3. 1-2
•Ediciones UFT
•Secciones
3-4
•Introducción al lector
•Talento humano en organizaciones
5-6
•Impacto de la situación actual.
•Formación continua
7-8
• Articulo. El liderazgo innovador
• Reportaje sobre autogestion
SECCIONES
4. Al lector :
El proceso de cambio abarca todas las
actividades dirigidas a ayudar a la organización
para que adopte exitosamente nuevas actitudes,
nuevas tecnologías y nuevas formas de hacer
negocios. La administración efectiva del cambio,
permite la transformación de la estrategia, los
procesos, la tecnología y las personas para
reorientar la organización al logro de sus
objetivos, maximizar su desempeño y asegurar el
mejoramiento continuo en un ambiente de
negocios siempre cambiante.
Un proceso de cambio ocurre de forma muy
eficiente si todos están comprometidos con él.
En tanto, para que las personas se comprometan,
ellas no pueden ser “atropelladas” por el
proceso, como si fueran algo lejano del mismo,
por que no son. En la verdad, el cambio ocurre a
través de las personas. Y, para que se considere a
las personas como parte del proceso de cambio
es necesario conocer sus valores, sus creencias,
sus comportamientos.
“ La clave de una buena organización
es tener la capacidad de incluso
improvisar cuando se presenta algo no
previsto y salen beneficios de ello”
Luis Gabriel Carrillo
“Dentro de toda organización existe un
recurso muy valioso, y que sin él no se podría
hacer negocio; es el recurso humano.”
Julio Ricardo Zuna
6. ¿Qué? ( contenido)
¿Cómo? (Técnicas y ayudas)
¿Cuándo? ( Fechas y horarios)
¿ A quien? ( destinarios)
¿Quién? (instructor)
¿Cuanto)? (presupuesto)
El Talento Humano esta conformado
por personas que la mayor parte de
sus vidas se la dedica a
las Organizaciones en las cuales se
desempeñan. Estas Organizaciones no
pueden procesar sus productos y/o
servicios sin la colaboración del Talento
Humano.
Sin importar el tipo de Organización o
su razón social, requieren de las
personas para llegar a las metas que
se han establecido, por consiguiente,
las Organizaciones y las personas
dependen entre si para poder subsistir,
se crea entonces un sistema, que va a
variar
de Organización en Organización y
del Talento Humano que la integre.
En la actualidad las personas son vistas como socios o
colaboradores de las Organizaciones, con la visión y la
misión llevarlas al éxito y a la excelencia. La reciprocidad
entre el Talento Humano y la Organización se logra con
incentivos económicos, independencia en sus labores y en
ser personas activas en las decisiones que puedan asumir
frente a las actividades que desarrollan. Igualmente
dependiendo del paquete socioeconómico que beneficia
al personal, estos tendrán una mayor identificación con la
empresa y su clima organizacional.
7. La interrelación entre Organización y
el Talento Humano es vista como un sistema
que permite afrontar de manera
contingencial las distintas situaciones por las
que atravesará la Organización. Desde esta
perspectiva se pueden distinguir los factores
ambientales internos y externos de manera
integral y los procesos que la conforman.
El sistema integral del Talento Humano esta
conformado de la siguiente forma:
- Comportamiento social, desde la óptica del
comportamiento organizacional, se toma el
nivel social como punto de análisis.
- Comportamiento organizacional; desde la
óptica del comportamiento individual, esta
visualiza la organización como un todo que
interactúa con el ambiente.
- Comportamiento individual; desde la óptica
de la naturaleza humana, se contextualiza la
motivación humana, el aprendizaje y el
comportamiento humano.
Los niveles nombrados, en ocasiones se
superponen, debido que hay aspectos que son
comunes a todos. La interacción
entre Organización y Talento Humano, adquiere
amplitud y dinamismo. Las Organizaciones con
visión futurista tienen un concepto de tratar
al Talento Humano de forma abierta y comprensiva,
que permite el desarrollo profesional y el
crecimiento personal de cada uno de sus
colaboradores.
Otra característica preponderante de
las Organizaciones modernas, es la manera de
enfrentar los grandes cambios y transformaciones,
económicas, sociales, tecnológicas, culturales, etc,
por las que atraviesa el mundo, que cada vez son
mas rápidos e imprevisibles, así como adaptan
estas transformaciones a su estructura
organizacional.
8. 50% de la población,
trabaja informalmente.
Desde hace dos años, el sistema económico
venezolano presenta claras señales de colapso,
producto de una política mediante la cual el
Estado ha pretendido ocupar espacios que
históricamente corresponden a otros actores
Las consecuencias de esta
situación se vislumbran con una
inflación acelerada, acentúan
escasez de bienes y un diferencial
cambiario descontrolado
No es suficiente un aumento del
salario mínimo cada cuatro meses,
si la principal causa de su
deterioro, la inflación, no es
atendida.
El sistema empresarial no tiende
apoyar inversiones que ejecutan
perdidas.
9. La Formación Continua es un derecho permanente de
los trabajadores que constituye un elemento para
favorecer la igualdad de oportunidades y la promoción
personal y profesional ante la continua evolución de los
nuevos sistemas de producción, motivados por la
implantación de nuevas tecnologías que afectan al
sistema laboral. Como tal derecho debe reflejarse en la
negociación colectiva, puesto que la formación no sólo
es un valor estratégico para cualquier país, sector de
producción o empresa, sino que también supone para
esta una inversión al objeto de consolidar su futuro.
Son varios los objetivos e ideas básicas que deberán quedar
reflejadas de manera articulada para ser negociadas en la
Negociación Colectiva dentro de un apartado específico
de Formación Continua:
•Consolidación y fortalecimiento de la Formación Continua.
•Igualdad de oportunidades de los trabajadores.
•Favorecer a los colectivos con mayor inestabilidad: jóvenes,
mujeres, mayores de 45 años, trabajadores con escasa
cualificación y trabajadores temporales.
•Concreción de la Formación Continua a través de Planes
de Formación
Para ello la empresa acordará con la Representación
Legal de los Trabajadores, los Planes de Formación que
como mínimo contendrán los siguientes aspectos:
• Objeto del Plan.
• Ámbito de aplicación.
• Colectivos destinatarios y número de
participantes a los que se dirige el Plan.
• Contenido y acciones a desarrollar.
• Calendario de ejecución.
• Medios pedagógicos y lugar de impartición de las
Acciones Formativas.
• Coste estimado del Plan de Formación propuesto
y Subvención solicitada.
• Seguimiento del Plan de Formación.
• Evaluación del Plan de Formación
• Concreción de los Permisos Individuales de
Formación
11. El liderazgo supone gestionar emociones, la denominada
inteligencia emocional, y aplicarlas de manera que sus
colaboradores lo identifiquen, resultando que estén de acuerdo
con sus atribuciones dentro de la organización.
La figura del jefe que simplemente exige, ya no tiene lugar en
las organizaciones que buscan destacarse en el mercado. Los
empleados saben distinguir el jefe-líder y suelen respetarlo más
que el conocido jefe exigente. Este jefe al tratar de establecer
sistemáticamente procedimientos, creando ambientes de
trabajo insalubres, recorta espacio de la libertad de crear
y genera individuos desanimados sin iniciativa propia. Son
organizaciones dónde la innovación y crecimiento natural
desaparecen.
El líder se distingue de lejos, cuando aplica sus principales aptitudes:
•Atiende al entorno, ESCUCHA sus empleados.
•Es PROACTIVO. Reacciona favorablemente a los posibles cambios.
•Trabaja para que su empresa se desarrolle, a la vez que sus
recursos humanos también se DESARROLLAN.
•MOTIVA, RECOMPENSANDO los logros, y no simplemente acusando
las faltas.
Y nada más importante que enfocar estas aptitudes para conseguir
transformar positivamente.
El liderazgo se trata de dar forma y modificar dentro de la
realidad del ahora, la manera como los individuos prestan
atención a una situación determinada y de qué manera
reaccionan a la misma. Es creando un espacio innovador dentro
de su grupo de trabajo, para que aporten ideas que pueden
cambiar las situaciones, transformarlas para mejor. Otto
Scharmer, en su trabajo relacionado con la “Teoría U: Liderando
desde el futuro que emerge”, explica esta idea en la práctica
con el “Método Presencing”.
Es un concepto de plena presencia, con una combinación de
las palabras presenciar y sentir, y enfoca en el estado de
atención elevada de un líder, y que permite tanto a individuos
como a grupos desplazar el espacio interior desde el cual
operan.
13. El licenciado Juan Pablo Acosta. Realizo cierto reportaje sobre la autegestion y el
conocimiento y desarrollo empresarial, lo cual nos compartia que : No son muchas las
organizaciones que actualmente enfocan su atención al clima organizacional de
manera sistemática y con la convicción de ser un factor importante para el logro de
resultados. Es necesario enfocarnos en ello desde una perspectiva colectiva pero
también desde nuestras propias actitudes en el puesto que nos toque desempeñarnos. El
primer paso entonces, consistirá en ver y potenciar aquello que se hace bien. En este
sentido, muchos consideran que la insistencia sistemática sobre aquello que el
colaborador o inclusive el equipo en pleno, le cuesta más, contribuye a que haya
mejoras y se evite la displicencia. Sin embargo, ese modo de conducción hecho hábito,
genera más desánimo, pérdida de identificación con lo que se hace y búsqueda de
nuevos horizontes, que actitudes de cooperación, auto superación y deseos de alcanzar
metas. Es decir realizo énfasis en aquello que hacemos bien o estamos más capacitados
en hacer, debe comenzar por nosotros mismos. Del mismo modo, el clima organizacional
es un asunto que debe comenzar por cada uno, especialmente si ocupamos cargos
directivos o gerenciales. Habrá que incorporar una buena dosis de humildad, para ser
capaces de dar lugar, a aquel que específicamente en ciertas cuestiones, lo haga
mejor que nosotros recordando, precisamente, que nuestro aporte y factor de
evaluación se centrará en aquello “bueno” que nos caracteriza y nos distingue de los
demás.
14. “El éxito de una empresa es simplemente el reflejo de la actitud, grado de
motivación y compromiso de las personas que la forman”.
Camilo Cruz
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