SlideShare une entreprise Scribd logo

Service de garde aux mille arts 2011 2012

1  sur  7
Télécharger pour lire hors ligne
Règles de fonctionnement
École Saint-Sacrement
455, Sainte-Thérèse Ouest
Alma (Québec) G8B 4M6
Téléphone : Service de garde (418) 669-6415
Téléphone : École : (418) 669-6015
Télécopie : (418) 669-6315
Année scolaire 2012-2013
Approuvé le 14 avril 2011
2
Bienvenue, chers parents,
Ce guide s’adresse à vous, parents du service de garde. Il contient toutes les règles de fonctionnement ainsi
que les objectifs de la loi sur l’instruction publique. Celui-ci fait partie intégrante de l’école St-Sacrement et il
est régi par le même code de vie. Nous vous invitons à lire attentivement ce code de vie dans l’agenda de
votre enfant.
Le service de garde poursuit les objectifs ciblés par la Loi sur l’instruction publique :
Veiller au bien-être général des élèves et poursuivre, dans le cadre du projet éducatif de l’école, le
développement global des élèves par l’élaboration d’activités tenant compte de leurs intérêts et de
leurs besoins, en complémentarité aux services éducatifs de l’école *…+
Assurer la santé et la sécurité des élèves, dans le respect des règles de conduite et des mesures de
sécurité approuvées par le conseil d’établissement de l’école.
Bonne année scolaire!
1. INSCRIPTION
1.1 Formulaire d’inscription
Le parent ou le tuteur de l’enfant doit remplir le formulaire d’inscription et le remettre avant la première
journée de fréquentation de l’enfant au service de garde. Il est important d’informer le personnel du service
de garde de tout changement à apporter au formulaire d’inscription durant l’année scolaire (adresse, nº de
téléphone, fréquentation, etc.).
En cas d’incident majeur, nous assurons la sécurité des enfants jusqu’à votre arrivée. Si nous devons fermer le
service de garde, les parents seront invités à venir chercher leur enfant.Donc, chaque parent a la
responsabilité de s’assurer que l’école et le service de garde disposent EN TOUT TEMPS de tous les
numéros de téléphone permettant de vous rejoindre.
1.2 Garde partagée ou horaire variable
Pour les parents en garde partagée, chaque parent doit remplir un formulaire d’inscription. Vous devez vous
procurer un calendrier et le retourner dûment rempli. Ceux qui ont un horaire variable devront le remettre à
la responsable, en début d’année, un calendrier indiquant leurs semaines de garde et les variations de leur
horaire.
1.3 Statut de fréquentation
Fréquentation régulière : Le statut de « régulier » s’applique lorsque l’élève fréquente le service de
garde au moins deux périodes complètes ou partielles, et ce,pour un minimum de trois jours
semaine. Les enfants fréquentant le service de garde sur une base régulière seront facturés selon la
réservation de base, qu’ils soient présents ou non.
Fréquentation sporadique : Le statut de « sporadique » s’applique lorsque la fréquentation de
l’élève ne respecte pas les conditions de la fréquentation régulière.Les enfants fréquentant le service
de garde sur une base sporadique seront facturés selon la réservation, qu’ils soient présents ou
non.
3
1.4 Modification de la réservation de base et vacances
Toute modification à l’entente initiale sera analysée en fonction de la viabilité du service. Elle sera
considérée comme une nouvelle demande et elle se verra acceptée ou refusée en fonction de la
demande et des priorités établies par la direction d’école et du conseil d’établissement.Il est possible
de se procurer une demandede modification de réservation de base auprès de la responsable du
service de garde.
N.B. Un parent qui désire utiliser le service sur une base occasionnelle devra communiquer avec le
service de garde (418-669-6415) où il est possible de laisser un message sur la boite vocale dès que
vous connaissez vos besoins. De plus, il est important d’écrire l’horaire de fréquentation dans
l’agenda de l’enfant pour en informer l’enseignant. Une journée réservée est non-remboursable.
L’inscription aux activités parascolaires et aux activités d’intégration ne pourra modifier l’entente
fixée au départ.
En cas d’accident, de maladie grave ou d’hospitalisation (3 jours et plus), le contrat de service sera
suspendu.
Le service de garde devra être prévenu au moins une semaine à l’avance concernant une absence
pour des vacances ou tout autre changement majeur, sinon l’absence sera facturée.
2. TARIFICATION ET CONDITIONS DE PAIEMENT
Fréquentation régulière 7,00 $/jour
Fréquentation sporadique 4,50 $/période
Journéeet demi-journée pédagogique 7,00 $/jour (régulier et sporadique)
Horaire continu et entrée progressive 7,00 $/jour (régulier)
Horaire continu et entrée progressive 13,50 $/jour, 4,50 $/ période (sporadique)
Frais administratifs (annuel) 10,00 $ / enfant 15, 00 $ / famille
Pénalité pour retard en fin de journée 5.00 $ pour chaque 5 minutes entamée
Journée tempête 7,00 $/jour (régulier et sporadique)
Frais pour chèques sans provision 10,00 $/chèque
Les frais de garde sont établis selon le contrat d’utilisation et toute absence ne pourra être créditée.
2.1 Conditions de paiement
Les frais de garde sont payables à chaque semaine. Le chèque doit être libellé au nom de la
« Commission scolaire du Lac-Saint-Jean ». Si le paiement se fait en argent, celui-ci doit être remis
dans une enveloppe identifiée (nom de l’enfant et montant remis). Une boîte à paiement est placée à
cet effet au service de garde, afin d’y déposer les chèques et enveloppes.
Un état de compte est envoyé chaque mois et doit être acquitté dès sa réception.
Tout compte ayant atteint 100,00 $ fera l’objet d’un avis. Dès réception de cet avis, un délai de 5
jours ouvrables sera accordé pour acquitter le solde. En cas de non-paiement, votre enfant ne pourra
plus recourir au service de garde.
Relevés fiscaux : Le service de garde émet les relevés fiscaux au plus tard la dernière journée de
février de chaque année, aux parents ayant payé des frais de garde donnant droit au crédit d’impôt
pour l’année financière ciblée.
4
3. TEMPS D’OUVERTURE
3.1 Calendrier
Le service de garde est offert pendant toutes les journées du calendrier scolaire consacrées aux
services éducatifs, mais à l’extérieur des périodes consacrées à ces services.
Le service de garde est offert lors des journées pédagogiques contenues entre la première et la
dernière journée de classe.
Entrée progressive pour la clientèle de niveau préscolaire en début d’année : à déterminer selon la
viabilité du service.
3.2 Horaire
Périodes de la journée Heures d’ouverture
Avant la classe 06h 45 à 08h00
Le midi 11h30 à 12h50
Après la classe 15h15 à 17h30
3.3 Modalités de fermeture
Lors d’une suspension de cours par la commission scolaire, le service de garde demeure ouvert (ex.
journée tempête).
Exceptionnellement, la direction d’école pourra décider des modalités de fermeture temporaire du
service de garde. En tout temps, les conditions de sécurité devront être assurées.
Le service de garde est fermé :
- Les journées de congé inscrites au calendrier scolaire;
- La semaine de relâche;
- La période estivale, qui inclut les journées pédagogiques après la dernière journée de classe en
juin et avant la première journée de classe en début d’année;
- La première journée pédagogique de janvier.
4. FRÉQUENTATION
4.1 Absence et départ
Il est important, pour une raison de sécurité, de prévenir le service de garde en cas d’absence ou de
retard de l’enfant au numéro suivant :669-6415, et ce, avant 8 h00. Les frais de garde seront
toutefois assumés par le parent même si l’enfant est absent occasionnellement.
Si votre enfant :
 quitte seul le service de garde ou doit quitter le faireplus tôt que prévu ;
 quitte avec une autre personne que le père ou la mère ou la personne
habituelle ;
 quitte seul occasionnellement le service de garde ;
 participe à une activité de l’école, le midi ou après les cours ;
5
Vous devez nous aviser par écrit ou par téléphone avant 15h00 au 669-6415 et remplir et signé
obligatoirement le formulaire d’autorisation de quitter seul (Annexe 2) prévu à cette fin. Ce
formulaire est disponible au service de garde.
4.2 Habillement
L’enfant doit avoir une paire de chaussures qui demeurera au service de garde.
L’enfant doit être vêtu adéquatement pour jouer à l’extérieur en tout temps.
Tous les vêtements et accessoires de l’enfant doivent être bien identifiés.
4.3 Objets personnels
Afin d’éviterles pertes ou bris, aucun objet personnel n’est permis au service de garde.
5. JOURNÉES PÉDAGOGIQUES
5.1 Programmation
Le service de garde a régulièrement recours aux ressources récréatives et culturelles du milieu lors
d’une journée pédagogique; que ce soit pour une sortie, pour l’invitation d’un spécialiste ou d’une
personne ressource.
La programmation est remise à chaque enfant avant la journée pédagogique. Elle vous informe des
activités, de l’horaire de la journée et des coûts supplémentaires à assumer s’il y a lieu.
Lors des journées pédagogiques, des sorties ou des activités spéciales sont organisées. Si plusieurs
parents s’opposent à la tenue de celles-ci, le choix de l’activité ou la sortie sera réévalué. À noter que
le service de garde offre une programmation différente pour ceux quine participent pas à la sortie.
5.2 Inscriptions à la journée pédagogique
Un coupon-réponse pour confirmer l’inscription ou l’absence de votre enfant est inclus à la
programmation. Une date limite est déterminée pour l’inscription afin de réserver le personnel
nécessaire, de confirmer les réservations s’il y a lieu et de bien structurer la journée.
La facturation d’une journée pédagogique est indépendante de la facturation régulière. Si l’enfant
n’est pas inscrit à la journée pédagogique, aucuns frais ne serontfacturés. Toutefois, une inscription
confirmée par le parent est non remboursable après la date limite d’inscription (même en cas
d’absence).
Afin d’offrir le service, un minimum d’élèves inscrits est nécessaire pour s’autofinancer.
6. REPAS ET COLLATIONS
6.1 Boîte à goûter
Tous les enfants doivent apporter leur repas et une collation l’après-midi (aliments santé) dans une
boîte à goûter identifiée et munie d’un refroidisseur.
À prévoir : napperon, ustensiles, serviette de table, condiments, etc.
Éviter les contenants de verre et utiliser des contenants réutilisables.
6
Tous ces articles demeurent dans la boîte à lunch de l’enfant c’est donc la responsabilité des parents
d’en vérifier l’état de temps àautre.
6.2 Prévention de la carie dentaire
La consommation d’aliments sucrés devrait être limitée au repas et évitée à la collation.
Le service de garde encourage les jeunes à un brossage de dents régulier.
Nous vous suggérons d’inclure, dans la boîte à goûter de l’enfant, une brosse à dents avec capuchon
ou boîte de rangement identifiée.
6.3 Allergies alimentaires
Les allergies alimentaires peuvent survenir avec n’importe quel aliment. Par contre, les aliments les
plus susceptibles d’occasionner des allergies sont les arachides et les noix. C’est pourquoi ces
aliments ou ceux qui en contiennent sont à éviter. Si de nouvelles informations nous parviennent
(nouveau cas d’allergie), vous serez avisés au moment opportun.
Nous vous demandons de nous aider en sensibilisant votre enfant à l’importance de respecter
l’interdiction de partager des aliments entre eux, étant donné le nombre croissant d’allergies
alimentaires sévères.
7. SANTÉ ET MÉDICATION
7.1 Santé
Lorsqu’un enfant présente un ou plusieurs symptômes importants de maladie (température élevée,
vomissements, diarrhée, maladie contagieuse, etc.), les parents sont tenus de ne pas amener l’enfant
au service de garde.
7.2 Conditions d’administration
Seuls les médicaments prescrits et prêts à être administrés peuvent être donnés. Tout autre
médicament en vente libre ne peut être administré, tel que :
 Sirop, vitamine, acétaminophène (ex. Tylenol), ibuprophène (ex. Advil, Motrin), acide
acétylsalicylique (ex. Aspirine), etc.
Le service de garde doit avoir l’autorisation écrite et signée du parent pour administrer tout
médicament. Un formulaire d’autorisation pour l’administration des médicaments est disponible au
service de garde.Annexe 1
Le médicament doit être remis au personnel du service de garde dans son contenant d’origine.
L’enfant doit avoir reçu au moins une dose à la maison s’il s’agit d’une nouvelle médication (réactions
possibles).
Nous vous demandons de ne laisser aucun médicament dans la boîte à goûter ou le sac d’école de
l’enfant, et ce, afin de maintenir un environnement sécuritaire au service de garde. Tous les
médicaments doivent être remis au personnel du service de garde afin d’être conservés sous clé, hors
de la portée des enfants.
Publicité

Recommandé

Parentalite
ParentaliteParentalite
Parentalitegillou44
 
MéThode Calcul Pension Alimentaire 2
MéThode Calcul Pension Alimentaire 2MéThode Calcul Pension Alimentaire 2
MéThode Calcul Pension Alimentaire 2Jerome Messinguiral
 
Faq mignet parents eleves 13-03 18 h
Faq mignet parents eleves 13-03 18 hFaq mignet parents eleves 13-03 18 h
Faq mignet parents eleves 13-03 18 hcollegemignet
 
Chinemillenaire
ChinemillenaireChinemillenaire
ChinemillenaireSweety4441
 
INSEE : Note de conjoncture - Décembre 2013
INSEE : Note de conjoncture - Décembre 2013INSEE : Note de conjoncture - Décembre 2013
INSEE : Note de conjoncture - Décembre 2013Nathalie SALLES
 
Tesis maestría
Tesis maestríaTesis maestría
Tesis maestríaAdalberto
 
9d1cf24536db1b8efb3853f61e10276c
9d1cf24536db1b8efb3853f61e10276c9d1cf24536db1b8efb3853f61e10276c
9d1cf24536db1b8efb3853f61e10276cLuxemburger Wort
 

Contenu connexe

En vedette

He was despised - Il était méprisé
He was despised - Il était mépriséHe was despised - Il était méprisé
He was despised - Il était mépriséJean-Paul BOULAND
 
La Keynote RepriseMedia du 23/03/11
La Keynote RepriseMedia du 23/03/11La Keynote RepriseMedia du 23/03/11
La Keynote RepriseMedia du 23/03/11Sebastien Beauvarlet
 
Sost integ & rs usb 11 28 2013
Sost integ & rs usb 11 28  2013Sost integ & rs usb 11 28  2013
Sost integ & rs usb 11 28 2013Oscar Ayala
 
Social Vigilance : Pharmacovigilance & Réseaux Sociaux 06 12-2013
Social Vigilance : Pharmacovigilance & Réseaux Sociaux 06 12-2013Social Vigilance : Pharmacovigilance & Réseaux Sociaux 06 12-2013
Social Vigilance : Pharmacovigilance & Réseaux Sociaux 06 12-2013Market iT
 
Projet carriere john w
Projet carriere john wProjet carriere john w
Projet carriere john wred-john
 
Les formes de l'énergie
Les formes de l'énergieLes formes de l'énergie
Les formes de l'énergiejlealleon
 
Evaluacion de instituciones
Evaluacion de institucionesEvaluacion de instituciones
Evaluacion de institucionesAdalberto
 
Evaluac ión 2
Evaluac ión 2Evaluac ión 2
Evaluac ión 2Adalberto
 
Morin doctorado pont08-1229013736446522-1
Morin doctorado pont08-1229013736446522-1Morin doctorado pont08-1229013736446522-1
Morin doctorado pont08-1229013736446522-1Adalberto
 
La Corporación LID 11 12 13 brief
La Corporación LID 11 12 13 briefLa Corporación LID 11 12 13 brief
La Corporación LID 11 12 13 briefOscar Ayala
 
John lennon
John lennonJohn lennon
John lennonmonseo
 
Recrutement intégration de personnel immigrant
Recrutement intégration de personnel immigrantRecrutement intégration de personnel immigrant
Recrutement intégration de personnel immigrantAkova
 
Formación basada en competencias
Formación basada en competencias Formación basada en competencias
Formación basada en competencias Adalberto
 
Investigacin y-metodologa3070
Investigacin y-metodologa3070Investigacin y-metodologa3070
Investigacin y-metodologa3070Adalberto
 
Infection Control and Antibiotic Stewardship (French) - The CRUDEM Foundation
Infection Control and Antibiotic Stewardship (French) - The CRUDEM FoundationInfection Control and Antibiotic Stewardship (French) - The CRUDEM Foundation
Infection Control and Antibiotic Stewardship (French) - The CRUDEM FoundationThe CRUDEM Foundation
 
Artes gráficas xilografía
Artes gráficas  xilografíaArtes gráficas  xilografía
Artes gráficas xilografíaMariajoacosta
 
Communication & influence n°43 (avril 2013) - La Légion étrangère entre hard ...
Communication & influence n°43 (avril 2013) - La Légion étrangère entre hard ...Communication & influence n°43 (avril 2013) - La Légion étrangère entre hard ...
Communication & influence n°43 (avril 2013) - La Légion étrangère entre hard ...Bruno Racouchot
 

En vedette (20)

He was despised - Il était méprisé
He was despised - Il était mépriséHe was despised - Il était méprisé
He was despised - Il était méprisé
 
La Keynote RepriseMedia du 23/03/11
La Keynote RepriseMedia du 23/03/11La Keynote RepriseMedia du 23/03/11
La Keynote RepriseMedia du 23/03/11
 
Sost integ & rs usb 11 28 2013
Sost integ & rs usb 11 28  2013Sost integ & rs usb 11 28  2013
Sost integ & rs usb 11 28 2013
 
Social Vigilance : Pharmacovigilance & Réseaux Sociaux 06 12-2013
Social Vigilance : Pharmacovigilance & Réseaux Sociaux 06 12-2013Social Vigilance : Pharmacovigilance & Réseaux Sociaux 06 12-2013
Social Vigilance : Pharmacovigilance & Réseaux Sociaux 06 12-2013
 
Projet carriere john w
Projet carriere john wProjet carriere john w
Projet carriere john w
 
Les formes de l'énergie
Les formes de l'énergieLes formes de l'énergie
Les formes de l'énergie
 
Evaluacion de instituciones
Evaluacion de institucionesEvaluacion de instituciones
Evaluacion de instituciones
 
Evaluac ión 2
Evaluac ión 2Evaluac ión 2
Evaluac ión 2
 
Facteurs de reussite1
Facteurs de reussite1Facteurs de reussite1
Facteurs de reussite1
 
Morin doctorado pont08-1229013736446522-1
Morin doctorado pont08-1229013736446522-1Morin doctorado pont08-1229013736446522-1
Morin doctorado pont08-1229013736446522-1
 
La Corporación LID 11 12 13 brief
La Corporación LID 11 12 13 briefLa Corporación LID 11 12 13 brief
La Corporación LID 11 12 13 brief
 
Mda formance
Mda formanceMda formance
Mda formance
 
John lennon
John lennonJohn lennon
John lennon
 
Recrutement intégration de personnel immigrant
Recrutement intégration de personnel immigrantRecrutement intégration de personnel immigrant
Recrutement intégration de personnel immigrant
 
Barbara
BarbaraBarbara
Barbara
 
Formación basada en competencias
Formación basada en competencias Formación basada en competencias
Formación basada en competencias
 
Investigacin y-metodologa3070
Investigacin y-metodologa3070Investigacin y-metodologa3070
Investigacin y-metodologa3070
 
Infection Control and Antibiotic Stewardship (French) - The CRUDEM Foundation
Infection Control and Antibiotic Stewardship (French) - The CRUDEM FoundationInfection Control and Antibiotic Stewardship (French) - The CRUDEM Foundation
Infection Control and Antibiotic Stewardship (French) - The CRUDEM Foundation
 
Artes gráficas xilografía
Artes gráficas  xilografíaArtes gráficas  xilografía
Artes gráficas xilografía
 
Communication & influence n°43 (avril 2013) - La Légion étrangère entre hard ...
Communication & influence n°43 (avril 2013) - La Légion étrangère entre hard ...Communication & influence n°43 (avril 2013) - La Légion étrangère entre hard ...
Communication & influence n°43 (avril 2013) - La Légion étrangère entre hard ...
 

Similaire à Service de garde aux mille arts 2011 2012

Règlement 2013 2014
Règlement 2013 2014Règlement 2013 2014
Règlement 2013 2014Julie67580
 
Présentation conditions générales
Présentation conditions généralesPrésentation conditions générales
Présentation conditions généralesdparentedasilva
 
Règlement intérieur maransart
Règlement intérieur maransartRèglement intérieur maransart
Règlement intérieur maransartcomlasne
 
Faq mignet parents eleves 13-03 16h30
Faq mignet parents eleves 13-03 16h30Faq mignet parents eleves 13-03 16h30
Faq mignet parents eleves 13-03 16h30collegemignet
 
Santé et Fiche sanitaire de liaison lors d’un voyage de classe
Santé et Fiche sanitaire de liaison lors d’un voyage de classeSanté et Fiche sanitaire de liaison lors d’un voyage de classe
Santé et Fiche sanitaire de liaison lors d’un voyage de classeIzeedor
 
Communique aux parents aout 2020
Communique aux parents   aout 2020Communique aux parents   aout 2020
Communique aux parents aout 2020domilab
 
Diaporama de rentrée - parents de 6ème
Diaporama de rentrée - parents de 6èmeDiaporama de rentrée - parents de 6ème
Diaporama de rentrée - parents de 6èmecollegemignet
 
Communique aux parents aout 2020-2
Communique aux parents  aout 2020-2Communique aux parents  aout 2020-2
Communique aux parents aout 2020-2domilab
 
Communique aux parents aout 2020-1
Communique aux parents  aout 2020-1Communique aux parents  aout 2020-1
Communique aux parents aout 2020-1domilab
 
Règlement Maternelle
Règlement MaternelleRèglement Maternelle
Règlement Maternelleguest7c7093d
 
Projet etablissement la maison des Titis Doudous à Drancy
Projet etablissement la maison des Titis Doudous à DrancyProjet etablissement la maison des Titis Doudous à Drancy
Projet etablissement la maison des Titis Doudous à DrancyMaison des Titis Doudous
 
8 maj 09 mai 10 h faq mignet parents-eleves
8 maj 09 mai 10 h  faq mignet parents-eleves8 maj 09 mai 10 h  faq mignet parents-eleves
8 maj 09 mai 10 h faq mignet parents-elevescollegemignet
 
Présentation de la Startup Sukuloo
Présentation de la Startup Sukuloo Présentation de la Startup Sukuloo
Présentation de la Startup Sukuloo Digital Thursday
 
Courrier pour retour 22 juin
Courrier pour retour 22 juinCourrier pour retour 22 juin
Courrier pour retour 22 juincollegemignet
 

Similaire à Service de garde aux mille arts 2011 2012 (20)

Règlement 2013 2014
Règlement 2013 2014Règlement 2013 2014
Règlement 2013 2014
 
Présentation conditions générales
Présentation conditions généralesPrésentation conditions générales
Présentation conditions générales
 
Règlt financier 3° 2de 2016-17
Règlt financier 3° 2de 2016-17Règlt financier 3° 2de 2016-17
Règlt financier 3° 2de 2016-17
 
Septembre 2014
Septembre 2014Septembre 2014
Septembre 2014
 
Règlement intérieur maransart
Règlement intérieur maransartRèglement intérieur maransart
Règlement intérieur maransart
 
Faq mignet parents eleves 13-03 16h30
Faq mignet parents eleves 13-03 16h30Faq mignet parents eleves 13-03 16h30
Faq mignet parents eleves 13-03 16h30
 
Santé et Fiche sanitaire de liaison lors d’un voyage de classe
Santé et Fiche sanitaire de liaison lors d’un voyage de classeSanté et Fiche sanitaire de liaison lors d’un voyage de classe
Santé et Fiche sanitaire de liaison lors d’un voyage de classe
 
Communique aux parents aout 2020
Communique aux parents   aout 2020Communique aux parents   aout 2020
Communique aux parents aout 2020
 
Règlt financier 6° 5°-4° 2016-17
Règlt financier 6° 5°-4° 2016-17Règlt financier 6° 5°-4° 2016-17
Règlt financier 6° 5°-4° 2016-17
 
Diaporama de rentrée - parents de 6ème
Diaporama de rentrée - parents de 6èmeDiaporama de rentrée - parents de 6ème
Diaporama de rentrée - parents de 6ème
 
Communique aux parents aout 2020-2
Communique aux parents  aout 2020-2Communique aux parents  aout 2020-2
Communique aux parents aout 2020-2
 
Communique aux parents aout 2020-1
Communique aux parents  aout 2020-1Communique aux parents  aout 2020-1
Communique aux parents aout 2020-1
 
Règlement Maternelle
Règlement MaternelleRèglement Maternelle
Règlement Maternelle
 
Projet etablissement la maison des Titis Doudous à Drancy
Projet etablissement la maison des Titis Doudous à DrancyProjet etablissement la maison des Titis Doudous à Drancy
Projet etablissement la maison des Titis Doudous à Drancy
 
8 maj 09 mai 10 h faq mignet parents-eleves
8 maj 09 mai 10 h  faq mignet parents-eleves8 maj 09 mai 10 h  faq mignet parents-eleves
8 maj 09 mai 10 h faq mignet parents-eleves
 
Protocole mai 2021
Protocole mai 2021Protocole mai 2021
Protocole mai 2021
 
Info parents 2
Info parents 2Info parents 2
Info parents 2
 
Présentation de la Startup Sukuloo
Présentation de la Startup Sukuloo Présentation de la Startup Sukuloo
Présentation de la Startup Sukuloo
 
Courrier pour retour 22 juin
Courrier pour retour 22 juinCourrier pour retour 22 juin
Courrier pour retour 22 juin
 
Agenda final 2017 18 cahm
Agenda final 2017 18 cahmAgenda final 2017 18 cahm
Agenda final 2017 18 cahm
 

Plus de sgauxmillearts

3 mai 2013 casquette et bigoudies
3 mai 2013 casquette et bigoudies3 mai 2013 casquette et bigoudies
3 mai 2013 casquette et bigoudiessgauxmillearts
 
Semaine des services de garde en milieu scolaire du québec 2013 lettre aux pa...
Semaine des services de garde en milieu scolaire du québec 2013 lettre aux pa...Semaine des services de garde en milieu scolaire du québec 2013 lettre aux pa...
Semaine des services de garde en milieu scolaire du québec 2013 lettre aux pa...sgauxmillearts
 
Semaine des services de garde en milieu scolaire du québec 2013 lettre aux pa...
Semaine des services de garde en milieu scolaire du québec 2013 lettre aux pa...Semaine des services de garde en milieu scolaire du québec 2013 lettre aux pa...
Semaine des services de garde en milieu scolaire du québec 2013 lettre aux pa...sgauxmillearts
 
Semaine des services de garde en milieu scolaire du québec 2013 lettre aux pa...
Semaine des services de garde en milieu scolaire du québec 2013 lettre aux pa...Semaine des services de garde en milieu scolaire du québec 2013 lettre aux pa...
Semaine des services de garde en milieu scolaire du québec 2013 lettre aux pa...sgauxmillearts
 
2013 04-15 programme d'activités service de garde aux mille arts
2013 04-15 programme d'activités service de garde aux mille arts2013 04-15 programme d'activités service de garde aux mille arts
2013 04-15 programme d'activités service de garde aux mille artssgauxmillearts
 
3.1 exercices suppl._solutions
3.1 exercices suppl._solutions3.1 exercices suppl._solutions
3.1 exercices suppl._solutionssgauxmillearts
 

Plus de sgauxmillearts (8)

3 mai 2013 casquette et bigoudies
3 mai 2013 casquette et bigoudies3 mai 2013 casquette et bigoudies
3 mai 2013 casquette et bigoudies
 
Semaine des services de garde en milieu scolaire du québec 2013 lettre aux pa...
Semaine des services de garde en milieu scolaire du québec 2013 lettre aux pa...Semaine des services de garde en milieu scolaire du québec 2013 lettre aux pa...
Semaine des services de garde en milieu scolaire du québec 2013 lettre aux pa...
 
Semaine des services de garde en milieu scolaire du québec 2013 lettre aux pa...
Semaine des services de garde en milieu scolaire du québec 2013 lettre aux pa...Semaine des services de garde en milieu scolaire du québec 2013 lettre aux pa...
Semaine des services de garde en milieu scolaire du québec 2013 lettre aux pa...
 
Semaine des services de garde en milieu scolaire du québec 2013 lettre aux pa...
Semaine des services de garde en milieu scolaire du québec 2013 lettre aux pa...Semaine des services de garde en milieu scolaire du québec 2013 lettre aux pa...
Semaine des services de garde en milieu scolaire du québec 2013 lettre aux pa...
 
Présentation10
Présentation10Présentation10
Présentation10
 
2013 04-15 programme d'activités service de garde aux mille arts
2013 04-15 programme d'activités service de garde aux mille arts2013 04-15 programme d'activités service de garde aux mille arts
2013 04-15 programme d'activités service de garde aux mille arts
 
3.1 exercices suppl._solutions
3.1 exercices suppl._solutions3.1 exercices suppl._solutions
3.1 exercices suppl._solutions
 
Sous le chapiteau
Sous le chapiteauSous le chapiteau
Sous le chapiteau
 

Service de garde aux mille arts 2011 2012

  • 1. Règles de fonctionnement École Saint-Sacrement 455, Sainte-Thérèse Ouest Alma (Québec) G8B 4M6 Téléphone : Service de garde (418) 669-6415 Téléphone : École : (418) 669-6015 Télécopie : (418) 669-6315 Année scolaire 2012-2013 Approuvé le 14 avril 2011
  • 2. 2 Bienvenue, chers parents, Ce guide s’adresse à vous, parents du service de garde. Il contient toutes les règles de fonctionnement ainsi que les objectifs de la loi sur l’instruction publique. Celui-ci fait partie intégrante de l’école St-Sacrement et il est régi par le même code de vie. Nous vous invitons à lire attentivement ce code de vie dans l’agenda de votre enfant. Le service de garde poursuit les objectifs ciblés par la Loi sur l’instruction publique : Veiller au bien-être général des élèves et poursuivre, dans le cadre du projet éducatif de l’école, le développement global des élèves par l’élaboration d’activités tenant compte de leurs intérêts et de leurs besoins, en complémentarité aux services éducatifs de l’école *…+ Assurer la santé et la sécurité des élèves, dans le respect des règles de conduite et des mesures de sécurité approuvées par le conseil d’établissement de l’école. Bonne année scolaire! 1. INSCRIPTION 1.1 Formulaire d’inscription Le parent ou le tuteur de l’enfant doit remplir le formulaire d’inscription et le remettre avant la première journée de fréquentation de l’enfant au service de garde. Il est important d’informer le personnel du service de garde de tout changement à apporter au formulaire d’inscription durant l’année scolaire (adresse, nº de téléphone, fréquentation, etc.). En cas d’incident majeur, nous assurons la sécurité des enfants jusqu’à votre arrivée. Si nous devons fermer le service de garde, les parents seront invités à venir chercher leur enfant.Donc, chaque parent a la responsabilité de s’assurer que l’école et le service de garde disposent EN TOUT TEMPS de tous les numéros de téléphone permettant de vous rejoindre. 1.2 Garde partagée ou horaire variable Pour les parents en garde partagée, chaque parent doit remplir un formulaire d’inscription. Vous devez vous procurer un calendrier et le retourner dûment rempli. Ceux qui ont un horaire variable devront le remettre à la responsable, en début d’année, un calendrier indiquant leurs semaines de garde et les variations de leur horaire. 1.3 Statut de fréquentation Fréquentation régulière : Le statut de « régulier » s’applique lorsque l’élève fréquente le service de garde au moins deux périodes complètes ou partielles, et ce,pour un minimum de trois jours semaine. Les enfants fréquentant le service de garde sur une base régulière seront facturés selon la réservation de base, qu’ils soient présents ou non. Fréquentation sporadique : Le statut de « sporadique » s’applique lorsque la fréquentation de l’élève ne respecte pas les conditions de la fréquentation régulière.Les enfants fréquentant le service de garde sur une base sporadique seront facturés selon la réservation, qu’ils soient présents ou non.
  • 3. 3 1.4 Modification de la réservation de base et vacances Toute modification à l’entente initiale sera analysée en fonction de la viabilité du service. Elle sera considérée comme une nouvelle demande et elle se verra acceptée ou refusée en fonction de la demande et des priorités établies par la direction d’école et du conseil d’établissement.Il est possible de se procurer une demandede modification de réservation de base auprès de la responsable du service de garde. N.B. Un parent qui désire utiliser le service sur une base occasionnelle devra communiquer avec le service de garde (418-669-6415) où il est possible de laisser un message sur la boite vocale dès que vous connaissez vos besoins. De plus, il est important d’écrire l’horaire de fréquentation dans l’agenda de l’enfant pour en informer l’enseignant. Une journée réservée est non-remboursable. L’inscription aux activités parascolaires et aux activités d’intégration ne pourra modifier l’entente fixée au départ. En cas d’accident, de maladie grave ou d’hospitalisation (3 jours et plus), le contrat de service sera suspendu. Le service de garde devra être prévenu au moins une semaine à l’avance concernant une absence pour des vacances ou tout autre changement majeur, sinon l’absence sera facturée. 2. TARIFICATION ET CONDITIONS DE PAIEMENT Fréquentation régulière 7,00 $/jour Fréquentation sporadique 4,50 $/période Journéeet demi-journée pédagogique 7,00 $/jour (régulier et sporadique) Horaire continu et entrée progressive 7,00 $/jour (régulier) Horaire continu et entrée progressive 13,50 $/jour, 4,50 $/ période (sporadique) Frais administratifs (annuel) 10,00 $ / enfant 15, 00 $ / famille Pénalité pour retard en fin de journée 5.00 $ pour chaque 5 minutes entamée Journée tempête 7,00 $/jour (régulier et sporadique) Frais pour chèques sans provision 10,00 $/chèque Les frais de garde sont établis selon le contrat d’utilisation et toute absence ne pourra être créditée. 2.1 Conditions de paiement Les frais de garde sont payables à chaque semaine. Le chèque doit être libellé au nom de la « Commission scolaire du Lac-Saint-Jean ». Si le paiement se fait en argent, celui-ci doit être remis dans une enveloppe identifiée (nom de l’enfant et montant remis). Une boîte à paiement est placée à cet effet au service de garde, afin d’y déposer les chèques et enveloppes. Un état de compte est envoyé chaque mois et doit être acquitté dès sa réception. Tout compte ayant atteint 100,00 $ fera l’objet d’un avis. Dès réception de cet avis, un délai de 5 jours ouvrables sera accordé pour acquitter le solde. En cas de non-paiement, votre enfant ne pourra plus recourir au service de garde. Relevés fiscaux : Le service de garde émet les relevés fiscaux au plus tard la dernière journée de février de chaque année, aux parents ayant payé des frais de garde donnant droit au crédit d’impôt pour l’année financière ciblée.
  • 4. 4 3. TEMPS D’OUVERTURE 3.1 Calendrier Le service de garde est offert pendant toutes les journées du calendrier scolaire consacrées aux services éducatifs, mais à l’extérieur des périodes consacrées à ces services. Le service de garde est offert lors des journées pédagogiques contenues entre la première et la dernière journée de classe. Entrée progressive pour la clientèle de niveau préscolaire en début d’année : à déterminer selon la viabilité du service. 3.2 Horaire Périodes de la journée Heures d’ouverture Avant la classe 06h 45 à 08h00 Le midi 11h30 à 12h50 Après la classe 15h15 à 17h30 3.3 Modalités de fermeture Lors d’une suspension de cours par la commission scolaire, le service de garde demeure ouvert (ex. journée tempête). Exceptionnellement, la direction d’école pourra décider des modalités de fermeture temporaire du service de garde. En tout temps, les conditions de sécurité devront être assurées. Le service de garde est fermé : - Les journées de congé inscrites au calendrier scolaire; - La semaine de relâche; - La période estivale, qui inclut les journées pédagogiques après la dernière journée de classe en juin et avant la première journée de classe en début d’année; - La première journée pédagogique de janvier. 4. FRÉQUENTATION 4.1 Absence et départ Il est important, pour une raison de sécurité, de prévenir le service de garde en cas d’absence ou de retard de l’enfant au numéro suivant :669-6415, et ce, avant 8 h00. Les frais de garde seront toutefois assumés par le parent même si l’enfant est absent occasionnellement. Si votre enfant :  quitte seul le service de garde ou doit quitter le faireplus tôt que prévu ;  quitte avec une autre personne que le père ou la mère ou la personne habituelle ;  quitte seul occasionnellement le service de garde ;  participe à une activité de l’école, le midi ou après les cours ;
  • 5. 5 Vous devez nous aviser par écrit ou par téléphone avant 15h00 au 669-6415 et remplir et signé obligatoirement le formulaire d’autorisation de quitter seul (Annexe 2) prévu à cette fin. Ce formulaire est disponible au service de garde. 4.2 Habillement L’enfant doit avoir une paire de chaussures qui demeurera au service de garde. L’enfant doit être vêtu adéquatement pour jouer à l’extérieur en tout temps. Tous les vêtements et accessoires de l’enfant doivent être bien identifiés. 4.3 Objets personnels Afin d’éviterles pertes ou bris, aucun objet personnel n’est permis au service de garde. 5. JOURNÉES PÉDAGOGIQUES 5.1 Programmation Le service de garde a régulièrement recours aux ressources récréatives et culturelles du milieu lors d’une journée pédagogique; que ce soit pour une sortie, pour l’invitation d’un spécialiste ou d’une personne ressource. La programmation est remise à chaque enfant avant la journée pédagogique. Elle vous informe des activités, de l’horaire de la journée et des coûts supplémentaires à assumer s’il y a lieu. Lors des journées pédagogiques, des sorties ou des activités spéciales sont organisées. Si plusieurs parents s’opposent à la tenue de celles-ci, le choix de l’activité ou la sortie sera réévalué. À noter que le service de garde offre une programmation différente pour ceux quine participent pas à la sortie. 5.2 Inscriptions à la journée pédagogique Un coupon-réponse pour confirmer l’inscription ou l’absence de votre enfant est inclus à la programmation. Une date limite est déterminée pour l’inscription afin de réserver le personnel nécessaire, de confirmer les réservations s’il y a lieu et de bien structurer la journée. La facturation d’une journée pédagogique est indépendante de la facturation régulière. Si l’enfant n’est pas inscrit à la journée pédagogique, aucuns frais ne serontfacturés. Toutefois, une inscription confirmée par le parent est non remboursable après la date limite d’inscription (même en cas d’absence). Afin d’offrir le service, un minimum d’élèves inscrits est nécessaire pour s’autofinancer. 6. REPAS ET COLLATIONS 6.1 Boîte à goûter Tous les enfants doivent apporter leur repas et une collation l’après-midi (aliments santé) dans une boîte à goûter identifiée et munie d’un refroidisseur. À prévoir : napperon, ustensiles, serviette de table, condiments, etc. Éviter les contenants de verre et utiliser des contenants réutilisables.
  • 6. 6 Tous ces articles demeurent dans la boîte à lunch de l’enfant c’est donc la responsabilité des parents d’en vérifier l’état de temps àautre. 6.2 Prévention de la carie dentaire La consommation d’aliments sucrés devrait être limitée au repas et évitée à la collation. Le service de garde encourage les jeunes à un brossage de dents régulier. Nous vous suggérons d’inclure, dans la boîte à goûter de l’enfant, une brosse à dents avec capuchon ou boîte de rangement identifiée. 6.3 Allergies alimentaires Les allergies alimentaires peuvent survenir avec n’importe quel aliment. Par contre, les aliments les plus susceptibles d’occasionner des allergies sont les arachides et les noix. C’est pourquoi ces aliments ou ceux qui en contiennent sont à éviter. Si de nouvelles informations nous parviennent (nouveau cas d’allergie), vous serez avisés au moment opportun. Nous vous demandons de nous aider en sensibilisant votre enfant à l’importance de respecter l’interdiction de partager des aliments entre eux, étant donné le nombre croissant d’allergies alimentaires sévères. 7. SANTÉ ET MÉDICATION 7.1 Santé Lorsqu’un enfant présente un ou plusieurs symptômes importants de maladie (température élevée, vomissements, diarrhée, maladie contagieuse, etc.), les parents sont tenus de ne pas amener l’enfant au service de garde. 7.2 Conditions d’administration Seuls les médicaments prescrits et prêts à être administrés peuvent être donnés. Tout autre médicament en vente libre ne peut être administré, tel que :  Sirop, vitamine, acétaminophène (ex. Tylenol), ibuprophène (ex. Advil, Motrin), acide acétylsalicylique (ex. Aspirine), etc. Le service de garde doit avoir l’autorisation écrite et signée du parent pour administrer tout médicament. Un formulaire d’autorisation pour l’administration des médicaments est disponible au service de garde.Annexe 1 Le médicament doit être remis au personnel du service de garde dans son contenant d’origine. L’enfant doit avoir reçu au moins une dose à la maison s’il s’agit d’une nouvelle médication (réactions possibles). Nous vous demandons de ne laisser aucun médicament dans la boîte à goûter ou le sac d’école de l’enfant, et ce, afin de maintenir un environnement sécuritaire au service de garde. Tous les médicaments doivent être remis au personnel du service de garde afin d’être conservés sous clé, hors de la portée des enfants.
  • 7. 7 RUEFRANCOEUR 7.3 Transport par ambulance Prendre note que les autorités de l’école transporteront, à vos frais, comme spécifiés sur la fiche santé, votre enfant à l’hôpital pour examens et soins appropriés si celui-ci se blesse ou manifeste un malaise et que l’on juge que celui-ci requiert des examens ou des soins immédiats. 8. PÉRIODE DE TRAVAUX SCOLAIRES 8.1 Fonctionnement La période de travaux scolaires, prévue par le Règlement sur les services de garde en milieu scolaire, permet aux élèves de faire leurs leçons et leurs devoirs au service de garde. Ils peuvent généralement obtenir le soutien nécessaire par les éducatrices. Une période d’environ 30 minutes est consacrée à ces travaux quotidiens, travaux qui s’effectuent dans une atmosphère calme et propice à la concentration. Cette période ne remplace pas le service d’aide aux devoirs de l’école. Il est de la responsabilité des parents de s’assurer que l’enfant a bien fait ses travaux scolaires à son retour à la maison. 9. OBLIGATIONS DE L’ENFANT L’enfant doit savoir que les valeurs véhiculées au service de garde sont les mêmes que celles de l’école. L’enfant doit respecter le même code de vie et les mêmes règlements que pendant les heures de classe. Tout manquement aux règlements entraîne les mêmes conséquences. L’enfant doit prendre connaissance, dans son agenda scolaire, du code de vie de l’école avec ses parents. Il doit le comprendre et avoir le souci et la volonté de l’intégrer à son quotidien. 10. AIRE DE STATIONNEMENT Tous les usagers du service de garde qui viennent reconduire ou chercher leur enfant doivent utiliser les aires de stationnement qui leur sont assignées. IL EST INTERDIT d’utiliser la section réservée au transport scolaire jusqu’à 15h40. 11. CORRESPONDANCE Service de garde : École Saint-Sacrement Téléphone de l’école : 418-669-6015 455, rue Sainte-Thérèse Ouest Téléphone du service de garde : 418-669-6415 Alma (Qc) G8B 4P6 Télécopieur : 418-669-6315 Caroline Tremblay, Technicienne/Responsable RUE STE-THÉRÈSE ÉCOLE STATIONNEMENTENTRÉE ENTRÉE ENTRÉE Service de garde RUEEYMARD RUECIMON