SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  36
Télécharger pour lire hors ligne
‫الفطز‬ ‫عيد‬ ‫في‬ ‫غذائية‬ ‫نصائح‬
‫الشريك‬ ‫محمد‬ ‫يوسف‬ ‫دكتور‬
•‫مع‬‫أول‬‫أٌام‬،‫العٌد‬‫ونتٌجة‬‫للتغٌر‬‫المفاجا‬ً‫ف‬‫مواعٌد‬
‫وأسالٌب‬‫ونوعٌات‬‫الغذاء‬،‫المتناول‬ً‫ٌعان‬‫الكثٌرون‬‫من‬
‫عوارض‬‫صحٌة‬‫تنجم‬‫عن‬‫العبء‬‫الكبٌر‬‫الذي‬‫حملوه‬
‫لجهازهم‬ً‫الهضم‬‫دون‬‫سابق‬‫تمهٌد‬‫أو‬‫إنذار‬.
•‫علٌه‬‫فإن‬‫أقسام‬‫الطوارئ‬‫بالمستوصفات‬‫والمستشفٌات‬
‫تستنفر‬‫كل‬‫أجهزتها‬‫الستقبال‬‫الحاالت‬‫الطاربة‬‫من‬
.1‫التلبك‬‫المعوي‬‫ـ‬‫آالم‬‫المعدة‬‫واألمعاء‬‫واالنتفاخ‬‫واإلسهال‬
‫الحاد‬‫ـ‬
.2‫التسمم‬ً‫الغذاب‬.
.3‫أن‬‫هناك‬‫عددا‬‫من‬‫االعتبارات‬‫الصحٌة‬‫ٌجب‬‫تطبٌقها‬‫لتجنب‬
‫حدوث‬‫هذه‬‫المشاكل‬‫بسهولة‬،‫وٌسر‬‫التالٌة‬:
‫بالدهون‬ ‫الغنٌة‬ ‫والوجبات‬ ‫الحلوٌات‬
.1‫عدم‬‫اإلسراف‬ً‫ف‬‫تناول‬‫الحلوٌات‬‫صباح‬‫ٌوم‬‫العٌد‬:‫إذ‬‫أن‬‫أكثر‬
‫الحلوٌات‬‫عالٌة‬‫جدا‬ً‫ف‬‫محتواها‬‫من‬‫الدهون‬،‫والسكرٌات‬ً‫وه‬
‫مصدر‬‫مركز‬‫للطاقة‬.
.2‫وٌؤدي‬‫اإلفراط‬ً‫ف‬‫تناولها‬‫إلى‬ً‫التال‬
•‫إرباك‬‫الجهاز‬ً‫الهضم‬‫وحدوث‬‫تلبكات‬،‫معوٌة‬
•‫كما‬‫قد‬‫ٌؤدي‬‫إلى‬‫حدوث‬‫إسهال‬‫شدٌد‬‫مصحوبا‬‫بالكثٌر‬‫من‬‫المخاطر‬
‫الصحٌة‬‫األخرى‬.
.3‫تتضاعف‬‫المخاطر‬‫الصحٌة‬‫لإلفراط‬ً‫ف‬‫تناول‬‫الحلوٌات‬‫لدى‬‫المصابٌن‬
‫بكل‬‫من‬‫داء‬‫السكري‬‫والسمنة‬‫وارتفاع‬‫دهون‬‫الدم‬‫وأمراض‬‫القلب‬
‫والشراٌٌن‬..
.4‫لذا‬‫ٌجب‬‫الحذر‬‫من‬‫تناول‬‫كمٌات‬‫كبٌرة‬‫من‬‫هذه‬‫الحلوى‬‫تحت‬‫ضغوط‬
‫الضٌافة‬‫واإللحاح‬‫والكرم‬‫الذي‬‫ٌشتهر‬‫به‬‫مجتمعنا‬.
.5‫للخروج‬‫من‬‫مأزق‬‫الحرج‬‫لعدم‬‫تلبٌة‬‫رغبة‬‫المضٌف‬‫ٌمكن‬‫تناول‬‫حبة‬
‫فاكهة‬‫أو‬‫كوب‬‫من‬‫العصٌر‬‫بدال‬‫من‬‫تناول‬‫هذه‬‫الحلوٌات‬‫أو‬
‫المشروبات‬‫الغازٌة‬‫كلما‬‫قمت‬‫بزٌارة‬‫صدٌق‬‫أو‬‫قرٌب‬.
•‫التدرج‬ً‫ف‬‫تعوٌد‬‫المعدة‬‫على‬‫استقبال‬‫الطعام‬‫بعد‬‫شهر‬
‫الصوم‬:
•‫ٌجب‬‫البدء‬‫بكمٌات‬‫قلٌلة‬‫من‬‫الطعام‬
•‫تصغٌر‬‫حجم‬‫الوجبات‬‫حتى‬‫تعتاد‬‫المعدة‬‫على‬‫استقبال‬‫الطعام‬
‫ابتداء‬‫من‬‫صباح‬‫أول‬‫أٌام‬،‫العٌد‬‫ولتجنب‬‫إرباك‬‫الجهاز‬
ً‫الهضم‬‫وإتاحة‬‫الفرصة‬‫لعملٌة‬‫هضم‬‫مرٌحة‬‫وكاملة‬.
•‫ومن‬‫المفٌد‬‫االلتزام‬‫بوجبات‬،‫محددة‬‫وتنظٌم‬‫مواعٌد‬
،‫تناولها‬‫وتجنب‬‫االستمرار‬ً‫ف‬‫التقاط‬‫الطعام‬‫طوال‬،‫الٌوم‬
ً‫ك‬‫تتاح‬‫للجهاز‬ً‫الهضم‬‫فرصة‬‫القٌام‬‫بوظابفه‬‫على‬‫نحو‬
ً‫طبٌع‬.
•‫تجنب‬‫اإلفراط‬ً‫ف‬‫تناول‬‫األغذٌة‬‫الغنٌة‬‫بالدهون‬
‫وعسرة‬‫الهضم‬
•‫عدم‬‫تناول‬‫األطعمة‬‫المقلٌة‬
•‫تجنب‬‫الفواكه‬‫والخضراوات‬‫غٌر‬‫المكتملة‬‫النضج‬
‫وبعض‬‫أنواع‬‫البقول‬‫ذات‬‫القشور‬‫السمٌكة‬‫أغذٌة‬
‫عسرة‬‫الهضم‬
•‫ٌجب‬‫تجنب‬‫اإلفراط‬ً‫ف‬‫تناولها‬ً‫ف‬‫أٌام‬‫عٌد‬‫الفطر‬
‫حتى‬‫تستعٌد‬‫المعدة‬‫نمطها‬‫المعتاد‬‫للعمل‬ً‫ف‬‫غٌر‬‫أٌام‬
‫رمضان‬.
•‫أهم‬‫قاعدة‬‫صحٌة‬ً‫ه‬‫عدم‬‫اإلسراف‬ً‫ف‬‫األكل‬.
‫األغذية‬ ‫سالمة‬ ‫قواعد‬
•‫عادة‬‫ما‬‫ٌرتفع‬‫معدل‬‫اإلصابة‬‫باإلسهال‬‫والحمى‬ً‫ف‬‫أٌام‬‫العٌد‬
‫نتٌجة‬‫اإلصابة‬‫بحاالت‬‫من‬‫التسمم‬ً‫الغذاب‬‫من‬‫أنواع‬
،‫مختلفة‬‫ومن‬‫الضروري‬‫الحرص‬‫على‬‫اختٌار‬‫مصادر‬‫الغذاء‬
‫اآلمنة‬‫والموثوق‬‫فٌها‬‫وعدم‬‫شراء‬‫الوجبات‬‫الجاهزة‬‫من‬
‫مصادر‬‫غٌر‬‫معروفة‬.
•‫أما‬‫بالنسبة‬‫للذٌن‬‫ٌقضون‬‫أٌام‬‫العٌد‬ً‫ف‬‫رحالت‬‫خارج‬
‫المنزل‬‫فٌجب‬‫علٌهم‬‫الحذر‬‫عند‬‫تحضٌر‬‫أغذٌتهم‬‫وعدم‬
‫تحضٌرها‬‫قبل‬‫موعد‬‫تناولها‬‫بساعات‬‫طوٌلة‬‫مما‬‫ٌجعلها‬
‫عرضة‬‫للفساد‬.
•‫كما‬‫ٌجب‬‫االمتناع‬‫عن‬‫تناول‬‫أطعمة‬‫الباعة‬‫المتجولٌن‬
‫والحرص‬‫على‬‫الصفات‬‫الطبٌعٌة‬‫الدالة‬‫على‬‫سالمة‬
‫الطعام‬ً‫وه‬‫اللون‬‫والرابحة‬‫والطعم‬‫والملمس‬
•‫االبتعاد‬‫عن‬‫تناول‬‫أي‬‫طعام‬‫علٌه‬‫عالمات‬‫تغٌٌر‬ً‫ف‬
‫هذه‬‫الصفات‬‫خاصة‬‫األطباق‬ً‫الت‬‫ال‬‫تتعرض‬‫لحرارة‬
ً‫الطه‬‫مثل‬‫السلطات‬‫والصلصات‬‫والساندوٌتشات‬.
•‫كما‬‫ٌجب‬‫الحذر‬‫من‬‫التدخٌن‬‫أو‬‫شرب‬‫الشاي‬‫أو‬
‫القهوة‬‫على‬‫معدة‬،‫خاوٌة‬ً‫وه‬‫من‬‫العادات‬‫السٌبة‬
ً‫الت‬‫تعود‬‫علٌها‬‫الكثٌرون‬.
•‫ٌضاعف‬‫ذلك‬‫من‬‫المخاطر‬‫الصحٌة‬‫فٌؤدي‬‫إلى‬
‫اضطراب‬‫عمل‬‫المريء‬‫والمعدة‬،‫والتهابهما‬‫كما‬
‫ٌؤدي‬‫إلى‬‫فقد‬‫الشهٌة‬‫وازدٌاد‬‫حموضة‬‫المعدة‬‫وزٌادة‬
‫ضربات‬‫القلب‬.
•‫ٌجب‬‫االمتناع‬‫تماما‬‫عن‬‫هذه‬‫العادة‬‫السٌبة‬‫سواء‬ً‫ف‬
‫أٌام‬‫العٌد‬‫أو‬ً‫ف‬‫غٌرها‬‫وخصوصا‬‫للمصابٌن‬‫بأمراض‬
‫القلب‬‫والشراٌٌن‬‫وداء‬‫السكري‬.
‫الخمول‬ ‫تجنب‬
•‫ٌجد‬‫البعض‬‫إجازة‬‫العٌد‬‫فرصة‬‫لإلفراط‬ً‫ف‬‫تناول‬‫الطعام‬
‫والراحة‬،‫واالسترخاء‬‫فٌصبح‬‫روتٌنهم‬‫خالل‬‫إجازة‬‫العٌد‬‫هو‬
‫األكل‬‫ثم‬‫النوم‬‫والنوم‬‫ثم‬،‫األكل‬‫وٌنتابهم‬‫شعور‬‫بالكسل‬
،‫والخمول‬‫وٌؤدي‬‫تناول‬‫وجبات‬‫كبٌرة‬‫ودسمة‬‫ثم‬‫النوم‬‫إلى‬
‫عسر‬‫الهضم‬‫والتلبك‬‫المعوي‬‫واالنتفاخ‬.
•‫أما‬‫على‬‫المدى‬‫البعٌد‬‫فٌؤدي‬‫ذلك‬‫إلى‬‫االعتٌاد‬‫على‬‫الخمول‬
‫والبدانة‬‫والسمنة‬‫بما‬‫ٌصاحبها‬‫من‬‫مخاطر‬‫صحٌة‬‫كثٌرة‬.
•‫لذا‬‫فمن‬‫الضروري‬‫أن‬‫ٌتم‬‫تخصٌص‬‫جزء‬‫من‬‫إجازة‬‫العٌد‬
‫لممارسة‬‫أي‬‫نشاط‬ً‫رٌاض‬‫مناسب‬.
•‫ٌساعد‬‫النمط‬ً‫الغذاب‬‫المتدرج‬‫الجهاز‬ً‫الهضم‬‫على‬‫استقبال‬
‫أطعمة‬‫صحٌة‬ً‫ف‬‫وجبات‬‫صغٌرة‬‫ومتعددة‬‫بدال‬‫من‬‫تناول‬
‫وجبات‬‫كبٌرة‬
•‫هذا‬‫ٌساعد‬‫الجهاز‬ً‫الهضم‬‫على‬‫التأقلم‬‫والعودة‬‫إلى‬‫النمط‬
ً‫الغذاب‬ً‫الطبٌع‬‫الذي‬‫كان‬‫سابدا‬‫قبل‬‫الصٌام‬.
•‫ٌنصح‬‫باالستمرار‬ً‫ف‬‫تناول‬‫كمٌات‬‫كافٌة‬‫من‬‫السوابل‬
‫واألطعمة‬‫الغنٌة‬‫بالمحتوى‬‫من‬‫األلٌاف‬‫الغذابٌة‬‫لتجنب‬
‫حاالت‬‫اإلمساك‬‫خالل‬‫أٌام‬‫العٌد‬.
‫المزضية‬ ‫الحاالت‬ ‫لبعض‬ ‫خاصة‬ ‫إرشادات‬
•‫مرض‬‫السكري‬:
•‫تجنب‬‫حدوث‬‫ارتفاع‬ً‫ف‬‫سكر‬‫الدم‬‫خالل‬‫أٌام‬،‫العٌد‬‫وٌنصح‬‫بتناول‬
‫الوجبات‬‫بناء‬‫على‬‫إرشادات‬ً‫اختصاص‬،‫التغذٌة‬‫وتناول‬‫األدوٌة‬‫أو‬
‫األنسولٌن‬‫حسب‬‫تعلٌمات‬‫الطبٌب‬.
•‫علٌك‬‫عدم‬‫تناول‬‫النشوٌات‬‫بإفراط‬(‫مثل‬‫األرز‬‫والفواكه‬‫خاصة‬‫التمر‬)
‫حتى‬‫ال‬‫تؤدي‬‫إلى‬‫ارتفاع‬ً‫ف‬‫مستوى‬‫سكر‬‫الدم‬.
•‫تناول‬‫حلٌبا‬‫أو‬‫لبنا‬‫راببا‬‫قلٌل‬،‫الدسم‬‫ومقادٌر‬‫محددة‬‫من‬‫األرز‬‫أو‬
‫المعكرونة‬‫أو‬‫خبز‬‫القمح‬،‫الكامل‬‫وتناول‬‫السلطة‬‫والخضراوات‬
‫المطبوخة‬‫واللحم‬‫المشوي‬‫أو‬‫المحمر‬ً‫الخال‬‫من‬‫الشحم‬‫أو‬‫الدجاج‬‫أو‬
،‫السمك‬‫وٌمكنك‬‫توزٌع‬‫الوجبات‬‫إلى‬‫ثالث‬‫وجبات‬‫ربٌسٌة‬‫و‬2‫ـ‬3
‫وجبات‬‫خفٌفة‬
•‫ممارسة‬‫الرٌاضة‬‫ٌومٌا‬.
•‫أمراض‬‫القلب‬
•‫قلل‬‫تناول‬‫الملح‬‫والدهون‬
•‫تجنب‬‫تناول‬‫وجبات‬‫كبٌرة‬.
•‫ٌفضل‬‫توزٌع‬‫الوجبات‬‫الٌومٌة‬‫إلى‬‫ست‬‫وجبات‬‫صغٌرة‬
‫حٌث‬‫ٌمكن‬‫أن‬‫تؤدي‬‫الوجبات‬‫الكبٌرة‬‫إلى‬‫إرهاق‬‫القلب‬.
•‫تجنب‬‫تناول‬‫كمٌات‬‫كبٌرة‬‫من‬‫السوابل‬‫مع‬،‫الوجبات‬
‫وٌفضل‬‫تناول‬‫السوابل‬‫بكمٌات‬‫صغٌرة‬‫وبنمط‬‫متكرر‬.
•‫قلل‬‫تناول‬‫المشروبات‬‫المحتوٌة‬‫على‬‫الكافٌٌن‬(‫مثل‬،‫الكوال‬
،‫الشاي‬،‫القهوة‬‫والشٌكوالته‬).
•‫ارتفاع‬‫ضغط‬‫الدم‬:
•‫قلل‬‫تناول‬‫األطعمة‬‫المحتوٌة‬‫على‬‫الملح‬‫والدهون‬‫مثل‬
‫المكسرات‬‫المالحة‬‫والبسكوٌت‬‫الهش‬‫والمخلالت‬‫واألطعمة‬
‫المدخنة‬‫وغٌرها‬.
•‫تجنب‬‫األطعمة‬‫الغنٌة‬‫بالدهون‬‫واألطعمة‬‫المقلٌة‬.
•‫تناول‬‫وجبات‬‫صغٌرة‬‫ومتعددة‬‫موزعة‬‫خالل‬،‫الٌوم‬‫مع‬
‫ممارسة‬‫رٌاضة‬ً‫المش‬‫كعادة‬‫ٌومٌة‬.
•‫قرحة‬‫المعدة‬
•‫قلل‬‫من‬‫تناول‬‫الحلوٌات‬‫المركزة‬‫واألطعمة‬‫المحتوٌة‬‫على‬
‫البهارات‬‫والموالح‬‫والمكسرات‬‫والطباٌخ‬‫الحارة‬‫ة‬‫والكافٌٌن‬.
•‫توزٌع‬‫الوجبات‬‫إلى‬‫عدة‬‫وجبات‬‫صغٌرة‬‫ومكررة‬
•‫تناول‬‫األدوٌة‬‫حسب‬‫إرشادات‬‫الطبٌب‬
•‫وٌنصح‬‫األشخاص‬‫المدخنون‬‫الذٌن‬‫تمكنوا‬‫من‬‫االمتناع‬‫عن‬
‫التدخٌن‬‫خالل‬‫شهر‬‫رمضان‬‫المبارك‬‫بأن‬‫ٌستمروا‬‫وأن‬‫ٌقاوموا‬
‫إغراءات‬‫العودة‬‫إلى‬‫التدخٌن‬.
•‫النساء‬‫الحوامل‬،‫والمرضعات‬
•‫ٌجب‬‫علٌهن‬‫عدم‬‫اإلكثار‬‫من‬‫تناول‬‫األطعمة‬‫المملحة‬ً‫الت‬‫تؤثر‬‫على‬
‫ضغط‬‫الدم‬‫وعلى‬‫نسبة‬‫الزالل‬‫لدٌهن‬.
•،‫األطفال‬‫ٌجب‬‫أن‬‫ٌتعودوا‬‫النمط‬ً‫الغذاب‬‫السلٌم‬‫بترشٌد‬‫تناولهم‬‫حلوى‬
‫العٌد؛‬‫من‬‫أجل‬‫حماٌتهم‬‫من‬‫اضطرابات‬‫الجهاز‬ً‫الهضم‬‫ومضاعفاته؛‬
‫ألنهم‬‫أكثر‬‫الفبات‬‫إقباال‬‫على‬‫هذه‬‫الحلوى‬.
•‫كبار‬،‫السن‬‫ٌنصحون‬
•‫اإلقالل‬‫من‬‫تناول‬‫السكرٌات‬
•‫عدم‬‫شرب‬‫المٌاه‬‫بٌن‬‫الوجبات‬
•‫االمتناع‬‫عن‬‫تناول‬‫األطعمة‬‫الم‬‫ث‬‫بلة‬‫والدهون‬‫بقدر‬،‫اإلمكان‬‫تطبٌقا‬
‫للقاعدة‬‫الذهبٌة‬ً‫ف‬‫الغذاء؛‬
•‫ألنه‬‫كلما‬‫تقدم‬‫اإلنسان‬ً‫ف‬‫السن‬‫ٌنصح‬‫له‬‫بتناول‬‫البقول‬
•‫اإلقالل‬‫من‬،‫اللحوم‬‫مع‬‫تناول‬‫الحلٌب‬ً‫الخال‬‫من‬‫الدسم‬
•‫ضرورة‬‫ممارسة‬‫الرٌاضة‬‫بالنسبة‬‫لهم‬‫حتى‬‫ال‬‫ٌصابوا‬‫بالهشاشة‬.
•‫هل‬«‫ستصافح‬»‫ٌساهم‬ً‫ف‬‫نقل‬‫العدوى‬..‫هذا‬‫العٌد؟‬
•‫تم‬‫الحدٌث‬‫بإسهاب‬ً‫ف‬‫الفترة‬‫األخٌرة‬‫حول‬‫إنفلونزا‬،‫الخنازٌر‬
‫ونذكر‬،‫القارئ‬ً‫ف‬‫هذه‬،‫األٌام‬‫بطرٌقة‬‫انتقال‬‫المرض‬ً‫ك‬‫ٌتجنب‬
‫اإلصابة‬‫به‬.‫تشٌر‬‫المعطٌات‬‫إلى‬‫أنه‬‫ٌنتقل‬‫عن‬‫طرٌق‬‫الرذاذ‬
‫والمخالطة‬،‫للمصابٌن‬‫ومالمسة‬‫األسطح‬‫الملوثة‬‫بالفٌروس‬
‫ومن‬‫ثم‬‫لمس‬‫األنف‬‫أو‬‫الفم‬‫أو‬‫العٌن‬.
•‫لذلك‬‫ننصح‬‫بالحرص‬‫على‬‫غسل‬‫األٌدي‬‫بالماء‬‫والصابون‬
،‫بانتظام‬‫والعطس‬‫باستخدام‬‫منادٌل‬،‫ورقٌة‬‫واالبتعاد‬‫عن‬‫األماكن‬
‫المزدحمة‬،‫والمغلقة‬‫وننصح‬‫الذٌن‬‫ٌعانون‬‫من‬‫أعراض‬‫الزكام‬
‫وارتفاع‬‫درجة‬‫الحرارة‬‫براجعة‬‫الطبٌب‬‫والمكوث‬ً‫ف‬،‫المنزل‬
‫واتباع‬‫التوصٌات‬‫والعالج‬‫المتبع‬‫حسب‬‫النشرات‬‫الدورٌة‬‫من‬
‫وزارة‬‫الصحة‬.
‫عامة‬ ‫نصائح‬
•‫تناول‬،‫التمر‬‫ثالثا‬‫أو‬‫خمسا‬‫أو‬،‫أكثر‬ً‫ف‬‫أول‬‫أٌام‬‫العٌد‬‫وتهٌبة‬‫المعدة‬
‫تدرٌجٌا‬‫بحبات‬‫التمر‬‫واالستفادة‬‫من‬‫السكرٌات‬‫الموجودة‬ً‫ف‬‫التمر‬.
•‫االعتدال‬ً‫ف‬‫تناول‬‫األطعمة‬‫المقدمة‬‫أثناء‬‫الزٌارات‬‫والحفالت‬‫والتعود‬
‫على‬‫القٌام‬‫من‬‫المابدة‬‫بمعدة‬‫غٌر‬‫ممتلبة‬.
•ً‫ف‬‫حالة‬‫تلبٌة‬‫الدعوة‬‫لتناول‬‫طعام‬‫عشاء‬‫مثال‬‫فال‬‫تذهب‬‫وأنت‬‫جابع‬‫بل‬
‫تناول‬‫شٌبا‬‫مما‬‫تعودت‬‫علٌه‬‫كوجبة‬‫خفٌفة‬‫السعرات‬‫حتى‬‫ال‬‫ٌصٌبك‬
‫الجوع‬‫وتضطر‬‫لتناول‬‫كمٌة‬‫كبٌرة‬‫من‬‫الطعام‬‫عند‬‫الزٌارة‬.
•‫اشرب‬‫الكثٌر‬‫من‬‫الماء‬‫والعصابر‬‫الطازجة‬‫بدال‬‫من‬‫المشروبات‬‫الغازٌة‬
‫والعصابر‬‫المسكرة‬.
•‫قم‬‫بممارسة‬‫أي‬‫نشاط‬ً‫رٌاض‬‫لحرق‬‫ما‬‫تراكم‬ً‫ف‬‫الجسم‬‫من‬‫سعرات‬
‫حرارٌة‬‫خالل‬‫شهر‬‫رمضان‬‫والعٌد‬.
•‫عدم‬‫النوم‬‫بكثرة‬‫وتجنب‬‫الخمول‬‫والكسل‬.
•‫االبتعاد‬‫عن‬‫شراء‬‫وتناول‬‫األطعمة‬‫من‬‫المطاعم‬‫لتجنب‬‫حدوث‬
‫التسمم‬،ً‫الغذاب‬‫إذ‬‫ٌزداد‬‫اإلقبال‬‫الشدٌد‬‫على‬‫المطاعم‬ً‫ف‬‫األعٌاد‬
ً‫وبالتال‬‫قد‬‫ال‬‫ٌكون‬‫بمقدور‬‫بعض‬‫المطاعم‬‫االلتزام‬‫بمعاٌٌر‬
‫تداول‬‫وتخزٌن‬ً‫وطه‬‫الطعام‬‫بالطرق‬‫الصحٌة‬‫خاصة‬‫مع‬‫ارتفاع‬
‫درجات‬‫الحرارة‬.
•‫المرضى‬‫من‬‫أفراد‬‫األسرة‬‫المصابٌن‬‫بأحد‬‫األمراض‬،‫المزمنة‬
‫ٌجب‬‫مراعاة‬‫حالتهم‬‫الصحٌة‬‫وذلك‬‫بإعداد‬‫بعض‬‫األصناف‬ً‫الت‬
‫تتناسب‬‫مع‬‫مرضهم‬‫ومع‬‫حمٌتهم‬‫الغذابٌة‬.
•‫عدم‬‫إلزام‬‫الزوار‬‫بتناول‬‫كافة‬‫األصناف‬‫المنوعة‬ً‫ف‬‫المابدة‬
‫مراعاة‬،‫لصحتهم‬‫فعلى‬‫سبٌل‬‫المثال‬‫ٌفضل‬‫تقدٌم‬‫الشاي‬
‫والعصٌر‬‫بدون‬‫سكر‬‫للمصابٌن‬‫بداء‬‫السكري‬‫وكذلك‬‫توفٌر‬
‫الحلوٌات‬‫المخصصة‬‫لمرضى‬‫السكري‬ً‫والت‬‫ال‬‫تؤدي‬‫إلى‬
‫ارتفاع‬‫سكر‬‫الدم‬‫لدٌهم‬.
‫العامة‬ ‫والصحة‬ ‫والعصائز‬ ‫المشزوبات‬
‫الشريك‬ ‫يوسف‬ ‫دكتور‬
•‫المشروبات‬‫والعصابر‬‫الغازٌة‬
‫واألمراض‬
•‫ٌستهلك‬‫اللٌبٌون‬‫كمٌات‬‫كبٌرة‬‫من‬
‫المشروبات‬‫الغازٌة‬ً‫الت‬‫تسبب‬‫كثٌر‬
‫من‬‫األضرار‬‫الصحٌة‬
•‫منها‬‫السمنة‬‫ومرض‬‫السكري‬
‫والتسوس‬‫وهشاشة‬‫العظام‬‫والكأبة‬
•‫تعتبر‬‫المشروبات‬‫الغازٌة‬‫خالٌة‬
‫من‬،‫المعادن‬‫والفٌتامٌنات‬‫والمواد‬
‫الغذابٌة‬‫المهمة‬‫لنمو‬‫الجسم‬.
•ً‫وه‬‫من‬‫اكبر‬‫عوامل‬‫المسببة‬
‫السمنة‬‫عند‬‫االطفال‬‫والمراهقٌن‬..
•‫تحتوي‬‫المشروبات‬‫الغازٌة‬‫والعصابر‬
‫على‬‫كمٌات‬‫كبٌرة‬‫من‬‫السكر‬‫حٌث‬‫تعمل‬
‫البكتٌرٌا‬‫الموجودة‬ً‫ف‬‫الفم‬‫الى‬‫تخمرها‬
ً‫وبالتال‬‫انتاج‬‫احماض‬‫تعمل‬‫على‬‫ضرر‬
‫الطبقة‬‫السطحٌة‬‫والواقٌة‬‫للسن‬‫مما‬‫قد‬
‫ٌؤدي‬‫الى‬‫تنخرها‬‫وظهور‬‫التسوس‬.
•‫ٌسبب‬‫استعمال‬‫الفرشاة‬‫لتنظٌف‬
‫االسنان‬‫بعد‬‫شرب‬‫المشروبات‬‫حفر‬
‫األسنان‬‫وتضررها‬.
‫األسنان‬ ‫وتسوس‬ ‫والعصائز‬ ‫المشزوبات‬
‫النوم‬ ‫وقلة‬ ‫الكافٌٌن‬ ‫مادة‬
•‫المشروبات‬‫البنٌة‬‫اللون‬(‫مثل‬‫الشاي‬‫والقهوة‬‫والمشروبات‬
‫الغازٌة‬‫بجانب‬‫الشٌكوالته‬)‫تعمل‬‫على‬‫اضطراب‬‫النوم‬‫لدى‬
‫الطفل‬‫وتجعله‬‫ٌمٌل‬‫الى‬‫االحساس‬‫باالجهاد‬‫والتعب‬‫طوال‬‫الٌوم‬.
•‫تتوجه‬‫أصابع‬‫اإلتهام‬‫دابما‬‫ومباشرة‬‫إلى‬،‫الكافٌٌن‬ً‫وه‬‫المادة‬
‫الطبٌعٌة‬‫الموجودة‬ً‫ف‬‫القهوة‬‫والشاي‬‫وبعض‬‫المشروبات‬
‫الغازٌة‬‫والشوكوالتة‬.
•‫إن‬‫قلة‬‫النوم‬‫ككثرته‬،‫كالهما‬‫مضر‬‫لصحة‬‫اإلنسان‬.
•‫وٌنصح‬‫أولبك‬‫الذٌن‬‫ٌشعرون‬‫باالنزعاج‬‫تجاه‬‫آثار‬‫تناول‬
‫الكافٌٌن‬‫بأن‬‫لوا‬‫ٌقل‬‫من‬‫تناول‬‫المشروبات‬ً‫الت‬‫تحتوي‬‫على‬‫هذه‬
‫المادة‬ً‫ف‬‫الساعات‬ً‫الت‬‫تسبق‬‫النوم‬‫مباشرة‬.
‫بالسرطان‬ ‫الغازٌة‬ ‫المشروبات‬ ‫عالقة‬
•‫تتفاعل‬‫مكونات‬‫المشروبات‬‫الغازٌة‬‫مع‬‫بعضها‬ً‫ف‬‫وجود‬‫حرارة‬
‫الشمس‬.
•‫تحتوي‬‫بعض‬‫المشروبات‬‫الغازٌة‬‫على‬‫مادة‬‫كٌمٌابٌة‬‫على‬‫هٌبة‬
‫داٌهٌدروكلورٌد‬‫او‬‫سلفات‬ً‫والت‬‫تتفاعل‬‫مع‬‫اشعة‬‫الشمس‬‫خاصة‬
‫مع‬‫الزجاجات‬‫الشفافة‬‫حٌث‬‫تعمل‬‫المواد‬‫المتحللة‬‫من‬‫ذلك‬‫المركب‬
‫كمواد‬‫مسرطنة‬.
•‫ٌسبب‬‫سوء‬‫التخزٌن‬‫تكون‬‫مادة‬‫البنزٌن‬ً‫والت‬‫تعتبر‬‫احدى‬‫المواد‬
‫المسرطنة‬.
•‫بسبب‬‫إضافة‬‫غاز‬ً‫ثان‬‫اكسٌد‬‫الكربون‬‫او‬‫الى‬‫تفاعل‬‫البنزوات‬
‫مع‬‫حامض‬‫االسكوربٌك‬ً‫وه‬‫احد‬‫محتوٌات‬‫المشروبات‬‫الغازٌة‬
ً‫الت‬‫تسبب‬‫األمراض‬‫السرطانٌة‬.
‫االطفال‬ ‫عند‬ ‫الشهٌة‬ ‫اضطراب‬
•ً‫ٌشتك‬‫الكثٌر‬‫من‬‫االطفال‬‫من‬‫زٌادة‬‫الوزن‬‫والسمنة‬‫بسبب‬
‫اإلسراف‬ً‫ف‬‫شرب‬‫المشروبات‬‫الغازٌة‬‫بصفة‬‫ٌومٌة‬.
•ً‫ٌشتك‬‫بعض‬‫األخر‬‫من‬‫ضعف‬‫النمو‬‫وقلة‬‫الوزن‬‫بسبب‬‫اإلسراف‬
ً‫ف‬‫شرب‬‫المشروبات‬‫الغازٌة‬‫وتناولهم‬‫األغذٌة‬‫الخالٌة‬‫من‬‫المواد‬
‫المغذٌة‬.
•‫األم‬‫واألب‬‫هما‬‫من‬‫ٌوفر‬‫للطفل‬‫امكانٌة‬‫الحصول‬‫على‬‫تلك‬
‫المشروبات‬‫الغازٌة‬‫وتجنب‬‫المواد‬‫المغذٌة‬.
•‫فلو‬‫لم‬‫ٌتم‬‫توفر‬‫لألطفال‬‫تلك‬‫المشروبات‬‫الغنٌة‬‫بالمواد‬
‫االصطناعٌة‬‫والنكهات‬‫والمواد‬‫الملونة‬‫لتناولوا‬‫كل‬‫ما‬‫ٌمكن‬‫أن‬
‫ٌقدم‬‫لهم‬‫من‬‫غذاء‬‫مفٌد‬‫ومتوازن‬.
•‫اإلسراف‬ً‫ف‬‫مثل‬‫هذه‬‫األغذٌة‬‫تسبب‬‫لهم‬‫زٌادة‬‫الوزن‬‫والسمنة‬
‫وسوء‬‫التغذٌة‬‫وغٌرها‬‫من‬‫األمراض‬‫العصراألخرى‬.
‫العظام‬ ‫وهشاشة‬ ‫المشزوبات‬
•‫هناك‬‫فرضٌات‬‫ترجح‬‫ان‬‫حامض‬‫الفوسفورٌك‬ً‫والت‬
‫تحتوٌها‬‫بعض‬‫المشروبات‬‫الغازٌة‬‫التالٌة‬:-
.1‫ٌقوم‬‫بسحب‬‫الكالسٌوم‬‫من‬‫العظام‬
.2‫تقلٌل‬‫كثافة‬‫العظم‬‫حٌث‬‫ٌصبح‬‫معرضا‬‫للكسر‬‫بسهولة‬.
•‫وقد‬‫اثبتت‬‫الدراسات‬‫ان‬‫االطفال‬‫او‬‫المراهقٌن‬‫الذٌن‬
‫ٌستهلكون‬‫تلك‬‫المشروبات‬‫الغازٌة‬‫لدٌهم‬‫قابلٌة‬‫لنقص‬ً‫ف‬
‫مستوى‬‫الكالسٌوم‬ً‫ف‬‫العظام‬‫بسبب‬‫اٌضا‬‫قلة‬‫تناول‬‫االغذٌة‬
‫والمشروبات‬‫الغنٌة‬‫بالكالسٌوم‬.
‫الطاقة‬ ‫مشروبات‬
•‫ٌعتقد‬‫كقٌر‬‫من‬‫الناس‬‫وخصوصا‬‫الشباب‬ً‫ف‬‫مرحلة‬‫المراهقة‬‫أن‬‫مشروبات‬
‫الطاقة‬‫تمدهم‬‫بالطاقة‬‫والحٌوٌة‬‫والنشاط‬.
•‫مشروبات‬‫الطاقة‬‫لها‬‫أضرارها‬‫على‬‫الصحة‬‫العامة‬
•‫تصل‬‫مادة‬‫الكافٌٌن‬ً‫ف‬‫المشروبات‬‫الطاقة‬‫إلى‬20‫ضعفا‬‫عنها‬ً‫ف‬
‫المشروبات‬‫الغازٌة‬
•‫أهم‬‫هذه‬‫األعراض‬‫التالٌة‬:-
•‫زٌادة‬‫دقات‬‫القلب‬‫قد‬‫تصل‬‫إلى‬150ً‫ف‬
‫الدقٌقة‬.
•‫ارتفاع‬‫ضغط‬‫الدم‬.
•‫زٌادة‬‫تدفق‬‫الدم‬‫للعضالت‬.
•‫تقلٌل‬‫كمٌة‬‫الدم‬‫إلى‬‫الجلد‬.
•‫مع‬‫شحوب‬ً‫ف‬‫الوجه‬ً‫ف‬‫حاالت‬‫التسمم‬.
•‫فقد‬‫الماء‬‫من‬‫الجسم‬‫عن‬‫طرٌق‬‫التبول‬(‫الكافٌٌن‬‫مدرا‬‫للبول‬)‫وهذا‬‫ٌقود‬‫إلى‬
‫جفاف‬‫الجسم‬.
‫الليبية‬ ‫الشعبية‬ ‫الحلويات‬
‫اللٌبٌة‬ ‫الشعبٌة‬ ‫الحلوٌات‬
•‫تعتبر‬‫األغذٌة‬‫الشعبٌة‬‫اللٌبٌة‬‫ومن‬‫ضمنها‬
‫الحلوٌات‬‫الشعبٌة‬‫جزءا‬‫ال‬‫ٌتجزأ‬‫من‬‫حاضرتنا‬
‫وتراثنا‬،ً‫وه‬‫أحد‬‫الوسابل‬ً‫الت‬‫تربط‬ً‫الماض‬
‫بالحاضر‬.
•ً‫وف‬‫نفس‬‫الوقت‬‫ربط‬‫الجٌل‬‫الجدٌد‬‫باألجٌال‬
‫القادمة‬‫بجدورهم‬‫التارٌخٌة‬‫القدٌمة‬‫وتعرٌفهم‬
‫بالنمط‬‫السابد‬ً‫ف‬‫العصور‬‫واألجٌال‬‫القدٌمة‬.
•‫ٌتمتع‬‫الشعب‬ً‫العرب‬ً‫اللٌب‬‫بتراث‬ً‫غذاب‬
‫متنوع‬‫ومتمٌز‬‫بأصالته‬‫وهوٌته‬‫سواء‬ً‫ف‬
‫األكالت‬‫األساسٌة‬‫أو‬‫المكملة‬‫أو‬‫الحلوٌات‬.
‫ولتشجٌع‬‫أجٌالنا‬‫القادمة‬‫والمحافظة‬‫على‬
‫تراثنا‬‫وهوٌتنا‬‫العربٌة‬‫اللٌبٌة‬،‫المتمٌزة‬‫فالبد‬
‫من‬‫وقفة‬‫جادة‬‫الحٌاء‬‫تراثنا‬ً‫الغذاب‬‫عن‬
‫طرٌق‬‫الخطوات‬‫التالٌة‬:-
.1‫ٌجب‬‫البحث‬‫عن‬‫جذور‬‫الغذاء‬ً‫الشعب‬
ً‫اللٌب‬‫وتوثٌقها‬.
.2‫دراسة‬‫القٌمة‬‫الغذابٌة‬‫لجمٌع‬‫األكالت‬
‫الشعبٌة‬ً‫ف‬‫جمٌع‬‫المناطق‬‫اللٌبٌة‬.
.3‫اإلبتعاد‬‫عن‬‫األكالت‬‫الغربٌة‬‫الداخٌلة‬ً‫الت‬
‫تسبب‬‫كثٌر‬‫من‬‫أمراض‬‫العصر‬.
.4‫التخلص‬‫من‬‫التبعٌة‬‫والتقلٌد‬.
.5‫الغذابٌة‬ ‫قٌمتها‬ ً‫ف‬ ‫الفقٌرة‬ ‫المصنعة‬ ‫األغذٌة‬ ‫عن‬ ‫اإلبتعاد‬.
.6‫القٌمة‬ ‫ذات‬ ‫األغذٌة‬ ‫أنواع‬ ‫لبعض‬ ‫المروجة‬ ‫بالدعاٌات‬ ‫التأثر‬ ‫عدم‬
‫فقط‬ ‫الربح‬ ‫لغرض‬ ‫بالصحة‬ ‫والضارة‬ ‫الفقٌرة‬ ‫الغذابٌة‬.
‫اللٌبٌة‬ ‫الشعبٌة‬ ‫الحلوٌات‬
‫التالية‬ ‫منها‬ ‫التقليدية‬ ‫الشعبية‬ ‫الحلويات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫يوجد‬:-
•‫المقروض‬
•‫الغريبة‬
•‫الكعك‬
•‫البقالوة‬
•‫القاضي‬ ‫زمالة‬
•‫الشكار‬ ‫حلو‬
•‫الكاكاوية‬ ‫حلوة‬
•‫الميلود‬ ‫حلوة‬
•‫الدبلة‬
•‫وغيرها‬
ً‫األت‬ ‫من‬ ‫المقروض‬ ‫ٌتكون‬:-
.1‫سمادٌنا‬ ‫كٌلوجرام‬(‫الحبة‬ ‫رقٌق‬ ‫سمٌد‬.)
.2200‫األبٌض‬ ‫الدقٌق‬ ‫من‬ ‫جرام‬.
.3½‫عجٌن‬ ‫تمر‬ ‫كٌلوجرام‬.
.4‫زٌتون‬ ‫زٌت‬ ‫لتر‬
.5ً‫الصناع‬ ‫العسل‬(½‫الماء‬ ‫من‬ ‫لتر‬ ً‫ف‬ ‫ٌذاب‬ ‫سكر‬ ‫كٌلوجرام‬
+‫لٌمون‬ ‫عصٌر‬+‫العطر‬ ‫مستخلص‬)‫المقروض‬ ‫لتعسٌل‬ ،
‫الفرن‬ ‫من‬ ‫خروجه‬ ‫فور‬.
‫المقروض‬
.6‫الخلطة‬ ‫هذه‬ ً‫ف‬ ‫الطاقة‬ ‫كمٌة‬=17200‫حرارٌا‬ ‫سعرا‬
.7ً‫ف‬ ‫الطاقة‬100‫مقروض‬ ‫جرام‬=‫بٌن‬ ‫ما‬550–600‫حرارٌا‬ ‫سعرا‬
.8‫الواحدة‬ ‫المقروضة‬ ‫وزن‬=30‫جم‬=165‫حرارٌا‬ ‫سعرا‬.
.9‫بروتٌنات‬=1‫الواحدة‬ ‫القطعة‬ ً‫ف‬ ‫جم‬
.10‫النشوٌات‬=16‫الواحدة‬ ‫القطعة‬ ً‫ف‬ ‫جم‬
.11‫الدهون‬=11‫الواحدة‬ ‫القطعة‬ ً‫ف‬ ‫جم‬
.12‫الفٌتامٌنات‬:-(‫أ‬)‫و‬(‫ب‬. )
.13‫المعادن‬:-‫والزنك‬ ‫والكالسٌوم‬ ‫الحدٌد‬.
‫التالٌة‬ ‫المكونات‬ ‫من‬ ‫الغرٌبة‬ ‫تتكون‬:-
.1‫دقٌق‬ ‫كٌلوجرام‬.
.2‫سمن‬ ‫كٌلوجرام‬.
.3‫سكرناعم‬ ‫كٌلوجرام‬ ‫نصف‬.
.4‫للزٌنة‬ ‫اللوز‬ ‫من‬ ‫كمٌة‬.
.5‫الطاقة‬ ‫كمٌة‬=15000‫حرارٌا‬ ‫سعرا‬.
.6‫لكل‬ ‫الطاقة‬ ‫كمٌة‬100‫جرام‬=540‫حرارٌا‬ ‫سعرا‬.
.7‫وزنها‬ ‫الواحدة‬ ‫الغرٌبة‬ ً‫ف‬ ‫الطاقة‬ ‫كمٌة‬30‫جم‬=162‫حراري‬ ‫سعر‬
.8‫البروتٌن‬=2‫الواحدة‬ ‫الغرٌبة‬ ً‫ف‬ ‫جم‬
.9‫الدهون‬=9‫الواحدة‬ ‫الغرٌبة‬ ً‫ف‬ ‫جم‬
.10‫النشوٌات‬=17‫الواحدة‬ ‫الغرٌبة‬ ً‫ف‬ ‫جم‬
.11‫الفٌتامٌنات‬:-(‫ب‬)
.12‫المعدنٌة‬ ‫العناصر‬=‫والزنك‬ ‫والحدٌد‬ ‫والفسفور‬ ‫الكالسٌوم‬
‫الغرٌبة‬
‫الحلو‬ ‫الكعك‬
.10‫الطاقة‬ ‫كمٌة‬/‫كعكة‬=170‫حرارٌا‬ ‫سعرا‬
.11‫بروتٌن‬=0.2‫الواحدة‬ ‫الكعكة‬ ً‫ف‬ ‫جم‬
.12‫الدهون‬=12‫جم‬
.13‫النشوٌات‬=17‫جم‬
‫التالٌة‬ ‫المقادٌر‬ ‫من‬ ‫الحلو‬ ‫الكعك‬ ‫ٌتكون‬
.1‫دقٌق‬ ‫جرام‬ ‫كٌلو‬
.2¼‫زٌت‬ ‫لتر‬
.3¼‫سكر‬ ‫كٌلوجرام‬
.4¼‫ماء‬ ‫لتر‬
.5250‫زبدة‬ ‫جم‬
.615‫بٌرة‬ ‫جم‬(‫خبز‬ ‫خمٌرة‬)
.75‫جم‬(‫أكل‬ ‫ملعقة‬)‫حلوٌات‬ ‫خمٌرة‬(‫بٌكنغ‬
‫باودر‬)
.815‫جم‬(‫أكل‬ ‫ملعقة‬)‫حلو‬ ‫كمون‬(‫إختٌاري‬)
.915‫جم‬(‫أكل‬ ‫ملعقة‬)‫سمسم‬
.1‫دقٌق‬ ‫كٌلو‬
.215‫جرام‬‫ا‬ ‫كمون‬‫الخبزة‬
.315‫جم‬(‫ملعقة‬‫أكل‬)‫ب‬ ‫بٌكنج‬‫ا‬‫ودر‬
.412‫جم‬(‫ملعقة‬‫أكل‬‫ملح‬ ‫ربع‬ ‫اال‬)
.530‫جم‬‫خبز‬ ‫خمٌرة‬
.6‫زٌت‬ ‫لتر‬ ‫نصف‬(‫زٌت‬ ‫ربع‬ ‫و‬ ‫كوبٌن‬)
.7‫دافًء‬ ‫ماء‬ ‫ربع‬ ‫و‬ ‫كوب‬
.8‫سكر‬ ‫رشة‬.
.8‫الطاقة‬ ‫كمٌة‬/‫كعكة‬=162‫حرارٌا‬ ‫سعرا‬
.9‫بروتٌن‬=0.2‫الواحدة‬ ‫الكعكة‬ ً‫ف‬ ‫جم‬
.10‫الدهون‬=9‫جم‬
.11‫النشوٌات‬=20‫جم‬
‫المالح‬ ‫الكعك‬
‫البقالوة‬
‫التالٌة‬ ‫المكونات‬ ‫من‬ ‫البقالوة‬ ‫تكون‬:-
1-2‫القشر‬ ‫منزوع‬ ‫مطحون‬ ‫ابٌض‬ ‫لوز‬ ‫كٌلو‬.
2-‫عطر‬ ‫ماء‬ ‫كوب‬
3-‫سكر‬ ‫ملعقتٌن‬.
4-‫مطحون‬ ‫فستق‬ ‫كوب‬(‫عنه‬ ‫االستغناء‬ ‫وٌمكن‬. )
5-‫جاهز‬ ‫بقالوه‬ ‫ورق‬(‫جالش‬ ‫ورق‬.)
6-‫القشر‬ ‫منزوع‬ ‫أبٌض‬ ‫لوز‬ ‫كوب‬(‫للزٌنة‬.)
7-‫نحل‬ ‫عسل‬
8-‫سمن‬
9-‫الطاقة‬ ‫كمٌة‬/100‫جم‬=600‫حرارٌا‬ ‫سعرا‬
10-‫وزنها‬ ‫واحدة‬ ‫قطعة‬ ً‫ف‬ ‫الطاقة‬ ‫كمٌة‬30‫جم‬=180‫سعرا‬
‫حرارٌا‬
11-‫البروتٌن‬=2.5‫جم‬
12-‫الدهون‬=12‫جم‬
13-‫النشوٌات‬=15‫جم‬
‫البسبوسة‬
•‫التالٌة‬ ‫المكونات‬ ‫من‬ ‫البسبوسة‬ ‫تكون‬:-
.1‫دقٌق‬ ‫كٌلو‬
.2‫سكر‬ ‫كٌلوجرام‬ ‫ربع‬
.3‫حلوٌات‬ ‫خمٌرة‬ ‫ملعقتان‬
.44‫سمن‬ ‫مالعق‬
.5‫زبادي‬ ‫ونصف‬ ‫كوب‬
.6‫هند‬ ‫جوز‬ ‫كوب‬ ‫نصف‬
.7‫طحٌنة‬ ‫ملعقة‬
.8‫بندق‬ ‫كوب‬ ‫نصف‬
.9‫مفرزم‬ ‫لوز‬ ‫كوب‬ ‫نصف‬
.10‫الحرارٌة‬ ‫السعرات‬/100‫جم‬=526‫حرارٌا‬ ‫سعرا‬
.11‫البروتٌن‬/100‫جم‬=11‫جم‬
.12‫الدهون‬/100‫جم‬=31‫جم‬
‫النشوٌات‬/100‫جم‬=48‫جم‬

Contenu connexe

Tendances

رعاية الأم الحامل
رعاية الأم الحاملرعاية الأم الحامل
رعاية الأم الحاملRabeeha Ibrahim
 
عادات السيئة و تأثيرها علي الصحة
عادات السيئة و تأثيرها علي الصحةعادات السيئة و تأثيرها علي الصحة
عادات السيئة و تأثيرها علي الصحةegyptera
 
بعض النصائح للمرضعات
بعض النصائح للمرضعاتبعض النصائح للمرضعات
بعض النصائح للمرضعاتUniv. of Tripoli
 
دورة النظام الغذائي الصحي،للاطفال و الرضع من ذوي الاعاقة
دورة النظام الغذائي الصحي،للاطفال و الرضع من ذوي الاعاقةدورة النظام الغذائي الصحي،للاطفال و الرضع من ذوي الاعاقة
دورة النظام الغذائي الصحي،للاطفال و الرضع من ذوي الاعاقةNorah Alzamel
 
التغذية في مراحل العمر
التغذية في مراحل العمرالتغذية في مراحل العمر
التغذية في مراحل العمرRabeeha Ibrahim
 
صحة المرأة الحامل والمرضع
صحة المرأة الحامل والمرضعصحة المرأة الحامل والمرضع
صحة المرأة الحامل والمرضعLara Brighithe
 
الأوضاع الصحيحة للرضاعة الطبيعية
الأوضاع الصحيحة للرضاعة الطبيعيةالأوضاع الصحيحة للرضاعة الطبيعية
الأوضاع الصحيحة للرضاعة الطبيعيةAshraf Azaz
 
اطعام الطفل
اطعام الطفلاطعام الطفل
اطعام الطفلdinaharb_1996
 
الرضاعة من الثدي
الرضاعة من الثديالرضاعة من الثدي
الرضاعة من الثديhayaahealth
 
صحة الكلي للجميع في كل مكان ... درهم وقاية خير من قنطار علاج
 صحة الكلي للجميع في كل مكان ... درهم وقاية خير من قنطار علاج صحة الكلي للجميع في كل مكان ... درهم وقاية خير من قنطار علاج
صحة الكلي للجميع في كل مكان ... درهم وقاية خير من قنطار علاجAyman Seddik
 

Tendances (11)

الأم المرضع
الأم المرضعالأم المرضع
الأم المرضع
 
رعاية الأم الحامل
رعاية الأم الحاملرعاية الأم الحامل
رعاية الأم الحامل
 
عادات السيئة و تأثيرها علي الصحة
عادات السيئة و تأثيرها علي الصحةعادات السيئة و تأثيرها علي الصحة
عادات السيئة و تأثيرها علي الصحة
 
بعض النصائح للمرضعات
بعض النصائح للمرضعاتبعض النصائح للمرضعات
بعض النصائح للمرضعات
 
دورة النظام الغذائي الصحي،للاطفال و الرضع من ذوي الاعاقة
دورة النظام الغذائي الصحي،للاطفال و الرضع من ذوي الاعاقةدورة النظام الغذائي الصحي،للاطفال و الرضع من ذوي الاعاقة
دورة النظام الغذائي الصحي،للاطفال و الرضع من ذوي الاعاقة
 
التغذية في مراحل العمر
التغذية في مراحل العمرالتغذية في مراحل العمر
التغذية في مراحل العمر
 
صحة المرأة الحامل والمرضع
صحة المرأة الحامل والمرضعصحة المرأة الحامل والمرضع
صحة المرأة الحامل والمرضع
 
الأوضاع الصحيحة للرضاعة الطبيعية
الأوضاع الصحيحة للرضاعة الطبيعيةالأوضاع الصحيحة للرضاعة الطبيعية
الأوضاع الصحيحة للرضاعة الطبيعية
 
اطعام الطفل
اطعام الطفلاطعام الطفل
اطعام الطفل
 
الرضاعة من الثدي
الرضاعة من الثديالرضاعة من الثدي
الرضاعة من الثدي
 
صحة الكلي للجميع في كل مكان ... درهم وقاية خير من قنطار علاج
 صحة الكلي للجميع في كل مكان ... درهم وقاية خير من قنطار علاج صحة الكلي للجميع في كل مكان ... درهم وقاية خير من قنطار علاج
صحة الكلي للجميع في كل مكان ... درهم وقاية خير من قنطار علاج
 

Similaire à نصائح غذائية في عيد الفطر

Diabetes & obesity عسل السكر المر . السكري و السمنة
Diabetes & obesity عسل السكر المر . السكري و السمنةDiabetes & obesity عسل السكر المر . السكري و السمنة
Diabetes & obesity عسل السكر المر . السكري و السمنةDr. Adel El Naggar
 
3- التسمم الدوائي.pptx
3- التسمم الدوائي.pptx3- التسمم الدوائي.pptx
3- التسمم الدوائي.pptxHassanAlhaythami
 
عرض بوربوينت التسمم الدوائي أسرية ثالث متوسط ف3.pptx
عرض بوربوينت التسمم الدوائي أسرية ثالث متوسط ف3.pptxعرض بوربوينت التسمم الدوائي أسرية ثالث متوسط ف3.pptx
عرض بوربوينت التسمم الدوائي أسرية ثالث متوسط ف3.pptxansa13m
 
تأثير بعض أنواع الأغذية على الالتهابات المزمنة وحدوثها
تأثير بعض أنواع الأغذية على الالتهابات المزمنة وحدوثهاتأثير بعض أنواع الأغذية على الالتهابات المزمنة وحدوثها
تأثير بعض أنواع الأغذية على الالتهابات المزمنة وحدوثهاUniv. of Tripoli
 
د-سمير-صلي
 د-سمير-صلي د-سمير-صلي
د-سمير-صليFarragBahbah
 
Sahifeh sehawieh أدوية
Sahifeh sehawieh أدوية Sahifeh sehawieh أدوية
Sahifeh sehawieh أدوية May Haddad MD.MPH
 
اوجاع ليل السكر محاضرة تثقيفية لمرضي المستشفي
اوجاع ليل السكر محاضرة تثقيفية لمرضي المستشفياوجاع ليل السكر محاضرة تثقيفية لمرضي المستشفي
اوجاع ليل السكر محاضرة تثقيفية لمرضي المستشفيDr. Adel El Naggar
 
الوقاية من الأمراض المعدية
الوقاية من الأمراض المعديةالوقاية من الأمراض المعدية
الوقاية من الأمراض المعديةnahed wahba
 
Dr adel elnaggar oct.2014 erfan arabic محاضرة كن له صديقا
Dr adel elnaggar oct.2014 erfan arabic محاضرة كن له صديقاDr adel elnaggar oct.2014 erfan arabic محاضرة كن له صديقا
Dr adel elnaggar oct.2014 erfan arabic محاضرة كن له صديقاDr. Adel El Naggar
 
العناية الغذائية بمرضى التوحد
العناية الغذائية بمرضى التوحدالعناية الغذائية بمرضى التوحد
العناية الغذائية بمرضى التوحدUniv. of Tripoli
 
Cالوقاية من الامراض المعدية فيروس
Cالوقاية من الامراض المعدية فيروسCالوقاية من الامراض المعدية فيروس
Cالوقاية من الامراض المعدية فيروسhamdy nose
 
Dar elteb-editorial-calendar
Dar elteb-editorial-calendarDar elteb-editorial-calendar
Dar elteb-editorial-calendarwalaa bakr
 
أساسيات التمريض
أساسيات التمريضأساسيات التمريض
أساسيات التمريضHazem Ali
 
التهاب المعدة والأمعاء.pptx
التهاب المعدة والأمعاء.pptxالتهاب المعدة والأمعاء.pptx
التهاب المعدة والأمعاء.pptxAbdulaziz Bagasi
 
Dr adel elnaggar 20may2015 erfan hospital arabic diabetes & ramdan محاضرة...
Dr adel elnaggar 20may2015 erfan hospital arabic diabetes & ramdan محاضرة...Dr adel elnaggar 20may2015 erfan hospital arabic diabetes & ramdan محاضرة...
Dr adel elnaggar 20may2015 erfan hospital arabic diabetes & ramdan محاضرة...Dr. Adel El Naggar
 
كيف ازيد من وزن طفلي -دكتور اشؤف عزاز
كيف ازيد من وزن طفلي -دكتور اشؤف عزازكيف ازيد من وزن طفلي -دكتور اشؤف عزاز
كيف ازيد من وزن طفلي -دكتور اشؤف عزازAshraf Azaz
 
Malnutrition Hanan 1.pptx
Malnutrition Hanan 1.pptxMalnutrition Hanan 1.pptx
Malnutrition Hanan 1.pptxssusera74b50
 
Digestive health
Digestive healthDigestive health
Digestive healthHealthYotta
 

Similaire à نصائح غذائية في عيد الفطر (20)

مقال التمريض.pdf
مقال التمريض.pdfمقال التمريض.pdf
مقال التمريض.pdf
 
Diabetes & obesity عسل السكر المر . السكري و السمنة
Diabetes & obesity عسل السكر المر . السكري و السمنةDiabetes & obesity عسل السكر المر . السكري و السمنة
Diabetes & obesity عسل السكر المر . السكري و السمنة
 
3- التسمم الدوائي.pptx
3- التسمم الدوائي.pptx3- التسمم الدوائي.pptx
3- التسمم الدوائي.pptx
 
عرض بوربوينت التسمم الدوائي أسرية ثالث متوسط ف3.pptx
عرض بوربوينت التسمم الدوائي أسرية ثالث متوسط ف3.pptxعرض بوربوينت التسمم الدوائي أسرية ثالث متوسط ف3.pptx
عرض بوربوينت التسمم الدوائي أسرية ثالث متوسط ف3.pptx
 
تأثير بعض أنواع الأغذية على الالتهابات المزمنة وحدوثها
تأثير بعض أنواع الأغذية على الالتهابات المزمنة وحدوثهاتأثير بعض أنواع الأغذية على الالتهابات المزمنة وحدوثها
تأثير بعض أنواع الأغذية على الالتهابات المزمنة وحدوثها
 
د-سمير-صلي
 د-سمير-صلي د-سمير-صلي
د-سمير-صلي
 
Sahifeh sehawieh أدوية
Sahifeh sehawieh أدوية Sahifeh sehawieh أدوية
Sahifeh sehawieh أدوية
 
اوجاع ليل السكر محاضرة تثقيفية لمرضي المستشفي
اوجاع ليل السكر محاضرة تثقيفية لمرضي المستشفياوجاع ليل السكر محاضرة تثقيفية لمرضي المستشفي
اوجاع ليل السكر محاضرة تثقيفية لمرضي المستشفي
 
12
1212
12
 
الوقاية من الأمراض المعدية
الوقاية من الأمراض المعديةالوقاية من الأمراض المعدية
الوقاية من الأمراض المعدية
 
Dr adel elnaggar oct.2014 erfan arabic محاضرة كن له صديقا
Dr adel elnaggar oct.2014 erfan arabic محاضرة كن له صديقاDr adel elnaggar oct.2014 erfan arabic محاضرة كن له صديقا
Dr adel elnaggar oct.2014 erfan arabic محاضرة كن له صديقا
 
العناية الغذائية بمرضى التوحد
العناية الغذائية بمرضى التوحدالعناية الغذائية بمرضى التوحد
العناية الغذائية بمرضى التوحد
 
Cالوقاية من الامراض المعدية فيروس
Cالوقاية من الامراض المعدية فيروسCالوقاية من الامراض المعدية فيروس
Cالوقاية من الامراض المعدية فيروس
 
Dar elteb-editorial-calendar
Dar elteb-editorial-calendarDar elteb-editorial-calendar
Dar elteb-editorial-calendar
 
أساسيات التمريض
أساسيات التمريضأساسيات التمريض
أساسيات التمريض
 
التهاب المعدة والأمعاء.pptx
التهاب المعدة والأمعاء.pptxالتهاب المعدة والأمعاء.pptx
التهاب المعدة والأمعاء.pptx
 
Dr adel elnaggar 20may2015 erfan hospital arabic diabetes & ramdan محاضرة...
Dr adel elnaggar 20may2015 erfan hospital arabic diabetes & ramdan محاضرة...Dr adel elnaggar 20may2015 erfan hospital arabic diabetes & ramdan محاضرة...
Dr adel elnaggar 20may2015 erfan hospital arabic diabetes & ramdan محاضرة...
 
كيف ازيد من وزن طفلي -دكتور اشؤف عزاز
كيف ازيد من وزن طفلي -دكتور اشؤف عزازكيف ازيد من وزن طفلي -دكتور اشؤف عزاز
كيف ازيد من وزن طفلي -دكتور اشؤف عزاز
 
Malnutrition Hanan 1.pptx
Malnutrition Hanan 1.pptxMalnutrition Hanan 1.pptx
Malnutrition Hanan 1.pptx
 
Digestive health
Digestive healthDigestive health
Digestive health
 

Plus de Univ. of Tripoli

Plus de Univ. of Tripoli (20)

3 COVID-19 and food safety .pdf
3 COVID-19 and food safety .pdf3 COVID-19 and food safety .pdf
3 COVID-19 and food safety .pdf
 
Alanine aminotransferase (alt)
Alanine aminotransferase (alt)Alanine aminotransferase (alt)
Alanine aminotransferase (alt)
 
Contamination of hands1)
Contamination of hands1)Contamination of hands1)
Contamination of hands1)
 
The libyan meals guide
  The libyan meals guide  The libyan meals guide
The libyan meals guide
 
Mutation2
Mutation2Mutation2
Mutation2
 
Bloodborne pathogens
Bloodborne pathogens Bloodborne pathogens
Bloodborne pathogens
 
Child abuse 1
Child abuse 1Child abuse 1
Child abuse 1
 
Fourth stimulus
Fourth stimulusFourth stimulus
Fourth stimulus
 
Alcohol, drug , Tobacco
Alcohol, drug , TobaccoAlcohol, drug , Tobacco
Alcohol, drug , Tobacco
 
Biology of sars co v-2infection
Biology of sars co v-2infection Biology of sars co v-2infection
Biology of sars co v-2infection
 
The different types of mutations
The different types of mutationsThe different types of mutations
The different types of mutations
 
How the johnson & johnson vaccine works
How the johnson & johnson vaccine worksHow the johnson & johnson vaccine works
How the johnson & johnson vaccine works
 
How moderna vaccine works
How moderna vaccine worksHow moderna vaccine works
How moderna vaccine works
 
How the pfizer bio n-tech vaccine works
How the pfizer bio n-tech vaccine worksHow the pfizer bio n-tech vaccine works
How the pfizer bio n-tech vaccine works
 
Dna vs rna
Dna vs rnaDna vs rna
Dna vs rna
 
Protein synthsis
Protein synthsis Protein synthsis
Protein synthsis
 
Corona virus vaccine
Corona virus vaccine Corona virus vaccine
Corona virus vaccine
 
How to read a codons chart
How to read a codons chartHow to read a codons chart
How to read a codons chart
 
Dna vs rna
Dna vs rnaDna vs rna
Dna vs rna
 
What are proteins
What are proteinsWhat are proteins
What are proteins
 

Dernier

التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxouassam
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxtourismistchristenaa
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرneamam383
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfabdomjido9
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهneamam383
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 

Dernier (13)

التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 

نصائح غذائية في عيد الفطر