SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  1
Télécharger pour lire hors ligne
Тајна Калемегдана
Журио сам кући. Ушао сам у такси и стигао на Калемегдан. То је историјска
знаменитост, тврђава која лежи на ушћу реке Саве и Дунав. Изградили су је још стари
Римљани када се Београд звао Сингидунум.
Док сам био на београдском шеталишту, видео сам многе историјске споменике које
су обавијени велом тајни. Сваки од њих може да исприча једну причу. Ту сам био до ноћи,
а кад је она дошла, страшни ватрени скелетони изашли су из земље желећи да ме убију зато
што сам знао тајну. Настала је борба између мене и застрашујућих скелетона. Чуо сам
пуцкетање њихових костију док нас је обасјавао пун бели месец. Дошле су црне вештице,
чудовиште са три главе и огромна медуза који су ме напали заједно, а пошто сам добар
гимнастичар избегао сам их, па сам проналазио гранчице да их гађам. Прва тајна је била да
су гранчице магичне и сваког кога погоде тај нестане.
Док сам се трудио да поразим непријатеље, један споменик је оживео. То је био
деспот Стефан Лазаревић. Изгледао је јако и снажно, имао је мач и штит, а у штиту је медуза
видела свој одраз. Одмах је постала прелепа вила која ме је чувала, а ја сам одао другу тајну
да скелетони и силе зла покушавају да преузму свет. Код себе сам чувао још један значајан
предмет. То је био говорни папир који је рекао: ,,Топови ратници, оживите! Стреле,
нападајте и пуцајте у змаја.“ Све се распалао, свуда је горело. Полако је излазило Сунце,
скелетони су се истопили, змај и остала чудовишта постали су прах и сада су разнобојно
цвеће на Калемегдану. Говорни папир бацио сам на дно Римског бунара који су још
Аустроугари изградили.
У осам сати ујутру у школи сам видео девојчицу која ми је намигнула. Знао сам да
је она вила која ми је помогла. Обоје смо били пресрећни.
Лазар Звирблис, 3/3
ОШ „Ђорђе Крстић“, Београд

Contenu connexe

Plus de saculatac

Измене и допуне из Закона (владање ученика).pptx
Измене и допуне из Закона (владање ученика).pptxИзмене и допуне из Закона (владање ученика).pptx
Измене и допуне из Закона (владање ученика).pptx
saculatac
 
1.resursi, propisi iop
1.resursi, propisi iop1.resursi, propisi iop
1.resursi, propisi iop
saculatac
 
Procena i stilovi učenja IOP
Procena i stilovi učenja IOPProcena i stilovi učenja IOP
Procena i stilovi učenja IOP
saculatac
 

Plus de saculatac (20)

Измене и допуне из Закона (владање ученика).pptx
Измене и допуне из Закона (владање ученика).pptxИзмене и допуне из Закона (владање ученика).pptx
Измене и допуне из Закона (владање ученика).pptx
 
izmene zakona.pptx
izmene zakona.pptxizmene zakona.pptx
izmene zakona.pptx
 
prezentacija PRAVA I OBAVEZE.pptx
prezentacija PRAVA I OBAVEZE.pptxprezentacija PRAVA I OBAVEZE.pptx
prezentacija PRAVA I OBAVEZE.pptx
 
Pojačan vaspitni rad.pptx
Pojačan vaspitni rad.pptxPojačan vaspitni rad.pptx
Pojačan vaspitni rad.pptx
 
Psihološka Prva Pomoć.pptx
Psihološka Prva Pomoć.pptxPsihološka Prva Pomoć.pptx
Psihološka Prva Pomoć.pptx
 
J. Jul.pptx
J. Jul.pptxJ. Jul.pptx
J. Jul.pptx
 
2 specifičnosti
2 specifičnosti2 specifičnosti
2 specifičnosti
 
1.resursi, propisi iop
1.resursi, propisi iop1.resursi, propisi iop
1.resursi, propisi iop
 
Procena i stilovi učenja IOP
Procena i stilovi učenja IOPProcena i stilovi učenja IOP
Procena i stilovi učenja IOP
 
3 vrste roditelja
3 vrste roditelja3 vrste roditelja
3 vrste roditelja
 
8.razred, resenja
8.razred, resenja8.razred, resenja
8.razred, resenja
 
8.razred
8.razred8.razred
8.razred
 
Vii sistem
Vii   sistemVii   sistem
Vii sistem
 
Vi sistem
Vi   sistemVi   sistem
Vi sistem
 
V sistem
V   sistemV   sistem
V sistem
 
7. razred, resenja
7. razred, resenja7. razred, resenja
7. razred, resenja
 
7. razred
7. razred7. razred
7. razred
 
Sistem vii
Sistem viiSistem vii
Sistem vii
 
Sistem vi
Sistem viSistem vi
Sistem vi
 
Sistematizacija v
Sistematizacija   vSistematizacija   v
Sistematizacija v
 

Tajna kalemegdana lazar zvirblis 3. razred

  • 1. Тајна Калемегдана Журио сам кући. Ушао сам у такси и стигао на Калемегдан. То је историјска знаменитост, тврђава која лежи на ушћу реке Саве и Дунав. Изградили су је још стари Римљани када се Београд звао Сингидунум. Док сам био на београдском шеталишту, видео сам многе историјске споменике које су обавијени велом тајни. Сваки од њих може да исприча једну причу. Ту сам био до ноћи, а кад је она дошла, страшни ватрени скелетони изашли су из земље желећи да ме убију зато што сам знао тајну. Настала је борба између мене и застрашујућих скелетона. Чуо сам пуцкетање њихових костију док нас је обасјавао пун бели месец. Дошле су црне вештице, чудовиште са три главе и огромна медуза који су ме напали заједно, а пошто сам добар гимнастичар избегао сам их, па сам проналазио гранчице да их гађам. Прва тајна је била да су гранчице магичне и сваког кога погоде тај нестане. Док сам се трудио да поразим непријатеље, један споменик је оживео. То је био деспот Стефан Лазаревић. Изгледао је јако и снажно, имао је мач и штит, а у штиту је медуза видела свој одраз. Одмах је постала прелепа вила која ме је чувала, а ја сам одао другу тајну да скелетони и силе зла покушавају да преузму свет. Код себе сам чувао још један значајан предмет. То је био говорни папир који је рекао: ,,Топови ратници, оживите! Стреле, нападајте и пуцајте у змаја.“ Све се распалао, свуда је горело. Полако је излазило Сунце, скелетони су се истопили, змај и остала чудовишта постали су прах и сада су разнобојно цвеће на Калемегдану. Говорни папир бацио сам на дно Римског бунара који су још Аустроугари изградили. У осам сати ујутру у школи сам видео девојчицу која ми је намигнула. Знао сам да је она вила која ми је помогла. Обоје смо били пресрећни. Лазар Звирблис, 3/3 ОШ „Ђорђе Крстић“, Београд