[Ringkasan] SAP ini membahas tentang mata kuliah Asuhan Kebidanan III (Nifas) yang meliputi tujuan, pokok bahasan, sub pokok bahasan, metode pembelajaran, kegiatan pembelajaran, evaluasi, dan referensi untuk enam pertemuan dengan fokus pada asuhan ibu nifas normal dan potensi gangguannya.

1. SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
NAMA MATAKULIAH
KODE MATAKULIAH
JUMLAH SKS
PENEMPATAN
PERTEMUAN
WAKTU PERTEMUAN
:
:
:
:
:
:
BAHASA INGGRIS
BD. 104
2 SKS ( T : 1, P : 1)
SEMESTER I
1
2 x 50 Menit
A. Tujuan
1. TIU
B.
C.
D.
E.
: Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan akan mampu menerapkan bahasa
inggris dalam praktik kebidanan.
2. TIK : Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan akan mampu menjelaskan konsep
dasar masa nifas.
Pokok Bahasan
:
1. Pengertian Masa Nifas
Sub Pokok Bahasan
:
1.1 Tujuan Asuhan Masa Nifas
1.2 Peran dan Tanggungjawab bidan dalam masa nifas
1.3 Tahapan Masa Nifas
1.4 Kebijakan Program Nasional Masa Nifas
Metode/Strategi Pembelajaran
:
Ceramah dan Tanya Jawab
Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Inti
Penutup
F. Evaluasi
G. Referensi
Waktu
(Menit)
10
Media
Pembelajaran
LCD
a. Memperhatikan
b. Mencatat
c. Bertanya
80
LCD
White Board
a. Menyampaikan
kebutuhan masingmasing
b. Memperhatikan
10
LCD
Kegiatan Dosen
Kegiatan Mahasiswa
1. Menyampaikan deskripsi singkat
tentang materi asuhan kebidanan
pada ibu nifas..
2. Memberi
informasi
tentang
kontrak perkuliahan
1. Menjelaskan konsep dasar masa
nifas
2. Memberikan
kesempatan
bertanya kepada mahasisiswa.
1. Meminta
mahasiswa
menyampaikan secara lisan
semua hal yang merupakan
kebutuhan dalam mendalami
matakuliah masa nifas.
2. Menyimpulkan semua hasil
pertemuan pertama.
Jumlah waktu
Memperhatikan
:
:
Partisipasi dalam kegiatan perkuliahan
100

2. SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
NAMA MATAKULIAH
KODE MATAKULIAH
JUMLAH SKS
PENEMPATAN
PERTEMUAN
WAKTU PERTEMUAN
:
:
:
:
:
:
ASUHAN KEBIDANAN III (NIFAS)
BD. 303
2 SKS ( T : 1, P : 1)
SEMESTER III
2
2 x 50 Menit
A. Tujuan
1.
TIU
B.
C.
D.
E.
: Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan akan mampu menjelaskan dan
melakukan asuhan kebidanan pada ibu nifas.
2.
TIK : Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan akan mampu menjelaskan proses
laktasi dan menyusui pada ibu nifas.
Pokok Bahasan
:
2.
Proses Laktasi dan Menyusui
Sub Pokok Bahasan
:
2.1
Anatomi dan Fisiologi Payudara (Review)
2.2
Dukungan Bidan Dalam Pemberian ASI
2.3
Manfaat Pemberian ASI
2.4
Komposisi Gizi Dalam ASI
2.5
Upaya Memperbanyak ASI
2.6
Tanda Bayi Cukup ASI
2.7
ASI Ekslusif
2.8
Cara Merawat Payudara
2.9
Cara Menyusui Yang Benar
2.10 Masalah Dalam Pemberian ASI
Metode/Strategi Pembelajaran
:
Ceramah dan Tanya Jawab
Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Inti
Penutup
F. Evaluasi
G. Referensi
Waktu
(Menit)
10
Media
Pembelajaran
LCD
a. Memperhatikan
b. Mencatat
c. Bertanya
80
LCD
White Board
a. Menyampaikan
kebutuhan masingmasing
b. Memperhatikan
10
LCD
Kegiatan Dosen
Kegiatan Mahasiswa
1. Menyampaikan deskripsi singkat
tentang materi pertemuan kedua
2. Merecall materi pada pertemuan
pertama
1. Menjelaskan proses laktasi dan
menyusui pada ibu nifas
2. Memberikan
kesempatan
bertanya kepada mahasisiswa.
1. Meminta
mahasiswa
menyampaikan secara lisan
semua hal yang merupakan
kebutuhan dalam mendalami
matakuliah masa nifas.
2. Menyimpulkan semua hasil
pertemuan kedua.
Jumlah waktu
Memperhatikan
:
:
Partisipasi dalam kegiatan perkuliahan
100

3. SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
NAMA MATAKULIAH
KODE MATAKULIAH
JUMLAH SKS
PENEMPATAN
PERTEMUAN
WAKTU PERTEMUAN
A. Tujuan
1.
TIU
:
:
:
:
:
:
ASUHAN KEBIDANAN III (NIFAS)
BD. 303
2 SKS ( T : 1, P : 1)
SEMESTER III
3
2 x 50 Menit
: Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan akan mampu menjelaskan dan
melakukan asuhan kebidanan pada ibu nifas.
2.
TIK : Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan akan mampu menjelaskan respon
orang tua terhadap bayi baru lahir (BBL) dan Perubahan Fisiologis Masa Nifas.
B. Pokok Bahasan
:
3.
Respon Orang Tua Terhadap Bayi Baru Lahir (BBL).
4.
Perubahan Fisiologis Masa Nifas
C. Sub Pokok Bahasan
:
3.1
Bounding Attachment
3.2
Respon Ayah dan Keluarga
3.3
Sibling Rivally
4.1
Perubahan Sistem Reproduksi :
- Uterus
- Vagina
4.2
Perubahan Sistem Pencernaan
4.3
Perubahan Sistem Perkemihan
4.4
Perubahan Sistem Musculoskeletal/Diastasis Rectie Abdominalis.
4.5
Peubahan Sistem Endokrin
4.6
Perubahan Tanda-Tanda Vital
4.7
Perubahan Sistem Kardiovaskuler
4.8
Perubahan Sistem Hemotologi
Perubahan Sistem Endokrin
D. Metode/Strategi Pembelajaran
:
Ceramah dan Tanya Jawab
E. Kegiatan Pembelajaran
:
Waktu
Media
Tahap
Kegiatan Dosen
Kegiatan Mahasiswa
(Menit) Pembelajaran
Pendahuluan
1. Menyampaikan deskripsi singkat
Memperhatikan
10
LCD
tentang materi pertemuan ketiga
2. Merecall materi pada pertemuan
kedua
Kegiatan Inti
1. Menjelaskan Respon Orang Tua a. Memperhatikan
80
LCD
Terhadap Bayi Baru Lahir (BBL).
b. Mencatat
White Board
2. Menjelaskan
Perubahan c. Bertanya
Fisiologis Masa Nifas.
3. Memberikan
kesempatan
bertanya kepada mahasisiswa.
Penutup
1. Meminta
mahasiswa a. Menyampaikan
10
LCD
menyampaikan secara lisan
kebutuhan masingsemua hal yang merupakan
masing
kebutuhan dalam mendalami b. Memperhatikan
matakuliah masa nifas.
2. Menyimpulkan semua hasil
pertemuan ketiga.
Jumlah waktu
100
F. Evaluasi
: Partisipasi dalam kegiatan perkuliahan
G. Referensi
:

4. SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
NAMA MATAKULIAH
KODE MATAKULIAH
JUMLAH SKS
PENEMPATAN
PERTEMUAN
WAKTU PERTEMUAN
:
:
:
:
:
:
ASUHAN KEBIDANAN III (NIFAS)
BD. 303
2 SKS ( T : 1, P : 1)
SEMESTER III
4
2 x 50 Menit
A. Tujuan
1.
TIU
: Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan akan mampu menjelaskan dan
melakukan asuhan kebidanan pada ibu nifas.
2.
TIK : Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan akan mampu menjelaskan proses
adaptasi psikologis ibu hamil dalam masa nifas dan kebutuhan dasar ibu dalam masa nifas.
B. Pokok Bahasan
:
5.
Proses Adaptasi Psikologis Ibu Masa Nifas.
6.
Kebutuhan Dasar Ibu Masa Nifas
C. Sub Pokok Bahasan
:
5.1
Adaptasi Psikologis Ibu Masa Nifas
5.2
Post Partum Blues
5.3
Kesedihan dan Duka Cita
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
Nutrisi dan Cairan
Ambulasi
Eliminasi : Bak/Bab
Kebersihan Diri/Perineum
Istirahat
Seksual
Latihan/Senam Nifas
D. Metode/Strategi Pembelajaran
:
Ceramah dan Tanya Jawab
E. Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Inti
Penutup
F. Evaluasi
G. Referensi
Waktu
(Menit)
10
Media
Pembelajaran
LCD
a. Memperhatikan
b. Mencatat
c. Bertanya
80
LCD
White Board
a. Menyampaikan
kebutuhan masingmasing
b. Memperhatikan
10
LCD
Kegiatan Dosen
Kegiatan Mahasiswa
1. Menyampaikan deskripsi singkat
tentang
materi
pertemuan
keempat
2. Merecall materi pada pertemuan
ketiga
1. Menjelaskan Proses Adaptasi
Psikologis Ibu Dalam Masa Nifas.
2. Menjelaskan Kebutuhan Dasar
Ibu Dalam Masa Nifas.
3. Memberikan
kesempatan
bertanya kepada mahasisiswa.
1. Meminta
mahasiswa
menyampaikan secara lisan
semua hal yang merupakan
kebutuhan dalam mendalami
matakuliah masa nifas.
2. Menyimpulkan semua hasil
pertemuan keempat.
Jumlah waktu
Memperhatikan
:
:
Partisipasi dalam kegiatan perkuliahan
100

5. SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
NAMA MATAKULIAH
KODE MATAKULIAH
JUMLAH SKS
PENEMPATAN
PERTEMUAN
WAKTU PERTEMUAN
A. Tujuan
1.
TIU
:
:
:
:
:
:
ASUHAN KEBIDANAN III (NIFAS)
BD. 303
2 SKS ( T : 1, P : 1)
SEMESTER III
5
2 x 50 Menit
: Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan akan mampu menjelaskan dan
melakukan asuhan kebidanan pada ibu nifas.
2.
TIK : Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan akan mampu melaksanakan
asuhan masa nifas normal
B. Pokok Bahasan
:
7.1 Asuhan Ibu Masa Nifas Normal
7.2 Merumuskan Diagnosa/Masalah Aktual
C. Sub Pokok Bahasan
:
7.1.1 Pengkajian Data Fisik Dan Psikososial
7.1.2 Riwayat Kesehatan Ibu
7.1.3 Pemeriksaan Fisik
- Tanda-Tanda Vital
- Payudara
- Uterus
- Kandung Kemih
- Genetalia
- Perineum
- Extremitas Bawah
- Pengkajian Psikologis dan Pengetahuan Ibu
7.2.1 Masalah Nyeri
7.2.2 Masalah Infeksi
7.2.3 Masalah Cemas, Perawatan Perineum, Payudara, ASI Eksklusif.
7.2.4 Masalah KB, Gizi, Tanda Bahaya, Senam, Menyusui.
D. Metode/Strategi Pembelajaran
:
Ceramah dan Tanya Jawab
E. Kegiatan Pembelajaran
:
Waktu
Media
Tahap
Kegiatan Dosen
Kegiatan Mahasiswa
(Menit) Pembelajaran
Pendahuluan
1. Menyampaikan deskripsi singkat
Memperhatikan
10
LCD
tentang materi pertemuan kelima.
2. Merecall materi pada pertemuan
keempat.
Kegiatan Inti
1. Menjelaskan
Pelaksanakan a. Memperhatikan
80
LCD
Asuhan Masa Nifas Normal.
b. Mencatat
White Board
2. Memberikan
kesempatan c. Bertanya
bertanya kepada mahasisiswa.
Penutup
1. Meminta
mahasiswa c. Menyampaikan
10
LCD
menyampaikan secara lisan
kebutuhan masingsemua hal yang merupakan
masing
kebutuhan dalam mendalami d. Memperhatikan
matakuliah masa nifas.
2. Menyimpulkan semua hasil
pertemuan kelima.
Jumlah waktu
100
F. Evaluasi
: Partisipasi dalam kegiatan perkuliahan
G. Referensi
:

6. SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
NAMA MATAKULIAH
KODE MATAKULIAH
JUMLAH SKS
PENEMPATAN
PERTEMUAN
WAKTU PERTEMUAN
A. Tujuan
1.
:
:
:
:
:
:
ASUHAN KEBIDANAN III (NIFAS)
BD. 303
2 SKS ( T : 1, P : 1)
SEMESTER III
6
2 x 50 Menit
: Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan akan mampu menjelaskan dan
melakukan asuhan kebidanan pada ibu nifas.
2.
TIK : Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan akan mampu melaksanakan
asuhan masa nifas normal
B. Pokok Bahasan
:
7.3
Merumuskan Diagnose/Masalah Potensi
7.4
Merencanakan Asuhan Kebidanan
C. Sub Pokok Bahasan
:
7.3.1
Gangguan Perkemihan
7.3.2
Gangguan BAB
7.3.3
Gangguan Hubungan Seksual
7.4.1
7.4.2
7.4.3
7.4.4
7.4.5
7.4.6
7.4.7
7.4.8
7.4.9
7.4.10
7.4.11
TIU
Evaluasi Secara Terus Menerus
Gangguan Rasa Nyeri
Mengatasi Infeksi
Mengatasi Cemas
Menjelaskan tentang Gizi, KB, Tannda Bahaya, Hubungan Seksual, Senam Nifas, Perawatan
Perineum, Perawatan Bayi Sehari-hari, dll.
Memberikan Kenyamanan pada Ibu
Membantu Ibu Untuk Menyusui Bayi
Memfasilitasi Menjadi Orang Tua
Persiapan Pasien Pulang
Anticipatori Guidance
Deteksi Dini Kompikasi Pada Ibu Masa Nifas
7.4.12 Healt Education :
- Nutrisi
- Hygiene
- Perawatan Perineum
- Istirahat dan Tidur
- Ambulasi
D. Metode/Strategi Pembelajaran
:
Ceramah dan Tanya Jawab

7. E. Kegiatan Pembelajaran
Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Inti
Penutup
F. Evaluasi
G. Referensi
:
Waktu
(Menit)
10
Media
Pembelajaran
LCD
a. Memperhatikan
b. Mencatat
c. Bertanya
80
LCD
White Board
a. Menyampaikan
kebutuhan masingmasing
b. Memperhatikan
10
LCD
Kegiatan Dosen
Kegiatan Mahasiswa
1. Menyampaikan deskripsi singkat
tentang
materi
pertemuan
keenam.
2. Merecall materi pada pertemuan
kelima.
1. Merumuskan Diagnosa/Masalah
Potensial.
2. Merencanakan
Asuhan
Kebidanan.
3. Memberikan
kesempatan
bertanya kepada mahasisiswa.
1. Meminta
mahasiswa
menyampaikan secara lisan
semua hal yang merupakan
kebutuhan dalam mendalami
matakuliah masa nifas.
2. Menyimpulkan semua hasil
pertemuan keenam.
Jumlah waktu
Memperhatikan
:
:
Partisipasi dalam kegiatan perkuliahan
100

8. SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
NAMA MATAKULIAH
KODE MATAKULIAH
JUMLAH SKS
PENEMPATAN
PERTEMUAN
WAKTU PERTEMUAN
A. Tujuan
1.
:
:
:
:
:
:
ASUHAN KEBIDANAN III (NIFAS)
BD. 303
2 SKS ( T : 1, P : 1)
SEMESTER III
7
2 x 50 Menit
TIU
: Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan akan mampu menjelaskan dan
melakukan asuhan kebidanan pada ibu nifas.
2.
TIK : Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan akan mampu melaksanakan
asuhan masa nifas normal
B. Pokok Bahasan
:
7.5
Pelaksanaan Asuhan Kebidanan
7.6
Evaluasi Asuhan Kebidanan
C. Sub Pokok Bahasan
:
7.5.1
Tindakan Mandiri
7.5.2
Kolaborasi
7.5.3
Tindakan Pengawasan
7.5.4
Pendidikan/Penyuluhan
7.6.1
Tujuan Asuhan Kebidanan
7.6.2
Efektivitas Tindakan Untuk Mengatasi Masalah
7.6.3
Hasil Asuhan
D. Metode/Strategi Pembelajaran
:
Ceramah dan Tanya Jawab
E. Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Inti
Penutup
F. Evaluasi
G. Referensi
Waktu
(Menit)
10
Media
Pembelajaran
LCD
a. Memperhatikan
b. Mencatat
c. Bertanya
80
LCD
White Board
a. Menyampaikan
kebutuhan masingmasing
b. Memperhatikan
10
LCD
Kegiatan Dosen
Kegiatan Mahasiswa
1. Menyampaikan deskripsi singkat
tentang
materi
pertemuan
ketujuh.
2. Merecall materi pada pertemuan
keenam.
1. Menjelaskan
Pelaksanaan
Asuhan Kebidanan.
2. Menjelaskan Evaluasi asuhan
Kebidanan.
3. Memberikan
kesempatan
bertanya kepada mahasisiswa.
1. Meminta
mahasiswa
menyampaikan secara lisan
semua hal yang merupakan
kebutuhan dalam mendalami
matakuliah masa nifas.
2. Menyimpulkan semua hasil
pertemuan tujuh.
Jumlah waktu
Memperhatikan
:
:
Partisipasi dalam kegiatan perkuliahan
100

9. SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
NAMA MATAKULIAH
KODE MATAKULIAH
JUMLAH SKS
PENEMPATAN
PERTEMUAN
WAKTU PERTEMUAN
A. Tujuan
1.
:
:
:
:
:
:
ASUHAN KEBIDANAN III (NIFAS)
BD. 303
2 SKS ( T : 1, P : 1)
SEMESTER III
8
2 x 50 Menit
TIU
: Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan akan mampu menjelaskan dan
melakukan asuhan kebidanan pada ibu nifas.
2.
TIK : Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan akan mampu memnjelaskan
program tindak lanjut asuhan nifas di rumah dan melakukan deteksi dini komplikasi pada
masa nifas dan penanganannya.
B. Pokok Bahasan
:
8.
Tindak Lanjut Asuhan Nifas di Rumah
9.
Cara Deteksi Dini Komplikasi Pada Nifas dan Penanganannya.
C. Sub Pokok Bahasan
:
8.1
Jadwal Kunjungan Rumah
8.2
Asuhan Lanjutan Masa Nifas di Rumah
8.3
Penyuluhan Masa Nifas
- Gizi
- Suplemen Zat Besi/Vit. A
- Kebersihan Diri/Bayi
- Istirahat/Tidur
- Pemeberian ASI
- Latihan/Senam Nifas
- Hubungan Seks dan Keluarga Berencana (KB)
- Tanda-Tanda Bahaya
9.1
Perdarahan Per vagina
9.2
Infeksi Masa Nifas
9.3
Sakit Kepala, Nyeri Epigastrik, Penglihatan Kabur
9.4
Pembengkakan di Wajah atau Ekstrimitas
D. Metode/Strategi Pembelajaran
:
Ceramah dan Tanya Jawab

10. E. Kegiatan Pembelajaran
Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Inti
Penutup
F. Evaluasi
G. Referensi
:
Waktu
(Menit)
10
Media
Pembelajaran
LCD
a. Memperhatikan
b. Mencatat
c. Bertanya
80
LCD
White Board
a. Menyampaikan
kebutuhan masingmasing
b. Memperhatikan
10
LCD
Kegiatan Dosen
Kegiatan Mahasiswa
1. Menyampaikan deskripsi singkat
tentang
materi
pertemuan
kedelapan.
2. Merecall materi pada pertemuan
ketujuh.
1. Menjelaskan Program Tindak
Lanjut Asuhan Nifas di Rumah.
2. Melakukan
Deteksi
Dini
Komplikasi Pada Nifas dan
Penanganannya.
3. Memberikan
kesempatan
bertanya kepada mahasisiswa.
1. Meminta
mahasiswa
menyampaikan secara lisan
semua hal yang merupakan
kebutuhan dalam mendalami
matakuliah masa nifas.
2. Menyimpulkan semua hasil
pertemuan kedelapan.
Jumlah waktu
Memperhatikan
:
:
Partisipasi dalam kegiatan perkuliahan
100