SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  57
La Ratolinada Escola Salvador Dalí - Figueres  Curs 2008/09
 
“ Ratolins” a l’escola Salvador Dalí El dia 11 de març de 2009  l’escola  Salvador Dalí de la nostra ciutat va patir una invasió de ratolins literaris. En Daliné,  el ratolí mascota de la biblioteca, va alertar tots els alumnes que a causa d'un descuit seu, tots els ratolins de la biblioteca havien sortit dels seus  llibres i es passejaven per tota l'escola envaint les classes i els objectes personals dels alumnes. Per tal d'actuar amb la major rapidesa possible, en Daliné va demanar a tots els nenes i nenes de l'escola que l'ajudessin a capturar els ratolins fugitius, prometent una recompensa a totes les classes que hi participessin . Aviat es va posar tothom mans a l'obra i en un parell o tres de dies tots els ratolins varen ser capturats i retornats als llibres dels que s'havien escapat. Agraïda i contenta per la feina feta, la mascota de la Biblioteca va oferir un llibre a cada classe, el protagonista del qual era, faltaria més, un ratolí.
Motivació
 
 
Entrem a la biblioteca!
D’on us heu escapat?
 
 
 
JA US HEM   ATRAPAT!!!
MOLTÍSSIMES GRÀCIES!!!! US MEREIXEU UNA BONA RECOMPENSA
 
I UN LLIBRE QUE CREC QUE US AGRADARÀ; EL SEU PROTAGONISTA ÉS …. UN RATOLÍ!!!!
Les històries venen a la classe!
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Treball de llengua
Recreació en còmic del conte  ” Això no és cap problema ”
 
 
Aquest ratolí que està fent pipí, és en Fermí, un dels protagonistes del conte “ La visita de la Valentina”. Us estareu preguntant perquè surt fent un riu, doncs us ho expliquem. S’està preparant per l’arribada de la seva amiga, la Valentina. La Valentina és una ratolina de ciutat que viu a Barcelona. Es van conèixer en un xat d’internet i s’han fet molt amics. Ara ella ha decidit venir a passar uns dies a la masia on viu en Fermí que es diu Casablanca. La família d’en Fermí, i tots els animals de la granja, estan molt contents per la seva arribada. Quan es veuen cara a cara s’agraden, i tot seguit, en Fermí li presenta la seva família. A la poca estona comencen la visita per la granja on viuran moltes aventures: -Es despertarà el gat que es fa l’adormit al terrat? -Podran fugir de les malvades oques? Tot i això, i molt més, ho descobrireu si llegiu el llibre. Us assegurem que passareu una bona estona!!!!!!!
Expressió plàstica
El lleó i el ratolí
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Compartim el treball realitzat!
Tothom hi és convidat !
Presentem els protagonistes dels nostres llibres!!
 
 
Més enllà del centre
 
Les raons pedagògiques ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Objectius Il·lusionar i tots els infants de l’escola perquè vegin l'espai físic de la biblioteca com un lloc d'interès i alhora descobrir que “ la biblioteca “ va molt més enllà del lloc on es troba. Procedimentals 1. Aprendre a manejar amb facilitat els llibres que puguin interessar als nens i a les nenes. 2. Aprendre a buscar una determinada informació dins del contingut global d'un llibre. 3. Aprendre a resumir, tant per escrit com a nivell oral, les principals idees expressades en un llibre. 4. Aprendre a diferenciar els protagonistes de la resta dels personatges del llibre 5. Desenvolupar la imaginació i la creativitat a través de la lectura.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Aspectes innovadors ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Aspectes competencials ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
VALORACIÓ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Contenu connexe

Tendances

Programacio Biblioteques Escola 0910
Programacio Biblioteques  Escola 0910Programacio Biblioteques  Escola 0910
Programacio Biblioteques Escola 0910Biblioteca Sant Jordi
 
Projecte drac per a slide share
Projecte drac per a slide shareProjecte drac per a slide share
Projecte drac per a slide sharevisual1jmb
 
MALETES VIATGERES
MALETES VIATGERESMALETES VIATGERES
MALETES VIATGERESbaladre
 
Presentación,para mel
Presentación,para melPresentación,para mel
Presentación,para melmerycg6
 
El garbell 6
El garbell 6El garbell 6
El garbell 6pinetons
 
Literatura d'Eivissa i Formentera
Literatura d'Eivissa i FormenteraLiteratura d'Eivissa i Formentera
Literatura d'Eivissa i FormenteraGemma Tur
 
Material que conté la maleta viatgera de 4t b
Material que conté la maleta viatgera de 4t bMaterial que conté la maleta viatgera de 4t b
Material que conté la maleta viatgera de 4t bescolalolivera
 
Lecxit lectura exit_escolar
Lecxit lectura exit_escolarLecxit lectura exit_escolar
Lecxit lectura exit_escolargtea2011
 
Raco de la biblioteca
Raco de la bibliotecaRaco de la biblioteca
Raco de la bibliotecaguest0202de5
 
La maleta viatgera: de la biblioteca a l'escola i de l'escola a casa. Glòria ...
La maleta viatgera: de la biblioteca a l'escola i de l'escola a casa. Glòria ...La maleta viatgera: de la biblioteca a l'escola i de l'escola a casa. Glòria ...
La maleta viatgera: de la biblioteca a l'escola i de l'escola a casa. Glòria ...COBDC
 
Maletes viatgeres
Maletes viatgeresMaletes viatgeres
Maletes viatgeresnalbaroma
 
Resum II jornada municipi lector 2011
Resum II jornada municipi lector 2011Resum II jornada municipi lector 2011
Resum II jornada municipi lector 2011Biblioteca Almenar
 
Recomanacions estiu 2014
Recomanacions estiu 2014Recomanacions estiu 2014
Recomanacions estiu 2014Nuria Farré
 
Jocs florals 2012
Jocs florals 2012Jocs florals 2012
Jocs florals 2012veterinaris
 
Entrevista a dolors garcia cornellà
Entrevista a dolors garcia cornellàEntrevista a dolors garcia cornellà
Entrevista a dolors garcia cornellàlacustariasuperior
 
Gust per la lectura
Gust per la lecturaGust per la lectura
Gust per la lecturaxdiaz
 
A cau d'orella... o llegir, escoltar i parlar de llibres
A cau d'orella... o llegir, escoltar i parlar de llibresA cau d'orella... o llegir, escoltar i parlar de llibres
A cau d'orella... o llegir, escoltar i parlar de llibresSIAL
 

Tendances (20)

Programacio Biblioteques Escola 0910
Programacio Biblioteques  Escola 0910Programacio Biblioteques  Escola 0910
Programacio Biblioteques Escola 0910
 
Projecte drac per a slide share
Projecte drac per a slide shareProjecte drac per a slide share
Projecte drac per a slide share
 
MALETES VIATGERES
MALETES VIATGERESMALETES VIATGERES
MALETES VIATGERES
 
Presentación,para mel
Presentación,para melPresentación,para mel
Presentación,para mel
 
El garbell 6
El garbell 6El garbell 6
El garbell 6
 
Literatura d'Eivissa i Formentera
Literatura d'Eivissa i FormenteraLiteratura d'Eivissa i Formentera
Literatura d'Eivissa i Formentera
 
Diptic club de lectura
Diptic club de lecturaDiptic club de lectura
Diptic club de lectura
 
Material que conté la maleta viatgera de 4t b
Material que conté la maleta viatgera de 4t bMaterial que conté la maleta viatgera de 4t b
Material que conté la maleta viatgera de 4t b
 
Lecxit lectura exit_escolar
Lecxit lectura exit_escolarLecxit lectura exit_escolar
Lecxit lectura exit_escolar
 
Raco de la biblioteca
Raco de la bibliotecaRaco de la biblioteca
Raco de la biblioteca
 
La maleta viatgera: de la biblioteca a l'escola i de l'escola a casa. Glòria ...
La maleta viatgera: de la biblioteca a l'escola i de l'escola a casa. Glòria ...La maleta viatgera: de la biblioteca a l'escola i de l'escola a casa. Glòria ...
La maleta viatgera: de la biblioteca a l'escola i de l'escola a casa. Glòria ...
 
Impuls a la lectura
Impuls a la lecturaImpuls a la lectura
Impuls a la lectura
 
Maletes viatgeres
Maletes viatgeresMaletes viatgeres
Maletes viatgeres
 
Resum II jornada municipi lector 2011
Resum II jornada municipi lector 2011Resum II jornada municipi lector 2011
Resum II jornada municipi lector 2011
 
Recomanacions estiu 2014
Recomanacions estiu 2014Recomanacions estiu 2014
Recomanacions estiu 2014
 
Jocs florals 2012
Jocs florals 2012Jocs florals 2012
Jocs florals 2012
 
Entrevista a dolors garcia cornellà
Entrevista a dolors garcia cornellàEntrevista a dolors garcia cornellà
Entrevista a dolors garcia cornellà
 
Gust per la lectura
Gust per la lecturaGust per la lectura
Gust per la lectura
 
A cau d'orella... o llegir, escoltar i parlar de llibres
A cau d'orella... o llegir, escoltar i parlar de llibresA cau d'orella... o llegir, escoltar i parlar de llibres
A cau d'orella... o llegir, escoltar i parlar de llibres
 
1er cicle inicial contacontes
1er cicle inicial contacontes1er cicle inicial contacontes
1er cicle inicial contacontes
 

Similaire à Ratolinada

L'arbre lector bona pràctica
L'arbre lector bona pràcticaL'arbre lector bona pràctica
L'arbre lector bona pràcticaMariaJose Ariño
 
Reviscopa núm.26 Escola Jaume Balmes
Reviscopa núm.26  Escola Jaume BalmesReviscopa núm.26  Escola Jaume Balmes
Reviscopa núm.26 Escola Jaume Balmesjbalmesprat
 
Activitat El conte viatger
Activitat El conte viatgerActivitat El conte viatger
Activitat El conte viatgerannamlopez
 
HI HAVIA UNA VEGADA...
HI HAVIA UNA VEGADA...HI HAVIA UNA VEGADA...
HI HAVIA UNA VEGADA...sandoradam
 
Els hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docent
Els hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docentEls hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docent
Els hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docentreporteducacio
 
Treball biblioteca
Treball bibliotecaTreball biblioteca
Treball bibliotecaJudithSerra
 
La Biblioteca de Blanquerna
La Biblioteca de BlanquernaLa Biblioteca de Blanquerna
La Biblioteca de BlanquernaJudithSerra
 
Treball Biblioteca
Treball BibliotecaTreball Biblioteca
Treball BibliotecaJudithSerra
 
1r trimestre Els Policies
1r trimestre Els Policies1r trimestre Els Policies
1r trimestre Els Policiescanmisses
 
Avui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aula
Avui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aulaAvui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aula
Avui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aulareporteducacio
 
Documentar, una mirada nova.
Documentar, una mirada nova.Documentar, una mirada nova.
Documentar, una mirada nova.albacepa
 
Infant coneixement
Infant coneixementInfant coneixement
Infant coneixementmontse
 
Reunió de pares ci 201516
Reunió de pares ci 201516Reunió de pares ci 201516
Reunió de pares ci 201516SerradePrades
 

Similaire à Ratolinada (20)

Contes coeducatius
Contes coeducatiusContes coeducatius
Contes coeducatius
 
L'arbre lector bona pràctica
L'arbre lector bona pràcticaL'arbre lector bona pràctica
L'arbre lector bona pràctica
 
Reviscopa núm.26 Escola Jaume Balmes
Reviscopa núm.26  Escola Jaume BalmesReviscopa núm.26  Escola Jaume Balmes
Reviscopa núm.26 Escola Jaume Balmes
 
P3 contacontes
P3 contacontesP3 contacontes
P3 contacontes
 
P3 contacontes
P3 contacontesP3 contacontes
P3 contacontes
 
Revista santjordi 2019 pdf
Revista santjordi 2019 pdfRevista santjordi 2019 pdf
Revista santjordi 2019 pdf
 
Activitat El conte viatger
Activitat El conte viatgerActivitat El conte viatger
Activitat El conte viatger
 
HI HAVIA UNA VEGADA...
HI HAVIA UNA VEGADA...HI HAVIA UNA VEGADA...
HI HAVIA UNA VEGADA...
 
P4 contacontes
P4 contacontesP4 contacontes
P4 contacontes
 
Els hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docent
Els hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docentEls hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docent
Els hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docent
 
Treball biblioteca
Treball bibliotecaTreball biblioteca
Treball biblioteca
 
La Biblioteca de Blanquerna
La Biblioteca de BlanquernaLa Biblioteca de Blanquerna
La Biblioteca de Blanquerna
 
Treball Biblioteca
Treball BibliotecaTreball Biblioteca
Treball Biblioteca
 
1r trimestre Els Policies
1r trimestre Els Policies1r trimestre Els Policies
1r trimestre Els Policies
 
Avui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aula
Avui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aulaAvui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aula
Avui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aula
 
Documentar, una mirada nova.
Documentar, una mirada nova.Documentar, una mirada nova.
Documentar, una mirada nova.
 
Projecte
ProjecteProjecte
Projecte
 
Infant coneixement
Infant coneixementInfant coneixement
Infant coneixement
 
Reunió de pares ci 201516
Reunió de pares ci 201516Reunió de pares ci 201516
Reunió de pares ci 201516
 
Els dofins i les dofines p4 2010 11
Els dofins i les dofines p4 2010 11Els dofins i les dofines p4 2010 11
Els dofins i les dofines p4 2010 11
 

Dernier

presentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxpresentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxcarleslucmeta
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfErnest Lluch
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)nfulgenc
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfErnest Lluch
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfErnest Lluch
 

Dernier (9)

Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdfDíptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
 
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxpresentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
 

Ratolinada

  • 1. La Ratolinada Escola Salvador Dalí - Figueres Curs 2008/09
  • 2.  
  • 3. “ Ratolins” a l’escola Salvador Dalí El dia 11 de març de 2009 l’escola Salvador Dalí de la nostra ciutat va patir una invasió de ratolins literaris. En Daliné, el ratolí mascota de la biblioteca, va alertar tots els alumnes que a causa d'un descuit seu, tots els ratolins de la biblioteca havien sortit dels seus llibres i es passejaven per tota l'escola envaint les classes i els objectes personals dels alumnes. Per tal d'actuar amb la major rapidesa possible, en Daliné va demanar a tots els nenes i nenes de l'escola que l'ajudessin a capturar els ratolins fugitius, prometent una recompensa a totes les classes que hi participessin . Aviat es va posar tothom mans a l'obra i en un parell o tres de dies tots els ratolins varen ser capturats i retornats als llibres dels que s'havien escapat. Agraïda i contenta per la feina feta, la mascota de la Biblioteca va oferir un llibre a cada classe, el protagonista del qual era, faltaria més, un ratolí.
  • 5.  
  • 6.  
  • 7. Entrem a la biblioteca!
  • 8. D’on us heu escapat?
  • 9.  
  • 10.  
  • 11.  
  • 12. JA US HEM ATRAPAT!!!
  • 13. MOLTÍSSIMES GRÀCIES!!!! US MEREIXEU UNA BONA RECOMPENSA
  • 14.  
  • 15. I UN LLIBRE QUE CREC QUE US AGRADARÀ; EL SEU PROTAGONISTA ÉS …. UN RATOLÍ!!!!
  • 16. Les històries venen a la classe!
  • 17.
  • 18.
  • 20. Recreació en còmic del conte ” Això no és cap problema ”
  • 21.  
  • 22.  
  • 23. Aquest ratolí que està fent pipí, és en Fermí, un dels protagonistes del conte “ La visita de la Valentina”. Us estareu preguntant perquè surt fent un riu, doncs us ho expliquem. S’està preparant per l’arribada de la seva amiga, la Valentina. La Valentina és una ratolina de ciutat que viu a Barcelona. Es van conèixer en un xat d’internet i s’han fet molt amics. Ara ella ha decidit venir a passar uns dies a la masia on viu en Fermí que es diu Casablanca. La família d’en Fermí, i tots els animals de la granja, estan molt contents per la seva arribada. Quan es veuen cara a cara s’agraden, i tot seguit, en Fermí li presenta la seva família. A la poca estona comencen la visita per la granja on viuran moltes aventures: -Es despertarà el gat que es fa l’adormit al terrat? -Podran fugir de les malvades oques? Tot i això, i molt més, ho descobrireu si llegiu el llibre. Us assegurem que passareu una bona estona!!!!!!!
  • 25. El lleó i el ratolí
  • 26.  
  • 27.  
  • 28.  
  • 29.  
  • 30.  
  • 31.  
  • 32.  
  • 33.  
  • 34.  
  • 35.  
  • 36.  
  • 37.  
  • 38.  
  • 39.  
  • 40.  
  • 41.  
  • 42.  
  • 43.  
  • 44. Compartim el treball realitzat!
  • 45. Tothom hi és convidat !
  • 46. Presentem els protagonistes dels nostres llibres!!
  • 47.  
  • 48.  
  • 49. Més enllà del centre
  • 50.  
  • 51.
  • 52. Objectius Il·lusionar i tots els infants de l’escola perquè vegin l'espai físic de la biblioteca com un lloc d'interès i alhora descobrir que “ la biblioteca “ va molt més enllà del lloc on es troba. Procedimentals 1. Aprendre a manejar amb facilitat els llibres que puguin interessar als nens i a les nenes. 2. Aprendre a buscar una determinada informació dins del contingut global d'un llibre. 3. Aprendre a resumir, tant per escrit com a nivell oral, les principals idees expressades en un llibre. 4. Aprendre a diferenciar els protagonistes de la resta dels personatges del llibre 5. Desenvolupar la imaginació i la creativitat a través de la lectura.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57.