Este documento presenta varias actividades relacionadas con el acento ortográfico y prosódico en español. Instruye a los estudiantes a identificar palabras con acento en un texto, formar oraciones subrayando el acento prosódico, escribir un cuento de 20 líneas basado en una imagen y extraer palabras con diferentes tipos de acento de la historia. Finalmente, pide marcar el acento en palabras dadas.

1. Innovaciones mágicas en el área de Español
Realizado por Rosario Piedra Valverde

2. Instrucciones: Lea el texto y extraiga de el 3 palabras con acento
ortográfico y 3 con acento prosódico
Los Osos
Los osos salieron de paseo a la montaña .Iban con mucha
alegría ya que se encontrarían con su papá oso que hacía
mucho tiempo no veían . Al ver a su padre los ositos se
alegraron mucho y decidieron que querían vivir un tiempo con su
papá en la linda montaña , pero tenían que conversar antes con
su mamá osa para saber que opinaba sobre la decisión que
habían tomado.

3. Actividad: Realizar oraciones con base en las imágenes y subrayar en
cada una de ellas, el acento prosódico.

4. Actividad: Observe la imagen y redacte una historia de 20 renglones.

5. Actividad:Extraiga de la redacción que realizó 5 palabras con acento
ortográfico y 5 con acento prosódico.Clasifíquelas en el los recuadroos.
Acento prosódico
Acento ortográfico

6. Subraye el acento ortográfico y
prosódico en las siguientes palabras.
Cerro – piedras-torre cumbre-eléctrico- control

7. Bibliografía
Imágenes tomadas de: www.google.com/imagenes