Ponencias Foro Educativo Municipal - Rionegro ¿Qué deberíamos aprender hoy los niños y jóvenes de Rionegro?

2. En la temática del
presente foro, el grado
séptimo planteó la
siguiente pregunta :

5. 1. Educación Sexual
2. Realización de proyectos de vida
basados en futuro mejor
3. Manejo de otros idiomas
4. Cultura ecológica

6. ES CONVENIENTE UNA
EDUCACIÓN SEXUAL
ADECUADA QUE TRATE
Y PREVENGA CIERTOS
PROBLEMAS COMO:
ABUSO SEXUAL
EMBARAZOS NO
DESEADOS
ENFERMEDADES DE
TRASMISIÓN SEXUAL.
MENÚ

7. AUNQUE EL INGLÉS ES EL IDIOMA
UNIVERSAL. LAS DINÁMICAS
ACTUALES EVIDENCIAN LA
IMPORTANCIA DE CONOCER OTROS
IDIOMAS.
FORTALECER LA ENSEÑANZA Y EL
APRENDIZAJE DE OTROS IDIOMAS
FRANCÉS
ALEMAN
ITALIANO
MANDARÍN –CHINO
PORTUGUÉS
MENÚ

8. CONSIDERAMOS QUE ES NECESARIO EL
CONOCIMIENTO EN OTRAS ÁREAS COMO:
COMPRENSIÓN LECTORA
EMPRENDIMIENTO
FORMACIÓN ARTÍSTICA : DANZA, MÚSICA,
CANTO, PINTURA, ENTRE OTRAS
PARA ASÍ, POTENCIAR NUESTRAS DESTREZAS.
MENÚ

9. LA REGLA DE LAS CUATRO R’S
 REDUCIR
 REUTILIZAR
 RECUPERAR
 RECICLAR
MENÚ

10. LOS JOVENES Y LAS JOVENES
DEL GRADO 8º DEL NIVEL DE
BÁSICA EN EL MUNICIPIO DE
RIONEGRO QUEREMOS
APRENDER …..

11. VALORES, URBANIDAD Y
CONVIVENCIA:

12. DEPORTES
Tradicionales y diferentes a los
convencionales:
Tenis de campo, natación,
beisbol, futbol, voleibol, artes
marciales, patinaje,
baloncesto, kickball, deportes
para las personas con
discapacidad, capoeira. Etc.

13. DROGADICION Y SEXUALIDAD.
• Mayor y mejores capacitaciones acerca
de los efectos negativos del consumo
de drogas a la salud y calidad de vida
de las personas; y posibles causas que
llevan la drogadicción y sexualidad
temprana
• Educación sexual basada en los
principios éticos como el respeto al
cuerpo, prevención del aborto, y las
E.T.S.
• Efectos de los piercing y los tatuajes

14. ARTES Y OFICIO

15. GRADOS NOVENO
RIONEGRO-ANTIOQUIA.

16. EDUCACION EN
RIONEGRO:
En Rionegro hay una cantidad de dinero que se desea
utilizar en la educación pública de los jóvenes y niños del
municipio, por consiguiente, la Secretaría de Educación
quiere que sean los mismos estudiantes quienes participen
brindando ideas para la inversión de dichos recursos.
Es así que a los estudiantes se les planteó la siguiente
pregunta:

18. PROPUESTAS.
Queremos aprender Queremos ser capacitados
idiomas como: en:
Francés. Contabilidad.
Italiano. Mercadeo.
Portugués. Mecánica.
Mandarín. Culinaria.
Alemán. Primeros auxilios.
Y perfeccionarnos en inglés. Administración.
Política de hoy, a nivel
nacional como internacional.

19. PARA NUESTRO PROYECTO
PERSONAL DE VIDA:
Cons ideramos que es Cultura general:
neces ario trabajar:
Querem que se fomente m la
os ás
Orientación vocacional. cultura general ya que esto nos
Realizar convenios perm entrar m a los
ite as
interinstitucionales que siguientes temas:
posibiliten el acceso a diferente La sexualidad.
modalidades de la m edia El m edio am biente.
técnica
Los valores éticos.

20. ¿Para qué nos servirá?
Para desempeñarnos en el campo
laboral y poder practicar los valores
humanos siendo personas más
preparadas y con una mentalidad
más futurista .

21. APRENDER LOS
ESTUDIANTES
HOY EN DÍA
SEGÚN LOS
GRADOS
DECIMO?

22. PROBLEMÁTICA:
• Modelo del sistema educativo
• Profesores viejos frente a estudiantes modernos
• Educación ética
• Imposición religiosa

23. PROPUESTAS:
• Educación según las capacidades y gustos
• CAS
• Variar metodologías

24. ¿QUÉ DEBEMOS APRENDER
LOS ESTUDIANTES DE
RIONEGRO?
“El hombre es un ser haciéndose, en devenir,
un ser ubicado entre lo finito y lo infinito,
histórico, aprendiendo siempre y
construyéndose en ese aprendizaje, como
ser inacabado”
Rodríguez Rojo, 1997

25. ¿QUÉ DEBEMOS APRENDER
LOS ESTUDIANTES DE
RIONEGRO?

26. ¿QUE DEBEMOS APRENDER LOS ESTUDIANTES
DE RIONEGRO?
• Competencias ciudadanas ya
que por encima de todo somos
ciudadanos y debemos tener
formación social para ello.

27. ¿QUÉ DEBEMOS APRENDER LOS ESTUDIANTES
DE RIONEGRO?
• La creación y gestión de una
modalidad pertinente en las
instituciones rurales, ya que no
tienen este programa
implementado en su plan de
educación.

28. ¿QUÉ DEBEMOS APRENDER LOS ESTUDIANTES
DE RIONEGRO?
• Mayor profundización en
lengua extranjera inglés, ya que
es un factor primordial para la
competencia laboral.

29. ¿QUÉ DEBEMOS APRENDER LOS ESTUDIANTES
DE RIONEGRO?
• Que nos brinden un buen pre-
saber 11º, 9º y 5º, para exaltar
la calidad en las pruebas
externas.

30. ¿QUÉ DEBEMOS APRENDER LOS ESTUDIANTES
DE RIONEGRO?
• Los principios del diálogo, la
solidaridad, y el consenso, son el
primer paso para la
transformación positiva de
nuestra comunidad.