Ce diaporama a bien été signalé.
Nous utilisons votre profil LinkedIn et vos données d’activité pour vous proposer des publicités personnalisées et pertinentes. Vous pouvez changer vos préférences de publicités à tout moment.
‫المدرب‬:‫مرعي‬ ‫محمد‬
4
‫يوصلك‬ ‫سوف‬ ‫طريق‬ ‫أي‬‫فإن‬ ‫تريد‬ ‫أين‬‫ي‬‫تدر‬ ‫ال‬‫كنت‬ ‫إذا‬
5
‫النجاح‬:
‫ا‬‫لنجاح‬:‫حمددة‬ ‫ات‬‫ز‬‫إجنا‬ ‫حتقيق‬-‫دنيوية‬ ‫أو‬ ‫كانت‬‫دينية‬-‫ي‬‫أثرها‬ ‫رى‬
‫وع‬ ‫واألسري‬ ‫ـي‬‫ص‬‫الشخ...
‫البوصلة‬ ‫و‬ ‫الساعة‬
‫وجد‬‫أن‬‫ال‬‫صفة‬‫ال‬‫مشتركة‬‫الناجحين‬ ‫عند‬‫ليست‬‫أو‬ ‫الحسن‬ ‫الحظ‬ ‫أو‬ ‫الشاق‬ ‫العمل‬
‫اإلنس...
‫رحلة‬ ‫النجاح‬ ‫ة‬‫مسير‬
‫الذات‬ ‫من‬ ‫تبدأ‬ ‫اصلة‬‫و‬‫مت‬
‫أناس‬ ‫يصنعها‬ ‫العظيمة‬ ‫ات‬‫ز‬‫اإلنجا‬
‫ناجحون‬
‫إلى‬ ‫يسعى...
‫ق‬ ‫انسان‬ ‫فكل‬ ‫بطبيعته‬ ‫فاشل‬ ‫إنسان‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬‫ادر‬
‫اد‬‫ر‬‫أ‬ ‫إذا‬ ‫النجاح‬ ‫على‬
‫يسعى‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫هو...
‫أن‬ ‫البد‬ ‫النجاح‬ ‫مسيرة‬
‫الفشل‬ ‫من‬ ‫محطات‬ ‫تعترضها‬
‫ادتك‬‫ر‬‫بإ‬ ‫النجاح‬ ‫عن‬ ‫تتخلى‬ ‫فأنت‬ ‫الفشل‬ ‫من‬ ‫حالة‬...
‫صغيرة‬ ‫نجاحات‬ ‫محصلة‬ ‫هو‬ ‫الكبير‬ ‫النجاح‬
‫الكامل‬ ‫للنجاح‬ ‫مقياسا‬ ‫المادي‬ ‫النجاح‬ ‫يعتبرون‬ ‫حين‬ ‫الكثيرون‬ ‫ي...
‫للنجاح‬ ‫السبع‬ ‫العادات‬(‫كويف‬‫ستيفن‬)
1.‫والمبادرة‬ ‫بالمسؤولية‬ ‫الشعور‬
2.‫والغايات‬ ‫األهداف‬ ‫على‬ ‫ركز‬
3.‫وقتك‬ ...
‫للنجاح‬ ‫نصائح‬
‫الدائم‬ ‫واحلماس‬ ‫ار‬‫ر‬‫اإلص‬
‫العميق‬ ‫الدقيق‬ ‫التفكري‬
‫الداخلي‬ ‫اإلميان‬
‫الذاتية‬ ‫املبادرة‬
‫من...
‫قول‬:
‫كل‬‫ويستغله‬ ، ‫الفاشلون‬ ‫فيهملها‬ ، ‫بالتساوي‬ ‫اجلميع‬ ‫على‬ ‫متر‬ ‫الفرص‬‫الناجحون‬ ‫ا‬..
‫؟‬ ‫اجملتمعات‬ ‫يف‬ ‫ه‬ّ‫ل‬‫ق‬ ‫الناجحون‬ ‫ملاذا‬
‫الناس‬ ‫تشجيع‬ ‫الينتظرون‬
‫يق‬‫ر‬‫الط‬ ‫عن‬ ‫تثنيهم‬ ‫ال‬ ‫ين‬‫ر‬‫اآل...
‫حكمه‬
‫الناجح‬‫يقول‬:‫ممكن‬ ‫لكنه‬ ‫صعب‬ ‫احلل‬
‫يقول‬ ‫والفاشل‬:‫صعب‬ ‫لكنه‬ ‫ممكن‬ ‫احلل‬
‫مببادئك‬ ‫تضحي‬ ‫ال‬
‫لفتة‬
‫النجاح‬،‫جسمية‬ ‫حالة‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫قبل‬ ‫ذهنية‬ ‫حالة‬
‫يا‬‫ر‬‫بش‬ ‫كا‬‫سلو‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫قبل‬ ‫نفسي‬ ‫ووضع‬.
‫نا...
‫الفشل‬ ‫يد‬‫ر‬‫ي‬ ‫الذي‬
‫مثالبهم‬ ‫ويرتصد‬ ‫الناجحني‬ ‫ميقت‬
‫النجاح‬ ‫من‬ ‫نفسه‬ ‫ارة‬‫ر‬‫ق‬ ‫يف‬ ‫س‬ّ‫يتوج‬
‫اخلطأ‬ ‫ن...
‫التخطيط‬ ‫عن‬ ‫ا‬‫و‬‫قال‬
•‫للفشل‬ ‫تخطيط‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫الفشل‬.
•‫تريد‬ ‫ما‬ ‫معرفة‬ ‫المهم‬ ‫ليس‬....‫إليه‬ ‫تصل‬ ‫كي...
‫اجراءات‬‫مجموعة‬ ‫اتجاهه‬‫تتخذ‬ ‫مستقبلي‬‫ملوقف‬‫عقلي‬ ‫ر‬‫تصو‬
‫معينة‬‫أهداف‬ ‫لتحقيق‬
‫التخطيط‬‫مفهوم‬
‫لتحقيقه‬ ‫الة‬ّ...
‫التخطيط‬ ‫ما‬..‫؟‬
‫لتحديد‬ ‫قرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫عملية‬
‫المستقبل‬ ‫اتجاه‬
‫نريد‬ ‫أين‬
‫الوصول؟‬
‫اآلن‬ ‫نحـــن‬ ‫أين‬
‫نري...
•‫لك‬ ‫واضحة‬ ‫النهائية‬ ‫أهدافك‬ ‫ستصبح‬.
•‫هادف‬ ‫اليومي‬ ‫عملك‬ ‫بأن‬ ‫ثقة‬ ‫لديك‬ ‫ستصبح‬
•‫بموضوعية‬ ‫التحليل‬ ‫على‬ ...
‫محددة‬ ‫واضحة‬ ‫أهداف‬+‫سليم‬ ‫تخطيط‬+‫مناسبة‬ ‫بوسائل‬ ‫تنفيذ‬
+‫مراجعة‬ ‫و‬ ‫تقويم‬=‫هللا‬ ‫بإذن‬ ‫النتائج‬ ‫تحقيق‬.
‫ا...
‫؟‬ ‫نخطط‬ ‫ال‬ ‫ملاذا‬
‫بالتخطيط‬ ‫الجهل‬
‫معرفة‬ ‫وعدم‬
‫أهميته‬
‫اإللمام‬‫عدم‬
‫بمهارات‬
‫التخطيط‬
‫القناعة‬‫عدم‬
‫التخ...
‫السليم‬ ‫التخطيط‬ ‫معايري‬
‫األول‬ ‫المعيار‬:‫العمل‬ ‫والقيم‬ ‫العامة‬ ‫القيم‬ ‫مع‬ ‫يتوائم‬ ‫أن‬‫ية‬
‫اإلنسان‬ ‫يحملها‬ ...
‫الرابع‬ ‫المعيار‬:‫متوازنا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬.
‫األخر‬ ‫الجوانب‬ ‫على‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫جانب‬ ‫يتضخم‬ ‫أال‬‫ى‬.
‫األخرى‬ ‫األهدا...
‫الحياة‬‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫ن‬‫التواز‬‫خلق‬
‫الخامس‬ ‫المعيار‬:‫واقعيا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬.
‫األنشطة‬ ‫محددة‬ ‫التطبيق‬ ‫سهلة‬ ‫الخطة‬ ‫تكون‬ ‫بأن‬
‫إمكانات‬ ‫و‬ ‫قدرات‬ ‫و‬...
‫تحقيقها‬ ‫و‬ ‫األهداف‬ ‫لتخطيط‬ ‫السبع‬ ‫الخطوات‬
•‫األولى‬ ‫الخطوة‬:‫العام‬ ‫الهدف‬ ‫كتابة‬.
‫سأعمل‬-‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫إن‬-‫...
•‫الرابعة‬ ‫الخطوة‬:‫األهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫اإلجرائية‬ ‫األهداف‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تحديد‬
‫المرحلية‬.
‫سيولة‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫ل...
•‫السادسة‬ ‫الخطوة‬:‫العام‬ ‫الهدف‬ ‫إلى‬ ‫توصل‬ ‫بديلة‬ ‫عمل‬ ‫خطط‬ ‫وضع‬
‫اإلجرائية‬ ‫أو‬ ‫المرحلية‬ ‫األهداف‬ ‫بعض‬ ‫تح...
‫ناجحة‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬ ‫خطوات‬
•‫التشخيص‬:‫اآلن؟‬ ‫أنا‬ ‫وأين‬ ‫أنا؟‬ ‫من‬
•‫التهديف‬:‫أكون؟‬ ‫أن‬ ‫أريد‬ ‫أين‬
•‫التنظيم‬:‫أ...
‫التخطيط‬ ‫أنواع‬
‫المستوى‬ ‫حيث‬ ‫من‬
‫جزئي‬ ‫تخطيط‬ ‫شامل‬ ‫تخطيط‬(‫عام‬)
‫الزمن‬ ‫حيث‬ ‫من‬
‫المدى‬ ‫قصير‬ ‫المدى‬ ‫متو...
‫الجيدة‬ ‫الخطة‬ ‫صفات‬
‫التوقيتية‬
‫التوازن‬
‫الواقعية‬
‫الشمولية‬
‫ا‬‫لمرونة‬
‫الموضوعية‬
‫الخطة‬ ‫صفات‬
‫الجيدة‬
‫الخطة‬ ‫بناء‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬
‫أهداف‬ ‫إلى‬ ‫وتحويلها‬ ‫االحتياجات‬‫حصر‬
‫األهداف‬ ‫وترتيب‬ ‫تحديد‬
‫وأنشطة‬ ‫برامج‬‫اقتراح‬
...
‫األولى‬ ‫الخطوة‬:‫التشخيص‬
•‫وتحليله‬ ‫الواقع‬ ‫معرفة‬.
•‫اإلنسانية‬ ‫احتياجاتك‬ ‫على‬ ‫التعرف‬.
•‫الحياتية‬ ‫وقيمك‬ ‫ومب...
63
SWOT ‫والضعف‬ ‫القوة‬ ‫نقاط‬ ‫تحليل‬
‫هو‬‫أحد‬‫األدوات‬‫التي‬‫تستخدم‬‫في‬‫التخطيط‬،‫اإلستراتيجي‬
‫ويهدف‬‫إلى‬‫تحديد‬‫ا...
64
‫يستخدم‬‫والضعف‬ ‫الفوة‬ ‫نقاط‬ ‫تحليل‬SWOT‫لوضع‬ ‫كمدخالت‬
‫الممكنة‬ ‫اإلستراتيجيات‬‫اآل‬ ‫التساؤالت‬ ‫على‬ ‫اإلجابة‬ ...
‫التحليل‬ ‫أدوات‬: SWOT
Weaknesses
‫الضعف‬ ‫نقاط‬
Strengths
‫القوة‬ ‫نقاط‬
Threats
‫التهديدات‬
Opportunities
‫الفرص‬
67
‫ا...
‫الثانية‬ ‫الخطوة‬:‫التهديف‬
‫تحديد‬ ‫يتطلب‬ ‫وهذا‬ ‫أكون؟‬ ‫أن‬ ‫أريد‬ ‫أين‬:
o‫إليه‬ ‫أتجه‬ ‫أو‬ ‫به‬ ‫سأعمل‬ ‫الذي‬ ‫ال...
‫األهداف‬ ‫وجود‬ ‫أهمية‬
•‫االتجاه‬ ‫تحديد‬.
•‫للتطبيق‬ ‫قابل‬ ‫إطار‬ ‫في‬ ‫الرؤى‬ ‫وضع‬.
•‫الوضع‬ ‫وتقويم‬ ‫تم‬ ‫الذي‬ ‫ا...
‫األهداف‬ ‫في‬ ‫ية‬‫ر‬‫و‬‫الضر‬‫السمات‬
•‫تكون‬ ‫أن‬‫وواضحة‬ ‫محددة‬‫عن‬ ‫وصادرة‬‫واقتناع‬ ‫إرادة‬.
•‫للتحقيق‬ ‫وقابليتها‬...
‫الثالثة‬ ‫الخطوة‬:‫التنظيم‬
•‫أريد؟‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫أصل‬ ‫كيف‬
•‫مدروسة‬ ‫زمنية‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬(،‫شهرية‬ ،‫أسبوعية‬ ،‫يومية‬
‫س...
‫التخطيط‬ ‫خطوات‬
‫األهداف‬ ‫تحديد‬
‫الوسائل‬ ‫اختيار‬
‫المناسبة‬ ‫واألنشطة‬
‫على‬ ‫األنشطة‬ ‫توزيع‬
‫التشغيل‬ ‫جدول‬
‫الج...
‫للوقت‬ ‫التخطيط‬ ‫مراحل‬
‫عام‬ ‫خطة‬
‫شهر‬ ‫خطة‬
‫أسبوع‬ ‫خطة‬
‫يوم‬ ‫خطة‬
‫ساعة‬ ‫خطة‬
‫التمهيدية‬ ‫الخطوات‬=
‫وأنشطة‬ ‫...
‫األنشطة‬ ‫مجاالت‬
‫دراســــــــي‬
‫ثقــــــــــافي‬
‫ذاتيـة‬ ‫مهارات‬ ‫تنمية‬
‫ديــــــــــــــني‬
‫وخدمـــي‬ ‫اجتمـــاعي...
‫مجاالت‬
‫األنشطة‬
‫األسبوع‬
‫األول‬
‫األسبوع‬
‫الثاني‬
‫األسبوع‬
‫الثالث‬
‫األسبوع‬
‫الرابع‬
‫دراسي‬
‫ثقافي‬
‫دينية‬ ‫مها...
‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬ ‫الخطوة‬:‫التنفيذ‬
• ‫أهدافي؟‬ ‫وحققت‬ ‫وصلت‬ ‫أني‬ ‫أعرف‬ ‫كيف‬
1.‫الخطة‬ ‫تنفيذ‬ ‫متطلبات‬ ‫توفير‬(‫انجاز‬...
‫العمل‬ ‫تنفيذ‬
‫النشاطات‬ ‫مراقبة‬:-
•‫إنجازه‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫لتعرف‬ ‫بيومه‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫يحصل‬ ‫ما‬ ‫معرفة‬ ‫على‬ ‫المواظبة‬‫...
‫النشاطات‬ ‫تنظيم‬:-
‫األكثر‬ ‫الطريقتان‬ ‫هما‬ ‫اليومية‬ ‫المفكرة‬ ‫و‬ ‫السنوية‬ ‫الخطة‬
‫فاعلية‬.
•‫السنوية‬ ‫الخطة‬:‫تب...
‫عامة‬ ‫مالحظات‬ 2015 2014 ‫اإلجرائي‬ ‫الهدف‬
‫الربع‬
‫الرابع‬
‫الربع‬
‫الثالث‬
‫الربع‬
‫الثاني‬
‫الربع‬
‫األول‬
‫الربع‬
‫...
‫الجامعة‬ ‫في‬ ‫يدرس‬ ‫لطالب‬ ‫اليومية‬ ‫لألجندة‬ ‫مثال‬
‫يومية‬ ‫ألجندة‬ ‫مثال‬ ‫مجرد‬ ‫هذا‬ ‫لكن‬ ‫بكثير‬ ‫أطول‬ ‫قائمة‬...
‫عليها‬ ‫التغلب‬ ‫و‬ ‫الطوارئ‬ ‫احتماالت‬ ‫مواجهة‬:-
‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المتوقعة‬ ‫غير‬ ‫المشاكل‬ ‫تواجه‬ ‫لكي‬:
•‫للتعديل‬ ‫قابا...
‫مثال‬..
‫حرص‬‫األستاذ‬‫سعد‬(‫مدير‬‫المدرسة‬)‫على‬‫وضع‬‫خطة‬‫عمل‬
‫مسبقة‬‫للفصل‬‫الدراسي‬،‫القادم‬‫ومن‬‫ذلك‬‫تخصيصه‬‫األست...
‫قدرتك‬‫على‬‫حفظ‬‫اتزانك‬‫و‬‫السيطرة‬‫على‬‫مشاعرك‬‫و‬‫رد‬‫ود‬
‫أفعالك‬‫عند‬‫المصائب‬‫و‬‫المشكالت‬‫و‬‫في‬‫حاالت‬‫الطوارئ‬
‫...
‫التقويمية‬ ‫التدابير‬ ‫اتخاذ‬:-
‫يجب‬ ‫تطمح‬ ‫كنت‬ ‫كما‬ ‫جيدا‬ ‫ليس‬ ‫تطورك‬ ‫أن‬ ‫وجدت‬ ‫إذا‬
‫فائقة‬ ‫بسرعة‬ ‫األمر‬ ‫...
‫السيطرة‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬:-
•‫بك‬ ‫تتحكم‬ ‫اآلمال‬ ‫و‬ ‫المتغيرات‬ ‫تجعل‬ ‫ال‬
•‫تحقيقه‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬ ‫كبيرة‬ ‫بطموحات‬ ...
‫النجاح‬ ‫قياس‬
‫غايتي؟‬ ‫بلغت‬ ‫أنني‬ ‫أعرف‬ ‫كيف‬
•‫األساسية‬ ‫نشاطاتك‬ ‫حققت‬ ‫قد‬ ‫مدى‬ ‫ألي‬ ‫تعرف‬.
•‫النهائي‬ ‫هدفك...
‫التنفيذ‬ ‫في‬ ‫أدائك‬ ‫تقييم‬ ‫و‬ ‫نقد‬:-
‫له‬ ‫مخططا‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫مع‬ ‫تقارنه‬ ‫و‬ ‫فعال‬ ‫حصل‬ ‫ما‬ ‫تقيس‬ ‫أن‬ ‫عليك‬....
•‫المقبلة‬ ‫للخطوة‬ ‫القرار‬ ‫خاذ‬ّ‫ت‬‫ا‬ ‫على‬ ‫يساعدك‬ ‫لخطتك‬ ‫تقييمك‬
•‫عليها‬ ‫تحصل‬ ‫التي‬ ‫النتائج‬ ‫دائما‬ ‫يساوي‬...
‫ة‬‫ر‬‫بالحجا‬ ‫مليئة‬‫الحياة‬...‫فلن‬
‫بها‬ ‫أتعثر‬...
‫سلما‬ ‫بها‬ ‫وأبني‬ ‫سأجمعها‬ ‫بل‬
‫النجاح‬ ‫نحو‬
ً‫ا‬‫شكر‬
‫بالتوفيق‬ ‫لكم‬ ‫تمنياتي‬ ‫مع‬
‫مـــرعـــي‬ ‫محــمــد‬
00962 795930312
mohammadmarie@gmail.com
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي

5 074 vues

Publié le

Publié dans : Recrutement & RH
  • Soyez le premier à commenter

مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي

  1. 1. ‫المدرب‬:‫مرعي‬ ‫محمد‬
  2. 2. 4 ‫يوصلك‬ ‫سوف‬ ‫طريق‬ ‫أي‬‫فإن‬ ‫تريد‬ ‫أين‬‫ي‬‫تدر‬ ‫ال‬‫كنت‬ ‫إذا‬
  3. 3. 5
  4. 4. ‫النجاح‬: ‫ا‬‫لنجاح‬:‫حمددة‬ ‫ات‬‫ز‬‫إجنا‬ ‫حتقيق‬-‫دنيوية‬ ‫أو‬ ‫كانت‬‫دينية‬-‫ي‬‫أثرها‬ ‫رى‬ ‫وع‬ ‫واألسري‬ ‫ـي‬‫ص‬‫الشخ‬ ‫املستوى‬ ‫على‬ ‫اإلنسان‬ ‫ـاة‬‫ي‬‫ح‬ ‫يف‬ ‫واضحا‬‫لى‬ ‫املهين‬ ‫أو‬ ‫الوظيفي‬ ‫و‬ ‫االجتماعى‬ ‫املستوى‬.
  5. 5. ‫البوصلة‬ ‫و‬ ‫الساعة‬ ‫وجد‬‫أن‬‫ال‬‫صفة‬‫ال‬‫مشتركة‬‫الناجحين‬ ‫عند‬‫ليست‬‫أو‬ ‫الحسن‬ ‫الحظ‬ ‫أو‬ ‫الشاق‬ ‫العمل‬ ‫اإلنسانية‬ ‫العالقات‬..‫هي‬ ‫المشتركة‬ ‫الصفة‬ ‫أن‬ ‫وجد‬ ‫بل‬ ، ‫كلها‬ ‫هذه‬ ‫أهمية‬ ‫رغم‬:- ‫ما‬‫؟‬ ‫الناجحين‬ ‫كل‬ ‫عند‬ ‫المشتركة‬ ‫الصفة‬ ‫أوال‬ ‫األولوية‬ ‫لها‬ ‫التي‬ ‫األمور‬ ‫ضع‬ ‫و‬ ‫البوصلة؟‬ ‫و‬ ‫بالساعة‬ ‫نعني‬ ‫ماذا‬ ‫الساعة‬‫أي‬ ‫أنشطتنا‬ ‫و‬ ‫أهدافنا‬ ‫و‬ ، ‫وجداولنا‬ ‫التزاماتنا‬ ‫و‬ ‫مواعيدنا‬ ‫تمثل‬:‫كيف‬ ‫؟‬ ‫أوقاتنا‬ ‫ننفق‬ ‫البوصلة‬‫األشياء‬ ‫فهي‬ ،‫توجات‬ ‫و‬ ‫مبادئ‬ ‫و‬ ‫قيم‬ ‫و‬ ‫رؤى‬ ‫من‬ ‫بداخلنا‬ ‫نحمله‬ ‫ما‬ ‫تمثل‬ ‫حياتنا‬ ‫في‬ ‫األولوية‬ ‫ذات‬.
  6. 6. ‫رحلة‬ ‫النجاح‬ ‫ة‬‫مسير‬ ‫الذات‬ ‫من‬ ‫تبدأ‬ ‫اصلة‬‫و‬‫مت‬ ‫أناس‬ ‫يصنعها‬ ‫العظيمة‬ ‫ات‬‫ز‬‫اإلنجا‬ ‫ناجحون‬ ‫إلى‬ ‫يسعى‬ ‫عندما‬ ‫اإلنسان‬ ‫ينجح‬ ‫النجاح‬
  7. 7. ‫ق‬ ‫انسان‬ ‫فكل‬ ‫بطبيعته‬ ‫فاشل‬ ‫إنسان‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬‫ادر‬ ‫اد‬‫ر‬‫أ‬ ‫إذا‬ ‫النجاح‬ ‫على‬ ‫يسعى‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫هو‬ ‫الفاشل‬ ‫اإلنسان‬ ‫النجاح‬ ‫إلى‬
  8. 8. ‫أن‬ ‫البد‬ ‫النجاح‬ ‫مسيرة‬ ‫الفشل‬ ‫من‬ ‫محطات‬ ‫تعترضها‬ ‫ادتك‬‫ر‬‫بإ‬ ‫النجاح‬ ‫عن‬ ‫تتخلى‬ ‫فأنت‬ ‫الفشل‬ ‫من‬ ‫حالة‬ ‫أمام‬ ‫تستسلم‬ ‫عندما‬
  9. 9. ‫صغيرة‬ ‫نجاحات‬ ‫محصلة‬ ‫هو‬ ‫الكبير‬ ‫النجاح‬ ‫الكامل‬ ‫للنجاح‬ ‫مقياسا‬ ‫المادي‬ ‫النجاح‬ ‫يعتبرون‬ ‫حين‬ ‫الكثيرون‬ ‫يخطئ‬ ‫إجتماعي‬ ‫نجاح‬‫علمي‬ ‫نجاح‬ ‫مادي‬ ‫نجاح‬ ‫انب‬‫و‬‫ج‬ ‫له‬ ‫النجاح‬ ‫متعددة‬
  10. 10. ‫للنجاح‬ ‫السبع‬ ‫العادات‬(‫كويف‬‫ستيفن‬) 1.‫والمبادرة‬ ‫بالمسؤولية‬ ‫الشعور‬ 2.‫والغايات‬ ‫األهداف‬ ‫على‬ ‫ركز‬ 3.‫وقتك‬ ‫نظم‬. 4.‫وربح‬ ‫اربح‬. 5.‫التفاهم‬ ‫مهارات‬ ‫مارس‬. 6.‫منسجم‬ ‫بريق‬ ‫كون‬. 7.‫طاقاتك‬ ‫جدد‬.
  11. 11. ‫للنجاح‬ ‫نصائح‬ ‫الدائم‬ ‫واحلماس‬ ‫ار‬‫ر‬‫اإلص‬ ‫العميق‬ ‫الدقيق‬ ‫التفكري‬ ‫الداخلي‬ ‫اإلميان‬ ‫الذاتية‬ ‫املبادرة‬ ‫منها‬ ‫يستفيد‬ ‫من‬ ‫النبيه‬ ‫لكن‬ ‫للجميع‬ ‫متاحة‬ ‫املعلومة‬ ‫فشل‬ ‫اىل‬ ‫فشل‬ ‫من‬ ‫االنتقال‬ ‫هو‬ ‫النجاح‬
  12. 12. ‫قول‬: ‫كل‬‫ويستغله‬ ، ‫الفاشلون‬ ‫فيهملها‬ ، ‫بالتساوي‬ ‫اجلميع‬ ‫على‬ ‫متر‬ ‫الفرص‬‫الناجحون‬ ‫ا‬..
  13. 13. ‫؟‬ ‫اجملتمعات‬ ‫يف‬ ‫ه‬ّ‫ل‬‫ق‬ ‫الناجحون‬ ‫ملاذا‬ ‫الناس‬ ‫تشجيع‬ ‫الينتظرون‬ ‫يق‬‫ر‬‫الط‬ ‫عن‬ ‫تثنيهم‬ ‫ال‬ ‫ين‬‫ر‬‫اآلخ‬ ‫ية‬‫ر‬‫سخ‬ ‫بالصدمات‬ ‫يتأثرون‬ ‫ال‬ ‫والنفس‬ ‫مية‬‫ز‬‫الع‬ ‫أقوياء‬ ‫بشجاعة‬ ‫يواجهوهنا‬ ‫بل‬ ‫املشكالت‬ ‫من‬ ‫بون‬‫ر‬‫يه‬ ‫ال‬ ‫جيالسون‬ ‫ال‬"‫املستحيل‬"‫يعرفونه‬ ‫وال‬
  14. 14. ‫حكمه‬ ‫الناجح‬‫يقول‬:‫ممكن‬ ‫لكنه‬ ‫صعب‬ ‫احلل‬ ‫يقول‬ ‫والفاشل‬:‫صعب‬ ‫لكنه‬ ‫ممكن‬ ‫احلل‬ ‫مببادئك‬ ‫تضحي‬ ‫ال‬
  15. 15. ‫لفتة‬ ‫النجاح‬،‫جسمية‬ ‫حالة‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫قبل‬ ‫ذهنية‬ ‫حالة‬ ‫يا‬‫ر‬‫بش‬ ‫كا‬‫سلو‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫قبل‬ ‫نفسي‬ ‫ووضع‬. ‫ناجح‬ ‫انه‬ ‫على‬ ‫التفكري‬ ‫يستغرقه‬ ‫ان‬ ‫البد‬ ‫النجاح‬ ‫يد‬‫ر‬‫ي‬ ‫من‬.
  16. 16. ‫الفشل‬ ‫يد‬‫ر‬‫ي‬ ‫الذي‬ ‫مثالبهم‬ ‫ويرتصد‬ ‫الناجحني‬ ‫ميقت‬ ‫النجاح‬ ‫من‬ ‫نفسه‬ ‫ارة‬‫ر‬‫ق‬ ‫يف‬ ‫س‬ّ‫يتوج‬ ‫اخلطأ‬ ‫نفس‬ ‫تكاب‬‫ر‬‫ا‬ ‫يعيد‬ ‫مث‬ ‫يعتذر‬ ‫للوقت‬ ‫ومضيع‬ ‫كسول‬ ‫ار‬‫ر‬‫باستم‬ ‫الروتني‬ ‫ويتبع‬ ‫مقلد‬ ‫اته‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ق‬ ‫يف‬ ‫مرتدد‬
  17. 17. ‫التخطيط‬ ‫عن‬ ‫ا‬‫و‬‫قال‬ •‫للفشل‬ ‫تخطيط‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫الفشل‬. •‫تريد‬ ‫ما‬ ‫معرفة‬ ‫المهم‬ ‫ليس‬....‫إليه‬ ‫تصل‬ ‫كيف‬ ‫معرفة‬ ‫ولكن‬. •‫ذاهب‬ ‫هو‬ ‫أين‬ ‫إلى‬ ‫يعرف‬ ‫الذي‬ ‫للمرء‬ ‫الطريق‬ ‫يفسح‬ ‫العالم‬ ‫إن‬. •‫تواجه‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫أسوأ‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫تبدو‬ ‫العوائق‬. •‫ضرورية‬ ‫حاجة‬ ‫بل‬ ً‫ا‬‫إضافي‬ ً‫ا‬‫خيار‬ ‫ليس‬ ‫التخطيط‬.
  18. 18. ‫اجراءات‬‫مجموعة‬ ‫اتجاهه‬‫تتخذ‬ ‫مستقبلي‬‫ملوقف‬‫عقلي‬ ‫ر‬‫تصو‬ ‫معينة‬‫أهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫التخطيط‬‫مفهوم‬ ‫لتحقيقه‬ ‫الة‬ّ‫ع‬‫الف‬ ‫الخطوات‬ ‫وتطوير‬ ‫المؤمل‬ ‫المستقبل‬ ‫تصميم‬
  19. 19. ‫التخطيط‬ ‫ما‬..‫؟‬ ‫لتحديد‬ ‫قرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫عملية‬ ‫المستقبل‬ ‫اتجاه‬ ‫نريد‬ ‫أين‬ ‫الوصول؟‬ ‫اآلن‬ ‫نحـــن‬ ‫أين‬ ‫نريد؟‬ ‫ما‬ ‫الى‬ ‫نصل‬ ‫كيف‬
  20. 20. •‫لك‬ ‫واضحة‬ ‫النهائية‬ ‫أهدافك‬ ‫ستصبح‬. •‫هادف‬ ‫اليومي‬ ‫عملك‬ ‫بأن‬ ‫ثقة‬ ‫لديك‬ ‫ستصبح‬ •‫بموضوعية‬ ‫التحليل‬ ‫على‬ ‫قادرا‬ ‫ستصبح‬ •‫تفكيرك‬ ‫في‬ ‫منهجيا‬ ‫ستصبح‬ •‫لديك‬ ‫القوة‬ ‫نقاط‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫على‬ ‫قادرا‬ ‫ستصبح‬. •‫الضعف‬ ‫نقاط‬ ‫من‬ ‫ستقلل‬. •‫ستنجز‬‫األمور‬. ‫التخطيط‬ ‫ائد‬‫و‬‫ف‬
  21. 21. ‫محددة‬ ‫واضحة‬ ‫أهداف‬+‫سليم‬ ‫تخطيط‬+‫مناسبة‬ ‫بوسائل‬ ‫تنفيذ‬ +‫مراجعة‬ ‫و‬ ‫تقويم‬=‫هللا‬ ‫بإذن‬ ‫النتائج‬ ‫تحقيق‬. ‫النجاح‬ ‫معادلة‬
  22. 22. ‫؟‬ ‫نخطط‬ ‫ال‬ ‫ملاذا‬ ‫بالتخطيط‬ ‫الجهل‬ ‫معرفة‬ ‫وعدم‬ ‫أهميته‬ ‫اإللمام‬‫عدم‬ ‫بمهارات‬ ‫التخطيط‬ ‫القناعة‬‫عدم‬ ‫التخطي‬‫بجدوى‬‫ط‬ ‫لألمور‬ ‫االستسالم‬ ‫العاجلة‬ ‫من‬ ‫الخوف‬ ‫والركون‬ ‫المجهول‬ ‫للمعلوم‬
  23. 23. ‫السليم‬ ‫التخطيط‬ ‫معايري‬ ‫األول‬ ‫المعيار‬:‫العمل‬ ‫والقيم‬ ‫العامة‬ ‫القيم‬ ‫مع‬ ‫يتوائم‬ ‫أن‬‫ية‬ ‫اإلنسان‬ ‫يحملها‬ ‫التي‬.. ‫الثاني‬ ‫المعيار‬:‫من‬ ‫ينطلق‬ ‫أن‬(‫رسالة‬)‫الذات‬ ‫في‬ ‫مزروعة‬ (‫ورؤية‬)‫محددة‬
  24. 24. ‫الرابع‬ ‫المعيار‬:‫متوازنا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬. ‫األخر‬ ‫الجوانب‬ ‫على‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫جانب‬ ‫يتضخم‬ ‫أال‬‫ى‬. ‫األخرى‬ ‫األهداف‬ ‫إهمال‬ ‫و‬ ‫هدف‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫عدم‬. ‫مثال‬:‫ع‬ ‫يغلب‬ ‫للترفيه‬ ‫المخصص‬ ‫الوقت‬ ‫تجعل‬ ‫أال‬‫لى‬ ‫للعالقات‬ ‫المخصص‬ ‫الوقت‬ ‫حساب‬ ‫على‬ ‫حياتك‬ ‫الرحم‬ ‫صلة‬ ‫و‬ ‫االجتماعية‬. ‫الثالث‬ ‫المعيار‬:‫اإلنس‬ ‫حياة‬ ‫في‬ ‫األولويات‬ ‫يعكس‬ ‫أن‬‫ان‬. ‫ا‬ ‫ألولويات‬ ‫حقيقيا‬ ‫انعكاسا‬ ‫التخطيط‬ ‫يكون‬ ‫بحيث‬‫إلنسان‬.
  25. 25. ‫الحياة‬‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫ن‬‫التواز‬‫خلق‬
  26. 26. ‫الخامس‬ ‫المعيار‬:‫واقعيا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬. ‫األنشطة‬ ‫محددة‬ ‫التطبيق‬ ‫سهلة‬ ‫الخطة‬ ‫تكون‬ ‫بأن‬ ‫إمكانات‬ ‫و‬ ‫قدرات‬ ‫و‬ ‫المتوافر‬ ‫الوقت‬ ‫الحسبان‬ ‫في‬ ‫تأخذ‬ ‫الشخص‬. ‫الحلم‬ ‫مع‬ ‫مصيرنا‬ ‫وما‬..‫؟‬ ‫هل‬(‫األحالم‬)‫عملية‬ ‫من‬ ‫جزء‬(‫التخطيط‬..)‫؟‬
  27. 27. ‫تحقيقها‬ ‫و‬ ‫األهداف‬ ‫لتخطيط‬ ‫السبع‬ ‫الخطوات‬ •‫األولى‬ ‫الخطوة‬:‫العام‬ ‫الهدف‬ ‫كتابة‬. ‫سأعمل‬-‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫إن‬-‫م‬ ‫بدءا‬ ‫القادمة‬ ‫الثالث‬ ‫السنوات‬ ‫خالل‬ ‫خاص‬ ‫سكن‬ ‫امتالك‬ ‫على‬‫ن‬ ‫اليوم‬ ‫تاريخ‬. •‫الثانية‬ ‫الخطوة‬:‫طبيعته‬ ‫تحليل‬ ‫و‬ ‫الهدف‬ ‫بهذا‬ ‫التفكير‬. ‫نقد‬ ‫تريده‬ ‫هل‬ ‫تستأجر؟‬ ‫أم‬ ‫تشتري‬ ‫أن‬ ‫تريد‬ ‫هل‬ ‫شقة؟‬ ‫أم‬ ‫فيال‬ ‫هو‬ ‫هل‬ ‫السكن‬ ‫حدد‬‫أم‬ ‫ا‬ ‫؟‬ ‫البنك‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ •‫الثالثة‬ ‫الخطوة‬:‫الع‬ ‫الهدف‬ ‫تحقق‬ ‫التي‬ ‫المرحلية‬ ‫األهداف‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تحديد‬‫ام‬. •‫األول‬:‫سيولة‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫توفير‬. •‫الثاني‬:‫األرض‬ ‫شراء‬. •‫الثالث‬:‫المخططات‬ ‫عمل‬. •‫الرابع‬:‫بالبناء‬ ‫الشروع‬.
  28. 28. •‫الرابعة‬ ‫الخطوة‬:‫األهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫اإلجرائية‬ ‫األهداف‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تحديد‬ ‫المرحلية‬. ‫سيولة‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫لتوفير‬ ‫مثال‬.‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫اإلجرائية‬ ‫األمور‬ ‫أو‬ ‫الوسائل‬ ‫ما‬‫أن‬ ‫؟‬ ‫تفعلها‬ •‫أوال‬:‫مثال‬ ‫عامين‬ ‫أو‬ ‫كامل‬ ‫لعام‬ ‫الشهري‬ ‫الدخل‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫توفير‬. •‫ثانيا‬:‫هللا‬ ‫رحمه‬ ‫الوالد‬ ‫عن‬ ‫ورثتها‬ ‫التي‬ ‫األرض‬ ‫قطعة‬ ‫بيع‬. •‫ثالثا‬:‫مثال‬ ‫التمويل‬ ‫بيت‬ ‫من‬ ‫سلفة‬ ‫أخذ‬. •‫الخامسة‬ ‫الخطوة‬:‫فيه‬ ‫توضح‬ ‫زمني‬ ‫برنامج‬ ‫في‬ ‫اإلجرائية‬ ‫األهداف‬ ‫ضع‬ ‫و‬ ‫تنفيذها‬ ‫بمواعيد‬ ‫األعمال‬. ‫مرحلة‬ ‫لكل‬ ‫الالزم‬ ‫الزمن‬ ‫حدد‬ ‫المرحلية‬ ‫األهداف‬ ‫لكل‬ ‫اإلجرائية‬ ‫األهداف‬ ‫حدد‬.‫حدد‬ ‫مت‬ ‫حدد‬ ‫و‬ ‫العمراني‬ ‫للتخطيط‬ ‫و‬ ‫األرض‬ ‫لشراء‬ ‫و‬ ‫السيولة‬ ‫لتوفير‬ ‫الالزم‬ ‫الزمن‬‫ى‬ ‫منه؟؟‬ ‫االنتهاء‬ ‫تتوقع‬ ‫متى‬ ‫و‬ ‫التنفيذ‬ ‫ستبدأ‬.
  29. 29. •‫السادسة‬ ‫الخطوة‬:‫العام‬ ‫الهدف‬ ‫إلى‬ ‫توصل‬ ‫بديلة‬ ‫عمل‬ ‫خطط‬ ‫وضع‬ ‫اإلجرائية‬ ‫أو‬ ‫المرحلية‬ ‫األهداف‬ ‫بعض‬ ‫تحقيق‬ ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫في‬. ‫القسط‬ ‫قيمة‬ ‫يحدد‬ ‫حكومي‬ ‫قرار‬ ‫أو‬ ‫األراضي‬ ‫أسعار‬ ‫كارتفاع‬.‫حدد‬ ‫البدائل‬. •‫السابعة‬ ‫الخطوة‬:‫التنفيذ‬. ‫الخط‬ ‫مراجعة‬ ‫و‬ ‫مثال‬ ‫خاص‬ ‫حساب‬ ‫في‬ ‫التوفير‬ ‫بداية‬ ‫و‬ ‫األرض‬ ‫شراء‬‫ة‬ ‫األخرى‬ ‫و‬ ‫الفينة‬ ‫بين‬.
  30. 30. ‫ناجحة‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬ ‫خطوات‬ •‫التشخيص‬:‫اآلن؟‬ ‫أنا‬ ‫وأين‬ ‫أنا؟‬ ‫من‬ •‫التهديف‬:‫أكون؟‬ ‫أن‬ ‫أريد‬ ‫أين‬ •‫التنظيم‬:‫أريد؟‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫أصل‬ ‫كيف‬ •‫التنفيذ‬:‫وصلت؟‬ ‫أني‬ ‫أعرف‬ ‫كيف‬
  31. 31. ‫التخطيط‬ ‫أنواع‬ ‫المستوى‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫جزئي‬ ‫تخطيط‬ ‫شامل‬ ‫تخطيط‬(‫عام‬) ‫الزمن‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫المدى‬ ‫قصير‬ ‫المدى‬ ‫متوسط‬ ‫المدى‬ ‫بعيد‬
  32. 32. ‫الجيدة‬ ‫الخطة‬ ‫صفات‬ ‫التوقيتية‬ ‫التوازن‬ ‫الواقعية‬ ‫الشمولية‬ ‫ا‬‫لمرونة‬ ‫الموضوعية‬ ‫الخطة‬ ‫صفات‬ ‫الجيدة‬
  33. 33. ‫الخطة‬ ‫بناء‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫أهداف‬ ‫إلى‬ ‫وتحويلها‬ ‫االحتياجات‬‫حصر‬ ‫األهداف‬ ‫وترتيب‬ ‫تحديد‬ ‫وأنشطة‬ ‫برامج‬‫اقتراح‬ ‫التنفيذ‬ ‫خطوات‬ ‫تحديد‬ ‫التنفيذ‬ ‫الزمني‬ ‫البرنامج‬ ‫بناء‬ ‫املتابعة‬ ‫والتقويم‬
  34. 34. ‫األولى‬ ‫الخطوة‬:‫التشخيص‬ •‫وتحليله‬ ‫الواقع‬ ‫معرفة‬. •‫اإلنسانية‬ ‫احتياجاتك‬ ‫على‬ ‫التعرف‬. •‫الحياتية‬ ‫وقيمك‬ ‫ومبادئك‬ ‫وجهتك‬ ‫تحديد‬. •‫الذاتية‬ ‫وقواك‬ ‫قدراتك‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
  35. 35. 63 SWOT ‫والضعف‬ ‫القوة‬ ‫نقاط‬ ‫تحليل‬ ‫هو‬‫أحد‬‫األدوات‬‫التي‬‫تستخدم‬‫في‬‫التخطيط‬،‫اإلستراتيجي‬ ‫ويهدف‬‫إلى‬‫تحديد‬‫العوامل‬‫الداخلية‬‫والخارجية‬‫الهامة‬‫لتحقيق‬‫الغايات‬. ‫تعتمد‬‫هذه‬‫الطريقة‬‫في‬‫التحليل‬‫على‬‫تحديد‬: ‫العوامل‬‫الداخلية‬‫المتمثلة‬‫في‬‫مواطن‬‫القوة‬‫ومواطن‬‫الضعف‬ً‫ا‬‫داخلي‬‫للمؤسس‬‫ة‬. ‫العوامل‬‫الخارجية‬‫المتمثلة‬‫في‬‫الفرص‬‫والتهديدات‬‫المحيطة‬‫بالمؤسسة‬. ‫وذلك‬‫بهدف‬‫االستفادة‬‫من‬‫مواطن‬‫القوة‬‫الداخلية‬‫والفرص‬‫المتاحة‬‫خارج‬ً‫ا‬‫ي‬ ‫في‬‫بلوغ‬‫األهداف‬،‫والتقليل‬‫من‬‫تأثير‬‫مواطن‬‫الضعف‬‫الداخلية‬‫والت‬‫هديدات‬ ‫الخارجية‬. ‫األداء‬ ‫تحسين‬ ‫نحو‬ ‫األولى‬ ‫الخطوة‬ ‫هو‬ ‫الضعف‬ ‫نقاط‬ ‫إدراك‬
  36. 36. 64 ‫يستخدم‬‫والضعف‬ ‫الفوة‬ ‫نقاط‬ ‫تحليل‬SWOT‫لوضع‬ ‫كمدخالت‬ ‫الممكنة‬ ‫اإلستراتيجيات‬‫اآل‬ ‫التساؤالت‬ ‫على‬ ‫اإلجابة‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫تية‬: ‫؟‬ ‫القوة‬ ‫مواطن‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬ ‫؟‬ ‫الضعف‬ ‫مواطن‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫الحد‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬ ‫؟‬ ‫الفرص‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫استثمار‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬ ‫؟‬ ‫التهديدات‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫مجابهة‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬
  37. 37. ‫التحليل‬ ‫أدوات‬: SWOT Weaknesses ‫الضعف‬ ‫نقاط‬ Strengths ‫القوة‬ ‫نقاط‬ Threats ‫التهديدات‬ Opportunities ‫الفرص‬ 67 ‫المستقبل‬‫الحاضر‬
  38. 38. ‫الثانية‬ ‫الخطوة‬:‫التهديف‬ ‫تحديد‬ ‫يتطلب‬ ‫وهذا‬ ‫أكون؟‬ ‫أن‬ ‫أريد‬ ‫أين‬: o‫إليه‬ ‫أتجه‬ ‫أو‬ ‫به‬ ‫سأعمل‬ ‫الذي‬ ‫المجال‬. o‫الحياة‬ ‫في‬ ‫رسالتي‬. o‫الشخصية‬ ‫وأهدافي‬ ‫أدواري‬.
  39. 39. ‫األهداف‬ ‫وجود‬ ‫أهمية‬ •‫االتجاه‬ ‫تحديد‬. •‫للتطبيق‬ ‫قابل‬ ‫إطار‬ ‫في‬ ‫الرؤى‬ ‫وضع‬. •‫الوضع‬ ‫وتقويم‬ ‫تم‬ ‫الذي‬ ‫االنجاز‬ ‫معرفة‬.
  40. 40. ‫األهداف‬ ‫في‬ ‫ية‬‫ر‬‫و‬‫الضر‬‫السمات‬ •‫تكون‬ ‫أن‬‫وواضحة‬ ‫محددة‬‫عن‬ ‫وصادرة‬‫واقتناع‬ ‫إرادة‬. •‫للتحقيق‬ ‫وقابليتها‬ ‫واقعيتها‬‫م‬ ‫زمنية‬ ‫فترة‬ ‫ضمن‬‫حددة‬. •‫في‬ ‫المنطقي‬ ‫تسلسلها‬‫األولويات‬‫للزمان‬ ‫ومراعاتها‬ ‫والمكان‬. •‫القيم‬ ‫مع‬ ‫اتفاقها‬‫واالجتماعية‬ ‫الدينية‬. •‫من‬ ً‫ا‬‫قدر‬ ‫تضمنها‬‫التحدي‬‫و‬ ،‫للقدرات‬‫مرونة‬‫ت‬ ‫كافية‬‫جعلها‬ ‫للتغيير‬ ‫قابلة‬.
  41. 41. ‫الثالثة‬ ‫الخطوة‬:‫التنظيم‬ •‫أريد؟‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫أصل‬ ‫كيف‬ •‫مدروسة‬ ‫زمنية‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬(،‫شهرية‬ ،‫أسبوعية‬ ،‫يومية‬ ‫سنوية‬) •‫األولويات‬ ‫حسب‬ ‫والمواقف‬ ‫القرارات‬ ‫اختيار‬. •‫الوقت‬ ‫وإدراة‬ ‫تنظيم‬.
  42. 42. ‫التخطيط‬ ‫خطوات‬ ‫األهداف‬ ‫تحديد‬ ‫الوسائل‬ ‫اختيار‬ ‫المناسبة‬ ‫واألنشطة‬ ‫على‬ ‫األنشطة‬ ‫توزيع‬ ‫التشغيل‬ ‫جدول‬ ‫الجدول‬ ‫حسب‬ ‫التنفيذ‬ ‫الزمني‬ ‫التقييم‬ ‫المتابعة‬
  43. 43. ‫للوقت‬ ‫التخطيط‬ ‫مراحل‬ ‫عام‬ ‫خطة‬ ‫شهر‬ ‫خطة‬ ‫أسبوع‬ ‫خطة‬ ‫يوم‬ ‫خطة‬ ‫ساعة‬ ‫خطة‬ ‫التمهيدية‬ ‫الخطوات‬= ‫وأنشطة‬ ‫أهداف‬ ‫تحديد‬ ‫توزيع‬ ، ‫العام‬ ‫ثم‬ ، ‫شهور‬ ‫األنشطة‬ ‫استخالص‬ ‫ثم‬ ، ‫أسابيع‬ ‫الواحد‬ ‫اليوم‬ ‫أنشطة‬ ‫النشاط‬ ‫جدول‬ ‫في‬ ‫اليومي‬..
  44. 44. ‫األنشطة‬ ‫مجاالت‬ ‫دراســــــــي‬ ‫ثقــــــــــافي‬ ‫ذاتيـة‬ ‫مهارات‬ ‫تنمية‬ ‫ديــــــــــــــني‬ ‫وخدمـــي‬ ‫اجتمـــاعي‬ ‫وريـــاضي‬ ‫بدني‬ ‫ترفيهــــــــــي‬ ‫فنـــــــــــــي‬ ‫وطنــــي‬ ‫أخــــرى‬ ‫مجـاالت‬ ‫يناير‬‫فبراير‬‫مارس‬‫ابريل‬‫مايو‬‫يونيو‬‫يوليو‬‫اغصطس‬‫سبتمب‬‫ر‬‫أكتوبر‬‫نوفمبر‬‫ديسمبر‬ ‫المختلفة‬ ‫األنشطـــــــة‬ ‫مجاالت‬ ‫علـــى‬ ‫واحتوائها‬ ‫السنوية‬ ‫الخطـــــــــــــــــــــــة‬
  45. 45. ‫مجاالت‬ ‫األنشطة‬ ‫األسبوع‬ ‫األول‬ ‫األسبوع‬ ‫الثاني‬ ‫األسبوع‬ ‫الثالث‬ ‫األسبوع‬ ‫الرابع‬ ‫دراسي‬ ‫ثقافي‬ ‫دينية‬ ‫مهارات‬ ‫تنمية‬ ‫وخدمي‬ ‫اجتماعي‬ ‫ورياضي‬ ‫بدني‬ ‫ترفيهي‬ ‫وطني‬ ‫أخرى‬ ‫مجاالت‬ ‫الشهريـــــــــــــــة‬ ‫الخطـــــــــــــة‬ ‫نمــــــــــــــــــــــوذج‬
  46. 46. ‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬ ‫الخطوة‬:‫التنفيذ‬ • ‫أهدافي؟‬ ‫وحققت‬ ‫وصلت‬ ‫أني‬ ‫أعرف‬ ‫كيف‬ 1.‫الخطة‬ ‫تنفيذ‬ ‫متطلبات‬ ‫توفير‬(‫انجاز‬ ،‫تركيز‬ ،‫تعليم‬ ،‫تحفيز‬) 2.‫المنجزات‬ ‫وتقويم‬ ‫ذاتي‬ ‫نقد‬. ‫حققتها؟‬ ‫التي‬ ‫األهداف‬ ‫ما‬ ‫ما‬‫اتخذتها؟‬ ‫التي‬ ‫القرارات‬ ‫ما‬‫لم‬ ‫التي‬ ‫االهداف‬‫احققها؟‬ ‫ما‬‫تحقيقها‬ ‫من‬ ‫منعني‬ ‫الذي‬‫؟‬
  47. 47. ‫العمل‬ ‫تنفيذ‬ ‫النشاطات‬ ‫مراقبة‬:- •‫إنجازه‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫لتعرف‬ ‫بيومه‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫يحصل‬ ‫ما‬ ‫معرفة‬ ‫على‬ ‫المواظبة‬‫و‬ ‫ما‬‫يتم‬ ‫لم‬. •‫بعض‬ ‫إلجراء‬ ‫األمر‬ ‫اقتضى‬ ‫إذا‬ ‫الطوارئ‬ ‫حدوث‬ ‫احتمال‬ ‫عند‬ ‫بدائل‬ ‫وضع‬ ‫التغييرات‬. •‫مع‬ ‫متوافقا‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫ربما‬ ‫خلل‬ ‫أي‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬ ‫بسرعة‬ ‫التصرف‬ •‫المخطط‬ •‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫المخطط‬ ‫تحديث‬. ‫المخطط‬ ‫من‬ ‫األهم‬ ‫القسم‬ ‫هو‬ ‫العمل‬ ‫مراقبة‬ ‫بساطة‬ ‫بكل‬ ‫الرئيسة‬ ‫نشاطاتك‬ ‫باشر‬.
  48. 48. ‫النشاطات‬ ‫تنظيم‬:- ‫األكثر‬ ‫الطريقتان‬ ‫هما‬ ‫اليومية‬ ‫المفكرة‬ ‫و‬ ‫السنوية‬ ‫الخطة‬ ‫فاعلية‬. •‫السنوية‬ ‫الخطة‬:‫تب‬ ‫التي‬ ‫األساسية‬ ‫النشاطات‬ ‫تحتوي‬‫ين‬ ‫انتهائها‬ ‫مواعيد‬ ‫و‬ ‫تنفيذها‬ ‫مدة‬ ‫و‬ ‫المختلفة‬ ‫المهمات‬. •‫اليومية‬ ‫المفكرة‬:‫أو‬ ‫يومي‬ ‫بشكل‬ ‫أعمالك‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫أسبوعي‬‫سيقوم‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫إنجازها‬ ‫تاريخ‬ ‫و‬ ‫المهمة‬ ‫موضحة‬ ‫أمور‬ ‫من‬ ‫بها‬ ‫يرتبط‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫بذلك‬. ‫األنجح‬ ‫هو‬ ‫األسهل‬ ‫النظام‬
  49. 49. ‫عامة‬ ‫مالحظات‬ 2015 2014 ‫اإلجرائي‬ ‫الهدف‬ ‫الربع‬ ‫الرابع‬ ‫الربع‬ ‫الثالث‬ ‫الربع‬ ‫الثاني‬ ‫الربع‬ ‫األول‬ ‫الربع‬ ‫الرابع‬ ‫الربع‬ ‫الثالث‬ ‫الربع‬ ‫الثاني‬ ‫الربع‬ ‫األول‬ ‫االنترنت‬ ‫مواقع‬ ‫والصحف‬ ‫فرص‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫إكمال‬ 1 ‫االلكتروني‬ ‫البريد‬– ‫الهاتف‬-‫البريد‬ ‫اجلا‬ ‫مبراسلة‬ ‫البدء‬‫معات‬ ‫الردود‬ ‫وتلقي‬ 2 ‫اإلضافي‬ ‫التأهيل‬ ‫الالزم‬–‫المكتبات‬ ‫التخصصات‬ ‫فرز‬ ‫تسجيل‬ ‫يف‬ ‫والبدء‬ ‫املواد‬ 3 ‫المتاحة‬ ‫الوسائل‬ ‫و‬ ‫املدرسني‬ ‫متابعة‬‫مع‬ ‫الزمالء‬ 4 ‫العمل‬ ‫جهة‬ ‫االم‬ ‫ملرحلة‬ ‫التهيؤ‬‫تحان‬ 5 *‫األمر‬ ‫عليك‬ ‫يسهل‬ ‫مما‬ ‫الخطط‬ ‫وضع‬ ‫في‬ ‫متخصصة‬ ‫كمبيوتر‬ ‫ببرامج‬ ‫االستعانة‬ ‫باإلمكان‬ ‫سنوية‬ ‫لخطة‬ ‫مثال‬: *‫العليا‬ ‫الدراسات‬
  50. 50. ‫الجامعة‬ ‫في‬ ‫يدرس‬ ‫لطالب‬ ‫اليومية‬ ‫لألجندة‬ ‫مثال‬ ‫يومية‬ ‫ألجندة‬ ‫مثال‬ ‫مجرد‬ ‫هذا‬ ‫لكن‬ ‫بكثير‬ ‫أطول‬ ‫قائمة‬ ‫على‬ ‫اليومية‬ ‫األجندة‬ ‫تحتوي‬ ‫قد‬ ‫بالطبع‬ ‫معنية‬ ‫أطراف‬ ‫المكان‬ ‫الساعة‬ ‫اليومية‬ ‫األنشطة‬ ‫ف‬ ‫االتصال‬ ‫بنتيجة‬ ‫الوالد‬ ‫إخبار‬‫ـــور‬ ‫منــــــــــــــــه‬ ‫االنتهــــــــــــــــــاء‬ ‫صالة‬ ‫بعد‬ ‫العصر‬ ‫أقاربنــــ‬ ‫علــــى‬ ‫االتصـــال‬‫ــا‬ ‫ب‬ ‫غد‬ ‫يوم‬ ‫العائلي‬ ‫لالجتماع‬‫عد‬ ‫العشــــــــــــــــــــاء‬ ‫صــــالة‬ 1 ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫مكتبة‬ ‫المنزل‬ 4-5.5‫مساء‬ ‫الحديــــث‬ ‫مــــادة‬ ‫مراجعــــة‬ 2 ‫للت‬ ‫الطباعة‬ ‫مكتب‬ ‫على‬ ‫االتصال‬‫أكد‬ ‫العمــــــــــــــل‬ ‫ساعـــــــات‬ ‫مــــن‬ ‫منطقة‬ ‫حولي‬ ‫صالة‬ ‫بعد‬ ‫مباشرة‬ ‫المغرب‬ ‫الل‬ ‫مــــــادة‬ ‫بحـــث‬ ‫تسليــم‬‫غة‬ ‫طبا‬ ‫مكتـــب‬ ‫إلى‬ ‫العربيــة‬‫عة‬ 3 ‫سعد‬ ‫و‬ ‫محمد‬ ‫الزمالء‬ ‫معنا‬ ‫سيكون‬ ‫باالتص‬ ‫محمـد‬ ‫سيقوم‬ ‫و‬ ‫ناصر‬ ‫و‬‫ال‬ ‫حضورهم‬ ‫من‬ ‫للتأكـــــــــــد‬ ‫بهــــم‬ ‫في‬ ‫منزل‬ ‫صديقي‬ ‫محمد‬ ‫صالة‬ ‫بعد‬ ‫العشاء‬ ‫التأريـــــخ‬ ‫مــــادة‬ ‫مراجعـــة‬ 4 ‫الوالــــــدة‬ ‫مـن‬ ‫الطلبــــات‬ ‫ورقـــة‬ ‫بقالة‬ ‫الحارة‬ ‫صالة‬ ‫قبل‬ ‫العشاء‬ ‫من‬ ‫المنزل‬ ‫حاجيــــات‬ ‫شـراء‬ ‫مـ‬ ‫عودتي‬ ‫أثنــــاء‬ ‫البقالــة‬‫ـن‬ ‫الطباعــــــــــــــــــة‬ ‫مكتـــــب‬ 5
  51. 51. ‫عليها‬ ‫التغلب‬ ‫و‬ ‫الطوارئ‬ ‫احتماالت‬ ‫مواجهة‬:- ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المتوقعة‬ ‫غير‬ ‫المشاكل‬ ‫تواجه‬ ‫لكي‬: •‫للتعديل‬ ‫قابال‬ ‫الزمني‬ ‫جدولك‬ ‫يكون‬. •‫الطوارئ‬ ‫لمواجهة‬ ‫نفسيا‬ ‫مستعدا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬. ‫السفن‬ ‫تشتهي‬ ‫ال‬ ‫بما‬ ‫الرياح‬ ‫تجري‬ ‫عندما‬‫تعترض‬‫طريقك‬‫مشكلة‬‫ابعد‬‫نفسك‬‫عن‬‫بناء‬‫المواقف‬‫اعتمادا‬‫عل‬‫ى‬ ‫أفكار‬‫و‬‫مواقف‬‫مسبقة‬‫،وتعرف‬‫على‬‫حقائق‬‫الموقف‬‫ورتبها‬‫ثم‬‫اتخذ‬‫ال‬‫قرار‬ ‫الذي‬‫يظهر‬‫لك‬‫أنه‬‫أكثر‬ً‫ال‬‫عد‬‫ك‬ّ‫س‬‫وتم‬‫به‬
  52. 52. ‫مثال‬.. ‫حرص‬‫األستاذ‬‫سعد‬(‫مدير‬‫المدرسة‬)‫على‬‫وضع‬‫خطة‬‫عمل‬ ‫مسبقة‬‫للفصل‬‫الدراسي‬،‫القادم‬‫ومن‬‫ذلك‬‫تخصيصه‬‫األستا‬‫ذ‬‫من‬‫جد‬ ‫لتنفيذ‬‫برنامج‬‫دورات‬‫تثقيفية‬‫في‬‫الحاسب‬،‫اآللي‬‫وحدد‬‫ب‬‫االتفاق‬ ‫معه‬‫البرامج‬‫التي‬‫س‬‫ي‬‫نفذ‬‫على‬‫مدار‬‫الفصل‬‫بواقع‬‫برنامج‬‫ك‬‫ل‬‫شهر‬ ‫بحيث‬‫ي‬‫تولى‬‫تدريب‬‫وتعليم‬‫زم‬‫الئه‬‫عليه‬. ‫بعد‬‫بدء‬‫العام‬‫بأسبوع‬‫يصدر‬‫قرار‬‫بنقل‬‫المعلم‬‫من‬‫جد‬‫إلى‬‫م‬‫درسة‬ ‫أخرى‬.. ‫ما‬‫الموقف‬‫الذي‬‫يمكن‬‫أن‬‫ي‬‫قوم‬‫به‬‫األستاذ‬‫سعد‬..‫؟‬
  53. 53. ‫قدرتك‬‫على‬‫حفظ‬‫اتزانك‬‫و‬‫السيطرة‬‫على‬‫مشاعرك‬‫و‬‫رد‬‫ود‬ ‫أفعالك‬‫عند‬‫المصائب‬‫و‬‫المشكالت‬‫و‬‫في‬‫حاالت‬‫الطوارئ‬ ‫ووسط‬‫االضطرابات‬‫هي‬‫العالمات‬‫الحقيقية‬‫للقيادة‬. ‫أعمالنا‬‫تحددنا‬‫بقدر‬‫ما‬‫ّد‬‫د‬‫نح‬‫نحن‬‫أعمالنا‬!! ‫إضاءة‬
  54. 54. ‫التقويمية‬ ‫التدابير‬ ‫اتخاذ‬:- ‫يجب‬ ‫تطمح‬ ‫كنت‬ ‫كما‬ ‫جيدا‬ ‫ليس‬ ‫تطورك‬ ‫أن‬ ‫وجدت‬ ‫إذا‬ ‫فائقة‬ ‫بسرعة‬ ‫األمر‬ ‫تعالج‬ ‫أن‬ ‫عليك‬ ‫يحلها‬ ‫سوف‬ ‫المشاكل‬ ‫تجاهل‬ ‫أن‬ ‫تظن‬ ‫ال‬ ‫تطوري‬ ‫مدى‬ ‫قياس‬ ‫يمكنني‬ ‫كيف‬..‫؟‬ ‫األمر‬ ‫معالجة‬ ‫يمكنني‬ ‫وكيف‬..‫؟‬
  55. 55. ‫السيطرة‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬:- •‫بك‬ ‫تتحكم‬ ‫اآلمال‬ ‫و‬ ‫المتغيرات‬ ‫تجعل‬ ‫ال‬ •‫تحقيقه‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬ ‫كبيرة‬ ‫بطموحات‬ ‫تبدأ‬ ‫ال‬‫ال‬ ‫حتى‬ ‫ا‬ ‫أمل‬ ‫بخيبة‬ ‫تصاب‬(‫المتغيرة‬ ‫الخطط‬ ‫أهمية‬) •‫ع‬ ‫لسيطرتك‬ ‫بداية‬ ‫األمور‬ ‫سير‬ ‫لكيفية‬ ‫معرفة‬‫لى‬ ‫مجراها‬ ‫تحافظ‬ ‫لن‬ ‫وضعك؟‬ ‫كيف‬ ‫و‬ ‫؟‬ ‫أنت‬ ‫أين‬ ‫معرفة‬ ‫بدون‬ ‫السيطرة‬ ‫على‬
  56. 56. ‫النجاح‬ ‫قياس‬ ‫غايتي؟‬ ‫بلغت‬ ‫أنني‬ ‫أعرف‬ ‫كيف‬ •‫األساسية‬ ‫نشاطاتك‬ ‫حققت‬ ‫قد‬ ‫مدى‬ ‫ألي‬ ‫تعرف‬. •‫النهائي‬ ‫هدفك‬ ‫مع‬ ‫تتوافق‬ ‫خطتك‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫ما‬. ‫من‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫النجاح‬ ‫لقياس‬:- •‫التنفيذ‬ ‫في‬ ‫أدائك‬ ‫تقييم‬ ‫و‬ ‫نقد‬ •‫جهودك‬ ‫تقييم‬
  57. 57. ‫التنفيذ‬ ‫في‬ ‫أدائك‬ ‫تقييم‬ ‫و‬ ‫نقد‬:- ‫له‬ ‫مخططا‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫مع‬ ‫تقارنه‬ ‫و‬ ‫فعال‬ ‫حصل‬ ‫ما‬ ‫تقيس‬ ‫أن‬ ‫عليك‬. *‫قياسا‬ ‫تتطلب‬ ‫العملية‬ •‫العمل‬ ‫تجانس‬ ‫مقدار‬ ‫أو‬ ‫النوعية‬:‫ل‬ ‫مساويا‬ ‫العمل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫ما‬ ‫ال‬ ‫أم‬ ‫له‬ ‫مخطط‬ ‫هو‬. •‫العمل‬ ‫مقدار‬ ‫أو‬ ‫الكمية‬:‫مخطط‬ ‫هو‬ ‫مما‬ ‫أقل‬ ‫أو‬ ‫أكثر‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫له‬ •‫للتنفيذ‬ ‫الزمني‬ ‫الجدول‬:‫المهمات‬ ‫إنجاز‬ ‫فترة‬. •‫الحقيقية‬ ‫الكلفة‬‫المتوقعة‬ ‫الكلفة‬ ‫مقابل‬.
  58. 58. •‫المقبلة‬ ‫للخطوة‬ ‫القرار‬ ‫خاذ‬ّ‫ت‬‫ا‬ ‫على‬ ‫يساعدك‬ ‫لخطتك‬ ‫تقييمك‬ •‫عليها‬ ‫تحصل‬ ‫التي‬ ‫النتائج‬ ‫دائما‬ ‫يساوي‬ ‫ال‬ ‫تبذله‬ ‫الذي‬ ‫الجهد‬. •‫أي‬ ‫لتقرر‬ ‫أمورك‬ ‫بمراجعة‬ ‫فعليك‬ ‫هائل‬ ‫جهد‬ ‫مقابل‬ ‫القليل‬ ‫على‬ ‫حصلت‬ ‫إذا‬‫جزء‬ ‫جذري‬ ‫بشكل‬ ‫تعديله‬ ‫يجب‬ ‫الخطة‬ ‫من‬. •‫خارجية‬ ‫بعوامل‬ ‫تأثرت‬ ‫ربما‬ ‫النتائج‬ ‫بعض‬. ‫العكس‬ ‫على‬ •‫الوق‬ ‫في‬ ‫المناسبة‬ ‫باألمور‬ ‫قمت‬ ‫ألنك‬ ‫ربما‬ ‫هائلة‬ ‫لنتائج‬ ‫أدى‬ ‫قليل‬ ‫جهد‬‫ت‬ ‫المناسب‬. •‫النتائج‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ‫ساهمت‬ ‫قد‬ ‫الخارجية‬ ‫العوامل‬. ‫الجهود‬ ‫تقييم‬
  59. 59. ‫ة‬‫ر‬‫بالحجا‬ ‫مليئة‬‫الحياة‬...‫فلن‬ ‫بها‬ ‫أتعثر‬... ‫سلما‬ ‫بها‬ ‫وأبني‬ ‫سأجمعها‬ ‫بل‬ ‫النجاح‬ ‫نحو‬
  60. 60. ً‫ا‬‫شكر‬ ‫بالتوفيق‬ ‫لكم‬ ‫تمنياتي‬ ‫مع‬ ‫مـــرعـــي‬ ‫محــمــد‬ 00962 795930312 mohammadmarie@gmail.com

×