El documento presenta una introducción al estudio del Imperio Romano. Se explica que se estudiará desde su fundación hasta su conversión en la potencia dominante del Mediterráneo, pasando por diferentes fases políticas e institucionales. También se introducen brevemente a los etruscos como el primer pueblo que habitó la península itálica antes de Roma.
2. ¿QUÉ VAMOS A ESTUDIAR?
En esta unidad vamos a estudiar el
Imperio Romano, civilización de la
que somos herederos.
Desde su fundación hasta convertirse
en la dueña del Mediterráneo, Roma
pasó por diferentes fases que vamos
a conocer.
A lo largo de su historia Roma creó
instituciones políticas, de las cuales
las nuestras en muchos casos son
herederas.
3. INTRODUCCIÓN: LOS ETRUSCOS
•El pueblo etrusco que habitó la parte central y norte de
Italia. Extendiendo sus territorios hasta la Magna Grecia.
•Conformaron ciudades estados gobernadas por reyes.
•El contacto con las colonias griegas de la Magna Grecia
les permitió un gran desarrollo comercial y económico.
•Su economía se basaba en la agricultura, la ganadería y el
comercio.
•Destacan sus tumbas, en las cuales aparecen importantes
objetos de arte.
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39. ACTIVIDADES
•Escribe en tu cuaderno el nombre de seis
ciudades etruscas.
•Busca información sobre quiénes eran los
augures.
VOCABULARIO: Augur.
46. 1.1. La fundación de Roma
•Según la leyenda, Roma fue fundada en el año 753 a.C.
por dos hermanos gemelos: Rómulo y Remo.
•El centro de la Península Itálica estaba ocupada por
etruscos y latinos.
•La unión de aldeas latinas ubicadas entre siete colinas a la
orilla del Tíber dio origen a Roma.
• La situación de la ciudad era estratégica, tanto para su
defensa, gracias al río y las colinas, como para el comercio,
dada su ubicación en el centro de Italia.
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51. 1.2. La Monarquía (753 a.C.- 509 a.C.)
•Gobierno de un rey elegido por los patricios.
•Hubo siete reyes romanos: 4 latinos y 3 etruscos
•Se fundó el Senado, órgano de consulta de los
reyes.
•Existía una asamblea popular, los comicios.
•Los romanos se organizaban en tribus.
•En el siglo VI, los etruscos conquistaron Roma.
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55. 1.3. La sociedad romana durante la Monarquía
Era una sociedad muy desigual dividida en clases:
• Patricios: familias más poderosas, herederos de los fundadores
de la ciudad, que tenían derechos políticos y poseían la mayor parte
de la tierra.
• Plebeyos: era la gran mayoría de los ciudadanos libres, pero no
tenían derechos políticos.
• Libertos: esclavos liberados.
• Clientes: Trabajaban para los patricios.
•Esclavos: Eran el escalón más bajo, no tenían libertad. Eran
esclavos por nacimiento, deudas, o prisioneros de guerra.
58. ACTIVIDADES
•Copia en tu cuaderno el esquema de la
sociedad romana.
•Act. 4, 5, 6 pág. 225
VOCABULARIO: Monarquía, Senado, Comicios,
Patricios y Plebeyos.
59. 2. LA REPUBLICA ROMANA (509 a.C.-27 a.C.)
Siguió siendo aristocrática, controlando los patricios
las instituciones:
• Comicios: Asambleas de ciudadanos libres que
aprobaban leyes y elegían a los magistrados.
• Magistrados: Eran los cargos que gobernaban la
ciudad, siendo ejercidas durante un año. Las más
importantes fueron las de cónsul, pretor y censor.
Sólo los patricios podían ser magistrados.
• Senado: Compuesto por 300 miembros,
controlaban a los magistrados, dirigían la política
exterior, la religión, etc.
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64. 2.1. El conflicto Patricio-Plebeyo
• Todos los romanos no tenían los mismos derechos,
estando dividida entre patricios y plebeyos.
• Solo los patricios tenían derechos políticos, y podían
ser magistrados.
•Esta situación provocó el descontento plebeyo. El
conflicto llegó a amenazar la existencia de Roma.
•Finalmente consiguieron un representante, el tribuno
de la plebe. Este defendía los intereses de los
plebeyos en el senado.
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66. ACTIVIDADES
•Copia en tu cuaderno el esquema político de la
República Romana.
•Act. 12, 13, 14 pág. 227
VOCABULARIO: República, magistrados, Tribuno
de la Plebe
102. La organización del imperio romano
• El emperador concentró todos los poderes en su persona:
- Presidía el Senado
- Jefe supremo del ejército.
- Pontífice máximo.
- Dictaba las leyes.
• El Senado siguió existiendo, pero sometido al emperador.
Los emperadores disponían de su cargo para toda la vida,
designando a su sucesor.
Entre los siglos I y II d.C. el Imperio Romano alcanzó su
máximo esplendor y poder, con emperadores como Augusto,
Vespasiano, Trajano o Marco Aurelio. A este período se le
conoce como Pax Romana.
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113. PAX ROMANA
• Fue un periodo de estabilidad y prosperidad en el
Imperio Romano.
• Se completó la conquista de un territorio extenso, el
cual fue dividido en provincias. La frontera romana, el
limes, se protegió con murallas y fortificaciones como el
Muro de Adriano.
• Los territorios se romanizaron, adoptando las leyes,
lengua, religión y costumbres de los romanos. El
emperador Caracalla en el siglo III concedió la
ciudadanía a todo el Imperio.
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118. ACTIVIDADES
• Dibuja el esquema político del Imperio
•Act. 26 y 27 pág. 229
VOCABULARIO: Pontífice Máximo, Pax Romana,
Limes, romanización.
119. LA CRISIS DEL SIGLO III
En el siglo III el Imperio entró en crisis, provocada por el fin
de las conquistas y la presión de los pueblos bárbaros:
-Económica: retroceso de las actividades comerciales,
aumento de impuestos y decadencia de las ciudades.
- Política: gran poder de los generales del ejército, lo que
provocó enfrentamientos por el poder.
- Sociales: inseguridad y empobrecimiento de la población,
se produjo una importante emigración de la ciudad al
campo.
120. LA DIVISIÓN Y FIN DEL IMPERIO
Para solucionar la crisis el emperador Teodosio dividió el imperio
en dos partes: el Imperio Romano de Occidente, con Roma como
capital, y el Imperio Romano de Oriente, con capital en
Constantinopla.
En el siglo IV el Imperio se convirtió al cristianismo.
La presión de los pueblos bárbaros sobre el Limes provocó la
debilidad de Roma.
En el siglo V diferentes pueblos bárbaros (visigodos, vándalos,
suevos, etc.) invadieron el Imperio, saqueando los visigodos
Roma en el 410.
En el 476 Rómulo Augusto fue depuesto, lo que supuso el fin del
Imperio Romano de Occidente. Constantinopla pervivió mil años
más.
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128. ACTIVIDADES
• ¿ En qué partes se dividió el Imperio? ¿Cuáles
fueron sus capitales?
•Act. 59 pág. 237
VOCABULARIO: bárbaros