1. Стоцька Катерина Вікторівна,
Вчитель фізичного виховання,
класний керівник 5 класу
Кваліфікаційна категорія - спеціаліст
стаж роботи 5 роки

2. Адреса ефективного педагогічного досвіду
Тема досвіду: «Рухливіігри,якелементрозвиткуфізичнихякостейнауроціфізичноїкультури»
Адреса досвіду:
Харківська область, Дергачівський район, смт. Прудянка ,
Комунальний заклад «Прудянський ліцей»,
Площа Славянська,
Тел. 51 -3 -30
Автор досвіду: Стоцька Катерина Вікторівна,
Вчитель фізичного виховання, кваліфікаційна категорія-спеціаліст.
Мета досвіду: Покращення фізичного стану учнів ,розвиток фізичних якостей та формування рухових
здібностей.
Провідна ідея досвіду: виховання моральних та вольових якостей учнів, формування рухового вміння і
навичок, зміцнення здоров’я.
Актуальність та Перспективність: розвиток індивідуальних особливостей учнів, педагогічна підтримка,
співробітництво , саморозвиток особистості учня, використання активних методів навчання.

3. Духовне життя дитини повноцінне
лише тоді, коли вона живе у світі гри,
казки, музики, фантазії, творчості»
В.О. Сухомлинський

4. У визначенні змісту роботи керуюся:
 Конституцією України
 Конвенцією ООН про права дитини
 Законом України «Про освіту»
 Методичні рекомендації щодо організації навчання осіб з особливими
освітніми потребами в закладах освіти в 2019-2020 н.р.
 Посадова інструкція вчителя фізичної культури затвердженої наказом Міністерства освіти і
науки України від 31.08.1995 р., № 463/1268 за погодженням з Міністерством праці та
Міністерством юстиції України.

5. Рухлива гра – вид діяльності дитини, який
представляє свідому, ініціативну діяльність,
спрямовану на досягнення умовної мети,
добровільно встановлену гравцем.

6. Рухливі ігри як засіб всебічного розвитку.
Оздоровче, освітнє і виховне значення ігор.
Оздоровче значення ігор:
• сприяють гармонійному росту організму школяра;
• формують правильну поставу;
• загартовують організм;
• підвищують працездатність;
• зміцнюють здоров'я.

7. Освітнє значення ігор:
• формують рухові вміння і навички з бігу, стрибків, метання тощо;
• розвивають фізичні якості: швидкість, силу, спритність, гнучкість і витривалість:
• дають основи знань з фізичної культури і спорту, валеології, народознавства, історії
рідного краю.

8. Виховне значення ігор:
• виховують моральні та вольові якості учнів;
• виховують любов до рідного краю, звичаїв і традицій українського народу;
• виховують любов до щоденних і систематичних занять фізичними вправами.

9. Учні 1-го класу

11. Учні 5-го класу

13. Колове тренування для кращого
результату

14. Предметний тиждень

15. Свято мужності і доблесті

16. Олімпійський день