Reunió inici de curs

1. ESCOLA 25 DE SETEMBRE

2. BBEENNVVIINNGGUUTTSS II
BBEENNVVIINNGGUUDDEESS
CCuurrss 22001144--1155

3. EELL CCEENNTTRREE
- Assistència i puntualitat (protocol). Normes d’Escola i Aula
- Horaris d'atenció al públic de Secretaria.
Dilluns i dijous : de 8:30 a 10:30 h
Dimarts: de 11:00 a 13:00 h
Dimecres i divendres: de 15:00 a
16:00 h
- Carta de compromís.
- Participació de les famílies: comissions, AMPA, Consell Escolar,
Delegats, Formació, reunions…)
- Contracte de Quota única.
- SEP a E.P.
- Projectes de centre: Lectura, l’Anglès, els AI i l’atenció a la
diversitat, l'Acció tutorial (Escolta’m i GRODE), Projecte
Transversal: l’alimentació.

4. EDUCACIÓ II CCOONNVVIIVVÈÈNNCCIIAA
► NNeecceessssiittaatt dd’’uunneess nnoorrmmeess ddee ccoonnvviivvèènncciiaa..
► RReessppeeccttaarr aallss aallttrreess:: ccoommppaannyyss,, ppeerrssoonnaall ddoocceenntt ii nnoo
ddoocceenntt..
► IImmppoorrttàànncciiaa ddee ll’’eessffoorrçç ppeerrssoonnaall..
► HHààbbiittss ddee ttrreebbaallll ppeerrssoonnaall ii rreessppeeccttee vveerrss eell ttrreebbaallll ddeellss
aallttrreess..

5. ESCOLES VERDES
• Aula verda estratègia del projecte
50x50,
• Oliclack
• Recollida selectiva de paper
• Taps per l'atàxia
• Concurs Ecolider (cartutxos
d'impressora)
• Decàleg d'escoles verdes
• Consell del Medi Ambient.

6. Relació ffaammíílliiaa eessccoollaa
► EEnnttrreevviisstteess iinnddiivviidduuaallss aammbb eell ttuuttoorr..
► LL’’aaggeennddaa eessccoollaarr,, qquuee aarraa ééss ddee dduueess llíínniieess.. ÉÉss iimmppoorrttaanntt
qquuee aavviisseeuu aallss nneennss qquuaann ppoosseeuu uunnaa nnoottaa,, ppeerrqquuèè eennss hhoo
ddiigguuiinn..
► IInnffoorrmmeess ttrriimmeessttrraallss..
► VViissiitteess aa ll’’aauullaa..
► AAnniivveerrssaarriiss:: cceelleebbrraacciióó ll’’úúllttiimm ddiimmeeccrreess ddee mmeess 22nn AA ii BB ii
úúllttiimm ddiivveennddrreess ddee mmeess 22nnCC..

7. RREECCOORRDDEEUU QQUUEE::
► TTOOTT EELL QQUUEE PPOORRTTEEUU DDEE CCAASSAA HHAA DD’’AANNAARR BBEENN
MMAARRCCAATT AAMMBB EELL NNOOMM II CCOOGGNNOOMM..
► HHeeuu ddee ppoorrttaarr uunnaa bbaattaa ppeerr lleess ccllaasssseess ddee ppllààssttiiccaa..
► UUnn ggoott ii uunnaa ccaappssaa ddee ttoovvaalllloolleetteess..
► LL’’eessccoollaa nnoo eess ffaa rreessppoonnssaabbllee ddee lleess jjoogguuiinneess ii//oo ddiinneerrss qquuee
eellss aalluummnneess ppuugguuiinn ppoorrttaarr..
► CCaall ppoorrttaarr ttaammbbéé uunnss mmiittjjoonnss aannttiilllliissccaannttss mmaarrccaattss aammbb eell
nnoomm..

8. • No es poden ppoorrttaarr bbeegguuddeess aa ll’’eessccoollaa..
• CCaall eessmmoorrzzaarr bbéé aa ccaassaa..
• NNoo eessttaann ppeerrmmeesseess lleess llllaammiinnaadduurreess..
• EEllss ddiimmeeccrreess ccoonnttiinnuuaarràà sseenntt eell ddiiaa ddee llaa ffrruuiittaa..

9. MMeessttrreess qquuee iinntteerrvveenneenn::
TTuuttoorreess::
►22nnAA:: MMoonnttssee GGaarrccííaa
►22nnBB:: MMoonnttssee CCaabbeessttaannyy
►22nnCC:: SSaarraa PPaanniiaagguuaa
Especialistes:
►AAnnggllèèss:: PPiillaarr BBaattuueeccaass ii MMoonnttssee SSaannuuyy ((AArrttss && CCrraaffttss))
►MMúússiiccaa:: AAllbbaa BBaaññooss
►EEdduuccaacciióó eessppeecciiaall:: CCoonnxxii GGaarrccííaa
►EEdduuccaacciióó ffííssiiccaa:: EEllooii SSaaffoonntt
►BBiibblliiootteeccaa:: EEuullààlliiaa SSoollàà
►RReelliiggiióó:: MMoonnttssee SSaannuuyy
►CCoooorrddiinnaaddoorraa:: RRoossaa MMaarriinn

10. PPrroojjeeccttee ttrraannssvveerrssaall::
LL’’aalliimmeennttaacciióó

11. MMEETTOODDOOLLOOGGIIAA
►IInntteell·lliiggèènncciieess MMúúllttiipplleess:: ttrreebbaalllleemm aammbb eell
ppoorrffoollii..
►TTrreebbaallll ccooooppeerraattiiuu
►CCiièènncciieess EExxppeerriimmeennttaallss
►AAggrruuppaammeennttss iinnttrraanniivveellll
►ÀÀrreeaa ddee ppllààssttiiccaa eenn aannggllèèss ((AArrttss && ccrraaffttss))
►WWeebbqquueesstt
►BBaasseess dd’’oorriieennttaacciióó

12. ►RRaaccoonnss mmaatteemmààttiiccss
Treball amb les activitats del bloc

13. TREBALL PER ÀREES
CONTINGUTS DE L’ÀREA DE MATEMÀTIQUES
1. Numeració i càlcul:
 Fins al 999.
 Sumes i restes portant-ne.
 Taules de multiplicar de l’1, el 2, el 5 i el 10.
 La centena
2. Mesures2. Mesures::
 LLoonnggiittuudd,, ppeess ii ccaappaacciittaatt
 EEll ddiieess ddeell mmeess ii lleess hhoorreess..
33.. SSiittuuaacciióó eenn ll’’eessppaaii:: ssaanneeffeess,, ttrraaçç,, ssiimmeettrriieess..
4.. EEssttaaddííssttiiccaa:: ggrrààffiiqquueess ddeell tteemmppss ii tteemmppeerraattuurraa..

14. CONTINGUTS DE L’ÀREA DE LLENGUA
CATALANA
- Comprensió i expressió oral: llibres de lectura, vivències,
assemblees..
- Comprensió i expressió escrita: lector, els dictats muts,
l’autodictat, dictats preparats, llibres de lectura, la
llibreta del periodista, el butlletí...
- Llibres de lectura: El dragó d’en Jano.
Quina regadora!
Pep l’escombriaire
La tortuga d’en Hans
Quan plou de nit!

16. CONTINGUTS DE L’ÀREA DE
CONEIXEMENT DEL MEDI
El cos
Els sentits
Els aliments
Estats de l’aigua
El dia i la nit. Fases de la lluna
Els dies de la setmana i els mesos de l’any
Els animals
Les plantes
Festes de cada estació de l’any
Treball del nom de la classe

17. INFORMÀTICA
Ús a l’aula de tots els recursos informàtics:
pissarres digitals, portàtils...
EDUCACIÓ VISUAL I PLÀSTICA. La farem en
anglès, juntament amb l’especialista de la llengua.
 Ús de diferents tècniques plàstiques.
 Projecte Picasso.
MÚSICA
Veu – cançó.
Educació de l’oïda.
Llenguatge musical.
Rítmica – expressió corporal.

18. EDUCACIÓ FÍSICA
El cos, imatge i percepció.
Habilitats motrius i qualitats físiques bàsiques.
Activitat física i salut.
Expressió corporal.
El joc.
ENGLISH
We speak english all the time!!! Es treballa la comprensió i
expressió oral a través de contes, cançons, jocs, maleta
viatgera ...
Treballarem teatre en anglès a partir de la metodologia de
l’Artigal.

19. SSOORRTTIIDDEESS II
AACCTTIIVVIITTAATTSS

20. 1r trimestre
Bufalletres (24 de setembre i 20 de novembre).
Sortida al Torrent dels Alous (26 de setembre).
Colònies Can Ribas (29, 30, 31 octubre).
Audició Pere i llop a la Sala (pendent de confirmar la data).
2n trimestre
Taller de Picasso a l’escola ( 13 i 14 de gener).
Fundació Alícia (3 i 5 de març).
3r trimestre
Cosmocaixa “Fenòmens elèctrics” ( 9 i 10 d’abril).
Espectacle a la Sala (28 d’abril)
Audició musical: Nora i el jazz al SAT (12 de maig).
Sortida CRARC a Masquefa (Barcelona) (25 de maig).
Teatre en anglès a l’ escola: Little red riding hood (26 de maig).
Dansa i mostra de dansa.
Ballada a la rambla del ferrocarril.
L’espectacle de Nadal.
Taller: Ara sí que sé
AL LLARG DEL CURS US ANIREM DIENT QUAN LES FEM.

21. CCOOLLÒÒNNIIEESS AA CCAANN RRIIBBAASS

22. ►hhttttpp::////bblloocc2255sseeggoonn..bbllooggssppoott..ccoomm..eess//
►hhttttpp::////wwwwww..xxtteecc..ccaatt//cceennttrreess//aa88003223488//

23. MMoolltteess ggrrààcciieess ppeerr
llaa vvoossttrraa
aassssiissttèènncciiaa..