1. UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
NÚCLEO UNIVERSITARIO “DR. PEDRO RINCÓN GUTIÉRREZ”-TÁCHIRA
MAESTRÍA EN EVALUACIÓN EDUCATIVA
Prof. Sergio Alejandro Arias Lara
Sergio Alejandro Arias Lara / Milvia Peñaloza

2. Relación entre Investigación-Método-Teoría-Ciencia
Ciencia:
Investigación:
Construcciones
hipotéticas
coherentes
relacionadas
entre sí que
explican
realidades de un
fenómeno
Estudio sistemático, empírico
y crítico sobre conjeturas de
fenómenos de una realidad
Método:
Sergio Alejandro Arias Lara / Milvia Peñaloza
Procedimiento organizado del
desarrollo de una investigación
que
plantea
resolver
problemas de las realidades de
un fenómeno
Teoría:
Construcciones
hipotéticas
coherentes
relacionadas entre sí
que
explican
realidades de un
fenómeno

3. Relación Investigación-Estadística
Origen de la Relación
Cálculo de Probabilidades
Estadística Ciencia de Estado
Aproximación matemática
a los juegos de azar
Registros ordenados de datos
del estado (censos, conteos)
Al juntarse en siglo XIX, nace la
Estadística
(ciencia moderna)
Su razón es obtener conclusiones de investigaciones empíricas usando modelos matemáticos
Sergio Alejandro Arias Lara / Milvia Peñaloza

4. ¿Qué es Investigar?
“…el término investigación ha llegado a aplicarse a
un ámbito tan amplio …, que cesó de tener un
significado único e identificable”
Robert M
A modo general, es una actividad cuyo fin es la producción de conocimiento
sobre una realidad, puesto que permite saber de algo que no se conocía
Opiniones sobre Qué es Investigar
► Es cuando se indaga sistemática y controladamente características de
cierta realidad para conocerla
► Es una búsqueda de conocimiento que va más allá de descripciones de
fenómenos relativos a una realidad
► Es la aplicación de métodos establecidos para llegar al conocimiento de una
realidad
Sergio Alejandro Arias Lara / Milvia Peñaloza

5. El Conocimiento
Procesamiento y acumulación de información adquirida a lo largo
del tiempo por una persona producto de experiencias o aprendizajes
Cotidiano, Popular,
Vulgar
»
»
»
»
»
»
Teórico
Subjetivo
Asistemático
Superficial
parcial
Acrítico
Sergio Alejandro Arias Lara / Milvia Peñaloza
Científico
»
»
»
»
»
»
»
»
Empírico
Objetivo
Sistemático
De nivel
General
Racional
Falible
Comunicable

6. Conocimiento Cotidiano
Conocimiento Científico
Saber
común
caracterizado
por Saber organizado en procesos ligados
procesos intelectuales simples y a la reflexión con el fin de generar
asistemáticos
conclusiones generalizables
Presta atención a hechos notables para Su atención es la investigación
cada persona, derivado de intereses sistemática de una realidad para
personales y habituales del sujeto
describirla, analizarla, explicarla, ……
Las diversas opiniones se aceptan sin Es necesario el consenso general de
normas generales de una comunidad
la comunidad que otorgue coherencia
Discute conceptos ambiguos y poco Los conceptos son bien definidos
definidos
como respuesta a la comunidad
científica
Las creencias y conjeturas no se Las creencias y conjeturas deben
comprueban
verificarse y comprobarse
Estrategias asociadas a procesos Estrategias reflexivas propias de una
cognitivos comunes a una sociedad en comunidad científica, lo que deriva en
particular
la investigación científica
Sergio Alejandro Arias Lara / Milvia Peñaloza

7. Metodología Cuantitativa de Investigación
Descubre
Describe
Analiza
Verifica
Conocimiento
Sistemático,
objetivo y veraz
de esa
realidad
Sergio Alejandro Arias Lara. Taller: FORMACIÓN DE TUTORES
R Investigándola para ..
E
A
L
I
D
A
D

8. Metodología Cualitativa de Investigación
Descubre
Describe
Manipula
Transforma
Conocimiento
Particular y
profundo
de esa
realidad
Sergio Alejandro Arias Lara. Taller: FORMACIÓN DE TUTORES
R
E
A
L
I
D
A
D
Y esto
conduce a un
Investigándola para ..

9. El Método Científico en Investigación
Origen
MÉTODO
CIENTÍFICO
Concepto
Proceso
Pasos
Sergio Alejandro Arias Lara / Milvia Peñaloza
Ciencias naturales y físicas, de base racional sobre realidades
Conjunto de actividades secuenciales y lógicas de apoyo a la
investigación que pretende conocer las realidades de un
fenómeno mediante la verificación para lograr la
generalización
Empirismo-Inducción y Racionalismo-Deducción sintetizados
en el método Hipotético-Deductivo
Identificación del problema
Formulación de la hipótesis
Experimentación
Estadística
Verificación de la hipótesis
Surgimientos de nuevos planteamientos

10. Características del Método Científico
Es un proceso organizado y sistemático que implica la aplicación de reglas y
procedimientos para obtener conocimiento. Es el enlace entre la investigación científica y
el conocimiento científico
C
a
r
a
c
t
e
r
í
s
t
i
c
a
s
Fáctico
Se apega a los hechos en referencia
Objetivo
Conoce al objeto tal y como es
Sistemático
Sigue pasos organizados y jerárquicos
Empírico
Verifica la experiencia
Trascendental
Va más allá de las apariencias
Autocorrectivo
Ajusta sus propias conclusiones
Racional
La razón es la base de los resultados
Reflexivo
Delibera sus propios resultados
General
Formulaciones hacia leyes
Sergio Alejandro Arias Lara / Milvia Peñaloza

11. Investigación Científica - Método Científico - Estadística
Investigación
Científica
Método
Científico
Su eje central es la Estadística:
» Hipótesis
» Muestreo
» Instrumento (validez, confiabilidad)
» Recolectar datos
» Análisis estadísticos
» Verificación de hipótesis
» Representación de resultados
Sergio Alejandro Arias Lara / Milvia Peñaloza
Conocimiento
Científico

12. Elementos de una Investigación Científica
(Compendio de uno entre diversos modelos sugeridos)
EL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DE HIPÓTESIS
SISTEMA DE VARIABLES
POBLACIÓN Y MUESTRA
RECOLECCIÓN DE DATOS
Estadística
TÉCNICA DE ANÁLISIS
RESULTADOS
Sergio Alejandro Arias Lara / Milvia Peñaloza
INFORME DE LA
INVESTIGACIÓN

13. Proceso de Investigación
Estadística
PROBLEMA
Determina si usará técnicas
cuantitativas
HIPÓTESIS
Las enuncia e indica el nivel
de significación
VARIABLES
Define los niveles de medición
INSTRUMENTOS
Confiabilidad y Validez
MUESTRA
Indica el muestreo y el tamaño
de la muestra
PROCESAMIENTO
Codificar, tabular, computar
programar e interpretar
ANÁLISIS
Gran variedad de técnicas:
Bivariadas
paramétricas, inferencial …...
INFORME
Resultados: resúmenes,
cuadros, tablas, gráficos
Sergio Alejandro Arias Lara / Milvia Peñaloza

14. Ciclo del Método Científico y la Estadística
Plantear
hipótesis
Diseñar
experimento
Obtener
conclusiones
Recoger
datos
y analizarlos
Sergio Alejandro Arias Lara / Milvia Peñaloza

15. Sergio Alejandro Arias Lara / Milvia Peñaloza