SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  1
Télécharger pour lire hors ligne
Мозковий штурм – основні правила 
(Джерело: Adult Education: Training of Trainers. – Hungary, 1998) 
Активна вправа “мозковий штурм” є найкращим способом вивільнити колективну 
творчу енергію групи. Мозковий штурм може бути використаний у групах із будь‐якою 
кількістю учасників, але формат малих груп сприяє більшій активності учасників. 
Ключем до ефективного мозкового штурму є заохочення до творчості відповідно 
до наступних основних правил: 
¾ Дозволяється висловлювати будь‐які ідеї. Прийнятними є навіть такі ідеї, що 
виглядають як нісенітниця. 
¾ Пробуйте розвивати чужі ідеї – використовуйте ідеї інших людей, для створення 
нової ідеї. 
¾ Кожен має шанс взяти участь. 
¾ Оцінювання ідей не дозволяється допоки не будуть висловлені всі ідеї. 
¾ Жарти над нерозумними ідеями не дозволяються. 
¾ Схвалення «хороших» ідей не дозволяється. 
¾ Такі коментарі, як «Ми вже це одного разу спробували і це було жахливо!» не 
дозволяються. 
¾ Встановіть для проведення мозкового штурму обмеження часу; зазвичай 5 хв. 
достатньо для висловлення ідей. 
¾ Всі ідеї повинні бути записані на дошці (фліпчарті). 
Тема 1.2. Мозковий штурм.doc

Contenu connexe

En vedette

реєстрація
реєстраціяреєстрація
реєстраціяbabakova86
 
урок 12. пошук об'єктів файлової системи. інструктаж з бжд. практична робота № 4
урок 12. пошук об'єктів файлової системи. інструктаж з бжд. практична робота № 4урок 12. пошук об'єктів файлової системи. інструктаж з бжд. практична робота № 4
урок 12. пошук об'єктів файлової системи. інструктаж з бжд. практична робота № 4School5uman
 
день школяра
день школярадень школяра
день школяраElena Bosa
 
школяр №37
школяр №37школяр №37
школяр №37kotsiubar
 
педагогічне кредо кл кер
педагогічне кредо кл керпедагогічне кредо кл кер
педагогічне кредо кл керqqwsaqwsa
 
педагогічне кредо кл кер
педагогічне кредо кл керпедагогічне кредо кл кер
педагогічне кредо кл керqqwsaqwsa
 
нормативно правове забезпечення зно 2012
нормативно правове забезпечення зно 2012нормативно правове забезпечення зно 2012
нормативно правове забезпечення зно 2012yarovaolena
 
види таблиць інформатика 10 клас
види таблиць інформатика 10 класвиди таблиць інформатика 10 клас
види таблиць інформатика 10 класBogaychuk
 
алгебра 10 класс бевз гдз
алгебра 10 класс бевз гдзалгебра 10 класс бевз гдз
алгебра 10 класс бевз гдзИван Иванов
 
про деякі питання зно Nakaz 1120
про деякі питання зно Nakaz 1120про деякі питання зно Nakaz 1120
про деякі питання зно Nakaz 1120AllaGureva
 
спиридон черкасенко маленький горбань презентація
спиридон черкасенко маленький горбань презентаціяспиридон черкасенко маленький горбань презентація
спиридон черкасенко маленький горбань презентаціяРоман Олександрович Лемак
 
Vikovi etapy rozvytku lyudunu
Vikovi etapy rozvytku lyudunuVikovi etapy rozvytku lyudunu
Vikovi etapy rozvytku lyudunuMarina Radchenko
 
Способи подання повідомлень
Способи подання повідомленьСпособи подання повідомлень
Способи подання повідомленьalyonka24112
 
Соняшник 2015 ШЗШ №8
Соняшник 2015 ШЗШ №8Соняшник 2015 ШЗШ №8
Соняшник 2015 ШЗШ №8alyonka24112
 
презентацIя книги
презентацIя книгипрезентацIя книги
презентацIя книгиTheShkola21
 

En vedette (20)

реєстрація
реєстраціяреєстрація
реєстрація
 
Герої Крут
Герої КрутГерої Крут
Герої Крут
 
урок 12. пошук об'єктів файлової системи. інструктаж з бжд. практична робота № 4
урок 12. пошук об'єктів файлової системи. інструктаж з бжд. практична робота № 4урок 12. пошук об'єктів файлової системи. інструктаж з бжд. практична робота № 4
урок 12. пошук об'єктів файлової системи. інструктаж з бжд. практична робота № 4
 
день школяра
день школярадень школяра
день школяра
 
школяр №37
школяр №37школяр №37
школяр №37
 
педагогічне кредо кл кер
педагогічне кредо кл керпедагогічне кредо кл кер
педагогічне кредо кл кер
 
педагогічне кредо кл кер
педагогічне кредо кл керпедагогічне кредо кл кер
педагогічне кредо кл кер
 
О.А.Антонова. Якість освіти як результат, процес і показник ефективності осві...
О.А.Антонова. Якість освіти як результат, процес і показник ефективності осві...О.А.Антонова. Якість освіти як результат, процес і показник ефективності осві...
О.А.Антонова. Якість освіти як результат, процес і показник ефективності осві...
 
нормативно правове забезпечення зно 2012
нормативно правове забезпечення зно 2012нормативно правове забезпечення зно 2012
нормативно правове забезпечення зно 2012
 
види таблиць інформатика 10 клас
види таблиць інформатика 10 класвиди таблиць інформатика 10 клас
види таблиць інформатика 10 клас
 
алгебра 10 класс бевз гдз
алгебра 10 класс бевз гдзалгебра 10 класс бевз гдз
алгебра 10 класс бевз гдз
 
Nakaz donmc 601
Nakaz donmc 601Nakaz donmc 601
Nakaz donmc 601
 
про деякі питання зно Nakaz 1120
про деякі питання зно Nakaz 1120про деякі питання зно Nakaz 1120
про деякі питання зно Nakaz 1120
 
6
66
6
 
спиридон черкасенко маленький горбань презентація
спиридон черкасенко маленький горбань презентаціяспиридон черкасенко маленький горбань презентація
спиридон черкасенко маленький горбань презентація
 
Vikovi etapy rozvytku lyudunu
Vikovi etapy rozvytku lyudunuVikovi etapy rozvytku lyudunu
Vikovi etapy rozvytku lyudunu
 
Способи подання повідомлень
Способи подання повідомленьСпособи подання повідомлень
Способи подання повідомлень
 
Соняшник 2015 ШЗШ №8
Соняшник 2015 ШЗШ №8Соняшник 2015 ШЗШ №8
Соняшник 2015 ШЗШ №8
 
ліна костенко
ліна костенколіна костенко
ліна костенко
 
презентацIя книги
презентацIя книгипрезентацIя книги
презентацIя книги
 

Similaire à 26

Майстер-клас для педагогів в ДНЗ №21
Майстер-клас для педагогів в ДНЗ №21Майстер-клас для педагогів в ДНЗ №21
Майстер-клас для педагогів в ДНЗ №21Методичний кабінет
 
Мотивація. Як мотивувати себе
Мотивація. Як мотивувати себеМотивація. Як мотивувати себе
Мотивація. Як мотивувати себеymcmb_ua
 
Мотивація. Як мотивувати себе
Мотивація. Як мотивувати себеМотивація. Як мотивувати себе
Мотивація. Як мотивувати себеymcmb_ua
 
Критичне мислення
Критичне мисленняКритичне мислення
Критичне мисленняsveta7940
 
ПЕДАГОГ ТА ДІТИ_Ключі для відновлення.pptx
ПЕДАГОГ ТА ДІТИ_Ключі для відновлення.pptxПЕДАГОГ ТА ДІТИ_Ключі для відновлення.pptx
ПЕДАГОГ ТА ДІТИ_Ключі для відновлення.pptxssuser4cf13c
 
ШІСТЬ ЦЕГЛИНОК в освітньому просторі школи (Методичний посібник LEGO)
ШІСТЬ ЦЕГЛИНОК в освітньому просторі школи (Методичний посібник LEGO)ШІСТЬ ЦЕГЛИНОК в освітньому просторі школи (Методичний посібник LEGO)
ШІСТЬ ЦЕГЛИНОК в освітньому просторі школи (Методичний посібник LEGO)Ковпитська ЗОШ
 
мо засідання
мо   засіданнямо   засідання
мо засіданняElena Bosa
 
Досвід роботи
Досвід роботиДосвід роботи
Досвід роботиBublik Veronika
 
Самоактуалізація
СамоактуалізаціяСамоактуалізація
Самоактуалізаціяrmk-resh
 
презентація нова повна
презентація нова повнапрезентація нова повна
презентація нова повнаIrina Tabanets
 
презентація трвз.Pptнова 11
презентація трвз.Pptнова 11презентація трвз.Pptнова 11
презентація трвз.Pptнова 11yurec_dm
 

Similaire à 26 (20)

шість капелюхів
шість капелюхівшість капелюхів
шість капелюхів
 
Майстер-клас для педагогів в ДНЗ №21
Майстер-клас для педагогів в ДНЗ №21Майстер-клас для педагогів в ДНЗ №21
Майстер-клас для педагогів в ДНЗ №21
 
Мотивація. Як мотивувати себе
Мотивація. Як мотивувати себеМотивація. Як мотивувати себе
Мотивація. Як мотивувати себе
 
Мотивація. Як мотивувати себе
Мотивація. Як мотивувати себеМотивація. Як мотивувати себе
Мотивація. Як мотивувати себе
 
Критичне мислення
Критичне мисленняКритичне мислення
Критичне мислення
 
ПЕДАГОГ ТА ДІТИ_Ключі для відновлення.pptx
ПЕДАГОГ ТА ДІТИ_Ключі для відновлення.pptxПЕДАГОГ ТА ДІТИ_Ключі для відновлення.pptx
ПЕДАГОГ ТА ДІТИ_Ключі для відновлення.pptx
 
Конспект тренінгу-дискусії.docx
Конспект тренінгу-дискусії.docxКонспект тренінгу-дискусії.docx
Конспект тренінгу-дискусії.docx
 
93
9393
93
 
Розвиток креативного мислення школярів на уроках української мови
Розвиток креативного мислення школярів на уроках української мовиРозвиток креативного мислення школярів на уроках української мови
Розвиток креативного мислення школярів на уроках української мови
 
Tseglinok kviten
Tseglinok kvitenTseglinok kviten
Tseglinok kviten
 
ШІСТЬ ЦЕГЛИНОК в освітньому просторі школи (Методичний посібник LEGO)
ШІСТЬ ЦЕГЛИНОК в освітньому просторі школи (Методичний посібник LEGO)ШІСТЬ ЦЕГЛИНОК в освітньому просторі школи (Методичний посібник LEGO)
ШІСТЬ ЦЕГЛИНОК в освітньому просторі школи (Методичний посібник LEGO)
 
Tseglinok kviten
Tseglinok kvitenTseglinok kviten
Tseglinok kviten
 
Tseglinok kviten
Tseglinok kvitenTseglinok kviten
Tseglinok kviten
 
мо засідання
мо   засіданнямо   засідання
мо засідання
 
Досвід роботи
Досвід роботиДосвід роботи
Досвід роботи
 
Самоактуалізація
СамоактуалізаціяСамоактуалізація
Самоактуалізація
 
презентація нова повна
презентація нова повнапрезентація нова повна
презентація нова повна
 
6 thinking hats
6 thinking hats6 thinking hats
6 thinking hats
 
Урок 4.
Урок 4. Урок 4.
Урок 4.
 
презентація трвз.Pptнова 11
презентація трвз.Pptнова 11презентація трвз.Pptнова 11
презентація трвз.Pptнова 11
 

Plus de shuriklobotryas

Plus de shuriklobotryas (20)

3 звернення тьютора
3 звернення тьютора3 звернення тьютора
3 звернення тьютора
 
ТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКА
ТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКАТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКА
ТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКА
 
Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...
Організація  методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...Організація  методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...
Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...
 
особливості сприйняття літератури молодшими підлітками
особливості сприйняття літератури молодшими підліткамиособливості сприйняття літератури молодшими підлітками
особливості сприйняття літератури молодшими підлітками
 
Технології аналізу художнього тексту
Технології аналізу художнього текстуТехнології аналізу художнього тексту
Технології аналізу художнього тексту
 
Nakaz donmc 9
Nakaz donmc 9Nakaz donmc 9
Nakaz donmc 9
 
Nakaz donmc 636
Nakaz donmc 636Nakaz donmc 636
Nakaz donmc 636
 
Nakaz donmc 635
Nakaz donmc 635Nakaz donmc 635
Nakaz donmc 635
 
30
3030
30
 
29
2929
29
 
28
2828
28
 
27
2727
27
 
25
2525
25
 
24
2424
24
 
23
2323
23
 
22
2222
22
 
21
2121
21
 
19
1919
19
 
18
1818
18
 
17
1717
17
 

Dernier

Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdfolha1koval
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenolha1koval
 
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін НБУ для дітей
 
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptxІмідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptxkatral1968
 
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxhome
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxssuserc6cee7
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаAdriana Himinets
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdfssuser54595a
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейvitaliyinformatik
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxAlexanderSholk
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfolha1koval
 
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptxніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptxBodia2
 

Dernier (17)

17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
 
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
 
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptxІмідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
 
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
 
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
 
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptxніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
 

26

  • 1. Мозковий штурм – основні правила (Джерело: Adult Education: Training of Trainers. – Hungary, 1998) Активна вправа “мозковий штурм” є найкращим способом вивільнити колективну творчу енергію групи. Мозковий штурм може бути використаний у групах із будь‐якою кількістю учасників, але формат малих груп сприяє більшій активності учасників. Ключем до ефективного мозкового штурму є заохочення до творчості відповідно до наступних основних правил: ¾ Дозволяється висловлювати будь‐які ідеї. Прийнятними є навіть такі ідеї, що виглядають як нісенітниця. ¾ Пробуйте розвивати чужі ідеї – використовуйте ідеї інших людей, для створення нової ідеї. ¾ Кожен має шанс взяти участь. ¾ Оцінювання ідей не дозволяється допоки не будуть висловлені всі ідеї. ¾ Жарти над нерозумними ідеями не дозволяються. ¾ Схвалення «хороших» ідей не дозволяється. ¾ Такі коментарі, як «Ми вже це одного разу спробували і це було жахливо!» не дозволяються. ¾ Встановіть для проведення мозкового штурму обмеження часу; зазвичай 5 хв. достатньо для висловлення ідей. ¾ Всі ідеї повинні бути записані на дошці (фліпчарті). Тема 1.2. Мозковий штурм.doc