Evolución histórica y escuelas ideológicas del derecho constitucional
1. EVOLUCION HISTORICA Y
ESCUELAS IDEOLOGICAS DEL
DERECHO CONSTITUCIONAL
Dra. Silvia Carolina Aguilar Krugg
Derecho Constitucional I.
2. EVOLUCION HISTORICA:
EDAD ANTIGUA
Grecia
Roma
República democrática
Magistraturas colegiadas: cont. Ciencia política
Dieron importancia al Derecho Civil.
Organización de pueblos constituídos en la antigüedad,
Poder descontrolado vs. Instituciones políticas FG.
3. EVOLUCION HISTORICA:Edad
Media
EDAD MEDIA: Retroceso
Predominio de la Iglesia:
Atomización del Poder Público:
Rey: Señor de los señores y vasallo de ninguno
Carta Magna de Juan Sin Tierra:
garantía de privilegios,limitaciones del poder real,
derecho de resistencia a la opresión
Fueros españoles:
Supremacía constitucional y de la protección de
Derechos individuales.
4. CARTA MAGNA :15/06/1215-UAN
SIN TIERRA
• “existen leyes del Estado, derechos que pertenecen a la comunidad.
El rey debe respetarlo. Si los viola, la lealtad hacia él cesa de ser un
deber, y sus súbditos tienen derecho a sublevarse”.
• “ningún hombre libre será encarcelado ni desterrado, ni castigado de
ningún modo, si no es por el juicio legal de sus iguales y la ley del
país”.
5. CARTA MAGNA DE JUAN SIN
TIERRA
CARTA MAGNA DE
JUAN SIN TIERRA
ERA ARISTOCRATICA Y TUTELABA D° NOBLEZA,
GOBERNANTES, FEUDALES.
CATALOGO DE DERECHOS:
LIBERTAD CORPORAL
LIBERTAD DE CIRCULACION
LIBERTAD DE CONTRAER NUPCIAS
SERVICIO ADECUADO DE JUSTICIA.
6. EVOLUCION HISTORICA: Edad
Moderna
EDAD MODERNA
ANTECEDENTES DEL CONSTITUCIONALISMO:
Escritos y limitan el poder público..
Petición de Derechos -1628
Parlamento, órgano legislativo
Pacto Popular-1647
Derechos del pueblo y del Parlamento
Instrumento de Gobierno-1653
Copnstitución escrita.
Ley de Habeas Corpus-1679
Lista de Derechos-1689
Derechos y libertades, Parlamento !poder del E°
Acta de Establecimiento o Ley de Sucesión-1701
Gabinete-Reino Unido
7. PETICION DE
DERECHOS:07/06/1628-Rey Carlos
• Ningún inglés estaría obligado a pagar impuestos que el
parlamento no haya aprobado y que nadie puede ser
detenido sino por mandamiento judicial o sentencia.
• Restauración de los antiguos derechos y libertades en el
parlamento.
8. ACTA DE HABEAS CORPUS
(1679)
• Nadie puede ser detenido por 24 horas, sin ser llevado a
presencia de un Juez que decida la libertad o prisión.
• No se podía reencarcelar a una persona por el mismo
cargo.
• Se prohibe el traslado de un preso a una prisión fuera
del reino.
• Sancionaba a los funcionarios que faltaban a su deber.
9. BILL OF RIGHTS (1689)
• Pacto entre el Príncipe Orange y el Parlamento.
• Prohibió que se cobraran fianzas excesivas, ya que esa
práctica había restado eficacia al habeas corpus.
• Parlamento se configura ya como el representante de la
unidad política de Inglaterra.
10. EVOLUCION HISTORICA DEL
D°CONSTITUCIONAL:
EVOLUCION HISTORICA
EDAD ANTIGUA:
Antecedente del sistema frenos y balanzas
Del bicameralismo romano.
EDAD MEDIA:
Supremacía de la ley sobre el rey.
Idea de Constitución.
EDAD MODERNA:
Ley fundamental, inmutable, constitutiva.
EDAD CONTEMPORANEA:
Consitucionalismo
11. CONSTITUCIONALISMO: Clásico
y Nuevas Tendencias.
CONSTITUCIONALISMO
CONSTITUCIONALISMO CLASICO
NUEVAS TENDENCIAS DEL
CONSTITUCIONALISMO
CONSTITUCIONALISMO SOCIAL
CONSTITUCIONALISMO SOCIALISTA
CONSTITUCIONAMISMO CORPORATIVO
CONSTITUCIONALISMO DE LOS
DERECHOS HUMANOS
13. CONSTITUCIONALISMO
CLASICO
CARACTERISTICAS
Ley de garantía para el individuo frente al
Estado –Seguridad Jurídica
Es escrita y rígida.
Filosofía: Racionalismo
Razón-ordena sociedad-normas escritas.
División de poderes.
Catálogo de derechos:
Facultades de derechos-razón asigna-persona humana
14. CONSTITUCIONALISMO
CLASICO
CARACTERISTICAS:
PODER LEGISLATIVO COMO PRIMER PODER DEL ESTADO.
Soberanía popular-única garantía de la libertad- emanan +pod.
PRINCIPIO LA LEGALIDAD .
Legitimación raciona: se obedece a la ley objetiva.
ESTADO: INSTITUCIÓN ARTIFICIAL.
Garantiza ejercicio de D°
ESTADO: ESTADO GENDARME.
Garantiza el cumplimiento de la ley.
EXAGERADO INDIVIDUALISMOEXAGERADO INDIVIDUALISMO
Estado: organiza vida social-solidaridad y justicia socialEstado: organiza vida social-solidaridad y justicia social..
PRINCIPIO DE SOBERANIA POPULAR:
Toda autoridad procede del pueblo-expresa manifestación de la voluntad de todos
15. CONSTITUCIONALISMO
CLASICO
• Declaración Universal de los Derechos del Hombre y del Ciudadano
• Uno de los textos jurídicos, fílosóficos, éticos, morales, y
espirituales más importante de la Historia de la Humanidad
16. CONSTITUCION DE LOS ESTADOS
UNIDOS DE AMERICA 1787
• La Constitución de los Estados Unidos de América, 1787, Artículo Uno
• NOSOTROS, el Pueblo de los Estados Unidos, a fin de formar una Unión
más perfecta, establecer Justicia, afirmar la tranquilidad interior, proveer la
Defensa común, promover el bienestar general y asegurar para nosotros
mismos y para nuestros descendientes los beneficios de la Libertad,
estatuimos y sancionamos esta CONSTITUCION para los Estados Unidos
de América
17. NUEVAS TENDENCIAS
CONSTITUCIONALES DEL SIGLO XX:
CONSTITUCIONALISMO SOCIAL:
I guerra mundial, ciencia, pobreza 2da.s.xix
CAUSAS:
Agudización cuestión social, crisis económica,
auge del socialismo
INFLUENCIA:
Constitución Mexicana de Queretaro
Derechos Sociales:
Derecho al trabajo, huelga, salud y a un salario
Justo.
18. CONSTITUCION MEXICANA DE
QUERETARO: Constitución Social.
• La Constitución de 1917 vino a ser la cristalización de los ideales
revolucionarios que fueron elevados a la categoría de normas
constitucionales. En ella se incluían avanzados principios de
reformas sociales y derechos en favor de obreros y campesinos.
Además, fue formulada para gobernar a todos los mexicanos sin
distinción de raza, credo, condición social o política, ya que en ella
se elevaron al rango de normas constitucionales la libertad de
pensamiento y de creencia
19. CONSTITUCION MEXICANA DE
QUERETARO: Constitución Social
• 136 artículos y 19 artículos transitorios el documento respondía a los
deseos de la luchas armada, como el reconocimiento de los derechos
sociales, la libertad de expresión, la libertad de asociación, el derecho de
huelga, el derecho a la educación y regulación de la propiedad acorde con
el derecho de la sociedad y destacaba en el texto original el Tercero
Constitucional que resumía no poco de lo que los mexicanos anteriores a la
Revolución y a los de ese instante, que establecía la gratuidad de la
educación que debía de ser laica, ajena a cualquier doctrina religiosa,
garantizando sin embargo la libertad de culto en todo el territorio nacional
20. CONSTITUCION MEXICANA DE
QUERETARO: Constitución Social
CONSTITUCION MEXICANA DE
QUERETARO
DERECHOS SOCIALES
DERECHO D ELIBERTAD DE
EXPRESION
LIBETAD DE ASOCIACION
DERECHO A HUELGA
DERECHO A LA PROPIEDAD
DERECHO A LA EDUCACION
22. CONSTITUCION RUSA DE 1906
• «El poder supremo autocrático se establece en la figura
del Emperador de todas las Rusias. Es un mandato
Divino que su autoridad sea respetada y cumplida no
sólo por miedo sino por un motivo de conciencia». El
artículo 9 proveía que: «El Emperador Soberano
aprueba las leyes, y sin su aprobación ninguna ley
puede entrar en vigor».
23. CONSTITUCION RUSA DE 1906
CONSTITUCION RUSA 1906
NUEVO ORDEN
POLITICO
CONTROL TOTAL
POR EL ZAR
LA DUMA FUE
REFORMADA
LEY APROBADA
EJECUTIVO
POLITICA
EXTERNA
IGLESIA
FUERZAS
ARMADAS
ZAR
CONSEJO DE
ESTADO
DUMA
26. NUEVAS TENDENCIAS
CONSTITUCIONALES
CONSTITUCIONALISMO DE LOS
DERECHOS HUMANOS: II g.m.
Declaración Universal de
Derechos Humanos –ONU
1948.
Hombre:
fin supremo de la sociedad
y E°.
Constituciones
Italia 1947 Alemania 1949 España 1978
PERU, BRASIL,
COLOMBIA, VENEZUELA
28. ESCUELAS
IDEOLOGICAS.HUMANISMO
HUMANISMO:
ACUERDO Y PACTO:
Esc. Anaximandro:legalidad universal, ley jurídica y moral
CONVENCION:
Esc.Pitagórica:justicia distributiva, igualdad de lo igual.
RELATIVISMO JURIDICO-FILOSOFICO:
Protagoras y Democrito: Subj.-Objt.
Heraclito: visión racional del mundo, ser y la nada.
ESCEPTICISMO:
Sofistas: superficialización del método empleado.
29. ESCUELAS IDEOLOGICAS:
HUMANISMO ANTROPOCENTRICO.
HUMANISMO ANTROPOCENTRICO:
SOCRATES:conciencia, acción –moral, profun.anal.
Objeto supremo del saber: valores morales, lo justo, lo bello, lo bueno, lo útil.
PLATON: estructura cognitiva-República.
Estado perfecto: idoneidad c.p., problema justicia, desviación del poder, sociedad.
SANTO TOMAS DE AQUINO: Cristianismo
Hombre-libertad, ser social, Derecho Natural: ley eterna, neutral y humana.
FILOSOFIA LIBERAL: S.XVIII-Razón. Libertad, Propiedad, D°F°
Hume,Smith, Montesquieu, Voltaire,Wolf, Lessing .
TEORIA IUSNATURALISTA:LOCKE
Contrato social, paz-justicia, poder legislativo
LIBERALISMO S.XIX.:Histórica-Idiosincracia de la sociedad.
Contenido universalista,bien común en general, libertad (esencia sh.)
31. NEOCONSTITUCIONALISMO
• • carácter operativo de los derechos constitucionales y los
reconocidos en los Tratados Internacionales:
• • utilización del principio “pro homine” para escoger las normas que
mayor tutela y protección otorguen a los de-rechos de las
personas19;
• • análisis intensivo de razonabilidad por parte de los jue-ces,
especialmente en materia de “libertades preferidas”;
• • máxima protección del derecho a la privacidad y a la au-tonomía
personal;
• • máxima tutela del derecho a la igualdad que se transfor-ma en
derecho a la no discriminación y surgimiento de las denominadas
“categorías sospechosas”, con una clara presunción de
inconstitucionalidad;
• • surgimiento de los denominados derechos sexuales;
32. NEOCONSTITUCIONALISMO
• • efectivización de los derechos sociales;
• • protección judicial de derechos colectivos;
• • vasto desarrollo de la doctrina de la inconstitucionalidad por
omisión;
• • obligatoriedad de seguir las pautas de los tribunales inter-
nacionales;
• • control de “convencionalidad” y no sólo de constitucio-nalidad de
las normas internas;
• • flexibilidad y distintas clases de sentencias que pueden dictar los
tribunales constitucionales: formulación de re-comendaciones,
fijación de plazos para la mejora y ade-cuación a las exigencias
constitucionales. Estas medidas permiten la coordinación de las
funciones de los tribuna-les constitucionales con la de los otros
poderes. Se trata de las denominadas sentencias aditivas y
exhortativas20
34. NEOCONSTITUCIONALISMO
NEOCONSTITUCIONALISMO
EFECTIVIZACIÓN DE LOS DERECHOS SOCIALES
PROTECCIÓN JUDICIAL DE DERECHOS COLECTIVOS
DESARROLLO DE LA DOCTRINA DE LA INCONSTITUCIONALIDAD
POR OMISIÓN
OBLIGATORIEDAD DE SEGUIR LAS PAUTAS DE LOS TRIBUNALES
INTER-NACIONALES
CONTROL DE “CONVENCIONALIDAD” Y NO SÓLO DE CONSTITUCIO-NALIDAD
DE LAS NORMAS INTERNAS
FLEXIBILIDAD Y DISTINTAS CLASES DE SENTENCIAS QUE PUEDEN DICTAR
LOS TRIBUNALES CONSTITUCIONALES .
35. NEOCONSTITUCIONALISMO:
RIESGOS
• -La extralimitación judicial
• -Una impronta excesivamente
individualista y relativista en la concepción
e instrumentación de los derechos
humanos que llegue a desvirtuar su
contenido y alcance.
38. IdeologíaIdeología
• Origen: 1796, D. de Tracy, como “ciencia
de las ideas humanas”.
• Conjunto de representaciones, valores,
pensamientos, que surgen de la vida
social y la integran de modo esencial.
• Representaciones colectivas de la
realidad atravesadas por juicios de valor.
• Sistema de creencias, formas de
percepción y actitudes, que motivan y
orientan la participación social y política…
39. Grandes corrientes ideológicasGrandes corrientes ideológicas
IluminismoIluminismo
(S. XVIII - XIX)(S. XVIII - XIX)
LiberalismoLiberalismo
SocialismoSocialismo
AnarquismoAnarquismo
TotalitarismosTotalitarismos
(S. XX)(S. XX)
FascismoFascismo
NazismoNazismo
Comunismo StalinistaComunismo Stalinista
40. IluminismoIluminismo
• La razón es capaz de generar cambios
económicos, políticos y sociales
• Contexto: Rev. Americana, Francesa,
Industrial, grandes cambios sociales.
• Fe en progreso continuo (positivismo), en
la libertad, en la igualdad.
• Se opone al absolutismo y a la nobleza,
al mercantilismo, al poder de la Iglesia.
41. Más que escuela de pensamiento, fue unaMás que escuela de pensamiento, fue una
mentalidad de la burguesía, parte del clero y dementalidad de la burguesía, parte del clero y de
la nobleza.la nobleza.
• Teóricos: Voltaire (igualdad ante la ley y
libertades), Montesquieu (división en tres
poderes); Rousseau (soberanía popular)
• Obra maestra: Enciclopedia de las artes, las
Ciencias… de Diderot y D’Alembert (1751)
• Monarcas ilustrados: Pedro I de Rusia, Carlos
III de España, Luis XIV de Francia
• Fisiocracia (base de riqueza es la tierra),
“laisse faire”, la economía obedece leyes
naturales.
42. TOTALITARISMOSTOTALITARISMOS
• Nacen en el S. XX, Estado domina la sociedad,
se da fin a derechos y libertades individuales.
Antiliberalismo, nacionalismo, imperialismo.
• Mecanismos: Movilización de masas,
propaganda, terror policíaco, control estatal de
economía y sociedad.
• Poder concentrado en Partido Único -que actúa
en nombre de una clase (proletariado) o de una
raza (aria)- identificado con el Estado.
43. InstitucionesInstituciones
• Una sola cabeza (Fuhrer, Ducce, Premier)
jefe de partido y del Estado, mesías
carismático identificado al partido, a la
nación y al Estado.
• Solapamiento de fuerzas públicas y
partidarias (policía política, milicias
armadas).
• En política exterior, expansionismo
territorial (ocupación de “espacio vital”,
fronteras naturales, URSS+Países del
Este).