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Tecnologias a distância para eventos e cursos
- 70. Todavia, dá muito trabalho se houver inserção manual de vídeos e áudios, animações gráficas, etc.
- 82. Controle não linear pelo aluno muito fácil (por menu, ou continuamente, como de um DVD player
- 85. A banda de acesso não é muito grande, mas facilita
- 88. Para os alunos que preferem aprender lendo é possivel colocar os comentá rios (closed caption)
- 89. Tem a voz do professor (pode ser também um locutor profissional)
- 101. Tem a voz do professor (pode ser também um locutor profissional)
- 113. Tem a voz e a imagem do professor (não pode ser de um locutor profissional)
- 114. Alternância dos slides exige direção habilidosa de vídeo durante a captura, e processo longo de conversão, edição e carregamento
- 117. Mas é o mais natural e similar a de uma aula presencial, portanto melhor aceito pelo aluno
- 137. Obrigado pela atenção! Perguntas? Contato Dr. Renato M.E. Sabbatini Instituto Edumed Tels (19) 3295-8191 9126-9684 [email_address] http://ead.edumed.org.br