SlideShare une entreprise Scribd logo

Nakaz donmc 192

•
•
S
shuriklobotryas

Nakaz donmc 192

Formation
1  sur  4
Télécharger pour lire hors ligne
Nakaz donmc 192
Nakaz donmc 192
Nakaz donmc 192
Nakaz donmc 192

Recommandé

Правова основа інклюзивної освіти: чинне законодавство України
Правова основа інклюзивної освіти: чинне законодавство України Правова основа інклюзивної освіти: чинне законодавство України
Правова основа інклюзивної освіти: чинне законодавство України shuriklobotryas
 
2
22
2shuriklobotryas
 
Pr dolmatova
Pr dolmatovaPr dolmatova
Pr dolmatovashuriklobotryas
 
кузьменчук виховна та освітня функція дитячого читання
кузьменчук виховна та освітня функція дитячого читаннякузьменчук виховна та освітня функція дитячого читання
кузьменчук виховна та освітня функція дитячого читанняshuriklobotryas
 
мегедь чеширський керолл
мегедь чеширський кероллмегедь чеширський керолл
мегедь чеширський кероллshuriklobotryas
 
Pr livshun
Pr livshunPr livshun
Pr livshunshuriklobotryas
 
3
33
3shuriklobotryas
 
27
2727
27shuriklobotryas
 

Recommandé

Правова основа інклюзивної освіти: чинне законодавство України
Правова основа інклюзивної освіти: чинне законодавство України Правова основа інклюзивної освіти: чинне законодавство України
Правова основа інклюзивної освіти: чинне законодавство України shuriklobotryas
 
2
22
2shuriklobotryas
 
Pr dolmatova
Pr dolmatovaPr dolmatova
Pr dolmatovashuriklobotryas
 
кузьменчук виховна та освітня функція дитячого читання
кузьменчук виховна та освітня функція дитячого читаннякузьменчук виховна та освітня функція дитячого читання
кузьменчук виховна та освітня функція дитячого читанняshuriklobotryas
 
мегедь чеширський керолл
мегедь чеширський кероллмегедь чеширський керолл
мегедь чеширський кероллshuriklobotryas
 
Pr livshun
Pr livshunPr livshun
Pr livshunshuriklobotryas
 
3
33
3shuriklobotryas
 
27
2727
27shuriklobotryas
 
Технології аналізу художнього тексту
Технології аналізу художнього текстуТехнології аналізу художнього тексту
Технології аналізу художнього текстуshuriklobotryas
 
18
1818
18shuriklobotryas
 
Pr kondruk
Pr kondrukPr kondruk
Pr kondrukshuriklobotryas
 
44
4444
44shuriklobotryas
 
24
2424
24shuriklobotryas
 
21
2121
21shuriklobotryas
 
Pr perehejda
Pr perehejdaPr perehejda
Pr perehejdashuriklobotryas
 
Shpd 275
Shpd 275Shpd 275
Shpd 275shuriklobotryas
 
Pr vdovchenko
Pr vdovchenkoPr vdovchenko
Pr vdovchenkoshuriklobotryas
 
الاستفهام ومايتعلق به
الاستفهام ومايتعلق بهالاستفهام ومايتعلق به
الاستفهام ومايتعلق بهarinaslalusetia
 
Pr kucheriavenko
Pr kucheriavenkoPr kucheriavenko
Pr kucheriavenkoshuriklobotryas
 
Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...
Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...
Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...shuriklobotryas
 
Pr gryn
Pr grynPr gryn
Pr grynshuriklobotryas
 
Pr shylovska
Pr shylovskaPr shylovska
Pr shylovskashuriklobotryas
 
Nakaz donmc 9
Nakaz donmc 9Nakaz donmc 9
Nakaz donmc 9shuriklobotryas
 
Nakaz donmc 473
Nakaz donmc 473Nakaz donmc 473
Nakaz donmc 473shuriklobotryas
 
особливості сприйняття літератури молодшими підлітками
особливості сприйняття літератури молодшими підліткамиособливості сприйняття літератури молодшими підлітками
особливості сприйняття літератури молодшими підліткамиshuriklobotryas
 
Pr myrna
Pr myrnaPr myrna
Pr myrnashuriklobotryas
 
PIXNET iOS SDK @OSDC 2014
PIXNET iOS SDK @OSDC 2014PIXNET iOS SDK @OSDC 2014
PIXNET iOS SDK @OSDC 2014Cloud Sung
 
костенко туве янсон.Ppt1 (1)
костенко туве янсон.Ppt1 (1)костенко туве янсон.Ppt1 (1)
костенко туве янсон.Ppt1 (1)shuriklobotryas
 
3 звернення тьютора
3 звернення тьютора3 звернення тьютора
3 звернення тьютораshuriklobotryas
 
ТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКА
ТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКАТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКА
ТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКАshuriklobotryas
 

Contenu connexe

En vedette

Технології аналізу художнього тексту
Технології аналізу художнього текстуТехнології аналізу художнього тексту
Технології аналізу художнього текстуshuriklobotryas
 
الاستفهام ومايتعلق به
الاستفهام ومايتعلق بهالاستفهام ومايتعلق به
الاستفهام ومايتعلق بهarinaslalusetia
 
Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...
Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...
Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...shuriklobotryas
 
особливості сприйняття літератури молодшими підлітками
особливості сприйняття літератури молодшими підліткамиособливості сприйняття літератури молодшими підлітками
особливості сприйняття літератури молодшими підліткамиshuriklobotryas
 
PIXNET iOS SDK @OSDC 2014
PIXNET iOS SDK @OSDC 2014PIXNET iOS SDK @OSDC 2014
PIXNET iOS SDK @OSDC 2014Cloud Sung
 
костенко туве янсон.Ppt1 (1)
костенко туве янсон.Ppt1 (1)костенко туве янсон.Ppt1 (1)
костенко туве янсон.Ppt1 (1)shuriklobotryas
 

En vedette (20)

Технології аналізу художнього тексту
Технології аналізу художнього текстуТехнології аналізу художнього тексту
Технології аналізу художнього тексту
 
18
1818
18
 
Pr kondruk
Pr kondrukPr kondruk
Pr kondruk
 
44
4444
44
 
24
2424
24
 
21
2121
21
 
Pr perehejda
Pr perehejdaPr perehejda
Pr perehejda
 
Shpd 275
Shpd 275Shpd 275
Shpd 275
 
Pr vdovchenko
Pr vdovchenkoPr vdovchenko
Pr vdovchenko
 
الاستفهام ومايتعلق به
الاستفهام ومايتعلق بهالاستفهام ومايتعلق به
الاستفهام ومايتعلق به
 
Pr kucheriavenko
Pr kucheriavenkoPr kucheriavenko
Pr kucheriavenko
 
Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...
Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...
Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...
 
Pr gryn
Pr grynPr gryn
Pr gryn
 
Pr shylovska
Pr shylovskaPr shylovska
Pr shylovska
 
Nakaz donmc 9
Nakaz donmc 9Nakaz donmc 9
Nakaz donmc 9
 
Nakaz donmc 473
Nakaz donmc 473Nakaz donmc 473
Nakaz donmc 473
 
особливості сприйняття літератури молодшими підлітками
особливості сприйняття літератури молодшими підліткамиособливості сприйняття літератури молодшими підлітками
особливості сприйняття літератури молодшими підлітками
 
Pr myrna
Pr myrnaPr myrna
Pr myrna
 
PIXNET iOS SDK @OSDC 2014
PIXNET iOS SDK @OSDC 2014PIXNET iOS SDK @OSDC 2014
PIXNET iOS SDK @OSDC 2014
 
костенко туве янсон.Ppt1 (1)
костенко туве янсон.Ppt1 (1)костенко туве янсон.Ppt1 (1)
костенко туве янсон.Ppt1 (1)
 

Plus de shuriklobotryas

3 звернення тьютора
3 звернення тьютора3 звернення тьютора
3 звернення тьютораshuriklobotryas
 
ТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКА
ТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКАТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКА
ТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКАshuriklobotryas
 

Plus de shuriklobotryas (20)

3 звернення тьютора
3 звернення тьютора3 звернення тьютора
3 звернення тьютора
 
ТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКА
ТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКАТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКА
ТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКА
 
Nakaz donmc 636
Nakaz donmc 636Nakaz donmc 636
Nakaz donmc 636
 
Nakaz donmc 635
Nakaz donmc 635Nakaz donmc 635
Nakaz donmc 635
 
Nakaz donmc 601
Nakaz donmc 601Nakaz donmc 601
Nakaz donmc 601
 
30
3030
30
 
29
2929
29
 
28
2828
28
 
26
2626
26
 
25
2525
25
 
23
2323
23
 
22
2222
22
 
19
1919
19
 
17
1717
17
 
13
1313
13
 
9
99
9
 
8
88
8
 
7
77
7
 
6
66
6
 
4
44
4
 

Dernier

LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdf
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdfLAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdf
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdfbefroschauer
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdfQucHHunhnh
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdfQucHHunhnh
 

Dernier (8)

Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.
Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.
Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.
 
Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen
Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_EssenAngewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen
Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen
 
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdf
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdfLAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdf
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdf
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
 
Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen?!
Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen?!Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen?!
Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen?!
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
 
Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen
Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-EssenWirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen
Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen
 
Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg Essen
Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg EssenBetriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg Essen
Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg Essen