4. Se refiere a los mensajes que
se producen a través de las
palabras (lenguaje
articulado).
Hay múltiples formas de comunicación oral:
los gritos, silbidos, llanto y risa, los cuales
pueden expresar diferentes situaciones
anímicas y son una de las formas más
primarias de la comunicación. La forma más
evolucionada de comunicación oral es el
lenguaje articulado, los sonidos estructurados
que dan lugar a las sílabas, palabras y
oraciones con las que se comunican los seres
humanos entre sí.
5. Mantiene una relación con la
comunicación verbal, pues suelen
emplearse juntas.
En muchas ocasiones actúa como
reguladora del proceso de comunicación,
contribuyendo a ampliar o reducir el
significado del mensaje.
Los sistemas de comunicación no verbal
varían según las culturas.
Generalmente, cumple mayor número de
funciones que el verbal, pues lo
acompaña, completa, modifica o sustituye
en ocasiones.
6. Es efímera (sólo se da una vez y no hay
manera de revisión continua, como en
la letra impresa).
Uso de signos (palabras) comunes al
emisor y al receptor.
Posibilidad retroalimentación inmediata.
La expresión de un mensaje debe ser
adecuada al contexto en que ocurre.
Hecha mano de recursos expresivos
como gestos, miradas, actitudes, etc.
http://www.monografias.com/trabajos71/comunicacion-no-
verbal/comunicacion-no-verbal2.shtml
7. Es el proceso de comunicación que se
da a través de las imágenes sensoriales,
(visuales, auditivas, olfativas...), sonidos,
gestos, movimientos corporales
(elementos paralingüísticos).
8. Mantiene una relación con la
comunicación verbal, pues suelen
emplearse juntas.
En muchas ocasiones actúa como
reguladora del proceso de comunicación,
contribuyendo a ampliar o reducir el
significado del mensaje.
Los sistemas de comunicación no verbal
varían según las culturas.
9. Generalmente, cumple mayor número
de funciones que el verbal, pues lo
acompaña, completa, modifica o
sustituye en ocasiones.