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M2D: Multiplication des disciples

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M2D: Multiplication des disciples

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Le projet MD2 (T4T en anglais) est un processus pour former de nouveaux disciples et pour implanter des églises. C'est un outil clé en main, tout en un pour développer un réseau de croyants et obéir à l'appel de Christ. Entrez dans la Grande Mission ave le projet M2D.

Le projet MD2 (T4T en anglais) est un processus pour former de nouveaux disciples et pour implanter des églises. C'est un outil clé en main, tout en un pour développer un réseau de croyants et obéir à l'appel de Christ. Entrez dans la Grande Mission ave le projet M2D.

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M2D: Multiplication des disciples

  1. 1. M2D: multiplication des disciples
  2. 2. Définitions • MD2 = multiplication des disciples • FAFD = formation au formateurs de disciples • MIE = mouvement d’implantation d’églises • PIE = projet d’implantation d’églises • B3 = be free (être libre) • NT = nouveau testament
  3. 3. Notre modèle: Les Actes • Ceux qui acceptèrent sa parole furent donc baptisés et, ce jour-là, le nombre des disciples augmenta d’environ 3000 personnes. (Actes 2.41) • La parole de Dieu se propageait de plus en plus, le nombre des disciples augmentait beaucoup à Jérusalem et une grande foule de prêtres obéissaient à la foi. (Actes 6.7) • Les Eglises se fortifiaient dans la foi et augmentaient en nombre chaque jour. (Actes 16.5)
  4. 4. Quelques constations • Ne pas toucher quelques personnes mais toutes • Faire des disciples qui formeront, pas de simples membres d’églises • Il y a deux catégories de personnes: les sauvés et les perdus • Ne demande pas aux personnes de venir vers toi, va vers elles Allez, faites de toutes les nations des disciples, baptisez-les au nom du Père, du Fils et du Saint-Esprit et enseignez-leur à mettre en pratique tout ce que je vous ai prescrit. Et moi, je suis avec vous tous les jours, jusqu'à la fin du monde. Matthieu 28.19-20
  5. 5. La FAFD c’est quoi • Un processus de formation tout en un • Un outil pour nous apprendre à témoigner • Un outil pour former des formateurs • Un outil pour former de nouvelles communautés Ce que tu as entendu de moi en présence de nombreux témoins, confie-le à des personnes fidèles qui soient capables de l'enseigner aussi à d'autres. 2 Timothée 2.2
  6. 6. La FAFD est basée sur les principes du NT • Encourager les chrétiens à vivre l’appel de Dieu • Enseigner aux croyant à témoigner de leur foi • Aider les fidèles à croître dans une vrai relation d’amour et d’obéissance à Christ • Créer des petits groupes et des nouvelles églises • assurer le développement spirituel des leaders • Equiper les implanteurs et les missionnaires
  7. 7. Une maturité fondée sur l’obéissance • C’est à l’aune de l’obéissance que se mesure la maturité d’un croyant • Souvent plus on a de connaissance moins on a d’obéissance • C’est en servant qu’on peut atteindre la maturité, et pas en cumulant les connaissances Si vous m'aimez, respectez mes commandements. Jean 14.15
  8. 8. La première rencontre • Pourquoi? Communiquer la vision • Comment? Partager notre témoignage et l’évangile • À qui? Dans notre oikos Jésus leur dit : « Suivez-moi, et je ferai de vous des pêcheurs d'hommes. ». Marc 1.17
  9. 9. Pourquoi: le Grand Mandat • Ne demandez pas aux personnes de venir, mais allez vers elles • Partagez l’évangile avec tout le monde sans distinction • Faites des disciples qui formeront, pas de simples membres d’église Mais vous recevrez une puissance lorsque le Saint-Esprit viendra sur vous, et vous serez mes témoins à Jérusalem, dans toute la Judée, dans la Samarie et jusqu'aux extrémités de la terre. Actes 1.8
  10. 10. Comment: le témoignage • Ma vie avant Christ • Comment je suis venu à Christ • Ma vie depuis que je suis né de nouveau • Un problème • Comment Dieu a agi sur ce problème • La victoire (par exemple sur l’alcool)
  11. 11. À qui: notre oikos • Notre oikos c’est notre cercle de relation, notre entourage • Priez pour que le Saint-Esprit vous donne des noms (coiffeur, amis, club de sport, collègues) • Etablissez votre liste de nom (une quinzaine) et contactez en cinq rapidement À qui pensez-vous que Dieu veut que vous parlez en premier?
  12. 12. À qui: Les questions à se poser • Quelles personnes autour de vous ne marchent pas avec Dieu? • Qui parmi ces personnes seraient heureuses de vous entendre témoigner des changements que Dieu a fait dans votre vie • Qui a le plus besoin d’entendre votre témoignage maintenant? Jésus ne le lui permit pas mais lui dit : « Va dans ta maison, vers les tiens, et raconte-leur tout ce que le Seigneur a fait pour toi, comment il a eu pitié de toi. » Marc 5.19
  13. 13. Les trois temps d’une séance • Premier temps: accompagnement pastoral, adoration, suivi et encouragements bienveillants, communication de la vision • Deuxième temps: nouvel enseignement • Troisième temps: pratique de l’enseignement, désignation des objectifs et prières mutuelles Les périodes de temps doivent toujours être d’une durée égale. Par exemple: 30-30-30, 40-40-40
  14. 14. Bâtir un mouvement de formateurs • Les participants passifs: présents aux réunions mais ne partagent pas l’évangile • Les témoins: partagent l’évangile mais ne forment pas de groupes • Les initiateurs de groupes: forment de nouveaux groupes mais ne forment pas de formateurs • Les formateurs: mènent des personnes à la foi, forment des groupes, et forment des formateurs Les formateurs représentent environ 20% des personnes
  15. 15. Il est impossible de savoir qui va porter du fruit • Qui aurait choisi le démoniaque gadarénien? Il a proclamé l’évangile dans 10 villes (Marc 5.20) • Qui aurait choisi des pêcheurs comme apôtres? Ils ont boulversé le monde romain et changer l’histoire • Qui aurait choisi un geôlier, une possible veuve ou une femme célibataire, Lydie? Ils ont initié un mouvement et touché la ville de Philippes (Actes 16) Il s'en alla et se mit à proclamer dans la Décapole tout ce que Jésus avait fait pour lui. Et tous étaient dans l’étonnement. Marc 5.20
  16. 16. Le processus des trois temps • Regarder en arrière: évaluer les formateurs, se réjouir ensemble, encourager • Regarder en haut: lever les yeux vers Dieu, étudier un nouvel enseignement, étudier la bible • Regarder devant nous: mise en pratique de l’oeuvre de Dieu et de la leçon apprise
  17. 17. 1.L’accompagnement pastoral • Prendre le temps de demander aux participants comment ils vont • Prendre le temps de s’écouter les uns et les autres • C’est un moment pour s’encourager à exercer à la compassion et à laisser s’exprimer les dons spirituels Que faire donc, frères et sœurs ? Lorsque vous vous réunissez, chacun [de vous] peut apporter un cantique, un enseignement, une révélation, une langue ou une interprétation. Que tout se fasse pour
  18. 18. 2.L’adoration(la louange) • Il s’agit de prendre un moment pour louer et adorer Dieu ensemble • Vous pouvez lire des psaumes à haute voix • Faites cela de manière simple et naturelle, facilement reproductible En lui nous avons été désignés comme héritiers, ayant été prédestinés suivant le plan de celui qui met tout en œuvre conformément aux décisions de sa volonté pour servir à célébrer sa gloire, nous qui avons par avance espéré dans le Messie.
  19. 19. 3.Le suivi et l’encouragement • Jésus nous a enseigné de l’aimer et de s’aimer les uns les autres • Nous devons nous encourager les uns et les autres, partager les expériences que nous avons eu dans la semaine • Grâce à ce temps, nous nous encourageons mutuellement à obéir à Dieu Veillons les uns sur les autres pour nous inciter à l'amour et à de belles œuvres. N’abandonnons pas notre assemblée, comme certains en ont l’habitude, mais encourageons-nous mutuellement. Faites cela
  20. 20. 4.Communiquer la vision • Rappeler le Grand Mandat de Jésus • Encourager les gens à partager la bonne nouvelle et le témoignage • Rappeler le « coeur » de notre père Céleste et son amour pour nous Mais vous recevrez une puissance lorsque le Saint-Esprit viendra sur vous, et vous serez mes témoins à Jérusalem, dans toute la Judée, dans la Samarie et jusqu'aux extrémités de la terre. Actes 1.8
  21. 21. Les quatre appels • L’appel d’en-haut: Dans Esaïe 6, le roi nous appelle d’en- haut à aller sauver les perdus • L’appel d’en-bas: Dans Luc 16, l’homme riche décède et va en Enfer. Il souffre et implore que quelqu’un avertisse sa famille sur sa condition • L’appel de l’extérieur: Dans Actes 16, Paul a une vision d’un homme qui l’appelle de Macédoine • L’appel de l’intérieur: Paul dit qu’il est pressé de partager l’évangile. Nous avons quelque chose en nous qui nous presse d’annoncer l’évangile Puis il leur dit : Allez dans le monde entier proclamer la bonne nouvelle à toute la création. Marc 16.5
  22. 22. Jésus est la réponse • La bonne nouvelle pour les animistes? Jésus a autorité sur tous les esprits qui lui sont soumis • La bonne nouvelle pour les hindous et les bouddhistes? Jésus a le pouvoir de briser les cycles de renaissance et leur donner un accès au ciel • La bonne nouvelle pour les juifs et les musulmans? Jésus a l’autorité de mettre un terme au système de leurs vaines tentatives pour obtenir le salut • La bonne nouvelle pour les post-modernes? Jésus-Christ véritable et éternel. Il peut vraiment changer leur vie Jésus lui dit : « C’est moi qui suis le chemin, la vérité et la vie. On ne vient au Père qu’en passant par moi. Jean 14.6
  23. 23. 5.Le nouvel enseignement • Il s’agit du moment où nous étudions la parole de Dieu • L’objectif de ce temps et de fournir du contenu biblique auquel obéir et que nous pouvons transmettre • Les premières 8-9 leçons sont la formation de base. Ensuite vient l’étude le la bible. Heureux l’homme qui ne suit pas le conseil des méchants, qui ne s’arrête pas sur la voie des pécheurs et ne s’assied pas en compagnie des moqueurs, mais qui trouve son plaisir dans la loi de
  24. 24. Etude biblique: Les questions inductives (DAP) • Discerner: Que pouvons-nous discerner dans ce passage des écritures? • Appliquer: De celui-ci qu’y a t-il à appliquer? • Partager: Avec qui pouvons-nous partager ce message? Vous sondez les Écritures, parce que vous pensez avoir en elles la vie éternelle : ce sont elles qui rendent témoignage de moi. Jean 5.39
  25. 25. Etude biblique: Les questions inductives (DOP) • Dire: Que dit ce passage? • Obéir: En quoi ce passage fait-il appel à notre obéissance • Partager: Avec qui pouvons-nous partager ce message?
  26. 26. Etude biblique: Autres questions • Que dit ce passage? Qu’appréciez-vous? • Qu’est ce que vous ne comprenez pas? • Qu’est ce que cela nous apprend sur Dieu? • Qu’est ce que cela nous dit de faire? • Que pouvons-nous partager avec quelqu’un d’autre?
  27. 27. L’essentiel c’est que: • Les enseignements soient bibliques • Les premières leçons traitent de la base fondamentale de la vie spirituelle • Les leçons soient simples pour être redonnées ensuite à d’autres personnes
  28. 28. 6.La pratique • La pratique consiste à mettre en pratique la leçon apprise • Elle consiste en discussion, en jeux de rôles • Encourager les participants à partager la leçon apprise avec quelqu'un Mettez en pratique la parole et ne vous contentez pas de l'écouter en vous trompant vous-mêmes par de faux raisonnements. Jacques 1.22
  29. 29. 7.Définition des objectifs et prières • Ne terminez jamais la soirée sans avoir défini des objectifs clairs pour la semaine suivante • Priez pour que Dieu guide les participants et leur donne la force d’obéir • Exhortez les participants à demander à l’Esprit de les éclairez Priez sans cesse, exprimez votre reconnaissance en toute circonstance, car c'est la volonté de Dieu pour vous en Jésus-Christ. 1 Thessaloniciens 5.17-18
  30. 30. Les leçons de la FAFD 1. Pourquoi - Comment - À qui 2. Le baptême 3. L’assurance du salut 4. La prière 5. La vie quotidienne avec Dieu 6. L’église 7. Le père céleste 8. Partager l’évangile 9. Etude inductive de la bible
  31. 31. Quelques points sur le baptême • Qui est baptisé? Les nouveaux croyants qui viennent de professer leur foi quelques heures avant • Qui les baptise? Dans la plupart du temps, ceux qui les ont conduits à la foi • Comment sont-ils baptisés? Dans l’eau, par immersion Par le baptême en sa mort nous avons donc été ensevelis avec lui afin que, comme Christ est ressuscité par la gloire du Père, de même nous aussi nous menions une vie nouvelle. Romains 6.4
  32. 32. Groupe ou église? • Les nouveaux croyants doivent être rassemblés en église • Dieu prépare une épouse pour son Fils • Nous devons aider les croyants à faire partie du corps du Christ Puis un des sept anges qui tenaient les sept coupes remplies des sept derniers fléaux vint m'adresser la parole et dit : « Viens, je te montrerai la femme, l’épouse de l'Agneau. Apocalypse 21.9
  33. 33. Eglise: Les 3 A • Alliance: c’est un groupe de croyants baptisés (Matthieu 18.20) • Attributs: l’adoration, la communion fraternelle, les offrandes, la prière, la parole de Dieu, la sainte cène • L’attention des dirigeants: Au fur et à mesure que l’église grandit, des dirigeants sont nommés (Tite 1.5-9) Modèle d’église. Actes 2.36-47
  34. 34. Leadership: Notre modèle Jésus • Comment Jésus les a-t-il préparés? il leur a donné des petites choses à faire pour tester leur obéissance • Comment Jésus les a-t-il choisis? grâce à une soirée de prière et de jeûne (Luc 6.12) • Comment les a-t-il formés? En leur accordant plus d’attention et en leur donnant plus de responsabilités dans le ministère Il en établit douze [auxquels il donna le nom d’apôtres, ] pour qu’ils soient avec lui, et pour les envoyer prêcher avec le pouvoir [de guérir les maladies et] de chasser les démons. Marc 3.14-15
  35. 35. Leadership: Remarques… • Il est plus facile de prendre un homme fidèle et de lui enseigner des compétences que de prendre un homme habile et lui enseigner la fidélité • Confiez à vos nouveaux disciples des petites missions et voyez qui est fidèle. Ensuite augmentez les responsabilités • Lorsque les gens sont fidèles, accordez-leur plus d’attention et de temps • Ce que les gens peuvent devenir n’a rien à voir avec ce qu’ils sont aujourd’hui Voici les chefs des vaillants hommes qui étaient au service de David et qui, avec tout Israël, le soutinrent dans son accession à la royauté pour qu’il règne conformément à la parole de l'Eternel au sujet d'Israël. 1 Chroniques 11.10
  36. 36. Les anciens • Paul donne deux listes de qualifications requises pour les responsables d’églises (dirigeants ou anciens) • Liste pour les nouvelles églises. (Tite 1.5-9) • Liste pour les églises matures (1 Timothée 3.1-7) Il ne doit pas non plus être un nouveau converti, de peur qu’aveuglé par l’orgueil il ne tombe sous le même jugement que le diable. 1 Timothée 3.1-6
  37. 37. Leçons de Crète et d’Ephèse
  38. 38. Les anciens: Quelques remarques • Le caractère est plus important que les compétences • Si nous voulons aider les gens à grandir en Christ, favorisons la formation du caractère • Il est important de nommer plusieurs responsables dans chaque église • Les anciens doivent garder l’église dans la pureté doctrinale et la droiture morale Ils désignèrent des anciens dans chaque Eglise et, après avoir prié et jeûné, ils les confièrent au Seigneur en qui ils avaient cru. Actes 14.23
  39. 39. Les étapes d’un MIE 1. Mobiliser les sauvés 2. Recherche des perdus 3. Evangéliser 4. Former des disciples 5. Constituer une assemblée chrétienne 6. Développer le leadership En réalité, c’est lui qui nous a faits ; nous avons été créés en Jésus- Christ pour des œuvres bonnes que Dieu a préparées d'avance afin que nous les pratiquions. Ephésiens 2.10
  40. 40. Pour réussir un MIE • Vous devez être prêts à mourir à vous-même si vous voulez porter du fruit • Vous devrez persévérer et souffrir pour atteindre votre but • Chaque MIE est accompagné de persécutions. Vous devez vous y attendre En vérité, en vérité, je vous le dis, si le grain de blé tombé en terre ne meurt pas, il reste seul ; mais s'il meurt, il porte beaucoup de fruit. Jean 12.24
  41. 41. MIE: La croissance
  42. 42. La persécution • Si vous partagez l’évangile vous serez persécutés • La persécution produit souvent une augmentation de la joie et de la puissance • Il n’y a pas de réponse unique à la persécution à l’exception de celle-ci: faire confiance au Saint- Esprit • La peur est contagieuse mais la foi l’est aussi Mais, quand on vous fera arrêter, ne vous inquiétez ni de la manière dont vous parlerez ni de ce que vous direz : ce que vous aurez à dire vous sera donné au moment même. Matthieu 10.19
  43. 43. Prêts pour un essai? Si oui… • Il faut accepter de participer à la formation • Il faut s’engager à mettre en pratique ce qu’on a reçu • Faire un essai sur une période de six mois environ • À l’issue de la période faire un bilan …mais examinez tout et retenez ce qui est bon. 1 Thessaloniciens 5.21
  44. 44. Présentation T4T (en anglais)
  45. 45. Des renseignements? • Contactez Roland Villard , +41 76 384 93 65 • villard.roland@gmail.com • www.b3-ministry.com …mais examinez tout et retenez ce qui est bon. 1 Thessaloniciens 5.21

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