1) A professora enfatizou a importância da parceria entre escola e família para solucionar problemas e apoiar o desenvolvimento e aprendizagem do aluno. 2) Ela também destacou a necessidade de materiais escolares como lápis e cadernos estarem sempre na mochila do aluno. 3) Por fim, a professora pediu que os pais compareçam a todas as reuniões bimestrais para aproveitar ao máximo esses momentos de discussão sobre a educação das crianças.

1. 1ª REUNIÃO DE PAIS (2013)
Assuntos tratados pela professora:
1) União escola/família para solucionar eventuais
problemas.
Quando solicitado que o responsável compareça à escola
esse não deve faltar pois, serão tratados assuntos relativos à
aprendizagem do filho, comportamento ou outro assunto de
interesse.
2) Professor, assim como os pais, quer que o aluno se
desenvolva completamente, ou seja, tanto nos estudos
quanto na relação com ele mesmo e com os outros. Sendo
assim, se o professor solicitar que o aluno desenvolva as
atividades, tenha comportamento adequado, etc, não
entenda isso com “o professor pega no pé de meu filho”
mas sim como, o professor quer que meu filho progrida,
que evolua.
3) Quando seu filho chegar em casa pergunte como foi seu
dia, o que ele aprendeu, o que foi difícil.... Seu filho deve tê-
lo como seu melhor amigo, alguém em quem confia falar
sobre tudo. Assim, quando adolescente, será mais fácil
orientá-lo.
4) Disponibilize revistas, livros e outros materiais que
contenham escrita. Mostre a eles que você também lê e
escreve e que isso é fundamental na vida de todos. O mesmo
faça com operações matemáticas. Solicite ajuda deles em
listas de compras do supermercado, escreva bilhetes para
ele e coloque na geladeira para que usem a leitura, peça que
lhe escreva bilhetes, peça que confira trocos....
5) Observe se seu filho está levando tudo que necessita para
a escola. Os materiais mais importantes como lápis,
borracha, cola, tesoura e caderno precisam estar na
mochila. Se o aluno não traz o material fica andando pela
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2. sala para pedir emprestado se atrasando e atrapalhando o
desenvolvimento da aula. Se o material acabou deve ser
reposto. Quando estiver faltando umas dez folhas para
acabar o caderno, colocar um novo na mochila.
6) Se seu filho levou algum material que não é dele, por
engano, envie para a escola no dia seguinte e diga que peça
a professora para ver de quem é. Oriente que seu filho
cuide de seu material com carinho e que faça o mesmo com
os materiais dos amigos se pedir emprestado.
7) Ensine seu filho que não deve fazer ao outro o que não
quer que façam consigo. Coloque-o no lugar do outro
quando isso acontecer e pergunte como ele se sentiria nessa
situação.
8)Oriente seu filho a não falar palavrões, não empurrar os
amigos, não gritar, não correr, manter a escola limpa, não
desperdiçar materiais ou merenda escolar, ouvir as
explicações da professora com atenção, perguntar quando
não entender, ser educado com todos, não conversar sem
necessidade, fazer as atividades diárias de classe e casa...
9) A professora avaliará tudo que seu filho faz na sala de
aula e os trabalhos extraclasse, ou seja, a avaliação será um
processo constante e contínuo.
10) Seu filho deve ser assíduo, as faltas prejudicam a
aprendizagem, a criança faltosa tem dificuldade pois, se
hoje trabalhamos um conteúdo e ele falta, no dia seguinte
terá que realizar outra atividade que exija o conhecimento
trabalhado anteriormente. Há uma sequência crescente de
dificuldades nos conteúdos trabalhados.
11) Os responsáveis devem escolher um local calmo e
arrumado para a criança realizar seu dever de casa. Deve
orientar mas, jamais deve fazer a atividade para a criança.
Se o professor deu a atividade é porque seu filho já tem
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3. conhecimentos para fazer; mesmo assim, é possível que a
criança necessite de orientação.
12) Todos os dias seu filho fará o cabeçalho em casa. Deve
trazer o cabeçalho sempre feito. A professora dará um
modelo. Guarde esse modelo para que ele não o perca.
13) Coloque um saquinho na mochila com um paninho que
ele possa usar em caso de necessidade e um rolinho de
papel higiênico para assoar o nariz ou quando necessitar
limpar a cola, por exemplo.
14) Olhe sempre o caderno de seu filho para ver se não há
algum comunicado, para ver se está realizando as
atividades e também para mostrar que você se interessa
pelo estudo dele.
15) Qualquer problema, dúvida ou sugestão pode procurar
a professora todas às segundas feiras na hora da saída.
16) Respeitar horário de entrada e saída dos alunos
17)Espero sempre contar com a presença de todos vocês em
todas as reuniões. Temos um encontro a cada bimestre e
temos que aproveitar ao máximo esse momento. Não tenha
pressa para acabar a reunião, organize tudo no dia anterior
para que possa estar tranqüila no dia.
Agradeço a presença e atenção de todos.
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