Ce diaporama a bien été signalé.
Le téléchargement de votre SlideShare est en cours. ×

Mètode Suzuki ppt

Prochain SlideShare
Mètode suzuki ppt(1)
Mètode suzuki ppt(1)
Chargement dans…3
×

Consultez-les par la suite

1 sur 9
1 sur 9

Mètode Suzuki ppt

Télécharger pour lire hors ligne

Presentació del Mètode Susuki i proposta d'activitat didàctica

Presentació del Mètode Susuki i proposta d'activitat didàctica

Publicité
Publicité

Plus De Contenu Connexe

Publicité

Mètode Suzuki ppt

  1. 1. MÈTODE SUZUKI SHINICHI SUZUKI Marc Marcè Silvia Sacasas Dídac Gener Marga Mas Ed. Artística: Música
  2. 2. Història i autor  El Mètode Suzuki o 'Educació del Talent, és un mètode d'ensenyament desenvolupat per Shinichi Suzuki, pedagog, humanista i músic, nascut al Japó l'any 1898.  Actualment al món hi ha més de 400.000 infants estudiant segons la filosofia del Dr. Suzuki.
  3. 3. Educació de la llengua materna El mètode d'ensenyament del Dr. Suzuki reposa sobre la idea de la llengua materna. 1 - El respecte a l'infant com a individu. 2 - El concepte que l'habilitat s'aprèn i no és heretada. 3 - El talent és el desenvolupament de les capacitats presents en cada infant. 3 - L’“Educació del Talent” no està limitada a l'estudi de la música. 4 - El potencial pot ésser desenvolupat fins a un molt alt nivell mentre es desenvolupen uns bons cors.
  4. 4. Mètode Suzuki OBJECTIU - Que els infants petits puguin crear un món bonic, amb respecte per a la vida humana, conservar l'herència cultural i esdevenir ciutadans saludables del món sencer. PROCEDIMENT 1 - icloure la música a l’'entorn diari de l'infant. 2 - repetir petites parts fàcils de superar. 3 - anar construir el coneixement damunt una base d’amor i respecte.
  5. 5. Característiques 1) Comencen l’aprenentatge des de molt petits 2) Classe individual o en grup 3) Importància de l'audició i la repetició 4) Desenvolupament de la memorització. 5) El paper dels pares 6) El mestre 7) Sensibilitat i experiència emocional
  6. 6. Possibilitats didàctiques Lema: “Tots els nens tenen talent” - Jorge Ruiz de Huriobro. Utilitza el mètode Suzuki amb els seus alumnes i està molt content. El que més li agrada és el fet que mitjançant el mètode Suzuki tots els nens són capaços d’aprendre a tocar un instrument. Tots, si volem, podem desenvolupar la nostra vena musical. - Aula SENTIR. El seu projecte és un projecte d'educació music-integral fonamentat en la interacció de dos de les metodologies musicals d'avantguarda més prestigioses: el Métode Suzuki i la Pedagogia Willems. S’ha convertit en un centre pioner, tant a la seva comunitat com a tota la península.
  7. 7. Activitat a) Audició d’una música relaxant de flauta per preparar anímicament als alumnes i introduir-los d’una forma agradable a l’activitat pràctica. http://www.youtube.com/watch?v=HTuJHpLjvr8&feature=re
  8. 8. Activitat b) Fer grups heterogenis amb diferents nivells de coneixement musical i repartir diversos instruments (Flauta, guitarra, percussió, etc.). Deixar que els alumnes experimentin lliurement amb ells i que s’intercanvïin coneixements i experiències. C) Demanar que cada grup esculli la melodia d’una cancó que tots coneixin i la cantin davant del grup. Poden fer servir els instruments per acompanyar-la.
  9. 9. Activitat D) Demanar que tots els alumnes cantin la cancó d’HARIBO i mostrar les notes al pentagrama. Repetir la cançó mirant la partitura. Cantar les notes. https://www.youtube.com/watch?v=aWylnmIoUfU&noredirect=1 Vive un sabor mágico, ven al mundo Haribo

×