2. Diseño se define como el proceso previo de
configuración mental en la búsqueda de una
solución en cualquier campo.
El diseño se orienta a la resolución de problemas
que el hombre se plantea en su continuo proceso
de adaptación según sus necesidades.
El diseño y el proyecto en ingeniería tratan
principalmente de la aplicación de las ciencias y
los conocimientos empíricos a la resolución de
problemas, así como al desarrollo de métodos y
técnicas para la resolución. Solución de
problemas
3. El proceso de diseñar, suele implicar las siguientes
fases:
1. Observar y analizar el medio en el cual se
desenvuelve el ser humano, descubriendo alguna
necesidad.
2. Evaluar, mediante la organización y prioridad de
las necesidades identificadas.
3. Planear y proyectar proponiendo un modo de
solucionar esta necesidad, por medio de planos y
maquetas, tratando de descubrir la posibilidad y
viabilidad de la(s) solución(es).
4. Construir y ejecutar llevando a la vida real la idea
inicial, por medio de materiales y procesos
productivos.
4. Es una capacidad innata para pensar de manera
diferente que la mayoría, ver de forma distinta, y
establecer conexiones y percibir relaciones que otros
pasan por alto. Pero, aún más importante, es la
capacidad de extrapolar formas útiles de emplear los
datos en un contexto específico: crear algo que
resuelve un desafío concreto.
“Creatividad es la habilidad de producir trabajo nuevo
y apropiado”, entendiendo como nuevo algo: original,
inesperado o sorprendente ; y por apropiado, algo:
útil, valioso, adaptado; siendo un proceso complejo y
adaptativo con efectos emergentes.
La creatividad tiene su máxima expresión cuando
aborda problemas abiertos sobre los que se
construye el proyecto de diseño. Creatividad
9. limitaciones propias del lenguaje.
Los pensamientos -las trayectorias de la
ideación- terminan por
permanecer estrechamente condicionados,
modelados por el lenguaje, que a su vez
es almacén de conceptos imaginarios y de
modos, aunque sólo sean gramaticales, de
ensamblado. “El pensamiento no puede ser más
preciso que la lengua de la que se sirve” y
Wittgenstein añadía: “El límite de mi
pensamiento son los límites de mi lenguaje”.
10. la falta de voluntad, o de capacidad, para
revelar tales experiencias personales.
La falta de constancia y persistencia en
lograr cumplir las metas.
Recursos insuficientes para crear hasta
llegar a innovar.
Herramientas de estudio
No tener las necesidades inminentes.
11. “Hay una cosa más importante que los más bellos
descubrimientos, es el conocimiento del método por el
que éstos se hicieron”. Leibniz
“Muchos de los errores que vician las apreciaciones
hechas sobre las obras humanas, son debidos a un
singular olvido de su gestión”
“aunque demasiado pocos autores han tenido el coraje
de decir cómo han conseguido construir su obra, lo que
creo es que ni siquiera hay muchos que se hayan
arriesgado a saberlo”.
Leonardo da Vinci
“Primero encuentro, después busco”.
Picasso
“Para pensar bien hay que pensar al margen”.
Paul Souriau
“La imaginación es más importante que la inteligencia”.
Albert Einstein
12. Theodore Levitt se refería a la creatividad e
innovación diciendo: "Creatividad es pensar
cosas nuevas. Innovación es hacer cosas
nuevas. Las ideas son inútiles a menos que sean
usadas. La prueba de su valor está en su
implementación.
No hay innovación sin previa investigación.
13. Actitud interrogante: la podemos describir por la curiosidad por
la cual un ingeniero puede adquirir información o rescatar ideas.
Actitud profesional: aquí podemos mencionar la responsabilidad
que adquiere el ingeniero con su trabajo , la gente a quien sirve,
con los que trabaja. Esto viene de que como muchas de las obras
de los ingenieros afectan el bienestar de la humanidad.
Es insistente ya que siempre busca encontrar la solución bien
fundamentada a un problema ; además que toma esta solución
como parte de su experiencia. Todo ingeniero debe de tener el
interés en estar siempre al pendiente de actualizare en cuanto a
los últimos adelantos y utilizarlos. Mantener viva la preocupación
junto con sus compañeros de trabajo de mejorar las condiciones
del grupo profesional. La principal actitud que un ingeniero debe
tener es la de tener una mente abierta y disposición ante lo
nuevo y diferente como nuevas tecnologías y teorías.