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GUTIÉRREZ ESKILDSEN
CURSO:BASES PSICOLOGICAS DEL
APRENDIZAJE
MAESTRA:LIC. ANAÍS ASTRID
LÓPEZ IGLESÍA
SEGUNDO SEMESTRE GRUPO C
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  • 3. Intervención educativa Un proyecto de intervención es un plan, acción o propuesta, creativa y sistemática, ideada a partir de una necesidad, a fin de satisfacer dicha carencia, problemática o falta de funcionalidad para obtener mejores resultados en determinada actividad.
  • 4. ¿Qué se quiere lograr? ¿Por qué y para que se quiere lograr? ¿Dónde se va a lograr? ¿Quién lo va a elaborar? ¿Cómo y porque medios? ¿Con que se orienta? ¿Qué productos se lograran? ¿Cuándo se va a lograr? Riesgo y posibilidades que este entorno ofrece ¿Cuál es el costo total o presupuestos requeridos? ¿Qué criterios se utilizaron para verificar o valorar el nivel del éxito en los resultados? Especificaciones:
  • 5. oEspecifican que se logrará y ¿para que realizarlo? oResultado global que se logro a partir de la aplicación de este
  • 6. Clasificación según su: Fundamentación Finalidad Objetivos Beneficios directa e indirectas Actividades Gastos Responsabilidades y estructura administrativa Modalidades de operaciones calendario
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