UN THEATRE POURL’ECOLE, LES ECOLES POURLE THEATREFestival du théatre 10 ème. Edition
COMENIUS REGIO        ITALIA – FRANCIASICILIA – CHAMPAGNE ARDENNES
AU DEDANS DU FESTIVAL… Le festival est une machine très complexe,où tousles élèments correspondent à la réussite d’une exp...
Speciale dixième edition 2010 - 2011Encore une fois le Festival a donné aux étudiants l’extraordinaire opportunité de “ra...
INAUGURATION – 18 JUILLET 2011
ITCG “ JACOPO DEL DUCA” –           CEFALU’(PA)Le temps du possibilisme, de l’individualité et dela mediocrité culturelle ...
ITC “ DON L. STURZO” – BAGHERIA (PA)Le rapport école- théatre et le défi pour la conquête     de son avenir dans “ STELLE”...
“ VICTORIA PRIMARY SCHOOL”-GOZO                (MALTA)L’enchanté et extraordinaire monde d’ Alice dans le  pays des mervei...
LICEO ARTISTICO “BIANCA AMATO”-              CEFALÙLa tragique histoire intérieure et réelle du Comte   Ugolino dans la Di...
SCUOLA MEDIA “ GEORGE SAND”-          REVINLe héroïsme des personnages legendaires desArdennes dans l’oeuvre “ Les 4 fille...
DES ENSEIGNANTS…
LICEO SCIENTIFICO “S. SAVARINO” PARTINICO                   (PA) Une image culturelle de notre Sicile à travers le  mot et...
BAGHERIA.Le dramme de l’identité et de l’altérité dans lafigure tragique de Medea ne l’ouvre “ I GIORNI       DI MEDEA” ( ...
“ISTITUTO COMPRENSIVO “ I. BUTTITTA” –             BAGHERIAL’amère réflexion sur l’impossibilité d’agir et de   changer le...
I.C. “ G.B. CINA’ DI CAMPOFELICE E LASCARI                       (PA)     L’hommage à Bertolt Brecht à travers la  product...
I.C. “ D. DOLCI” DI PRIOLO             GARGALLO(SR)     La thèmatique des conflits raciales, de l’emargination et de l’amo...
I.I.S.” VACCARINI” DI CATANIA.Une histoire de quotidienne survie , faite d’abus mais aussi de solidarité et de conscience ...
LICEO SCIENTIFICO “ N. PALMERI” DI TERMINI                IMERESE (PA)L’ironique plainte d’une société vorace et sans piti...
I. C. “ A. GAGINI” DI POLLINA.Les thématiques de l’égalité, de la verité et de la morale violée, à travers l’astuce et l’i...
CONCLUSION – 23 JUILLET 2011
AU REVOIR A LANNÉEPROCHAINE!!Voeux de ses amis en Sicile
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Rassegna teatrale di pollina x^ edizione in francese

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Rassegna teatrale di pollina x^ edizione in francese

  1. 1. UN THEATRE POURL’ECOLE, LES ECOLES POURLE THEATREFestival du théatre 10 ème. Edition
  2. 2. COMENIUS REGIO ITALIA – FRANCIASICILIA – CHAMPAGNE ARDENNES
  3. 3. AU DEDANS DU FESTIVAL… Le festival est une machine très complexe,où tousles élèments correspondent à la réussite d’une experience dèjà affermie pendant des années.Ce sont principalement ça les élèments qui,ensemble, contribuent au succes de l’initiative:Les écoles qui réalisent les laboratoires théatralesLe reseau des écoles, la mairie de Pollina, l’USR de la SicileLes étudiants-acteursLe théatre en plein air Pietrarosa de Pollina
  4. 4. Speciale dixième edition 2010 - 2011Encore une fois le Festival a donné aux étudiants l’extraordinaire opportunité de “raconter” leur sensibilité à travers les performances théatrales, en créant des rélations humaines, des amitiés, et, surtout,de la solidarité en partageant leurs idées et leurs expériences.Les 13 spectacles représentés en été 2011 nous ont donné beaucoup d’émotions et de sensations. Rappelons-nous d’eux
  5. 5. INAUGURATION – 18 JUILLET 2011
  6. 6. ITCG “ JACOPO DEL DUCA” – CEFALU’(PA)Le temps du possibilisme, de l’individualité et dela mediocrité culturelle dans “ LA LUNA SE N’E’ ANDATA” (La lune s’en est allée).
  7. 7. ITC “ DON L. STURZO” – BAGHERIA (PA)Le rapport école- théatre et le défi pour la conquête de son avenir dans “ STELLE” (Les étoiles).
  8. 8. “ VICTORIA PRIMARY SCHOOL”-GOZO (MALTA)L’enchanté et extraordinaire monde d’ Alice dans le pays des merveilles. ( Alice in wonderland).
  9. 9. LICEO ARTISTICO “BIANCA AMATO”- CEFALÙLa tragique histoire intérieure et réelle du Comte Ugolino dans la Divina Commedia de Dante.
  10. 10. SCUOLA MEDIA “ GEORGE SAND”- REVINLe héroïsme des personnages legendaires desArdennes dans l’oeuvre “ Les 4 filles Aymon”.
  11. 11. DES ENSEIGNANTS…
  12. 12. LICEO SCIENTIFICO “S. SAVARINO” PARTINICO (PA) Une image culturelle de notre Sicile à travers le mot et la musique dans “ LA RALLEGRATA” (Le Accueille).
  13. 13. BAGHERIA.Le dramme de l’identité et de l’altérité dans lafigure tragique de Medea ne l’ouvre “ I GIORNI DI MEDEA” ( Les Jours de Medea)
  14. 14. “ISTITUTO COMPRENSIVO “ I. BUTTITTA” – BAGHERIAL’amère réflexion sur l’impossibilité d’agir et de changer les choses dans “ L’IPOTESI della MOSCA (L’hypothèse de la mouche).
  15. 15. I.C. “ G.B. CINA’ DI CAMPOFELICE E LASCARI (PA) L’hommage à Bertolt Brecht à travers la production théatrale de l’ami Karl Valentin dans “ KARL VALENTIN CABARET – IONESCANDO”.
  16. 16. I.C. “ D. DOLCI” DI PRIOLO GARGALLO(SR) La thèmatique des conflits raciales, de l’emargination et de l’amour ,qui ne resoud pastoujours tout, dans le musical “West Side Story”.
  17. 17. I.I.S.” VACCARINI” DI CATANIA.Une histoire de quotidienne survie , faite d’abus mais aussi de solidarité et de conscience dans “ Signor B” ( Monsieur B).
  18. 18. LICEO SCIENTIFICO “ N. PALMERI” DI TERMINI IMERESE (PA)L’ironique plainte d’une société vorace et sans pitié dans “ LA CENA PRIMA” (Le dîner avant).
  19. 19. I. C. “ A. GAGINI” DI POLLINA.Les thématiques de l’égalité, de la verité et de la morale violée, à travers l’astuce et l’intelligence de “ Tridicino”.
  20. 20. CONCLUSION – 23 JUILLET 2011
  21. 21. AU REVOIR A LANNÉEPROCHAINE!!Voeux de ses amis en Sicile

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