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Lecciones de
Derecho Constitucional
para periodistas – 1.
SÁNCHEZ RAMOS Joselías
Docente de la Uleam
FACCO / ULEAM
2013
Derecho Constitucional
Un módulo de estudio, en las Ciencias de la
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El valor de la Constitución como “Ley Fundamental”
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La ULEAM es una institución de
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Al concluir mis estudios en la
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Comunicación
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 El periodismo es una profesión vital, porque
informa, comunica y relaciona a la sociedad
planetaria.
Su rol profesional lo desempeña:
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Ejerciendo la cláusula de conciencia, el secreto
profesional y la reserva de la fuente con profesionalismo y
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  • 1. Lecciones de Derecho Constitucional para periodistas – 1. SÁNCHEZ RAMOS Joselías Docente de la Uleam FACCO / ULEAM 2013
  • 2. Derecho Constitucional Un módulo de estudio, en las Ciencias de la Comunicación, que permite comprender: El valor de la Constitución como “Ley Fundamental” de los ecuatorianos, los deberes y derechos fundamentales, la forma de gobierno y la organización del Poder Político. La organización y leyes que rigen la actividad del periodismo y el derecho del ciudadano a ser informado de manera veraz, oportuna y sin censura.
  • 3. Derecho Constitucional • La Constitución Política del Ecuador. Objeto de estudio Para que se estudia (Objetivo general) • Para desarrollar una visión crítica acerca de los valores y estructura de la Constitución como fuente de los deberes y derechos constitucionales.
  • 4. Unidades de Competencias U.1.- Identifica el Derecho Constitucional como sustento jurídico de la Constitución, con razonamiento. U.2.- Revisa la estructura formal y orgánica de la Constitución. U.3.- Comprenda el Estado constitucional de derechos y justicia con conciencia crítica.
  • 5. Misión de la ULEAM ¿Cuál es?
  • 6. Misión de la ULEAM La ULEAM es una IES comprometida permanentemente con la búsqueda de la verdad, la defensa de la democracia, la ciencia, la cultura y el bienestar regional y nacional, que haga posible dentro del ámbito de sus facultades un desarrollo sostenido y sustentable; impartiendo una enseñanza académica , científica, tecnológica y humanística con fundamentación ética y moral, que aporte significativamente al mejoramiento de las condiciones de vida de manabitas y ecuatorianos.
  • 7. Visión de la ULEAM ¿Cuál es?
  • 8. Visión de la ULEAM La ULEAM es una institución de educación superior moderna que persigue ser líder en su ámbito de acción, formando profesionales especializados en quienes sobresalgan los conocimientos científicos, las prácticas investigativas, los comportamientos éticos, los valores morales y la solidaridad humana, debidamente capacitados para participar activamente en el desarrollo socio económico de Manabí y el país.
  • 10. Misión de la FACCO Formación académica y profesional de comunicadores sociales para desempeñarse en la sociedad del conocimiento.
  • 12. Visión de la FACCO Liderar los procesos académicos, científicos y tecnológicos de las Ciencias de la Comunicación.
  • 13. “La FACCO: Una Facultad para cuidarla, dignificarla y amarla como se aman las cosas buenas de la vida”. J. Sánchez Ramos Facultad Ciencias de la Comunicación
  • 14. Facultad Ciencias de la Comunicación “Una Facultad comprometida con el Derecho a la Información para eliminar la pobreza, la desigualdad y la falta de educación”. J. Sánchez Ramos
  • 15. Nosotros estamos aquí para el aprendizaje de las Ciencias de la Comunicación y obtener una Mención en Periodismo
  • 16. Competencias genéricas Competencias específicas del Título Capacidad de comunicación oral y escrita Comunicar hechos y fenómenos sociales a través de los medios de manera veraz y oportuna. Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. Codificar contenidos en el lenguaje específico de cada medio con fluidez y eficacia. Habilidades para buscar procesar y analizar información procedente de fuentes diversas Implementar la investigación periodística fortaleciendo el derecho a la información con responsabilidad. Habilidad en el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación Aplicar las nuevas tecnologías de la información en la convergencia mediática con eticidad profesional. Capacidad de trabajo en equipo Comprender la realidad socio-comunicativa de la región en el contexto nacional y mundial con criterio comunicacional. Responsabilidad social y compromiso ciudadano Ejercer el ordenamiento jurídico de la comunicación aplicando las libertades informativas con responsabilidad ulterior. Capacidad de aprendizaje y actualización permanentes. Interpretar científicamente el proceso comunicativo de las sociedades contemporáneas con criticidad. Compromiso ético Gestionar la comunicación en organizaciones públicas y privadas con eficiencia y efectividad. Competencias del perfil de egreso
  • 17. El diseño curricular de la carrera de Periodismo se sustenta en el sistema de competencias y crédito Periodismo comprende 313 créditos distribuidos en 8 semestres. Con cada semestre, el futuro profesional logra 28, 30 o 26 créditos; 18 por seminarios curriculares e Inglés; 16 por prácticas profesionales; 6 por vinculación con la comunidad; 25 créditos por pasantías; y, 20 por trabajo de titulación.
  • 18. Al concluir mis estudios en la FACCO obtengo una Licenciatura en Ciencias de la Comunicación Mención Periodismo
  • 19.  El periodismo es una profesión vital, porque informa, comunica y relaciona a la sociedad planetaria. Su rol profesional lo desempeña: Ejerciendo el derecho a buscar, recibir, intercambiar, producir y difundir información veraz, verificada, oportuna, contextualizada, plural y sin censura previa, acerca de los hechos, acontecimientos y procesos de interés general, y con responsabilidad ulterior. Ejerciendo la cláusula de conciencia, el secreto profesional y la reserva de la fuente con profesionalismo y sentido ético.
  • 20. Estimados amigos “Nuestro desafío: aprender a pensar científicamente como comunicadores” Joselías Sánchez Ramos - 2013