1. ALEIDY BERENICE AVALOS VASQUEZ # 3
ABRAHAM CARRILLO PIÑA # 8
JUAN CARLOS MEZA GARCIA # 24
MARCO NOE OLMOS BARAJAS # 27

2. índice
 1. Titulo del proyecto y portada. Pag 1
 2. Índice. Pág. 2
 3. Introducción. Pág. 3
 4. Contexto o construcción del objeto de estudio. Pág. 4
 5. Diagnostico. Págs. 5-6
 6. Sujetos. Pag 7
 7. Objetivos. Pag 8
 8. Supuestos.pag 9
 9. Problemática.
 10. Marco teórico.
 11. Metodología.
 12. Planeación de la elaboración del proyecto.
 13. Conclusiones.
 14. Bibliografia .

3. Introducción
Las redes sociales están cobrando gran importancia en la
sociedad actual, reflejando la necesidad del ser humano de
expresión y reconocimiento, bien lo dijo Aristóteles “El hombre
es un ser sociable por naturaleza, pues para satisfacer sus
exigencias físicas y espirituales necesita vivir en sociedad, ya
que al ser una criatura racional e individual, no es
autosuficiente y requiere la ayuda y protección de los demás
de su especie, por ello forma comunidades”.
Pero, ¿Qué pasa si esa ayuda y esa protección se busca en
lugares equivocados y con personas que no conoces?

4. CONTEXTO
Este proyecto esta dirigido a los jóvenes
de entre 12 y 22 años porque habla
sobre los peligros, riesgos, y desventajas
de las redes sociales.
Este proyecto fue realizado por alumnos
del grupo de 3°C T/M de la secundaria técnica
#31 Ignacio Díaz Morales en la comunidad de
San José de el 15 El Salto, Jalisco, México.

5. DIAGNOSTICO
Es un problema muy grave ya que no se sabe quien se
encuentra detrás de el monitor de computadora ya que puede
haber muchos peligros tal es el caso de los secuestradores,
defraudadores, traficantes etc.
Este es un problema muy grave y por eso se han creado
diversas instituciones de seguridad tal es el caso de la policía
cibernética pero, que quede claro que no seria necesaria si
hubiera una investigación oportuna por parte de los padres de
familia al ver los sitios web que visitan sus hijos y las
conversaciones que establecen con desconocidos.

6. MATRIZ D.A.F.O.
DEBILIDADES
• 1. No saber quien esta detrás
de la pantalla
• 2. Fraudes
AMENAZAS
• 1. Secuestradores
• 2. Defraudadores
FORTALEZAS
• 1. Policía cibernética
• 2. La policía
OPORTUNIDADES
• 1. Los padres
• 2. Información oportuna por
parte de las autoridades

7. SUJETOS
Este proyecto esta dirigido a jóvenes
de entre 12 y 22 años ya que ellos son lo mas
vulnerables al verse atraídos por las nuevas
tendencias de las redes sociales y al no
tener un buen conocimiento de los sistemas
de privacidad de sus datos personales, lo que
publican y las cosas que suben a esos sitios web.
Este es un problema muy grave ya que pueden
ser utilizadas por criminales para conocer datos de sus víctimas en
delitos: como el acoso, abuso sexual, secuestro, tráfico de personas,
etc.

8. OBJETIVOS
Si se lograra, este proyecto se podría beneficiar a los jóvenes
a ser que sean un poco mas responsables con respecto a las redes
sociales por que en ellas existen muchos peligros;
y concientizar a los padres de familia que tienen la
responsabilidad de revisar con quien conversan
sus hijos y hacerles saber los beneficios y las
desventajas de las mismas.

9. SUPUESTOS
Si se lograra, este proyecto se podría beneficiar a los jóvenes
a ser que sean un poco mas responsables con respecto a las redes
sociales por que en ellas existen muchos peligros;
y concientizar a los padres de familia que tienen la
responsabilidad de revisar con quien conversan
sus hijos y hacerles saber los beneficios y las
desventajas de las mismas.

10. PROBLEMATICA

11. MARCO TEORICO
Las redes sociales en Internet son comunidades virtuales
donde sus usuarios interactúan con personas de todo el
mundo con quienes encuentran gustos o intereses en
común. Funcionan como una plataforma de
comunicaciones que permite conectar gente que se
conoce o que desea conocerse, y que les permite
centralizar recursos, como fotos y vídeos, en un lugar
fácil de acceder y administrado por los usuarios mismos

12. VENTAJAS
 Reencuentro con conocidos.
 Oportunidad de integrarse a Flashmobs (reuniones de diseño breves
vía online con fines lúdicos y de entretenimiento con el propósito de
movilizar a miles de personas)
 Excelentes para propiciar contactos afectivos nuevos como: búsqueda de
pareja, amistad o compartir intereses sin fines de lucro.
 Compartir momentos especiales con las personas cercanas a nuestras
vidas.
 Diluyen fronteras geográficas y sirven para conectar gente sin importar la
distancia.
 Perfectas para establecer conexiones con el mundo profesional.
 Tener información actualizada acerca de temas de interés, además permiten
acudir a eventos, participar en actos y conferencias.
 La comunicación puede ser en tiempo real.
 Pueden generar movimientos masivos de solidaridad ante una situación de
crisis.
 Bastante dinámicas para producir contenido en Internet

13. DESVENTAJAS
 Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente,
pues exponen nuestra vida privada.
 Pueden darse casos de suplantación de personalidad.
 Falta en el control de datos.
 Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de nuestro
tiempo, pues son ideales para el ocio.
 Pueden apoderarse de todos los contenidos que publicamos.
 Pueden ser utilizadas por criminales para conocer datos de
sus víctimas en delitos: como el acoso y abuso sexual,
secuestro, tráfico de personas, etc.

14. METODOLOGIA
 1. ¿Cuántas horas duras conectado al día en alguna red social?
 2. ¿Cuántas noches ala semana te desvelas por estar en una red
social?
 3.¿alguna vez te han acosado por medio de una red social?
 4.¿conoses alguna persona que la oigan acosado o hasta
secuestrado por medio de una red social?
 5.¿cres que las redes sociales influyan en la vida de una persona?
 6.¿normalmente chateas con personas desconocidas o de otro
país?

17. PLANTEACIÓN
Actividades
• Realización de
facebook, matriz
D.A.F.O, marco
teórico.
• Metodología,
índice, portada.
•Introducción,
contexto
diagnostico,
problemática,
bibliografía.
Responsa-
bles
• Aleidy
Berenice.
• Abraham.
•Juan Carlos.
Recursos
necesarios
• internet.
• Internet,
libreta.
•Internet, libreta
con apuntes.
Tiempo
• 3 horas.
• 2 horas.
• 4 horas.

18. PLANEACION
• Sujetos,
objetivos,
conclucion.
• Marco Noe • Libreta con
apuntes,
internet.
• 2 horas

19. CONCLUSION
Las redes sociales es un gran sistema de crímenes por ejemplo
serian los secuestradores, traficantes de blancas, fraudes etc.
También cuando no las usan adecuadamente se vuelve una
enfermedad o Visio de manera que los jóvenes se desvelan
comunicándose por el twitter, facebook o viendo cosas
indebidas esto afecta al estudio por el cansancio dejan de
trabajar con sus maestros de clases; también se la pasan todo
el día con el celular o en la computadora. Esto no implica que
las redes sociales son malas y dejaremos de utilizarlas si no
que debemos utilizarlas con responsabilidad.

20. BIBLIOGRAFIA
 1.
http://redessociales.bligoo.com.mx/content/view/1534653/Ventajas-
y-Desventajas-de-las-redes-sociales.html#.VVTG3o5_Oko
 2. http://aprenderinternet.about.com/od/RedesSociales/g/Que-Es-
Una-Red-Social.htm