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AP4 : L’utilisation de l’énergie
             solaire
La Terre reçoit de façon inégale l’énergie solaire voir carte projetée ou ci-dessous :
La Terre possède plusieurs enveloppes :
• la biosphère
•La lithosphère
•L’hydrosphère = ensemble des eaux de la planète
•L’atmosphère

L’hydrosphère et l’atmosphère sont formées de fluides : eau et air. Ces deux
enveloppes reçoivent l’énergie solaire.

Quelles sont les conséquences de cette énergie solaire sur ces enveloppes?


 Suivant les groupes l’étude portera sur l’atmosphère ou sur l’hydrosphère, se
 rendre sur les diapos correspondantes.
 Passer ensuite aux diapos énergies renouvelables.
L’Atmosphère :


L’énergie solaire chauffe l’air pour voir les conséquences de cette
augmentation de température réaliser le protocole suivant : faire appel au
professeur voir livre p 158 exercice 2
Que montre l’expérience?
L’Atmosphère


Dans l’atmosphère des déplacements d’air se produisent, à
l’origine de mouvements qui donneront les vents.
Il se produit en particulier de grands mouvements de convection
L’Hydrosphère
 L’énergie solaire chauffe les masses d’eau :
 pour voir les conséquences de cette augmentation de température
 réaliser le protocole suivant : faire appel au professeur
 Que montre l’expérience?




           Expérience à réaliser
L’Hydrosphère
Dans l’hydrosphère des déplacements d’eau se produisent, à l’origine de
mouvements qui donneront les courants
Il se produit en particulier de grands mouvements de convection + livre p 147
doc b,
les vents engendrent les vagues.
L’Hydrosphère

 En chauffant la planète Terre, l’énergie solaire sert de moteur au
 cycle de l’eau. (image cnrs.)
Les énergies renouvelables

L’homme va utiliser indirectement l’énergie solaire en utilisant l’énergie
des vents, des courants ou directement l’énergie solaire.

Définir ce qu’est une énergie renouvelable en consultant le site :
   http://www.energies-renouvelables.org/energies_renouvelables.asp

Suivant les groupes :
 ceux qui ont travaillé sur l’atmosphère étudieront :
•L’énergie solaire
•L’énergie éolienne

ceux qui ont travaillé sur l‘hydrosphère étudieront :
•L’énergie de la mer : à voir l’énergie liée aux mouvements de l’eau marine
•L’énergie hydraulique
Les énergies renouvelables

Remplir le tableau fournit dans la fiche d’AP, utiliser le site suivant, sélectionner
dans source d’énergie (à gauche : soleil, ou eau ou vent)

    http://www.planete-energies.com/fr/planete-energies-900000.html



    Pour des données économiques utiliser le site suivant
    sélectionner l’énergie étudiée

     http://www.planete-energies.com/fr/l-energie-au-quotidien/qui-produit-qui-consomm


Pour ceux qui étudient l’énergie de la mer

http://www.developpement-durable.gouv.fr/-Energies-renouvelables-de-la-mer-.html


http://www.energies-renouvelables.org/f-energies_marines.asp
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Ap4energierenouvelable

  • 1. AP4 : L’utilisation de l’énergie solaire
  • 2. La Terre reçoit de façon inégale l’énergie solaire voir carte projetée ou ci-dessous :
  • 3. La Terre possède plusieurs enveloppes : • la biosphère •La lithosphère •L’hydrosphère = ensemble des eaux de la planète •L’atmosphère L’hydrosphère et l’atmosphère sont formées de fluides : eau et air. Ces deux enveloppes reçoivent l’énergie solaire. Quelles sont les conséquences de cette énergie solaire sur ces enveloppes? Suivant les groupes l’étude portera sur l’atmosphère ou sur l’hydrosphère, se rendre sur les diapos correspondantes. Passer ensuite aux diapos énergies renouvelables.
  • 4. L’Atmosphère : L’énergie solaire chauffe l’air pour voir les conséquences de cette augmentation de température réaliser le protocole suivant : faire appel au professeur voir livre p 158 exercice 2 Que montre l’expérience?
  • 5. L’Atmosphère Dans l’atmosphère des déplacements d’air se produisent, à l’origine de mouvements qui donneront les vents. Il se produit en particulier de grands mouvements de convection
  • 6. L’Hydrosphère L’énergie solaire chauffe les masses d’eau : pour voir les conséquences de cette augmentation de température réaliser le protocole suivant : faire appel au professeur Que montre l’expérience? Expérience à réaliser
  • 7. L’Hydrosphère Dans l’hydrosphère des déplacements d’eau se produisent, à l’origine de mouvements qui donneront les courants Il se produit en particulier de grands mouvements de convection + livre p 147 doc b, les vents engendrent les vagues.
  • 8. L’Hydrosphère En chauffant la planète Terre, l’énergie solaire sert de moteur au cycle de l’eau. (image cnrs.)
  • 9. Les énergies renouvelables L’homme va utiliser indirectement l’énergie solaire en utilisant l’énergie des vents, des courants ou directement l’énergie solaire. Définir ce qu’est une énergie renouvelable en consultant le site : http://www.energies-renouvelables.org/energies_renouvelables.asp Suivant les groupes : ceux qui ont travaillé sur l’atmosphère étudieront : •L’énergie solaire •L’énergie éolienne ceux qui ont travaillé sur l‘hydrosphère étudieront : •L’énergie de la mer : à voir l’énergie liée aux mouvements de l’eau marine •L’énergie hydraulique
  • 10. Les énergies renouvelables Remplir le tableau fournit dans la fiche d’AP, utiliser le site suivant, sélectionner dans source d’énergie (à gauche : soleil, ou eau ou vent) http://www.planete-energies.com/fr/planete-energies-900000.html Pour des données économiques utiliser le site suivant sélectionner l’énergie étudiée http://www.planete-energies.com/fr/l-energie-au-quotidien/qui-produit-qui-consomm Pour ceux qui étudient l’énergie de la mer http://www.developpement-durable.gouv.fr/-Energies-renouvelables-de-la-mer-.html http://www.energies-renouvelables.org/f-energies_marines.asp
  • 11.