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RED EDUCATIVA RURAL “MAESTROS FORJADORES DEL SABER”
“Mi biohuerto y su utilización didáctica en los aprendizajes de los estudiantes”
“AÑO DE LA PROMOCION DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMÁTICO”
RED EDUCATIVA RURAL
“MAESTROS FORJADORES DEL SABER”
SEDE DE LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO:
I.E.S.M “TÚPAC YUPANQUI”
CHAUPE - DISTRITO DE LONYA GRANDE
PROYECTOEDUCATIVO

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RED EDUCATIVA RURAL “MAESTROS FORJADORES DEL SABER”
“Mi biohuerto y su utilización didáctica en los aprendizajes de los estudiantes”
PROYECTO DE INNOVACIÓN
I. NOMBRE DEL PROYECTO:
“MI BIOHUERTO Y SU UTILIZACIÓN DIDÁCTICA EN LOS
APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES”
II. COORDINADOR DEL PROYECTO:
Prof. TUESTAS MENDOZA, Víctor Juan
Especialidad Ciencias Naturales.
III. INTEGRANTES:
Para la ejecución del mencionado Proyecto se ha tenido a bien la
participación de otros personajes quienes nos ayudaran para la buena
marcha del Proyecto como Profesores, Alumnos, Consejo Estudiantil,
AMAPAFA, Padres de Familia e Instituciones Representativas de la
Comunidad y Autoridades de la Red Educativa Rural “Maestros
Forjadores del Saber”.
IV. LUGAR:
Dentro de las áreas de las Instituciones Educativas Secundarias Red
Educativa Rural “Maestros Forjadores del Saber”, del Distrito de Lonya
Grande, Provincia de Utcubamba, Región Amazonas, se instalará e
implementará un Biohuerto que será de servicio para toda la
Comunidad Educativa y de utilidad en el aprendizaje-enseñanza de
todas las áreas curriculares.
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RED EDUCATIVA RURAL “MAESTROS FORJADORES DEL SABER”
“Mi biohuerto y su utilización didáctica en los aprendizajes de los estudiantes”
V. RESUMEN EJECUTIVO
El presente proyecto Educativo va dirigido principalmente a las
personas que están en contacto permanente con las plantas, o aquellas
que tienen un terreno donde se dedican al cultivo de hortalizas.
En la actualidad hemos tenido conocimiento de la poca dedicación que
le damos al cultivo de hortalizas y la fertilización con abonos naturales
como el compost, es por ello que en esta oportunidad hemos diseñado
un proyecto que sea capaz de ayudar a los estudiantes y diferentes
pobladores de nuestra localidad a dedicarse al cultivo de hortalizas
como un ingreso familiar. Con este proyecto denominado “MI
BIOHUERTO Y SU UTILIZACIÓN DIDÁCTICA EN LOS APRENDIZAJES
DE LOS ESTUDIANTES”, ayudaremos a la población estudiantil a que
conozcan y aprendan a elaborar un Biohuerto sin mucha inversión y
de manera fácil.
VI. INTRODUCCIÓN
Debido a la poca productividad de hortalizas en nuestro país,
especialmente en las zonas aptas para dicho cultivo como en el distrito
de Lonya Grande. Hemos decidido crear en nuestra Red Educativa
Rural nuestro proyecto denominado: “MI BIOHUERTO Y SU
UTILIZACIÓN DIDÁCTICA EN LOS APRENDIZAJES DE LOS
ESTUDIANTES”, que ha sido diseñado con el único fin de capacitar a
los estudiantes y pobladores de como poder realizar la instalación de un
biohuerto.
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RED EDUCATIVA RURAL “MAESTROS FORJADORES DEL SABER”
“Mi biohuerto y su utilización didáctica en los aprendizajes de los estudiantes”
Con este proyecto trataremos de motivar a los alumnos y pobladores a
que se dediquen al cultivo de hortalizas y forme parte de su
alimentación e ingreso familiar, para así mejorar la situación
económica.
VII. PROBLEMA
Si bien sabemos hoy en la actualidad los suelos son abonados con
químicos de esta manera se empobrecen, se está dejando de lado el
cultivo y consumo de hortalizas orgánicas, originando así desnutrición,
desempleo y pobreza en los habitantes, porque no cultivar dicho
producto ya que nuestro país y en especial el Distrito Lonya Grande
tiene todas las condiciones de clima y tierra fértil para el cultivo.
VIII. HIPÓTESIS
Si, se logra instalar e implementar de manera adecuada el proyecto: “MI
BIOHUERTO Y SU UTILIZACIÓN DIDÁCTICA EN LOS APRENDIZAJES
DE LOS ESTUDIANTES”, entonces, se podrá evitar el empleo de
químicos en el cultivo de hortalizas en nuestro país y en nuestro
Distrito de Lonya Grande y mejorar la alimentación, la economía de los
estudiantes y pobladores y por ende mejorar los aprendizajes de los
estudiantes con diversas estrategias en las áreas curriculares.
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“Mi biohuerto y su utilización didáctica en los aprendizajes de los estudiantes”
IX. OBJETIVOS DEL PROYECTO
Objetivo General.
 Instalar e implementar biohuertos para mejorar los aprendizajes
significativos de los estudiantes de la Red Educativa Rural
“Maestros Forjadores del Saber”.
Objetivos Específicos.
 Instalar e implementar biohuertos en las instituciones
educativas de la red.
 Brindar orientaciones didácticas para realizar visitas guiadas a
las composteras y biohuerto.
 Rescatar y valorar nuestros recursos naturales en nuestro distrito
de Lonya Grande.
 Inducir elementos formativos y de conducta relacionados con el
adecuado uso de los recursos vegetales.
 Interrelacionar las diferentes áreas en la construcción del
biohuerto para reforzar sus conocimientos.
 Promover el cultivo de hortalizas, para que se utilice como una
fuente de alimento e ingreso económico familiar en nuestro
distrito.
 Generar mano de obra en la zona.
 Promover el uso adecuado de bioinsecticidas y el control
manual de plagas.
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RED EDUCATIVA RURAL “MAESTROS FORJADORES DEL SABER”
“Mi biohuerto y su utilización didáctica en los aprendizajes de los estudiantes”
XI.-CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
N° DE
ORDEN
ACTIVIDAD RESPONSABLES CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
M A M J J A S O N D
01 Pasamos a estudiar el espacio donde se realizará el
biohuerto, que tenga las condiciones adecuadas para el
cultivo.
Profesores y alumnos.
X
02 Capacitación y charla permanente sobre abonos
orgánicos y el cultivo de hortalizas en el biohuerto y su
utilización didáctica en los aprendizajes de los
estudiantes.
Profesor Víctor J. Tuestas Mendoza de la especialidad
Ciencias Naturales y el Ingeniero Edinson Cubas y
docentes de las áreas involucradas. X X X X X X X X X X
03 Corte y repicado de la maleza con herramientas
(machetes, lampas, picos, trinches y rastrillos).
Alumnos y Docentes de la red. X X X
04 Acarreo de estiércol de animales, ceniza, pulpa de café y
residuos vegetales de la zona para la compostera.
Alumnos y Docentes encargados X X
05 Control y manejo de las composteras para la obtención
del compost.
Profesores encargados y Alumnos X X X
06 Medición y compartimiento de posas para la siembra de
hortalizas.
Alumnos y Profesores encargados X X
07 Cercado del perímetro del biohuerto. Profesores, padres de familia y alumnos X
08 Aplicación y mezcla de compost con la tierra de cultivo
en las diferentes posas.
Alumnos y Docentes encargados
X
09 Siembra de hortalizas en las diferentes posas. Alumnos Y Docentes encargados X X
10 Control de malezas y plagas con insecticidas y foliares
orgánicos y su aplicación en las hortalizas.
Alumnos y Docentes encargados
X X X X X X
11 Cosecha de las hortalizas. Alumnos y alumnos encargados X X X X X
12 Utilizando nuestros biohuertos para reforzar los
aprendizajes significativos de los estudiantes en las
diferentes áreas curriculares.
Alumnos y docentes
X X X X X X X X X X
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RED EDUCATIVA RURAL “MAESTROS FORJADORES DEL SABER”
“Mi biohuerto y su utilización didáctica en los aprendizajes de los estudiantes”
X. METAS
 Producir compost para la fertilización del suelo del biohuerto.
 Producción de hortalizas en el biohuerto.
 Mejorar la alimentación y economía de los estudiantes y
pobladores de nuestro caserío.
 Aplicación del aprendizaje significativo en las diferentes áreas
con los alumnos de las instituciones educativas de la red en la
construcción del biohuerto.
XI. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO
MATERIALES CANTIDAD
PRECIOS
*DONADOS COMPRADOS
 Elaboración de
proyecto
S/. 20.00
 Guayaquiles 100 unidades X
 Clavos ½ kilo X
 Semillas certificada 160 cucharadas S/. 160.00
 Esmaltes 4 unidades de ¼ S/. 10.00
 Brochas 2 unidades S/.
 Barrotes de madera 15 unidades X S/. 14.00
 Triplay o tabla 15 unidades de 0.40 X 0.30 cm X
 Manguera 50 metros S/. 50.00
 Espersores (Mariposas) 2 unidades S/. 20.00
Total S/. 2 74. 00
*DONADOS: Por los alumnos, profesores, AMAPAFA, padres de familia y municipio escolar
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“Mi biohuerto y su utilización didáctica en los aprendizajes de los estudiantes”
XII. RECURSOS
Los recursos con los que cuenta el proyecto son:
HUMANOS. Profesores, alumnos, padres de familia.
PROFESIONAL. Responsables del Área de Educación para el Trabajo y
Ciencia Tecnología y Ambiente.
ECONÓMICOS. Los costos del presente proyecto lo asumirán todas las
entidades involucradas antes mencionadas.
XIII. MATERIALES E INSUMOS UTILIZADOS EN EL PROYECTO
MATERIALES
 Semilla Certificada de hortalizas.
 Estiércol de animales domésticos de la zona y materia orgánica
para las composteras.
 Materiales de circulado (tablas, barrotes, clavos, martillo,
alambre de púa, Guayaquiles, triplay, etc.).
 Materiales de pintado (esmalte, tiner, brochas, lijas, etc.)
 Materiales de medidas (metros y litros).
 Materiales de cultivo ( pico, lampa, machete )
 Bibliografía de las diferentes áreas curriculares.
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“Mi biohuerto y su utilización didáctica en los aprendizajes de los estudiantes”
XIV. EVALUACION Y MONITOREO
Estará a cargo por los profesores responsables del área de Educación
para el Trabajo y Ciencia Tecnología y Ambiente. Por otro lado se realizara
la evaluación formativa, nutritiva, productiva de dicho proyecto así como el
impacto educativo en los alumnos y padres de familia de las instituciones
educativas de la Red Educativa “Maestros Forjadores del Saber”.
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Prof. Víctor Juan Tuestas Mendoza
Coordinador del Proyecto
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