El documento define el aprendizaje colaborativo como un método de instrucción donde cada individuo es responsable de su propio aprendizaje y del de los demás miembros del grupo. Explica que, desde la perspectiva sociológica, representa un componente social de aprendizaje que permite valorar el trabajo en equipo y la importancia de compartir con otros. Finalmente, señala que la característica principal del aprendizaje colaborativo es que tiene lugar cara a cara o en línea, y que fomenta la solidaridad y cooperación entre los estud