1. EDUCACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA
• DERECHOS FUNDAMENTALES
• SERVICIO PUBLICO
• FUNCION SOCIAL
• CALIDAD

2. LEY 30 DE EDUCACIÓN
SUPERIOR EN COLOMBIA
(28-DIC-92)
TITULO I.
Principios
Objetivos
Campos de acción
Programas académicos
Instituciones de educación superior
Títulos, exámenes de estado
Autonomía
Fomento de inspección y vigilancia
TITULO II
CESU
ICFES
Comités asesores
Sistema Nacional de acreditación para
instituciones de educación superior.
TITULO III
Naturaleza jurídica
Parte administrativa
TITULO IV
Instituciones de educación superior, carácter
privado y economía solidaria.
TITULO V
Régimen estudiantil

3. ANÁLISIS CONCEPTUAL A LA LEY 30 DE EDUCACIÓN
SUPERIOR DE COLOMBIA
CONCEPTOS DEFINICIÓN
CALIDAD Es parte del derecho a la educación, criterio
universal.
GARANTIA Es pertinencia del servicio educativo.
FUNCIÓN SOCIAL Es vincularse con la vida social, económica,
productiva y cultural del País.
AUTONOMIA Artículo 27 C.N. (El Estado garantiza las libertades de
enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra.)
Artículo 69 C.N. (Se garantiza la autonomía universitaria. Las universidades
podrán darse
sus directivas y regirse por sus propios estatutos, de acuerdo con la ley)
SERVICIO PÚBLICO Participación de la comunidad en dirección de
instituciones educativas.
HISTORIA
LEGISLATIVA
-Ley 80 de 1980, Sistema Educación
Potsecuntaria, articulo 18 autonomía.
Información tomada de CONTRERAS BELLO, Yolanda. Sistema educativo y educación superior en Colombia. En revista logos ciencia
y tecnología. Enero-Junio 2010., volumen 1 no.-2. Páginas 96-104.

4. GRACIAS
Presentación elaborada por Rosa Alba Castellanos Muñoz