini adalah organisasi yang tidak bergerak di bidang politik, kecuali .... a. Budi Utomo b. Muhammadiyah c. Indische Partij d. Taman siswa Kunci : C Pernyataan di bawah ini bukan merupakan sifat layang-layang, kecuali .... a. diagonal-diagonalnya merupakan sumbu simetri b. sudut yang berhadapan sama besar c. semua sisinya sama panjang d. terdapat satu simetri putar Kunci : D
  • 44. Perilaku tertib tidak akan terwujud, kecuali .... a. orang-orang memahami pentingnya kebersihan b. semua orang mengetahui kesalahan orang lain c. setiap orang mengetahui dan memahami per- aturan d. semua memahami jenis hukuman yang diberikan Kunci : C
  • 45. PANJANG RUMUSAN PILIHAN JAWABAN HARUS RELATIF SAMA Faktor-faktor yang diperlukan dalam fotosintesis adalah .... a. karbon dioksida dan air b. karbon dioksida dan klorofil c. klorofil dan cahaya matahari d. karbon dioksida, air, klorofil, dan cahaya matahari Kunci : D Di bawah ini yang termasuk kalimat majemuk adalah ... a. Ayah Hasan guru di sekolah lanjutan. b. Herman berhasil meraih juara kedua. c. Setelah pulang, saya mengganti pakaian, makan, dan terus ke sawah. d. Si Badu tidak suka belajar. Kunci: C
  • 46. Salah satu isi Dekrit Presiden 5 Juli 1959 adalah .... a. pembubaran Partai Komunis Indonesia b. kembali ke Undang-undang Dasar 1945 c. pembentukan Dewan Perwakilan Rakyat d. dibentuknya Dewan Nasional yang terdiri dari wakil-wakil semua partai yang ada Kunci : B Buku yang dipinjam oleh temanmu sudah lama tidak dikembalikannya. Sikapmu yang tepat terhadap temanmu itu adalah .... a. memusuhinya karena tidak menepati janji b. membiarkan sampai ia mengembalikan buku c. memarahinya karena lalai mengembalikan buku d. menanyakan alasan bahwa ia belum dapat mengembalikan buku Kunci: D
  • 47. PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGANDUNG PERNYATAAN YANG BERBUNYI “SEMUA PILIHAN JAWABAN DI ATAS SALAH” ATAU “SEMUA PILIHAN JAWABAN DI ATAS BENAR”. Kalimat di bawah ini yang menggunakan kata depan secara tepat adalah ... a. Bekerja lebih baik dari diam. b. Bandung lebih ramai dari Purwokerto. c. Cincin daripada ibunya hilang kemarin. d. Semua pilihan di atas salah. Kunci: D
  • 48. Orang yang hatinya bersih akan selalu .... a. bersikap sombong b. berbuat kejahatan c. bersikap berani d. semua pilihan jawaban di atas salah Kunci: D Hidangan yang telah disediakan oleh ibu untuk makan siang adalah nasi, ikan, pisang, dan susu. Agar menu makanan tersebut memenuhi syarat 4 sehat 5 sempurna, hidangan tersebut perlu ditambah …. a. tahu bacem b. telur dadar c. ayam goreng d. semua pilihan jawaban di atas salah Kunci : D
  • 49. Berikut ini yang termasuk alat komunikasi adalah .... a. telepon b. telegram c. radio panggil d. semua jawaban di atas benar Kunci : D Perhatikan gambar di samping! A, B, C, D adalah titik-titik sudut jajargenjang ABCD. Koordinat titik D adalah .... a. (1, 4) b. (5, 0) c. (3, 4) d. semua jawaban di atas salah Kunci : D 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 10987654321 Y X A B C
  • 50. PILIHAN JAWABAN YANG BERBENTUK ANGKA/ WAKTU HARUS DISUSUN BERDASARKAN URUTAN BESAR-KECILNYA / KRONOLOGIS WAKTUNYA Proklamasi kemerdekaan RI diperingati setiap 17 Agustus. Kata proklamasi terdiri ... suku kata. a. 10 b. 4 c. 5 d. 8 Kunci: B
  • 51. Hasil dari 43 adalah .... a. 7 b. 64 c. 12 d. 81 Kunci : B Kemerdekaan negara Republik Indonesia diproklamirkan pada tanggal .... a. 18 Agustus 1945 b. 20 Mei 1908 c. 17 Agustus 1945 d. 1 Juni 1945 Kunci: C
  • 52. GAMBAR, GRAFIK, TABEL, DIAGRAM DLL. YANG TERDAPAT PADA SOAL HARUS JELAS & BERFUNGSI Gambar di atas menunjukkan kedudukan matahari, bulan, dan bumi. Peristiwa yang sedang terjadi adalah .... a. rotasi bumi b. gerhana bulan c. gerhana matahari d. revolusi bumi Kunci : C
  • 53. Ketika terjadi bencana banjir di desa tetangga, Pak Amat turut menampung korban bencana banjir. Hal tersebut merupakan perwujudan sikap .... a. tenggang rasa b. rela berkorban c. tolong menolong d. saling menghormati Kunci: C
  • 54. Banyak murid yang mempunyai berat badan 30 kg adalah .... a. 5 orang b. 10 orang c. 20 orang d. 25 orang MEMBACA GRAFIK Banyakmurid Berat badan dalam Kg
  • 55. BUTIR SOAL JANGAN BERGANTUNG PADA JAWABAN SOAL SEBELUMNYA 5. Peribahasa dari pernyataan “Hanya orang bodoh sajalah yang terlalu banyak cakap” adalah .... a. Tong kosong berbunyi nyaring. b. Tukang tidak membuang kayu. c. Tinggal kulit pembalut tulang. d. Tepuk sebelah tangan tak ada bunyi. Kunci: A 6. Ungkapan yang searti dengan kunci jawaban soal nomor 5 di atas terdapat dalam kalimat ... a. Ia menerima cobaan dengan lapang dada. b. Orang yang bermulut manis biasanya berbahaya. c. Dia besar mulut sehingga tidak disukai teman-temannya. d. Sejak suaminya meninggal dunia, ia menjadi lintah darat Kunci : C
  • 56. 1. Zat yang diperlukan untuk proses pembakaran adalah .... a. karbon dioksida b. oksigen c. nitrogen d. hidrogen Kunci : B 2. Berapa persen zat yang merupakan jawaban soal nomor 1 di atas terdapat di udara sekitar kita? a. 10%. b. 20%. c. 25%. d. 50%. Kunci : B
  • 57. 1. Barang tambang penghasil sumber devisa terbesar dari propinsi Riau adalah .... a. bauksit b. timah c. minyak bumi d. gas alam Kunci : C 2. Negara yang paling banyak mengimpor hasil tambang pada jawaban nomor 1 di atas adalah .... a. Jepang b. Singapura c. Korea Selatan d. Amerika Serikat Kunci : A
  • 58. 1. Sebuah kolam ikan berbentuk balok dengan panjang 20 m, lebar 17,5 m, dan dalamnya 1,5 m. Volum kolam ikan tersebut adalah .... a. 170 m3 b. 175 m3 c. 510 m3 d. 525 m3 Kunci : D 2. Bila biaya untuk membuat kolam ikan pada soal nomor 1 sebesar Rp 1.250,00 per m3 , maka biaya yang harus dikeluarkan seluruhnya untuk membuat kolam ikan adalah .... a. Rp556.250,00 b. Rp566.250,00 c. Rp656.250.00 d. Rp665.250,00 Kunci : C
  • 59. RUMUSAN BUTIR SOAL HARUS MENGGUNAKAN BAHASA YANG SESUAI DENGAN KAIDAH BAHASA INDONESIA Fikri punya duit Rp 20.000,- dan Maula Rp15.000,-. Mereka pingin beli bola voli seharga Rp 30.000,-. Sisa duit mereka adalah .... a. Rp 1.000,-  b. Rp 5.000,- c. Rp 10.000,-  d. Rp 15.000,- Kunci: B Tanaman pisang alat reproduksinya adalah .... a. umbi batang b. tunas c. biji d. akar rimpang Kunci: B
  • 60. SOAL MENGGUNAKAN BAHASA YANG KOMUNIKATIF Reproduksi secara vegetatif terjadi pada tumbuhan …. a. pisang b. mangga c. jambu d. jeruk Bentuk simpel pecahan adalah …. a. b. c. d. 49 14 14 1 14 2 7 2 14 7
  • 61. Tanaman gedang berkembang biak dengan .... a. umbi batang b. tunas c. biji d. akar rimpang Kunci: B Lempung dimanfaatkan pengrajin sebagai bahan dasar pembuatan …. a. genting b. patung c. alat rumah tangga d. pupuk tanaman SOAL MENGGUNAKAN BAHASA YANG BERLAKU SETEMPAT
  • 62. Ibu membeli 2 gantang beras seharga Rp20.000,00. Ibu menjual beras tersebut dengan laba 10%. Harga jual 1 liter beras itu adalah .... a. Rp2.000,00  b. Rp2.200,00 c. Rp5.000,00  d. Rp5.500,00
  • 63. PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGULANG KATA/FRASE YANG BUKAN MERUPAKAN SATU KESATUAN PENGERTIAN Ketika gunung itu meletus, sebagian penduduk di sekitarnya mulai mengungsi. Kata mengungsi berarti .... a. pergi menyelamatkan diri ke tempat yang sejuk b. pergi menyelamatkan diri ke tempat yang jauh c. pergi menyelamatkan diri ke tempat yang dekat d. pergi menyelamatkan diri ke tempatyang aman Kunci: D
  • 64. Mineral kalsium diperlukan untuk .... a. pembentukan sel darah merah b. pembentukan plasma darah c. pembentukan jaringan kulit d. pembentukan jaringan tulang Kunci : D Taat terhadap Tuhan Yang Maha Esa harus ditunjukkan dengan .... a. melakukan semua perintah dan menjauhi laranganNya b. melakukan semua perintahNya dengan rasa terpaksa c. melakukan perintahNya dari larangan dengan ikhlas d. melakukan perintahNya karena takut dimarahi
  • 65. Tanah humus dapat dimanfaatkan untuk pertanian karena .... a. berasal dari daun-daun yang telah mengering b. berasal dari pembakaran daun yang kering c. berasal dari kayu dan daun yang membusuk d. berasal dari abu letusan gunung berapi Dari gambar di atas, bila titik T diputar 180°, maka titik T .... a. menempati R b. menempati Q c. menempati P d. menempati X Kunci : C Q PR S T X