SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
Умножението започва от единиците.
3 4 . 2 5
1 0 0
7 5 0
8 5 0
Запишете задачата и сложете черта под нея.
Първо ще умножим единиците от числото 34 с
числото 25. Получаваме 100 и го записваме
отдолу.
Поставяме знак „+“ най-отпред и започваме да
умножаваме десетиците от числото 34 с числото
25.
ВАЖНО!!! Когато записвате отговора,
единиците ще запишете под десетиците на
горното число. Записваме с един пръст навътре
(отдясно наляво). Ако желаете, можете да
поставите 0 под единиците, за да не се объркате.
5. Събираме и получаваме отговор 850.
34 . 25 = 850
Умножението започва от единиците.
2 6 3 . 1 5
4 5
9 0 0
3 0
3 9 4 5
Умножаваме единиците на числото 263 с
числото 15 и записваме отговора отдолу (3 . 15 =
45).
Умножаваме десетиците на числото 263 с
числото 15 (6 . 15 = 90). Записвате отдолу с един
пръст навътре.
Умножаваме стотиците на числото 263 с
числото 15 (2 . 15 = 30) и записваме отговора с
още един пръст навътре.
Умножението започва от единиците.
7 4 5 8 . 3 2
2 5 6
1 6 0 0
1 2 8
2 2 4
2 3 8 6 5 6
Умножаваме единиците на числото 7458 с
числото 32 и записваме отговора отдолу (8 . 32 =
256).
Умножаваме десетиците на числото 7458 с
числото 32 (5 . 32 = 160). Записвате отдолу с
един пръст навътре.
Умножаваме стотиците на числото 7458 с
числото 32 (4 . 32 = 128) и записваме отговора с
още един пръст навътре.
Умножаваме хилядите на числото 7458 с
числото 32 (7 . 32 = 224) и записваме отговора с
още един пръст навътре.

More Related Content

What's hot

4 намиране на неизвестно събираемо, умаляемо, умалител
4 намиране на неизвестно събираемо, умаляемо, умалител4 намиране на неизвестно събираемо, умаляемо, умалител
4 намиране на неизвестно събираемо, умаляемо, умалител
Cveta Gergova
 
текстови задачи 4 клас
текстови задачи 4 кластекстови задачи 4 клас
текстови задачи 4 клас
kyuchukova
 
самостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4всамостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4в
Златка Вълчинова
 
въпросителни изречения
въпросителни изречениявъпросителни изречения
въпросителни изречения
Vera
 
МАТЕМАТИКА ТРИ КОНСПЕКТА.pdf
МАТЕМАТИКА ТРИ КОНСПЕКТА.pdfМАТЕМАТИКА ТРИ КОНСПЕКТА.pdf
МАТЕМАТИКА ТРИ КОНСПЕКТА.pdf
SvetoslavStefanov7
 
ЗИП - Математика - 2 клас - с мишки
ЗИП - Математика - 2 клас - с мишкиЗИП - Математика - 2 клас - с мишки
ЗИП - Математика - 2 клас - с мишки
NinaKaneva
 
числата до 100. събиране и изваждане. обиколка
числата до 100. събиране и изваждане. обиколкачислата до 100. събиране и изваждане. обиколка
числата до 100. събиране и изваждане. обиколка
Лидия Ганева
 
разпределително свойство на умножението
разпределително свойство на умножениеторазпределително свойство на умножението
разпределително свойство на умножението
Поли Махова
 
изх.ниво 1 клас
изх.ниво 1 класизх.ниво 1 клас
изх.ниво 1 клас
Pepi Nikova
 

What's hot (20)

Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docxЕзикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
 
4 намиране на неизвестно събираемо, умаляемо, умалител
4 намиране на неизвестно събираемо, умаляемо, умалител4 намиране на неизвестно събираемо, умаляемо, умалител
4 намиране на неизвестно събираемо, умаляемо, умалител
 
мерни единици- преговор
мерни единици- преговормерни единици- преговор
мерни единици- преговор
 
Sam rabota matematika_iii kлас
Sam rabota matematika_iii kласSam rabota matematika_iii kлас
Sam rabota matematika_iii kлас
 
как се решават текстови задачи
как се решават текстови задачикак се решават текстови задачи
как се решават текстови задачи
 
Подробен преразказ на разказ
Подробен преразказ на разказПодробен преразказ на разказ
Подробен преразказ на разказ
 
Видове триъгълници според ъглите им
Видове триъгълници според ъглите имВидове триъгълници според ъглите им
Видове триъгълници според ъглите им
 
Васил Левски-работен лист
 Васил Левски-работен лист Васил Левски-работен лист
Васил Левски-работен лист
 
текстови задачи 4 клас
текстови задачи 4 кластекстови задачи 4 клас
текстови задачи 4 клас
 
самостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4всамостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4в
 
Р.Л. по математика за 4 клас
Р.Л. по математика за 4 класР.Л. по математика за 4 клас
Р.Л. по математика за 4 клас
 
Умножение на числата до 1000 с едноцифрено число- упражнение
Умножение на числата до 1000 с едноцифрено число- упражнениеУмножение на числата до 1000 с едноцифрено число- упражнение
Умножение на числата до 1000 с едноцифрено число- упражнение
 
въпросителни изречения
въпросителни изречениявъпросителни изречения
въпросителни изречения
 
зип бел-глагол-2клас
зип бел-глагол-2класзип бел-глагол-2клас
зип бел-глагол-2клас
 
ъгъл урок №45
ъгъл урок №45ъгъл урок №45
ъгъл урок №45
 
МАТЕМАТИКА ТРИ КОНСПЕКТА.pdf
МАТЕМАТИКА ТРИ КОНСПЕКТА.pdfМАТЕМАТИКА ТРИ КОНСПЕКТА.pdf
МАТЕМАТИКА ТРИ КОНСПЕКТА.pdf
 
ЗИП - Математика - 2 клас - с мишки
ЗИП - Математика - 2 клас - с мишкиЗИП - Математика - 2 клас - с мишки
ЗИП - Математика - 2 клас - с мишки
 
числата до 100. събиране и изваждане. обиколка
числата до 100. събиране и изваждане. обиколкачислата до 100. събиране и изваждане. обиколка
числата до 100. събиране и изваждане. обиколка
 
разпределително свойство на умножението
разпределително свойство на умножениеторазпределително свойство на умножението
разпределително свойство на умножението
 
изх.ниво 1 клас
изх.ниво 1 класизх.ниво 1 клас
изх.ниво 1 клас
 

More from roryace

More from roryace (20)

Как се решават текстови задачи
Как се решават текстови задачиКак се решават текстови задачи
Как се решават текстови задачи
 
Урок по математика: Как се решават математически диктовки
Урок по математика: Как се решават математически диктовкиУрок по математика: Как се решават математически диктовки
Урок по математика: Как се решават математически диктовки
 
Имаме обиколката на геометричната фигура, как да намерим неизвестна страна
Имаме обиколката на геометричната фигура, как да намерим неизвестна странаИмаме обиколката на геометричната фигура, как да намерим неизвестна страна
Имаме обиколката на геометричната фигура, как да намерим неизвестна страна
 
Намиране на неизвестна страна, имаме лицето
Намиране на неизвестна страна, имаме лицетоНамиране на неизвестна страна, имаме лицето
Намиране на неизвестна страна, имаме лицето
 
Видове ъгли
Видове ъглиВидове ъгли
Видове ъгли
 
Урок по български език. Числителни имена, видове
Урок по български език. Числителни имена, видовеУрок по български език. Числителни имена, видове
Урок по български език. Числителни имена, видове
 
Урок по български език. Пълен или кратък член
Урок по български език. Пълен или кратък членУрок по български език. Пълен или кратък член
Урок по български език. Пълен или кратък член
 
Урок по български език. Прилагателно име или наречие
Урок по български език. Прилагателно име или наречиеУрок по български език. Прилагателно име или наречие
Урок по български език. Прилагателно име или наречие
 
Урок по български език. Правопис на съгласните
Урок по български език. Правопис на съгласнитеУрок по български език. Правопис на съгласните
Урок по български език. Правопис на съгласните
 
Урок по български език. Правопис на гласните
Урок по български език. Правопис на гласнитеУрок по български език. Правопис на гласните
Урок по български език. Правопис на гласните
 
Урок по български език. Правопис на глаголите -ат, -ят
Урок по български език. Правопис на глаголите   -ат, -ятУрок по български език. Правопис на глаголите   -ат, -ят
Урок по български език. Правопис на глаголите -ат, -ят
 
Правопис на глаголите. Правопис на -м и -ме
Правопис на глаголите. Правопис на -м и -меПравопис на глаголите. Правопис на -м и -ме
Правопис на глаголите. Правопис на -м и -ме
 
Урок по български език. Правопис на йо и ьо
Урок по български език. Правопис на йо и ьоУрок по български език. Правопис на йо и ьо
Урок по български език. Правопис на йо и ьо
 
Правопис на и, й и ѝ
Правопис на и, й и ѝПравопис на и, й и ѝ
Правопис на и, й и ѝ
 
Членуване на съществителните имена от женски род. Двойно -тт
Членуване на съществителните имена от женски род. Двойно -ттЧленуване на съществителните имена от женски род. Двойно -тт
Членуване на съществителните имена от женски род. Двойно -тт
 
Правопис на прилагателните имена. Двойно -нн
Правопис на прилагателните имена. Двойно -ннПравопис на прилагателните имена. Двойно -нн
Правопис на прилагателните имена. Двойно -нн
 
Видове изречения по цел на изказването
Видове изречения по цел на изказванетоВидове изречения по цел на изказването
Видове изречения по цел на изказването
 
Видове изречения по състав
Видове изречения по съставВидове изречения по състав
Видове изречения по състав
 
Брой букви, брой звукове
Брой букви, брой звуковеБрой букви, брой звукове
Брой букви, брой звукове
 
Намиране на обиколка на геометрични фигури
Намиране на обиколка на геометрични фигуриНамиране на обиколка на геометрични фигури
Намиране на обиколка на геометрични фигури
 

Умножение на многоцифрено число с двуцифрено

  • 1.
  • 2. Умножението започва от единиците. 3 4 . 2 5 1 0 0 7 5 0 8 5 0 Запишете задачата и сложете черта под нея. Първо ще умножим единиците от числото 34 с числото 25. Получаваме 100 и го записваме отдолу. Поставяме знак „+“ най-отпред и започваме да умножаваме десетиците от числото 34 с числото 25. ВАЖНО!!! Когато записвате отговора, единиците ще запишете под десетиците на горното число. Записваме с един пръст навътре (отдясно наляво). Ако желаете, можете да поставите 0 под единиците, за да не се объркате. 5. Събираме и получаваме отговор 850. 34 . 25 = 850
  • 3. Умножението започва от единиците. 2 6 3 . 1 5 4 5 9 0 0 3 0 3 9 4 5 Умножаваме единиците на числото 263 с числото 15 и записваме отговора отдолу (3 . 15 = 45). Умножаваме десетиците на числото 263 с числото 15 (6 . 15 = 90). Записвате отдолу с един пръст навътре. Умножаваме стотиците на числото 263 с числото 15 (2 . 15 = 30) и записваме отговора с още един пръст навътре.
  • 4. Умножението започва от единиците. 7 4 5 8 . 3 2 2 5 6 1 6 0 0 1 2 8 2 2 4 2 3 8 6 5 6 Умножаваме единиците на числото 7458 с числото 32 и записваме отговора отдолу (8 . 32 = 256). Умножаваме десетиците на числото 7458 с числото 32 (5 . 32 = 160). Записвате отдолу с един пръст навътре. Умножаваме стотиците на числото 7458 с числото 32 (4 . 32 = 128) и записваме отговора с още един пръст навътре. Умножаваме хилядите на числото 7458 с числото 32 (7 . 32 = 224) и записваме отговора с още един пръст навътре.