1. Цэнхэр дэлхий минь тэнхлэгээ
тойрон эргэж өдөр хоног
ээлжлэн , амьдрал буцалсаар ...

2. 11- 1р сарын
:Энэ өдөр т үүхийн хуудаснаа
1928 оны энэ өдөр Улаанбаатар хотод анхны нүдний тасаг
байгуулагджээ
1931 IIоны энэ өдөр одоогийн Улсын Клиникийн нэгдсэн
8 2 , 1эмнэлэг ор бүхий палат амбулаторийн үзлэгийн
,1 “ ”өрөө эмчтэй Идэвхтний тасаг нэртэй байгуулагдаж
.байжээ
1924 11- 1-оны р сарын нд нийслэл хотын төв талбайд
хөдөлмөрчдийн цуглаан хийж шинэ үндсэн хуулийг
/боловсруулах комиссын дарга хичээнгүй сайд ерөнхий
/ .сайд БЦэрэндорж талбайн голд босгосон модон индэр
дээрээс анхны үндсэн хуулийг уншиж сонсгон ёслол
- .үйлдэн БНМАУ ыг дэлхий дахинаа зарлан тунхаглажээ

3. Эрдэм мэдлэгт
та боол мэт
зүтгэвээс
Эрдэм таныг
хаан мэт
.өргөмжилнө
Мэргэн сургаалаас...

4. Бидний амьдарч буй
цэнхэр дэлхий дээр
хэдэн улс байдаг вэ?
Эдгээр орны хүмүүс
хэдэн омог язгуурын
хичнээн хэлээр ярьдаг
вэ?
Аялгуут сайхан монгол хэл
маань ямар омог язгуур хэлэнд
багтдаг вэ? Алтай язгуурын хэл
/2.754.685/
26 омог
язгуурын
6972 хэл
байна ...
235 улс байдаг
бөгөөд түүнээс 192 нь
НҮБ-ын гишүүнээр
элссэн байна.
/6.928.073.497хүн ам/

5. Дэлхийд хамгийн өргөн
10тархсан хэл
1. Мандарин
хэл /1
тэрбум/
2. Англи хэл /
508 сая/
3. Хинди хэл /
497 сая/www.theodora.com/maps

6. Сэтгэл хөдлөл
сэтгэлийн өнгө аяс, хандлага

7. Хичээлийн
сэдэв

8. Хичээлийн
зорилго
Баймж
утга гэж
юу болох
өгүүлбэрт
баймж
үнэлэмж
хэрхэн
илэрдэг
Хичээлийн зорилт
Баймж утгыг танин мэдэх
Өгүүлбэрээс баймж утгыг олж
тайлбарлах чадвар эзэмших
Хэлэлцүүлэг маргаанд саналаа
нэмэрлэх, үзэл бодлоо амаар болон
бичгээр цэгцтэй илэрхийлж сурах
чадвартай болох

9. “ , “Нэг нь нийтийн төлөө нийт нь нэгийн төлөө
“ “гэсэн сэтгэлээр Эвтэй байхдаа хүчтэй байж
“ ”Хүн хийж чадна гэсэн бүхнээ хийж чаддаг
гэсэн өөртөө итгэх итгэлээр жигүүрлэн цаг
.хугаацаатай уралдан зорилгодоо хүрцгээе
 Түншдээ хандах
 Зэрэгцүүлэн тэмдэглэл хөтлөх

10. Өгүүлэгч ба бичигч этгээдийн тухайн
юманд хандах хандлага , үзэл бодол,
сэтгэгдэл, хүсэл эрмэлзэл, үнэлэмж зэрэг
нь өгүүлж буй зүйлд байнга илэрч байдаг
бөгөөд үүнийг баймж чанар гэнэ.
Баймж:

12. Дараах өгөгдлийг зөв тохируул.
1. Хагархайгаа хатгах нь уран
Хойдохыг бодох нь цэцэн ААЗ
2. Морьтой болоод завтай сан бол доо... Д.Н
3. Аяа, бас номыг үл суран элдвийг сурагч банди нар ичиг
ичиг Д.Р
4. Зээ, малтай бүхэн мянгат бол
Мааньтай бүхэн хамба бол
Марзан бүхэн онигооч бол
Мантгар бүхэн сумоч бол сониноос
5. Хүнд ядуу байх гутамшиг биш,
Мэдэхгүй , чадахгүй хоёр л гутамшиг Д.Н
6. -Намайг энд байна гэж хэн хэлэв?
-Сөөсгөр Баавай л биз. ААЗ
7. Бууж үдлэм холоос айл харагдах нь сонин
Бугуйл хаям ойроос нар мандах нь хачин. Б.Я
8. Түшсэнийг бүү түлх, түлхсэнийг бүү түш. ААЗ
A) Таамагласан
B) Магтан бахадсан
C) Сургамжилсан
D) Гайхаж биширсэн
E) Баталж, нотолсон
F) Хүсэн тэмүүлсэн
G) Ёгтолж егөөдсөн
H) харамссан

13. Баймж нэгж:
Лаа, в, сан,
Ж+на, юм байна, нэхээрү
ёстой, чухамх , чухамдаа,үү
мэдээж хэрэг, гарцааг й гмү
Ёстой, хэрэгтэй,
зайлшг й, -гд,ү
-лтай,
таарахг й,зайлү
шг йү
+болно, г йҮ ү ү
ядахдаа, арай ядан,
арйа ядан, барахг й,ү
х чрэхг йү ү
Лав, яг, магад, биз
илэрхий,
дамжигг й, магадү
бололтой

15. С.Эрдэнэ “Хулан Цамба хоёр”
1. Намайг ер таньсангүй. Одоо Чингисийн дүрийг
санагдуулах юу ч алга.
2. Ердөө л нэг тарган шар өвгөн.
3. Ямар гайтай цас гээч вэ...арай чүү гэж ганц
мэгж алаад...гэж үлгэсээр буу сумаа өлгөв.

16.  Click to edit the outline text
format
 Second Outline Level
− Third Outline Level
Fourth Outline
Level
− Fifth Outline
Level
− Sixth Outline
Level
− Seventh
Outline Level
− Eighth Outline

17.  Click to edit the outline text
format
 Second Outline Level
− Third Outline Level
Fourth Outline
Level
− Fifth Outline
Level
− Sixth Outline
Level
− Seventh
Outline Level
− Eighth Outline

18. Гэрт г йцэтгэх даалгавар:ү
Сурах бичиг: Дасгал 53,54

19. Хүмүүсийн дотоод
,бололцоо авъяас
,чадвар бүтээлч эрч хүч
гагцхүү хөдөлмөрийн
үед илэрч
.гардаг юм
( . . )П М Машеров

20. Хамтдаа зорилгоо
биел лж чадсандааүү
баяртай байна.
Та нартаа баярлалаа.
Амжилт х сье.ү