1. Mémoire ESC Clermont
LEÇON 5 : LA PROBLÉMATIQUE

2. Objectifs
 Générer des idées d’étude;
 Identifier les attributs de votre étude;
 Transformer vos idées d’études en un
problème d’étude;
 Faire une proposition d’étude.

3. Problématique : Késsako ?
 Une ou plusieurs questions
 Qui clarifie(nt) votre sujet d’étude
 Questions  objectifs SMART d’étude
 Positivistes = hypothèses
 Constructivistes = propositions
 Attention aux délais, à votre capacité à
répondre et au lieu où vous vous trouvez.

4. Exemple de formalisation

5. Écrire sa problématique
 Poser votre question principal (ou le problème
majeur)
 Votre question d’études et vos objectifs d’études
 Si déductif : poser les hypothèses :
 Objectif : démontrer que le mariage reste principal facteur
influençant la natalité en France
 Hypothèse 1 : il y a un lien positif entre la baisse de la natalité en
France et la diminution du nombre de mariage.
 Si inductif : poser vos propositions
 Objectif : montrer l’importance des émotions dans les décisions
managériales quotidiennes.
 Proposition 1 : certaines émotions comme la colère sont utile pour
manager.

6. Synthèse
 Le processus de formulation de votre objet d’étude
est la partie la plus importante.
 Une question d’étude claire se base sur une
littérature appropriée.
 Écrire sa problématique aide à organiser ses idées
 Son contenu doit dire aux lecteurs ce que vous voulez
faire, pourquoi vous voulez le faire, qu’est ce vous
essayez d’atteindre comme résultat, et comment
pensez-vous l’atteindre.

7. conclusion
 Titre du mémoire
 Revue de littérature
 Votre question d’études et vos objectifs d’études
 La méthode empirique
 Le calendrier
 Vos références