Pla d'evacuació 2

PPLLAA DD’’EEVVAACCUUAACCIIÓÓ
DDEE ll’’IInnssttiittuutt SSAANNTT AANNDDRREEUU
CCOOOORRDDIINNAACCIIÓÓ DDEE RRIISSCCOOSS LLAABBOORRAALLSS

EVACUACIÓ DE LA PLANTA SSEEMMIISSOOTTEERRRRÀÀNNIIAA
EEVVAACCUUAACCIIÓÓ DDEE LLAA PPLLAANNTTAA BBAAIIXXAA ((II))
EEVVAACCUUAACCIIÓÓ DDEE LLAA PPLLAANNTTAA BBAAIIXXAA ((IIII))
EEVVAACCUUAACCIIÓÓ DDEE LLAA PPRRIIMMEERRAA PPLLAANNTTAA
EEVVAACCUUAACCIIÓÓ DDEE LLAA SSEEGGOONNAA PPLLAANNTTAA
EEVVAACCUUAACCIIÓÓ DDEE LLAA TTEERRCCEERRAA PPLLAANNTTAA
FFII DDEE LLAA PPRREESSEENNTTAACCIIÓÓ

EVACUACIÓ DE LA PLANTA SEMISOTERRÀNIA
PLAÇA HARRY-WALKER
PPOOSSAA E ELL R RAATTOOLLÍ ÍS SOOBBRREE L LAA I MIMAATTGGEE  
PPRREEMM E ELL B BOOTTÓÓ D DEELL R RAATTOOLLÍÍ
SALA
D'ACTES
GIMNÀS
MÚSIC
A
TECNOLOGIA
C/
BALTASAR
GRACIAN
HORT
MMEENNÚÚ IINNIICCIIAALL
VESTIDORS
EF

CAL QUE US AGRUPEU EENN AAQQUUEESSTT PPUUNNTT PPEERR
CCLLAASSSSEESS II EENN SSIILLEENNCCII.. HHEEUU DDEE SSEEGGUUIIRR SSEEMMPPRREE
LLEESS IINNSSTTRRUUCCCCIIOONNSS DDEELLSS PPRROOFFEESSSSOORRSS//EESS
EELLSS//LLEESS DDEELLEEGGAATTSS//DDEESS HHEEUU DDEE NNOOTTIIFFIICCAARR AALLSS
PPRROOFFEESSSSOORRSS//EESS SSII CCOOMMPPRROOVVEEUU LL’’AABBSSÈÈNNCCIIAA
DD’’AALLGGUUNN CCOOMMPPAANNYY OO CCOOMMPPAANNYYAA
TORNAR
PUNT DE REUNIÓ

EVACUACIÓ DE LA PLANTA BAIXA (I)
BARANA
SEMINARI DE
MATEMÂTIQUES
AULA
TECNOLOGIA
INSTITUT
Carrer BADOSA
CCLLICICAA S SOOBBRREE L LAA I MIMAATTGGEE
MATERIAL
I ARXIU

HEU DE SORTIR PER LA PORTA PPRRIINNCCIIPPAALL CCAAPP AALL
CC// BBAADDOOSSAA ii GGIIRRAARR AA LLAA VVOOSSTTRRAA DDRREETTAA PPEERR
BBAAIIXXAARR PPEELL CC// BBAALLTTAASSAARR GGRRAACCIIÁÁNN CCAAPP AA LLAA
PPLLAAÇÇAA HHAARRRRYY WWAALLKKEERR, SSEENNSSEE CCÓÓRRRREERR ii DDEE
MMAANNEERRAA OORRDDEENNAADDAA ii EENN SSIILLEENNCCII..
HHEEUU DDEE DDEEIIXXAARR SSOORRTTIIRR SSEEMMPPRREE PPRRIIMMEERR LLEESS
PPEERRSSOONNEESS QQUUEE EESSTTAANN DDAAVVAANNTT VVOOSSTTRREE..
NNOO EEMMPPEENNTTEEUU MMAAII EELLSS QQUUEE EESSTTAANN DDAAVVAANNTT..
TORNAR

PORTA
C/
BADOSA
EVACUACIÓ DE LA PLANTA BAIXA (II)
PPRREEMM E ELL B BOOTTÓÓ D DEELL R RAATTOOLLÍÍ  P POOSSAA E ELL R RAATTOOLLÍ ÍS SOOBBRREE L LAA I MIMAATTGGEE
BIBLIOTECA
SEMINARIS
DE
LL.CASTELLANA
I
LL.CATALANA
PORXOS
CONSER-GERIA
ASCEN
WC
AULA
0.2
AULA
0.1
-DIRECCIÓ- -SECRETARIA - - OFICINES- - CAP D’ESTUDIS- -SALA DE PROFESSORS-CALDERA
LLUM
NETEJA
AMPA
WC
SERV
GAS

HEU DE SORTIR PER LES EESSCCAALLEESS QQUUEE PPOORRTTEENN
AALL PPAATTII DDEE MMAANNEERRAA OORRDDEENNAADDAA II EENN SSIILLEENNCCII..
HHEEUU DDEE DDEEIIXXAARR SSOORRTTIIRR SSEEMMPPRREE PPRRIIMMEERR LLEESS
PPEERRSSOONNEESS QQUUEE EESSTTAANN DDAAVVAANNTT VVOOSSTTRREE..
NNOO EEMMPPEENNTTEEUU MMAAII EELLSS QQUUEE EESSTTAANN DDAAVVAANNTT..
SSEENNSSEE CCÓÓRRRREERR, HHEEUU DDEE TTRRAAVVEESSSSAARR EELL PPAATTII II
DDIIRRIIGGIIRR-VVOOSS CCAAPP AA LLAA PPLLAAÇÇAA HHAARRRRYY-WWAALLKKEERR..
TORNAR

EVACUACIÓ DE LA PRIMERA PLANTA:
1. Primer sortiran els/les alumnes de les aules 1.1 i 1.4 i les
alumnes que puguin ser al lavabo de noies.
2. Després, els/les alumnes de les aules 1.2 i 1.3. Un/a
CADA VEGADA QUE PREMIS EL BOTÓ
DEL RATOLÍ ANIRAN APAREIXEN
professor/a d’aquestes aules serà l’encarregat/da de planta.
NOVES INSTRUCCIONS
3. Seguidament sortiran NOVES els/les INSTRUCCIONS
alumnes de les aules 1.5 i 1.8 i els
nois que puguin ser al lavabo de nois
4. Finalment, els/les alumnes i professor/es de l’aula 1.7, Aula de
guàrdia i dels seminaris de Clàssiques i Psicopedagogia
RECORDEU: Els qui sigueu a les aules 1.1, 1.2, 1.5, de guàrdia i
seminari de Clàssiques baixareu per les escales amb vidrieres,
sortireu al c. Badosa per la porta principal i anireu cap a la
Pl. Harry-Walker.
Les aules 1.3, 1.4, 1.7 i 1.8, els lavabos i el gabinet de
Psicopedagogia baixareu per les
escales que es troben al costat de l’ascensor i sortireu a la
Pl Harry-Walker pel pati de l’Institut.
MAI HEU D’UTILITZAR LL’’AASSCCEENNSSOORR SSEEGGÜÜEENNTT

HEU DE DEIXAR SORTIR SEMPRE PRIMER LES
PERSONES QUE ESTAN DAVANT VOSTRE.
NO EMPENTEU MAI ELS QUE SÓN DAVANT.
SORTIU AGRUPATS PER CLASSES, DE MANERA
ORDENADA, SENSE CÓRRER I EN SILENCI.
DIRIGIU-VOS, PEL CARRER BADOSA I EL CARRER
BALTASAR GRACIÁN, CAP A LA PLAÇA HARRY-WALKER.
TORNAR

HEU DE SORTIR AGRUPATS PER CLASSES, SENSE
CÓRRER , EN SILENCI I DE MANERA ORDENADA.
NO EMPENTEU MAI ELS QUE ESTAN DAVANT.
RECORDEU-VOS DE DEIXAR ELS VOSTRES
OBJECTES PERSONALS DINS DE LES AULES I DE
TANCAR LES FINESTRES I LES PORTES
(però no amb clau) ABANS DE SORTIR.
TORNAR

LLEESS IINNSSTTRRUUCCCCIIOONNSS DDEELLSS PPRROOFFEESSSSOORRSS/EESS
EELLSS/LLEESS DDEELLEEGGAATTSS/DDEESS HHEEUU DDEE NNOOTTIIFFIICCAARR AALLSS
PPRROOFFEESSSSOORRSS/EESS SSII CCOOMMPPRROOVVEEUU LL’’AABBSSÈÈNNCCIIAA
DD’’AALLGGUUNN CCOOMMPPAANNYY OO CCOOMMPPAANNYYAA
TORNAR
PUNT DE REUNIÓ

HEU DE SORTIR DE MANERA OORRDDEENNAADDAA,,SSEENNSSEE
CCÓÓRRRREERR II EENN SSIILLEENNCCII..
NNOO EEMMPPEENNTTEEUU MMAAII EELLSS QQUUEE SSÓÓNN DDAAVVAANNTT..
RREECCOORRDDEEUU--VVOOSS DDEE DDEEIIXXAARR EELLSS VVOOSSTTRREESS
OOBBJJEECCTTEESS PPEERRSSOONNAALLSS DDIINNSS DDEE LLEESS AAUULLEESS II DDEE
TTAANNCCAARR LLEESS FFIINNEESSTTRREESS II LLEESS PPOORRTTEESS
(( ppeerròò nnoo aammbb ccllaauu)) AABBAANNSS DDEE SSOORRTTIIRR..
TORNAR

PUNT DE REUNIÓ
RECORDEU QUE EL PATI NNOO ÉÉSS EELL PPUUNNTT DDEE
RREEUUNNIIÓÓ.. CCAALL QQUUEE EELL TTRRAAVVEESSSSEEUU FFIINNSS SSOORRTTIIRR AA
TORNAR
LLAA PPLLAAÇÇAA HHAARRRRYY--WWAALLKKEERR..

PLANTA 1 (PRIMERA A EVACUAR) Ordre de sortida:1, 2, 3 i 4
Seguidament, els/les alumnes de les aules 1.5 i 1.8 i els alumnes
Seguidament, els/les alumnes de les aules 1.5 i 1.8 i els alumnes
que puguin ser al lavabo de nois
que puguin ser al lavabo de nois
PREM LA TECLA “S” DEL TECLAT O EL BOTÓ DEL RATOLÍ
AULA 1.1 AULA 1.2 AULA 1.3 AULA 1.4
Finalment, els/les alumnes i professor/es de l’aula 1.7, de l’aula
1
2 2
Finalment, els/les alumnes i professor/es de l’aula 1.7, de l’aula
de guàrdia, dels seminaris de Clàssiques i del gabinet
de guàrdia, dels seminaris de Clàssiques i del gabinet
d’Orientació-Psicopedagogia
d’Orientació-Psicopedagogia
Primer sortiran els/les alumnes de les aules 1.1 i 1.4 i les
Després sortiran els/les alumnes de les aules 1.2 i 1.3. Un/a
Després sortiran els/les alumnes de les aules 1.2 i 1.3. Un/a
professor/a d’aquestes aules serà l’encarregat/GABINET
da de planta.
AULA 1.5 PSICO
SEMINARI PEDAGOGIA
AULA 1.8
PREM LA TECLA CLÀSSIQUES
“S” DEL TECLAT O EL BOTÓ DEL RATOLÍ
WC
NOIS
WC
NOIES
ASC
3
4
3
1
4
AULA 1.6 AULA 1.7
GUÀRDIA

EVACUACIÓ DE LA SEGONA PLANTA:
2. Després, els/les alumnes de les aules 2.2 i 2.3. Un/a
3. Seguidament sortiran els/les alumnes de les aules
d’Informàtica, Laboratori de Física i els alumnes que puguin
estar en el lavabo de nois.
4. Finalment, sortiran els/les alumnes i professor/es dels
laboratoris i seminaris NOVES de Ciències INSTRUCCIONS
Naturals i Química.
NOVES INSTRUCCIONS
RECORDEU:
Les aules 2.1, 2.2, i Informàtica, laboratoris de Ciències Naturals i laboratori
de Química i seminari de Ciències baixaran per les escales amb vidrieres i
sortiran al carrer Badosa per la porta principal i anireu cap a la
Plaça Harry-Walker.
Les aules 2.3 i 2.4, els lavabos i els laboratoris de Química i Física, i el
seminari de Física i Química baixaran per les
escales que es troben al costat de l’ascensor i sortiren a la
Plaça Harry-Walker pel pati de l’Institut.

HEU DE SORTIR AGRUPATS PPEERR CCLLAASSSSEESS,, SSEENNSSEE
CCÓÓRRRREERR ,, EENN SSIILLEENNCCII II DDEE MMAANNEERRAA OORRDDEENNAADDAA..
TTAANNCCAARR LLEESS FFIINNEESSTTRREESS II LLEESS PPOORRTTEESS AABBAANNSS DDEE
TORNAR
SSOORRTTIIRR..

LLEESS IINNSSTTRRUUCCCCIIOONNSS DDEELLSS PPRROOFFEESSSSOORRSS//EESS
EELLSS//LLEESS DDEELLEEGGAATTSS//DDEESS HHEEUU DDEE NNOOTTIIFFIICCAARR AALLSS
PPRROOFFEESSSSOORRSS//EESS SSII CCOOMMPPRROOVVEEUU LL’’AABBSSÈÈNNCCIIAA
DD’’AALLGGUUNN//AA CCOOMMPPAANNYY OO CCOOMMPPAANNYYAA
TORNAR
PUNT DE REUNIÓ

HEU DE SORTIR DE MANERA OORRDDEENNAADDAA,,SSEENNSSEE
CCÓÓRRRREERR II EENN SSIILLEENNCCII..
TTAANNCCAARR LLEESS FFIINNEESSTTRREESS II LLEESS PPOORRTTEESS AABBAANNSS DDEE
SSOORRTTIIRR..
TORNAR

PLANTA 2 ( SEGONA A EVACUAR) Ordre de sortida:1, 2, 3 i 4
Seguidament sortiran els/les alumnes de les aules d’Informàtica,
Lab. de Física i els alumnes que puguin estar en el lavabo de nois
Seguidament sortiran els/les alumnes de les aules d’Informàtica,
Lab. de Física i els alumnes que puguin estar en el lavabo de nois
PREM AULA 2.1 LA TECLA “S” AULA DEL 2.2 TECLAT O AULA EL 2.3 BOTÓ DEL RATOLÍ
AULA 2.4
2 2
Finalment, sortiran els/les alumnes i professor/es dels laboratoris i
Finalment, sortiran els/les alumnes i professor/es dels laboratoris i
seminari de Ciències Naturals i Química
seminari de Ciències Naturals i Química
Primer sortiran els/les alumnes de les aules 2.1 i 2.4 i les alumnes
Primer sortiran els/les alumnes de les aules 2.1 i 2.4 i les alumnes
WC
NOIS
que puguin ser al lavabo de noies.
que puguin ser al lavabo de noies.
Després, els/les alumnes de les aules 2.2 i 2.3. Un/a professor/a
d’aquestes aules serà l’encarregat/da de planta.
SEMINARI
CIÈNCIES
NATURALS
SEMINARI
FÍSICA I
QUÍMICA
WC
NOIES
ASC
1
INFORMÀTICA I
4
4
3
1
4
AULA
LABORATORI
CIÈNCIES
NATURALS
3
LABORATORI
QUÍMICA
LABORATORI
FÍSICA

EVACUACIÓ DE LA TERCERA PLANTA:
2. Després, els/les alumnes de les aules 3.2 i 3.3. Un/a professor/a
3. Seguidament, els/les alumnes de l’aula 3.5 , seminari d’Idiomes i
aula 3.6 i els alumnes que puguin ser al lavabo de nois.
4. Finalment sortiran els/les alumnes i professors/es de l’aula de
ViP (3.7), del Seminari de CCSS i del Seminari de ViP
NOVES INSTRUCCIONS
NOVES INSTRUCCIONS
RECORDEU:
Les aules 3.1, 3.2, 3.5 i seminaris d’Idiomes i CCSS baixaran per
les escales amb vidrieres i sortiran al carrer Badosa per la porta principal i
aniran cap a la Plaça Harry-Walker.
Les aules 3.3, 3.4, 3.6 i 3.7 (de ViP), els lavabos i seminari de ViP baixareu
per les escales que es troben al costat de l’ascensor i sortireu a la Plaça
Harry-Walker pel pati de l’Institut.

HEU DE SORTIR AGRUPATS PPEERR CCLLAASSSSEESS,, SSEENNSSEE
CCÓÓRRRREERR ,, EENN SSIILLEENNCCII II DDEE MMAANNEERRAA OORRDDEENNAADDAA..
TTAANNCCAARR LLEESS FFIINNEESSTTRREESS II LLEESS PPOORRTTEESS
(ppeerròò nnoo aammbb ccllaauu))AABBAANNSS DDEE SSOORRTTIIRR..
TORNAR

PLANTA 3 (ÚLTIMA A EVACUAR). ORDRE DE SORTIDA: 1, 2, 3 i 4
Seguidament, els/les alumnes de l’aula 3.5, seminari d’Idiomes i
Seguidament, els/les alumnes de l’aula 3.5, seminari d’Idiomes i
aula de 3.6 i els nois que puguin ser al lavabo de nois.
aula de 3.6 i els nois que puguin ser al lavabo de nois.
AULA 3.1 AULA 3.2 AULA 3.3 AULA 3.4
1 2 2 1
Finalment, sortiran els/les alumnes de l’aula de Visual i Plàstica i
els/les professors/es dels Departaments de
Finalment, sortiran els/les alumnes de l’aula de Visual i Plàstica i
els/les professors/es dels Departaments de
CCSS i VISUAL I PLÀSTICA.
WC
NOIS
WC
NOIES
ASC
SEMINARI
D’IDIOMES
CCSS i VISUAL I PLÀSTICA.
SEMINARI
PREM LA TECLA “S” DEL TECLAT O EL BOTÓ ViP
DEL RATOLÍ
3
AULA 3.5
4
3
SEMINARI
CCSS AULA 3.6 AULA ViP

Aquesta pprreesseennttaacciióó hhaa eessttaatt ppoossssiibbllee
ggrrààcciieess aa llaa ccooll·llaabboorraacciióó dduurraanntt eell ccuurrss 22000033--
22000044 ddeellss aalluummnneess ddee 33eerr dd’’EESSOO ddeell ccrrèèddiitt
vvaarriiaabbllee dd’’iinnffoorrmmààttiiccaa ii ddeellss pprrooffeessssoorrss
EErrnneessttoo MMaarrttíínneezz ii XXaavviieerr ddee CCaabboo..
DDAARRRREERRAA AACCTTUUAALLIITTZZAACCIIÓÓ::
OOCCTTUUBBRREE DDEE 22001133

Pla d'evacuació 2

Recommended

Recommended

More Related Content

Featured

Featured (20)

Pla d'evacuació 2

Editor's Notes