Atelier book-trailer JF ANDEP novembre 2016

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Diaporama support de formation pour l'atelier "Le book-trailer, un outil pédagogique d'incitation à la lecture" - Journées de Formation ANDEP 8,9 et 10 novembre 2016, Palais des Congrès d'Angers.

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Atelier book-trailer JF ANDEP novembre 2016

  1. 1. LE BOOK TRAILER, UN OUTIL PEDAGOGIQUE D’INCITATION A LA LECTURE JF 2016 - ATELIER Sandrine GEOFFROY professeure documentaliste Collège Lycée Le Caousou – Toulouse sandrine.geoffroy@live.fr @GeoffroySand http://esidoc.caousou.com
  2. 2. “Après le plaisir de posséder des livres, il n'est guère de plus doux que celui d'en parler.” Charles NODIER
  3. 3. OBJECTIFS DE L’ATELIER • Repérer les caractéristiques d’un book-trailer : définition, origine, typologie • Envisager les compétences info-documentaires, médiatiques, technologiques et citoyennes mises en jeu dans la réalisation d’un book-trailer • Découvrir et prendre en main des outils de réalisation de book- trailer : logiciels de diaporama ou de montage vidéo • Partager des book-trailers en utilisant les modes de diffusion actuels
  4. 4. Quelques minutes après minuit Patrick Ness EDITEURS Coeur de Lycahan, T1 : renaissance Amélie Cresson
  5. 5. Treize raisons de Jay Asher par Claire, Alexandra et Noémie ELEVES A la folie de Birgitte Lorentzen par Pauline et Agathe Les sentinelles du futur de Carina Rozenfeld par Enzo et Sixtine
  6. 6. 1. UN BOOK-TRAILER QU'EST-CE QUE C'EST ? • Book-trailer ou trailer ou bande-annonce de livre • Courte vidéo réalisée ou commandée par un éditeur pour présenter un livre afin de mieux le commercialiser • Premiers book-trailers apparaissent aux Etats-Unis dans les années 2000 ORIGINE ET CONCEPT
  7. 7. 1. UN BOOK-TRAILER QU'EST-CE QUE C'EST ? • Plateformes de vidéo et ont permis de les diffuser et de les faire connaître au grand public • Aujourd’hui, phénomène amplifié par la communauté des lecteurs et les outils de partage de vidéos sur le web 2.0 • Un incontournable de la promotion du livre sur internet développant l'univers du livre à la manière d'une bande annonce cinématographique
  8. 8. 1. UN BOOK-TRAILER QU'EST-CE QUE C'EST ? DU POINT DE VUE DU LECTEUR Quelques nuances … •Empêcherait le lecteur de développer un imaginaire autour du livre conditionnant par là-même ce qu’il lira par la suite dans le livre •Utiliser l'image animée pour servir l'écrit fonctionne-t’il vraiment ?
  9. 9. 1. UN BOOK-TRAILER QU'EST-CE QUE C'EST ? Mais le book-trailer est aussi… •une mise en bouche du roman •une manière originale d’aborder une histoire en laissant ensuite le lecteur se faire sa propre idée au fil de la lecture •un procédé innovant qui peut amener le gout de la lecture •un processus qui favorise le partage de lectures, donc incite au plaisir de lire et à celui de la découverte DU POINT DE VUE DU LECTEUR
  10. 10. 2. UN DETOURNEMENT PEDAGOGIQUE CONSTATS Beaucoup d’élèves peu motivés par la lecture… •Pas ou peu de temps pour s’y intéresser •N'est pas l'activité préférée des adolescents •Pratique d’une lecture scolaire seulement, bien éloignée de la lecture plaisir •Difficulté de concentration sur un texte •Déchiffrement lent qui fait de l’acte de lecture un moment fastidieux •Mauvaise représentation sociale du lecteur : trop sérieux, bon élève uniquement, isolement lié à la lecture
  11. 11. 2. UN DETOURNEMENT PEDAGOGIQUE DU POINT DE VUE DE L’ELEVE • Incitation à la lecture : partage de coup de cœur qui permet à l'élève d'offrir son expérience de lecteur • Favorise l’appropriation personnelle d’une œuvre • Méthode originale de compte rendu de lecture • Manière de travailler le rapport entre le texte et l'image : image animée porteuse d’attractivité chez les adolescents • Sensibilisation à la culture numérique : élève acteur du web, développement de compétences éditoriales, droits d'auteur, droits de l'image • Implication et motivation dans et pour le travail
  12. 12. 2. UN DETOURNEMENT PEDAGOGIQUE OBJECTIFS PEDAGOGIQUES  Développer et/ou donner le goût de la lecture  Former des lecteurs compétents et critiques  Savoir lire, comprendre, extraire et reformuler l’information essentielle  Comprendre que les images et les sons sont liés à un droit  Maîtriser les outils issus du web 2.0 :  Valoriser son travail en le partageant avec d’autres  Communiquer pour convaincre
  13. 13. 2. UN DETOURNEMENT PEDAGOGIQUE Source : La gestion pédagogique de l’information numérique : book-trailer, Bcdi et Esidoc Claire Chignard http://fr.slideshare.net/ClaireDelune2/book-trailer-bcdi-et-esidoc COMPETENCES MISES EN OEUVRE
  14. 14. 2. UN DETOURNEMENT PEDAGOGIQUE Source : Book Trailers, Book Tubers, …Book Readers ? Solène Font Atelier Canopé de Haute-Garonne COMPETENCES LIEES A LA MATRICE EMI
  15. 15. 2. UN DETOURNEMENT PEDAGOGIQUE Source : Book Trailers, Book Tubers, …Book Readers ? Solène Font Atelier Canopé de Haute-Garonne COMPETENCES LIEES A LA MATRICE EMI
  16. 16. 3. LES MECANISMES DU BOOK-TRAILER TYPOLOGIE • Bande-annonce qui présente le livre en présentant sa matérialité : couverture, 4ème de couverture, extrait, citation… • Bande-annonce qui présente l'épitexte du livre : interview auteur/ éditeur, rencontre avec des lecteurs  vidéo qui s'approche du documentaire • Bande-annonce présentant le contenu du livre : communique l'atmosphère du livre sans en dévoiler l'histoire • Meta-bande annonce qui n'a rien à voir avec le contenu mais qui existe pour créer le buzz
  17. 17. 3. LES MECANISMES DU BOOK-TRAILER FORMES POSSIBLES • Montage vidéo : mise en scène,  personnages réels, texte, son…   • Vidéo animée : dessins, photographies,      images, texte, son… • Film d'animation : stop motion Momie et compagnie de Nicolas Ancion
  18. 18. 3. LES MECANISMES DU BOOK-TRAILER COMPOSANTES DU BOOK-TRAILER Brainstorming sur les éléments du scénario à faire avec les élèves
  19. 19. 3. LES MECANISMES DU BOOK-TRAILER CONSTRUCTION D’UN SCENARIO
  20. 20. 3. LES MECANISMES DU BOOK-TRAILER CONSTRUCTION D’UN SCENARIO Source : Quelques outils pour réaliser un book-trailer, Natasha DUBOIS,  Atelier canopé de Toulouse https://drive.google.com/drive/folders/0B4T-Uo5O7lKKOVhjcWI4Ml9YZFk
  21. 21. 3. LES MECANISMES DU BOOK-TRAILER EXEMPLE DE CONSTRUCTION D’UN SCENARIO Source : Book Trailers, Book Tubers, …Book Readers ? Solène Font  Atelier Canopé de Haute-Garonne   
  22. 22. 3. LES MECANISMES DU BOOK-TRAILER EXEMPLE DE CONSTRUCTION D’UN SCENARIO Source : Book Trailers, Book Tubers, …Book Readers ? Solène Font  Atelier Canopé de Haute-Garonne   
  23. 23. 4. LES OUTILS DE CREATION             outil de storytelling  outil en ligne de présentation dynamique de type diaporama https://prezi.com/
  24. 24. 4. LES OUTILS DE CREATION  outil en ligne de création de vidéos animées https://www.powtoon.com
  25. 25. 4. LES OUTILS DE CREATION outil en ligne de création de vidéos animées https://www.moovly.com
  26. 26. 5. LA DIFFUSION DU BOOK-TRAILER • ANIMER LE PORTAIL DOCUMENTAIRE ou à l'aide de book-trailers de livres intégrer/embed le code source de la vidéo book-trailer dans le résumé de la notice + modifier la taille de la vidéo qui ne doit pas dépasser 300 pixels
  27. 27. 5. LA DIFFUSION DU BOOK-TRAILER • PLACER DES QR CODE sur les livres ayant un book-trailer Utiliser des applications ou sites web générateurs de QR codes comme Unitag ou à partir de l’adresse url du book-trailer
  28. 28. 5. LA DIFFUSION DU BOOK-TRAILER • PUBLIER les book-trailers sur un BLOG, une PAGE DE RÉSEAU SOCIAL du CDI, un ENT ou une chaine Youtube copier / coller le lien url u book-trailer sur le site web
  29. 29. 5. LA DIFFUSION DU BOOK-TRAILER • PARTICIPER A UN CONCOURS DE BOOK-TRAILER au niveau académique Exemple du Défi Babelio 31 prendre contact avec le CANOPE de l’académie
  30. 30. SOURCES ACADEMIE DE ROUEN Séquence AP 2° MOOC DOCTICE http://documentation.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/sequence_book_trailer.pdf CHIGNARD Claire, La gestion pédagogique de l’information numérique : book-trailer, Bcdi et Esidoc, http://fr.slideshare.net/ClaireDelune2/book-trailer-bcdi-et-esidoc DUBOIS Natasha, Quelques outils pour réaliser un book-trailer, Atelier Canopé de Toulouse https://drive.google.com/drive/folders/0B4T-Uo5O7lKKOVhjcWI4Ml9YZFk FONT Solène, Book Trailers, Book Tubers… Book Readers ? Atelier Canopé de Haute-Garonne FONT Solène Défi Babélio 31 https://sites.google.com/site/defibabelio31/book-trailers GEOFFROY Sandrine, Le book-trailer, un outil de promotion de la lecture à exploiter en classe ? https://www.docpourdocs.fr/spip.php?article533 LUDOMAG TV Réaliser un book-trailer http://youtu.be/ggWZpWim4wo PELLETIER Sophie, Mémoire de Master 2 sur le thème des book trailers
  31. 31. RESSOURCES ATELIER A DISPOSITION https://padlet.com/SGeoffroy/JFANDEP2016
  32. 32. Sandrine GEOFFROY professeure documentaliste Collège Lycée Le Caousou – Toulouse sandrine.geoffroy@live.fr @GeoffroySand http://esidoc.caousou.com

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