Personal Information
Entreprise/Lieu de travail
São Luís Area, Brazil Brazil
Profession
Coordenador Pedagógico do Design Educacional no UEMANET na UEMA - Universidade Estadual do Maranhão
Secteur d’activité
Education
À propos
SANNYA FERNANDA NUNES RODRIGUES
Nascida em São Luís do Maranhão (Brasil) em 1978, recebeu o diploma de Licenciatura em Pedagogia com Habilitação em Supervisão Escolar pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA/Brasil) em 2004. Tem Formação Especializada em Coordenação Pedagógica pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA/ Brasil) desde 2006. É mestra (2006/2009) e doutora (2009/2014) em Multimédia em Educação pela Universidade de Aveiro, sob a orientação do professor Dr. António Moreira (Universidade de Aveiro). No doutoramento realizou o estudo das relações entre metacognição e prática colaborativas numa comunidade de b-learning, também orientada pela profª. Dra. Ana Balula. Efetuou ...
Mots-clés
edcation metacognition learning community b-learni
comunidades de aprendizagem
emocional
gestion
meta afetividade
processos. mídias. século xxi. universidades. pa
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(1)Manual de preenchimento do Currículo Lattes
Prof.Dr.Carlos VALENTE .'.
•
il y a 12 ans
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São Luís Area, Brazil Brazil
Profession
Coordenador Pedagógico do Design Educacional no UEMANET na UEMA - Universidade Estadual do Maranhão
Secteur d’activité
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À propos
SANNYA FERNANDA NUNES RODRIGUES
Nascida em São Luís do Maranhão (Brasil) em 1978, recebeu o diploma de Licenciatura em Pedagogia com Habilitação em Supervisão Escolar pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA/Brasil) em 2004. Tem Formação Especializada em Coordenação Pedagógica pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA/ Brasil) desde 2006. É mestra (2006/2009) e doutora (2009/2014) em Multimédia em Educação pela Universidade de Aveiro, sob a orientação do professor Dr. António Moreira (Universidade de Aveiro). No doutoramento realizou o estudo das relações entre metacognição e prática colaborativas numa comunidade de b-learning, também orientada pela profª. Dra. Ana Balula. Efetuou ...
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