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taller formacion docente.pptx

  1. Espacio de formación docente
  2. Prof. Vargas Yineska Prof. González Nelmary Prof. Ocanto Angelimar Ponentes 01 03 02 Docente aula 2 “B” Docente aula 4 “C” Docente aula 3 “A”
  3. Tabla de contenido 1. Proyecto Pedagógico de Aprendizaje (PPA) 2. Informe de Desepeño Escolar 3. Informe Descriptivo Final Contenidos
  4. Proyecto Pedagogico de Aprendizaje (PPA) 01
  5. P.P.A.
  6. Instrumento ● Momento ● Áreas Académicas ● Contenidos ● Instrumento de Evaluación ● Propósito a lograr
  7. Informe de desepeño Escolar 02
  8. Informe Descriptivo
  9. Si lo que queremos es comentar aspectos positivos podemos utilizar frases que empiecen de la siguiente manera: Venus has a beautiful name and is the second planet from the Sun. It’s terribly hot—even hotter than Mercury—and its atmosphere is extremely poisonous. It’s the second-brightest natural object in the night sky after the Moon • Muestra avance en.. • Tiene habilidades y destrezas.. • Puede.. • Posee gran potencial para.. • Es trabajador, persevera, coopera.. • Muestra madurez, compromiso.. • Hace un excelente trabajo.. • Ha mejorado su rendimiento en.. • Aplica adecuadamente las técnicas.. • Hace un uso adecuado de..
  10. Si lo que queremos es comentar aspectos "negativos" podemos utilizar frases que empiecen de la siguiente manera: Venus has a beautiful name and is the second planet from the Sun. It’s terribly hot—even hotter than Mercury—and its atmosphere is extremely poisonous. It’s the second-brightest natural object in the night sky after the Moon • Necesita apoyo en.. • Hay que reforzarlo en.. • Esta en proceso de.. • Logra sus actividades si.. • En ocasiones resuelve.. • Algunas veces.. • Ocasionalmente efectúa.. • Le cuesta ponerse a trabajar en.. • Le cuesta ponerse a trabajar en.. • Muestra poco interés en las actividades de..
  11. Frases para las observaciones finales en los informes trimestrales y final Venus has a beautiful name and is the second planet from the Sun. It’s terribly hot—even hotter than Mercury—and its atmosphere is extremely poisonous. It’s the second-brightest natural object in the night sky after the Moon • El alumno.. sigue con facilidad los contenidos trabajados hasta el momento en el aula (informe trimestral) • El alumno.. sigue con normalidad los contenidos trabajados hasta el momento en el aula (informe trimestral) • El alumno sigue con alguna dificultad los contenidos referentes al área.. trabajados hasta el momento en el aula (informe trimestral) • El alumno.. ha adquirido con facilidad los contenidos trabajados durante el curso escolar en el aula (informe trimestral)
  12. Venus has a beautiful name and is the second planet from the Sun. It’s terribly hot—even hotter than Mercury—and its atmosphere is extremely poisonous. It’s the second-brightest natural object in the night sky after the Moon • El alumno.. Ha adquirido con normalidad los contenidos trabajados durante el curso escolar en el aula (informe final) • El alumno.. Ha adquirido con ciertas dificultades algunos de los contenidos trabajados durante el curso escolar en el aula (informe final) • El alumno.. No ha adquirido los contenidos referidos al área de.. Trabajados durante el curso escolar en el aula (informe final)
  13. Mas ejemplos de Observación para informes: Venus has a beautiful name and is the second planet from the Sun. It’s terribly hot—even hotter than Mercury—and its atmosphere is extremely poisonous. It’s the second-brightest natural object in the night sky after the Moon • Obtuvo un buen rendimiento escolar. !Felicitaciones! • Felicitaciones por obtener el tercer lugar dentro de su grupo curso. • Demostró interés por obtener buenas calificaciones. • Ha demostrado ser capaz de cumplir con los deberes escolares. • Comprometido con sus deberes escolares; obtuvo su primer lugar !Felicitaciones! • Adquirió gran compromiso con sus obligaciones escolares
  14. • Responsable y comprometida con sus deberes escolares. • Comprometido y esforzado con sus estudios. • Demostró gran interés con sus obligaciones escolares • Con gran esfuerzo logro obtener un destacado rendimiento. • Ha demostrado ser capaz de mejorar sus calificaciones
  15. Informe Descriptivo
  16. Escala de Valoracion de procesos Venus has a beautiful name and is the second planet from the Sun. It’s terribly hot—even hotter than Mercury—and its atmosphere is extremely poisonous. It’s the second-brightest natural object in the night sky after the Moon • S.S = Sobresaliente • M.B = Muy Bien • B. = Bien • M. = Mejorable • P.L. = Por Lograr • I = Inasistente
  17. Informe Descriptivo Final 03
  18. Informe Descriptivo
  19. “Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender” —Arturo Graf
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