SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
1 
KATA PENGANTAR 
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah memberi petunjuk dan kekuatan iman sehingga kami dapat menyelesaikan tugas pembuatan makalah logika matematika yang diberi judul ”FUNGSI dan RELASI”. 
Shalawat serta salam semoga selalu tercurahkan pada Nabi besar Muhamad SAW. 
Makalah ini dibuat untuk menyelesaikan tugas dari Ibu Fitri Mintarsih S.Kom. M.Kom selaku dosen mata kuliah Logika Matematika. 
Dalam menyelesaikan laporan ini, kami ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya atas bantuan yang diberikan, kepada : 
1. Ibu Fitri Mintarsih S.Kom. M.Kom, selaku dosen agama islam. 
2. Perpustakaan STT-PLN yang meminjamkan buku pada kami. 
3. Serta teman-teman yang telah memberikan dukungan kepada kami. 
Semoga Allah SWT senantiasa melimpahkan rahmat dan hidayahNya serta membalas kebaikan semuanya. Semoga makalah ini dapat berguna bagi diri kami sendiri, teman-teman dan siapa saja yang ingin memanfaatkannya sebagai referensi keilmuannya. Atas segala kekurangan dalam penulisan makalah ini,dari lubuk yang paling dalam kami mohon maaf yang sebesar-besarnya. 
Jakata, Nopember 2008 
Penyusun 
Angga
2 
DAFTAR ISI 
KATA PENGANTAR......................................................................................1 
DAFTAR ISI .................................................................................................... 2 
BAB I PENDAHULUAN 
A. Latar Belakang ............................................................................ 3 
B. Tujun Pembuatan Makalah ......................................................... 3 
C. Ruang Lingkup .......................................................................... 3 
BAB II PENGERTIAN FUNGSI RELASI DAN JENIS FUNGSI 
A. Pengertian relasi ........................................................................... 5 
B. pengertian fungsi...........................................................................6 
C.Sifat-sifat fungsi.............................................................................7 
1. Injektif(satu-satu) ..................................................................... 8 
2. Surjektif(Onto) ......................................................................... 8 
3. Bijektif( korespondensi satu-satu) ........................................... 9 
D.Jenis-jenis fungsi ........................................................................... 9 
a. Fungsi Konstan ........................................................................ 9 
b. Fungsi identitas ........................................................................ 10 
c. Fungsi Linier ............................................................................ 10 
d. Fungsi Kuadrad ........................................................................ 10 
e. Fungsi Rasional ........................................................................ 10 
LATIAN 1 
........................................................................................................ 11
3 
BAB I 
PENDAHULUAN 
A. Latar Belakang 
Apabila kita cermati, hampir semua fenomena yang terjadi di jagad raya ini mengikuti hukum sebab akibat. Adanya pergantian siang dan malam adalah sebagai akibat dari perputaran matahari pada porosnya. Jarak (S) yang ditempuh oleh suatu mobil misalnya, dipengaruhi oleh waktu tempuhnya (t). Demikian juga demand (d) konsumen dipengaruhi oleh quantity (q) barang dan price(p) nilai harga yang ada di pasaran. Dalam bahasa matematika dapat dinyatakan bahwa jarak adalah fungsi dari waktu, demand merupakan fungsi dari jumlah dan harga barang. Ini berati begitu pentingnya pemahaman fungsi dalam menjelaskan fenomena jagad raya ini. 
Namun demikian apabila kita lihat pembelajaran di kampus, tidak sedikit mahasiswa yang menemui kesulitan dalam pembelajaran konsep-konsep tentang relasi dan fungsi sehingga kami ditugaskan membuat makalah yang diberikan oleh Ibu Fitri Mintarsih S.Kom. M.Kom kepada kelompok kami yaitu pembuatan makalah tentang ”FUNGSI dan RELASI” 
B. Tujuan 
1.Makalah ini dibuat dengan tujuan meningkatkan wawasan dan kemampuan mahasiswa agar tidak mendapatkan kesulitan dalam pemelajaran matakuliah tentang relasi dan fungsi. 
2.untuk mendapat tambahan nilai tugas matakuliah logika matematika. 
C. Ruang Lingkup 
Ruang lingkup materi yang dibahas dalam bahan ajar ini adalah 
Pengertian relasi , fungsi , sifat dan jenis-jenis fungsi.
4 
BAB II 
PENGERTIAN RELASI, FUNGSI, SIFAT DAN JENIS FUNGSI 
Setelah mengikuti pembelajaran Bab II ini peserta diklat diharapkan dapat menjelaskan 
pengertian relasi, fungsi, sifat, dan jenis fungsi dengan benar. 
Galileo Galilei (1564-1642) merupakan salah satu astronom terkenal dari Italia yang 
dikenal luas dengan penemuannya tentang hubungan yang sangat teratur antara tinggi 
suatu benda yang dijatuhkan dengan waktu tempuhnya menuju tanah, sebagaimana 
ditunjukkan dengan tabel berikut: 
Waktu t (dalam detik) 0 1 2 3 4 5 … 
Jarak d (dalam kaki) 0 16 64 144 256 400 … 
Tabel 1.1 
Tabel di atas menunjukkan bahwa jarak yang ditempuh d (dalam 
kaki/feet) merupakan fungsi dari waktu (dalam menit) dengan 
rumus d = (4t)2. Dengan rumus fungsi itu, nilai dari suatu peubah 
akan dapat ditentukan jika nilai dari peubah yang satunya 
diketahui. 
Konsep “fungsi” terdapat hampir dalam setiap cabang 
matematika, sehingga merupakan suatu yang sangat penting 
artinya dan banyak sekali kegunaannya. Akan tetapi pengertian 
dalam matematika agak berbeda dengan pengertian dalam kehidupan sehari-hari. 
Gb. 2.1 
Dalam pengertian sehari-hari, “fungsi” adalah guna atau manfaat. Kata fungsi dalam 
matematika sebagaimana diperkenalkan oleh Leibniz (1646-1716) yang gambarnya 
terlihat di atas digunakan untuk menyatakan suatu hubungan atau kaitan yang khas antara 
dua himpunan. 
Mengingat konsep fungsi menyangkut hubungan atau kaitan dari dua himpunan, maka 
disini kita awali dulu pembicaraan kita mengenai fungsi dengan hubungan atau relasi 
antara dua himpunan.
5 
A.Pengertian Relasi 
Suatu relasi (biner) F dari himpunan A ke himpunan B adalah suatu perkawanan elemen-elemen di A dengan elemen-elemen di B. 
Contoh: 
A = {2,3,4,5,6} 
B = {1,2,3,4,5,6} 
Relasi : “adalah faktor dari “ 
Dapat disajikan dalam dua macam cara. 
a. Dengan diagram panah 
Gb. 2.2 
b. Dengan diagram pasangan berurutan. 
R = {(2,2), (2,4), (2,6), (3,3), (3,6), (4,4), (5,5), (6,6)} 
Dengan menggunakan penyajian relasi di atas, maka relasi R dari himpunan A ke himpunan B dapat kita definisikan sebagai himpunan pasangan (a,b) pada A × B, di mana a ∈ A dan - b ∈ B salah satu dari kalimat berikut: 
(1) “a berelasi dengan b” ditulis a R b atau R(a,b) 
(2) “a tidak berelasi dengan b” ditulis a R b atau R (a,b) 
Relasi atau hubungan itu dapat terjadi di berbagai bidang misalnya ekonomi,IPA, keteknikan dan lain sebagainya, seperti hubungan antara jumlah suatu barang dengan harganya, dalam hubungan antara harga dengan permintaan atau penawaran, dalam hubungan antara kekuatan suatu zat radioaktif dengan waktu. 
2. 
3. 
4. 
5. 
6. 
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
6.
6 
B. Pengertian Fungsi 
Perhatikan diagram dibawah ini: 
Relasi fungsional atau sering disingkat fungsi sering juga disebut dengan istilah pemetaan (mapping) didefinisikan sebagai berikut : 
Definisi: Suatu fungsi f dari himpunan A ke himpunan B adalah suatu relasi yang 
memasangkan setiap elemen dari A secara tunggal, dengan elemen pada B. 
A B 
f 
Gb. 2.3 
Ditulis f : A → B dibaca “fungsi f pemetaan A ke dalam / into B” 
Apabila f memetakan suatu elemen x ∈A ke suatu y ∈ B dikatakan bahwa y adalah peta dari x oleh f dan peta ini dinyatakan dengan notasi f(x), dan biasa ditulis dengan f:x → f(x), sedangkan x biasa disebut prapeta dari f(x). 
Himpunan A dinamakan daerah asal (domain) dari fungsi f , sedangkan himpunan B disebut daerah kawan (kodomain) sedangkan himpunan dari semua peta di B dinamakan daerah hasil (range) dari fungsi f tersebut. 
Contoh 1: 
Diagram sebagaimana pada G.b. 2.4 di atas adalah fungsi karena pertama, terdapat relasi (yang melibatkan dua himpunan yakni A dan B) dan kedua, pemasangan setiap elemen A adalah secara tunggal. 
Contoh 2 
Diagram di samping bukan merupakan fungsi 
karena ada elemen A yang dipasangkan tidak 
secara tunggal dengan elemen pada B. 
A B 
f 
Contoh 3 : 
Diketahui A = {x | -3 ≤ x < 3, x ∈ R} dan suatu fungsi f: A → R 
Ditentukan oleh rumus f(x) = x2 + 1 
a. 
b. 
c. 
d. 
x. 
y. 
z. 
u. 
. 
a. 
b. 
c. 
d. 
.x 
.y 
.z 
.u 
.
7 
a. Carilah f(-1), f(0) dan prapeta dari 5 
b. Dengan melukis grafik, tentukan daerah hasil dari fungsi f. 
c. Jelaskan bahwa f adalah suatu fungsi. 
Jawab: 
a. f(x) = x2 + 1  f(-1) = (-1)2 + 1 = 2 
f(0) = 02 + 1 = 1 
Prapeta dari 5  x2 + 1 = 5  x2 = 4  x = +2 
Sehingga prapeta dari 5 adalah 2 atau –2 
b. 
y y = x2 + 1 
 
Daerah Hasil 
 
y  
    x 
← Daerah Hasil → 
Gb. 2.4 
Dibuat grafik y= x2 + 1 
f(-3) = (-3)2 + 1 =10 
f(3) = (3)2 + 1 = 10 
titik balik (0,1) 
Jadi daerah hasil dari fungsi f adalah: R = { y | 1 < y < 10, y ∈ R }, karena nilai f(x) = y terletak pada interval tersebut sebagaimana terlihat pada sumbu y. 
c. Karena f suatu relasi dimana setiap elemen pada domain A (sumbu x) dipasangkan secara tunggal maka f merupakan fungsi. 
C.Sifat Fungsi 
Dengan memperhatikan bagaimana elemen-elemen pada masing-masing himpunan A dan B yang direlasikan dalam suatu fungsi, maka kita mengenal tiga sifat fungsi yakni sebagai berikut :
8 
1. 
2. 
3. 
4. 
1. Injektif (Satu-satu) 
Misalkan fungsi f menyatakan A ke B maka fungsi f disebut suatu fungsi satu-satu (injektif), apabila setiap dua elemen yang berlainan di A akan dipetakan pada dua elemen yang berbeda di B. Selanjutnya secara singkat dapat dikatakan bahwa f:A→B adalah fungsi injektif apabila a ≠ a’ berakibat f(a) ≠ f(a’) atau ekuivalen, jika f(a) = f(a’) maka akibatnya a = a’. 
Contoh: 
1. Fungsi f pada R yang didefinisikan dengan f(x) = x2 bukan suatu fungsi satu-satu sebab 
f(-2) = f(2). 
2. 
Adapun fungsi pada A = {bilangan asli} yang didefinisikan dengan f(x) = 2x adalah fungsi satu-satu, sebab kelipatan dua dari setiap dua bilangan yang berlainan adalah berlainan pula. 
A B 
F 
Gb. 2.10 
2. Surjektif (Onto) 
Misalkan f adalah suatu fungsi yang memetakan A ke B maka daerah hasil f(A) dari fungsi f adalah himpunan bagian dari B, atau f(A) B. Apabila f(A) = B, yang berarti setiap elemen di B pasti merupakan peta dari sekurang-kurangnya satu elemen di A maka kita katakan f adalah suatu fungsi surjektif atau “f memetakan A Onto B” 
Contoh: 
1. Fungsi f: R→R yang didefinisikan dengan rumus f(x) = x2 bukan fungsi yang onto karena himpunan bilangan negatif tidak dimuat oleh hasil fungsi tersebut 
2. Gb. 2.11 
Misal A = {a, b, c, d} dan B = {x, y, z} dan fungsi f: A → B yang didefinisikan dengan diagram panah adalah suatu fungsi yang surjektif karena daerah hasil f adalah sama dengan kodomain dari f (himpunan B). 
A B Gb. 2.11 
.1 
.2 
.3 
.4 
.5 
.6 
.7 
.8 
a. 
b. 
c. 
d. 
.x 
.y 
.z
9 
f : x→ C dengan C konstan disebut fungsi konstan (tetap). 
Fungsi f memetakan setiap bilangan real dengan C. 
3.Bijektif (Korespondensi Satu-satu) 
Suatu pemetaan f: A→B sedemikian rupa sehingga f merupakan fungsi yang injektif dan surjektif sekaligus, maka dikatakan “f adalah fungsi yang bijektif” atau “ A dan B berada dalam korespondensi satu-satu”. 
Contoh: 
1) 
Relasi dari himpunan A = {a, b, c} ke himpunan B = {p,q, r} yang didefinisikan sebagai diagram di samping adalah suatu fungsi yang bijektif. 
Gb. 2.11 
2) Fungsi f yang memasangkan setiap negara di dunia dengan ibu kota negaranegara di dunia adalah fungsi korespondensi satu-satu (fungsi bijektif), karena tidak ada satu kotapun yang menjadi ibu kota dua negara yang berlainan. 
D.Jenis – jenis Fungsi 
Jika suatu fungsi f mempunyai daerah asal dan daerah kawan yang sama, misalnya D, maka sering dikatakan fungsi f pada D. Jika daerah asal dari fungsi tidak dinyatakan maka yang dimaksud adalah himpunan semua bilangan real (R). Untuk fungsi-fungsi pada R kita kenal beberapa fungsi antara lain sebagai berikut. 
a. Fungsi Konstan 
Fungsi f: x → 3 
y 
f (-2) = 3 
f (0) = 3 
f (5) = 3 
3 f = f(x) = 3 
f(-2) = 3 f(-2) = 5 
-2 5 x 
Gb. 2.5 
a. 
b. 
c. 
.p 
.q 
.r
10 
b. Fungsi Identitas 
3 y 
2 f(1) = 1 
f(2) = 2 
1 f(3) = 3 
0 1 2 3 x 
Gb.2.7 
c. Fungsi Linear 
Fungsi pada bilangan real yang didefinisikan : f(x) = ax + b, a dan b konstan dengan a ≠ 0 disebut fungsi liniar. 
y = f(x) 
f(q) – f(p) 
α 
b q – p 
α 
α p q x 
f(x) = ax + b → f(p) = ap + b 
f(q) = aq + b 
f(q) - f(p)= a(q-p) 
f (q) (f (p) _=a= tan α , disebut gradien dari garis y = ax + b tersebut. 
q-p 
Jika garis y = mx + c maka gradiennya adalah m dan melalui titik (0,c). 
d. Fungsi Kuadrat 
Fungsi f: R→R yang ditentukan oleh rumus f(x) = ax2 + bx + c dengan a,b,c ∈ R dan a ≠ 0 disebut fungsi kuadrat. 
e. Fungsi Rasional 
Fungsi rasional adalah suatu fungsi terbentuk f(x) =Q(x) P(x) dengan P(x) dan Q(x) adalah suku banyak dalam x dan Q(x) ≠ 0. 
Fungsi R→R yang didefinisikan sebagai: f : x→ x disebut fungsi identitas.
11 
Latihan 1 : 
1. Diantara fungsi-fungsi berikut, manakah yang merupakan fungsi injektif, surjektif, serta bijektif? Berilah penjelasannya! 
a. b. 
c. d. 
2. Diketahui himpunan D = {1,2,3,4,5}. Suatu relasi pada D ini, manakah yang berupa 
pemetaan dan berikan alasannya ! 
a.R = {(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5)} 
b.R = {(1,2),(2,3),(2,4),(4,5),(5,1)} 
c.R = {(1,2),(2,2),(3,2),(4,2),(5,2)} 
3.Suatu fungsi f: R→R ditentukan oleh f(x) = x2 + 2 
a.Tentukan f(-1), f(a), dan f(1). 
b.Tentukan a jika f(a) = 27 
c.Anggota manakah dari daerah asal yang mempunyai peta 18 ? 
4.Manakah yang merupakan fungsi injektif, surjektif, atau bijektif dari fungsi dengan 
domain {1, 2, 3, 4}, yang didefinisikan sebagai berikut? 
a. R = {(1, 1), (2, 3), (3, 5), (4, 7); jika kodomainnya {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} 
b. R = {(1, 1), (2, 2), (3, 3), (4, 1); jika kodomainnya {1, 2, 3} 
c. R = {(1, 4), (2, 3), (3, 2), (4, 1); jika kodomainnya {1, 2, 3, 4} 
d. R = {(1, 1), (2, 2), (3, 2), (4, 4); jika kodomainnya {1, 2, 3, 4, 5, 6} 
5. Misalkan A = [–1, 1] = {x|–1≤ x ≤ 1, ∈ R}. Apakah fungsi di bawah ini surjektif? 
a. f: A → A ; didefinisikan f(x) = x c. f: A → A ; didefinisikan f(x) = x2 
a. 
b. 
c. 
d. 
x. 
y. 
z. 
a. 
b. 
c. 
w. 
x. 
y. 
z. 
a 
b 
c 
x 
y 
z 
a 
b 
c 
d 
w 
y 
x 
z
12 
b. f: A → A ; didefinisikan f(x) = 2x – 1 d. f: A → A ; didefinisikan f(x) = x3

More Related Content

What's hot

Pengantar analisis real_I
Pengantar analisis real_IPengantar analisis real_I
Pengantar analisis real_IFerry Angriawan
 
Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)
Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)
Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)Dyas Arientiyya
 
Pembuktian Sifat – Sifat Operasi Matriks
Pembuktian Sifat – Sifat Operasi MatriksPembuktian Sifat – Sifat Operasi Matriks
Pembuktian Sifat – Sifat Operasi MatriksIpit Sabrina
 
GEOMETRI RUANG-garis & bidang sejajar, perpotongan tiga buah bidang, dua bida...
GEOMETRI RUANG-garis & bidang sejajar, perpotongan tiga buah bidang, dua bida...GEOMETRI RUANG-garis & bidang sejajar, perpotongan tiga buah bidang, dua bida...
GEOMETRI RUANG-garis & bidang sejajar, perpotongan tiga buah bidang, dua bida...Agung Wee-Idya
 
Vektor, Aljabar Linier
Vektor, Aljabar LinierVektor, Aljabar Linier
Vektor, Aljabar LinierSartiniNuha
 
Matematika Diskrit - 06 relasi dan fungsi - 03
Matematika Diskrit - 06 relasi dan fungsi - 03Matematika Diskrit - 06 relasi dan fungsi - 03
Matematika Diskrit - 06 relasi dan fungsi - 03KuliahKita
 
Ruang Vektor ( Aljabar Linear Elementer )
Ruang Vektor ( Aljabar Linear Elementer )Ruang Vektor ( Aljabar Linear Elementer )
Ruang Vektor ( Aljabar Linear Elementer )Kelinci Coklat
 
Pengembangan Aljabar
Pengembangan AljabarPengembangan Aljabar
Pengembangan Aljabarmafia_konoha
 
ALJABAR LINEAR ELEMENTER
ALJABAR LINEAR ELEMENTERALJABAR LINEAR ELEMENTER
ALJABAR LINEAR ELEMENTERMella Imelda
 
Metamtika teknik 03-bernouli dan pdl-tk1
Metamtika teknik 03-bernouli dan pdl-tk1Metamtika teknik 03-bernouli dan pdl-tk1
Metamtika teknik 03-bernouli dan pdl-tk1el sucahyo
 
RPP KD 3.2 dan 4.2 persamaan kuaadrat
RPP KD 3.2 dan 4.2 persamaan kuaadratRPP KD 3.2 dan 4.2 persamaan kuaadrat
RPP KD 3.2 dan 4.2 persamaan kuaadratErni Susanti
 
Fungsi Vektor ( Kalkulus 2 )
Fungsi Vektor ( Kalkulus 2 )Fungsi Vektor ( Kalkulus 2 )
Fungsi Vektor ( Kalkulus 2 )Kelinci Coklat
 
Makalah geseran (translasi)
Makalah geseran (translasi)Makalah geseran (translasi)
Makalah geseran (translasi)Nia Matus
 
20 Pembuktian Teorema Pythagoras oleh Kelompok 1
20 Pembuktian Teorema Pythagoras oleh Kelompok 120 Pembuktian Teorema Pythagoras oleh Kelompok 1
20 Pembuktian Teorema Pythagoras oleh Kelompok 1Rahma Siska Utari
 

What's hot (20)

Modul 3 kongruensi
Modul 3   kongruensiModul 3   kongruensi
Modul 3 kongruensi
 
Pengantar analisis real_I
Pengantar analisis real_IPengantar analisis real_I
Pengantar analisis real_I
 
Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)
Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)
Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)
 
Materi Aljabar Persamaan Linear
Materi Aljabar Persamaan LinearMateri Aljabar Persamaan Linear
Materi Aljabar Persamaan Linear
 
Pembuktian Sifat – Sifat Operasi Matriks
Pembuktian Sifat – Sifat Operasi MatriksPembuktian Sifat – Sifat Operasi Matriks
Pembuktian Sifat – Sifat Operasi Matriks
 
GEOMETRI RUANG-garis & bidang sejajar, perpotongan tiga buah bidang, dua bida...
GEOMETRI RUANG-garis & bidang sejajar, perpotongan tiga buah bidang, dua bida...GEOMETRI RUANG-garis & bidang sejajar, perpotongan tiga buah bidang, dua bida...
GEOMETRI RUANG-garis & bidang sejajar, perpotongan tiga buah bidang, dua bida...
 
Fungsi Komposisi
Fungsi KomposisiFungsi Komposisi
Fungsi Komposisi
 
Vektor, Aljabar Linier
Vektor, Aljabar LinierVektor, Aljabar Linier
Vektor, Aljabar Linier
 
Semigrup
SemigrupSemigrup
Semigrup
 
Matematika Diskrit - 06 relasi dan fungsi - 03
Matematika Diskrit - 06 relasi dan fungsi - 03Matematika Diskrit - 06 relasi dan fungsi - 03
Matematika Diskrit - 06 relasi dan fungsi - 03
 
Ruang Vektor ( Aljabar Linear Elementer )
Ruang Vektor ( Aljabar Linear Elementer )Ruang Vektor ( Aljabar Linear Elementer )
Ruang Vektor ( Aljabar Linear Elementer )
 
Pengembangan Aljabar
Pengembangan AljabarPengembangan Aljabar
Pengembangan Aljabar
 
ALJABAR LINEAR ELEMENTER
ALJABAR LINEAR ELEMENTERALJABAR LINEAR ELEMENTER
ALJABAR LINEAR ELEMENTER
 
Metamtika teknik 03-bernouli dan pdl-tk1
Metamtika teknik 03-bernouli dan pdl-tk1Metamtika teknik 03-bernouli dan pdl-tk1
Metamtika teknik 03-bernouli dan pdl-tk1
 
RPP KD 3.2 dan 4.2 persamaan kuaadrat
RPP KD 3.2 dan 4.2 persamaan kuaadratRPP KD 3.2 dan 4.2 persamaan kuaadrat
RPP KD 3.2 dan 4.2 persamaan kuaadrat
 
Struktur aljabar-2
Struktur aljabar-2Struktur aljabar-2
Struktur aljabar-2
 
Fungsi Vektor ( Kalkulus 2 )
Fungsi Vektor ( Kalkulus 2 )Fungsi Vektor ( Kalkulus 2 )
Fungsi Vektor ( Kalkulus 2 )
 
Makalah geseran (translasi)
Makalah geseran (translasi)Makalah geseran (translasi)
Makalah geseran (translasi)
 
1.1 Sistem Koordinat Tiga Dimensi
1.1 Sistem Koordinat Tiga Dimensi1.1 Sistem Koordinat Tiga Dimensi
1.1 Sistem Koordinat Tiga Dimensi
 
20 Pembuktian Teorema Pythagoras oleh Kelompok 1
20 Pembuktian Teorema Pythagoras oleh Kelompok 120 Pembuktian Teorema Pythagoras oleh Kelompok 1
20 Pembuktian Teorema Pythagoras oleh Kelompok 1
 

Similar to FUNGSI DAN RELASI

Makalah tentang fungsi, universitas hamzanwadi
Makalah tentang fungsi, universitas hamzanwadiMakalah tentang fungsi, universitas hamzanwadi
Makalah tentang fungsi, universitas hamzanwadimshubhiislami
 
Fungsipersamaanpertidaksamaan
FungsipersamaanpertidaksamaanFungsipersamaanpertidaksamaan
FungsipersamaanpertidaksamaanKia Hti
 
Fungsipersamaanpertidaksamaan
FungsipersamaanpertidaksamaanFungsipersamaanpertidaksamaan
FungsipersamaanpertidaksamaanSafran Nasoha
 
Relasi dan fungsi by myself
Relasi dan fungsi by myselfRelasi dan fungsi by myself
Relasi dan fungsi by myselfFransisca Leny
 
Diskret V Relasi Fungsi
Diskret V Relasi FungsiDiskret V Relasi Fungsi
Diskret V Relasi FungsiRaden Maulana
 
Fungsi matematika dasar.pptx
Fungsi matematika dasar.pptxFungsi matematika dasar.pptx
Fungsi matematika dasar.pptxBlakBumbaks
 
131943605 penerapan-komposisi-fungsi-dan-invers-dalam-kehidupan-sehari-hari
131943605 penerapan-komposisi-fungsi-dan-invers-dalam-kehidupan-sehari-hari131943605 penerapan-komposisi-fungsi-dan-invers-dalam-kehidupan-sehari-hari
131943605 penerapan-komposisi-fungsi-dan-invers-dalam-kehidupan-sehari-hariAndikAdiCahyono
 
Matematika Relasi dan Fungsi
Matematika Relasi dan FungsiMatematika Relasi dan Fungsi
Matematika Relasi dan FungsiMaydina Izzatul
 
Komposisi Fungsi dan Fungsi Invers
Komposisi Fungsi dan Fungsi InversKomposisi Fungsi dan Fungsi Invers
Komposisi Fungsi dan Fungsi InversAlya Titania Annisaa
 
Komposisi dua-fungsi
Komposisi dua-fungsiKomposisi dua-fungsi
Komposisi dua-fungsiGanes Candra
 
log&himp_Fungsi_Kelompok-1.pptx
log&himp_Fungsi_Kelompok-1.pptxlog&himp_Fungsi_Kelompok-1.pptx
log&himp_Fungsi_Kelompok-1.pptxNovrii1
 
FUNGSI DAN RELASI.pptx
FUNGSI DAN RELASI.pptxFUNGSI DAN RELASI.pptx
FUNGSI DAN RELASI.pptxMaolanaSyekh
 
BAB 3 RELASI DAN FUNGSI SMP KELAS VIII.pptx
BAB 3 RELASI DAN FUNGSI SMP KELAS VIII.pptxBAB 3 RELASI DAN FUNGSI SMP KELAS VIII.pptx
BAB 3 RELASI DAN FUNGSI SMP KELAS VIII.pptxRinaYuliani10
 

Similar to FUNGSI DAN RELASI (20)

Makalah tentang fungsi, universitas hamzanwadi
Makalah tentang fungsi, universitas hamzanwadiMakalah tentang fungsi, universitas hamzanwadi
Makalah tentang fungsi, universitas hamzanwadi
 
Fungsipersamaanpertidaksamaan
FungsipersamaanpertidaksamaanFungsipersamaanpertidaksamaan
Fungsipersamaanpertidaksamaan
 
Fungsipersamaanpertidaksamaan
FungsipersamaanpertidaksamaanFungsipersamaanpertidaksamaan
Fungsipersamaanpertidaksamaan
 
Relasi dan fungsi by myself
Relasi dan fungsi by myselfRelasi dan fungsi by myself
Relasi dan fungsi by myself
 
Diskret V Relasi Fungsi
Diskret V Relasi FungsiDiskret V Relasi Fungsi
Diskret V Relasi Fungsi
 
Fungsi matematika dasar.pptx
Fungsi matematika dasar.pptxFungsi matematika dasar.pptx
Fungsi matematika dasar.pptx
 
131943605 penerapan-komposisi-fungsi-dan-invers-dalam-kehidupan-sehari-hari
131943605 penerapan-komposisi-fungsi-dan-invers-dalam-kehidupan-sehari-hari131943605 penerapan-komposisi-fungsi-dan-invers-dalam-kehidupan-sehari-hari
131943605 penerapan-komposisi-fungsi-dan-invers-dalam-kehidupan-sehari-hari
 
FUNGSI (gita permata sari)
FUNGSI (gita permata sari)FUNGSI (gita permata sari)
FUNGSI (gita permata sari)
 
Fungsi1
Fungsi1 Fungsi1
Fungsi1
 
Fungsi1
Fungsi1 Fungsi1
Fungsi1
 
Matematika Relasi dan Fungsi
Matematika Relasi dan FungsiMatematika Relasi dan Fungsi
Matematika Relasi dan Fungsi
 
Teori bahasa dan otomata 3
Teori bahasa dan otomata 3Teori bahasa dan otomata 3
Teori bahasa dan otomata 3
 
Komposisi Fungsi dan Fungsi Invers
Komposisi Fungsi dan Fungsi InversKomposisi Fungsi dan Fungsi Invers
Komposisi Fungsi dan Fungsi Invers
 
Komposisi dua-fungsi
Komposisi dua-fungsiKomposisi dua-fungsi
Komposisi dua-fungsi
 
BAB 5.pptx
BAB 5.pptxBAB 5.pptx
BAB 5.pptx
 
PPT Fungsi.ppt
PPT Fungsi.pptPPT Fungsi.ppt
PPT Fungsi.ppt
 
Kls 8 bab_3_lanjutan.
Kls 8 bab_3_lanjutan.Kls 8 bab_3_lanjutan.
Kls 8 bab_3_lanjutan.
 
log&himp_Fungsi_Kelompok-1.pptx
log&himp_Fungsi_Kelompok-1.pptxlog&himp_Fungsi_Kelompok-1.pptx
log&himp_Fungsi_Kelompok-1.pptx
 
FUNGSI DAN RELASI.pptx
FUNGSI DAN RELASI.pptxFUNGSI DAN RELASI.pptx
FUNGSI DAN RELASI.pptx
 
BAB 3 RELASI DAN FUNGSI SMP KELAS VIII.pptx
BAB 3 RELASI DAN FUNGSI SMP KELAS VIII.pptxBAB 3 RELASI DAN FUNGSI SMP KELAS VIII.pptx
BAB 3 RELASI DAN FUNGSI SMP KELAS VIII.pptx
 

Recently uploaded

implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 

Recently uploaded (20)

implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 

FUNGSI DAN RELASI

  • 1. 1 KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah memberi petunjuk dan kekuatan iman sehingga kami dapat menyelesaikan tugas pembuatan makalah logika matematika yang diberi judul ”FUNGSI dan RELASI”. Shalawat serta salam semoga selalu tercurahkan pada Nabi besar Muhamad SAW. Makalah ini dibuat untuk menyelesaikan tugas dari Ibu Fitri Mintarsih S.Kom. M.Kom selaku dosen mata kuliah Logika Matematika. Dalam menyelesaikan laporan ini, kami ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya atas bantuan yang diberikan, kepada : 1. Ibu Fitri Mintarsih S.Kom. M.Kom, selaku dosen agama islam. 2. Perpustakaan STT-PLN yang meminjamkan buku pada kami. 3. Serta teman-teman yang telah memberikan dukungan kepada kami. Semoga Allah SWT senantiasa melimpahkan rahmat dan hidayahNya serta membalas kebaikan semuanya. Semoga makalah ini dapat berguna bagi diri kami sendiri, teman-teman dan siapa saja yang ingin memanfaatkannya sebagai referensi keilmuannya. Atas segala kekurangan dalam penulisan makalah ini,dari lubuk yang paling dalam kami mohon maaf yang sebesar-besarnya. Jakata, Nopember 2008 Penyusun Angga
  • 2. 2 DAFTAR ISI KATA PENGANTAR......................................................................................1 DAFTAR ISI .................................................................................................... 2 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ............................................................................ 3 B. Tujun Pembuatan Makalah ......................................................... 3 C. Ruang Lingkup .......................................................................... 3 BAB II PENGERTIAN FUNGSI RELASI DAN JENIS FUNGSI A. Pengertian relasi ........................................................................... 5 B. pengertian fungsi...........................................................................6 C.Sifat-sifat fungsi.............................................................................7 1. Injektif(satu-satu) ..................................................................... 8 2. Surjektif(Onto) ......................................................................... 8 3. Bijektif( korespondensi satu-satu) ........................................... 9 D.Jenis-jenis fungsi ........................................................................... 9 a. Fungsi Konstan ........................................................................ 9 b. Fungsi identitas ........................................................................ 10 c. Fungsi Linier ............................................................................ 10 d. Fungsi Kuadrad ........................................................................ 10 e. Fungsi Rasional ........................................................................ 10 LATIAN 1 ........................................................................................................ 11
  • 3. 3 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Apabila kita cermati, hampir semua fenomena yang terjadi di jagad raya ini mengikuti hukum sebab akibat. Adanya pergantian siang dan malam adalah sebagai akibat dari perputaran matahari pada porosnya. Jarak (S) yang ditempuh oleh suatu mobil misalnya, dipengaruhi oleh waktu tempuhnya (t). Demikian juga demand (d) konsumen dipengaruhi oleh quantity (q) barang dan price(p) nilai harga yang ada di pasaran. Dalam bahasa matematika dapat dinyatakan bahwa jarak adalah fungsi dari waktu, demand merupakan fungsi dari jumlah dan harga barang. Ini berati begitu pentingnya pemahaman fungsi dalam menjelaskan fenomena jagad raya ini. Namun demikian apabila kita lihat pembelajaran di kampus, tidak sedikit mahasiswa yang menemui kesulitan dalam pembelajaran konsep-konsep tentang relasi dan fungsi sehingga kami ditugaskan membuat makalah yang diberikan oleh Ibu Fitri Mintarsih S.Kom. M.Kom kepada kelompok kami yaitu pembuatan makalah tentang ”FUNGSI dan RELASI” B. Tujuan 1.Makalah ini dibuat dengan tujuan meningkatkan wawasan dan kemampuan mahasiswa agar tidak mendapatkan kesulitan dalam pemelajaran matakuliah tentang relasi dan fungsi. 2.untuk mendapat tambahan nilai tugas matakuliah logika matematika. C. Ruang Lingkup Ruang lingkup materi yang dibahas dalam bahan ajar ini adalah Pengertian relasi , fungsi , sifat dan jenis-jenis fungsi.
  • 4. 4 BAB II PENGERTIAN RELASI, FUNGSI, SIFAT DAN JENIS FUNGSI Setelah mengikuti pembelajaran Bab II ini peserta diklat diharapkan dapat menjelaskan pengertian relasi, fungsi, sifat, dan jenis fungsi dengan benar. Galileo Galilei (1564-1642) merupakan salah satu astronom terkenal dari Italia yang dikenal luas dengan penemuannya tentang hubungan yang sangat teratur antara tinggi suatu benda yang dijatuhkan dengan waktu tempuhnya menuju tanah, sebagaimana ditunjukkan dengan tabel berikut: Waktu t (dalam detik) 0 1 2 3 4 5 … Jarak d (dalam kaki) 0 16 64 144 256 400 … Tabel 1.1 Tabel di atas menunjukkan bahwa jarak yang ditempuh d (dalam kaki/feet) merupakan fungsi dari waktu (dalam menit) dengan rumus d = (4t)2. Dengan rumus fungsi itu, nilai dari suatu peubah akan dapat ditentukan jika nilai dari peubah yang satunya diketahui. Konsep “fungsi” terdapat hampir dalam setiap cabang matematika, sehingga merupakan suatu yang sangat penting artinya dan banyak sekali kegunaannya. Akan tetapi pengertian dalam matematika agak berbeda dengan pengertian dalam kehidupan sehari-hari. Gb. 2.1 Dalam pengertian sehari-hari, “fungsi” adalah guna atau manfaat. Kata fungsi dalam matematika sebagaimana diperkenalkan oleh Leibniz (1646-1716) yang gambarnya terlihat di atas digunakan untuk menyatakan suatu hubungan atau kaitan yang khas antara dua himpunan. Mengingat konsep fungsi menyangkut hubungan atau kaitan dari dua himpunan, maka disini kita awali dulu pembicaraan kita mengenai fungsi dengan hubungan atau relasi antara dua himpunan.
  • 5. 5 A.Pengertian Relasi Suatu relasi (biner) F dari himpunan A ke himpunan B adalah suatu perkawanan elemen-elemen di A dengan elemen-elemen di B. Contoh: A = {2,3,4,5,6} B = {1,2,3,4,5,6} Relasi : “adalah faktor dari “ Dapat disajikan dalam dua macam cara. a. Dengan diagram panah Gb. 2.2 b. Dengan diagram pasangan berurutan. R = {(2,2), (2,4), (2,6), (3,3), (3,6), (4,4), (5,5), (6,6)} Dengan menggunakan penyajian relasi di atas, maka relasi R dari himpunan A ke himpunan B dapat kita definisikan sebagai himpunan pasangan (a,b) pada A × B, di mana a ∈ A dan - b ∈ B salah satu dari kalimat berikut: (1) “a berelasi dengan b” ditulis a R b atau R(a,b) (2) “a tidak berelasi dengan b” ditulis a R b atau R (a,b) Relasi atau hubungan itu dapat terjadi di berbagai bidang misalnya ekonomi,IPA, keteknikan dan lain sebagainya, seperti hubungan antara jumlah suatu barang dengan harganya, dalam hubungan antara harga dengan permintaan atau penawaran, dalam hubungan antara kekuatan suatu zat radioaktif dengan waktu. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
  • 6. 6 B. Pengertian Fungsi Perhatikan diagram dibawah ini: Relasi fungsional atau sering disingkat fungsi sering juga disebut dengan istilah pemetaan (mapping) didefinisikan sebagai berikut : Definisi: Suatu fungsi f dari himpunan A ke himpunan B adalah suatu relasi yang memasangkan setiap elemen dari A secara tunggal, dengan elemen pada B. A B f Gb. 2.3 Ditulis f : A → B dibaca “fungsi f pemetaan A ke dalam / into B” Apabila f memetakan suatu elemen x ∈A ke suatu y ∈ B dikatakan bahwa y adalah peta dari x oleh f dan peta ini dinyatakan dengan notasi f(x), dan biasa ditulis dengan f:x → f(x), sedangkan x biasa disebut prapeta dari f(x). Himpunan A dinamakan daerah asal (domain) dari fungsi f , sedangkan himpunan B disebut daerah kawan (kodomain) sedangkan himpunan dari semua peta di B dinamakan daerah hasil (range) dari fungsi f tersebut. Contoh 1: Diagram sebagaimana pada G.b. 2.4 di atas adalah fungsi karena pertama, terdapat relasi (yang melibatkan dua himpunan yakni A dan B) dan kedua, pemasangan setiap elemen A adalah secara tunggal. Contoh 2 Diagram di samping bukan merupakan fungsi karena ada elemen A yang dipasangkan tidak secara tunggal dengan elemen pada B. A B f Contoh 3 : Diketahui A = {x | -3 ≤ x < 3, x ∈ R} dan suatu fungsi f: A → R Ditentukan oleh rumus f(x) = x2 + 1 a. b. c. d. x. y. z. u. . a. b. c. d. .x .y .z .u .
  • 7. 7 a. Carilah f(-1), f(0) dan prapeta dari 5 b. Dengan melukis grafik, tentukan daerah hasil dari fungsi f. c. Jelaskan bahwa f adalah suatu fungsi. Jawab: a. f(x) = x2 + 1  f(-1) = (-1)2 + 1 = 2 f(0) = 02 + 1 = 1 Prapeta dari 5  x2 + 1 = 5  x2 = 4  x = +2 Sehingga prapeta dari 5 adalah 2 atau –2 b. y y = x2 + 1  Daerah Hasil  y      x ← Daerah Hasil → Gb. 2.4 Dibuat grafik y= x2 + 1 f(-3) = (-3)2 + 1 =10 f(3) = (3)2 + 1 = 10 titik balik (0,1) Jadi daerah hasil dari fungsi f adalah: R = { y | 1 < y < 10, y ∈ R }, karena nilai f(x) = y terletak pada interval tersebut sebagaimana terlihat pada sumbu y. c. Karena f suatu relasi dimana setiap elemen pada domain A (sumbu x) dipasangkan secara tunggal maka f merupakan fungsi. C.Sifat Fungsi Dengan memperhatikan bagaimana elemen-elemen pada masing-masing himpunan A dan B yang direlasikan dalam suatu fungsi, maka kita mengenal tiga sifat fungsi yakni sebagai berikut :
  • 8. 8 1. 2. 3. 4. 1. Injektif (Satu-satu) Misalkan fungsi f menyatakan A ke B maka fungsi f disebut suatu fungsi satu-satu (injektif), apabila setiap dua elemen yang berlainan di A akan dipetakan pada dua elemen yang berbeda di B. Selanjutnya secara singkat dapat dikatakan bahwa f:A→B adalah fungsi injektif apabila a ≠ a’ berakibat f(a) ≠ f(a’) atau ekuivalen, jika f(a) = f(a’) maka akibatnya a = a’. Contoh: 1. Fungsi f pada R yang didefinisikan dengan f(x) = x2 bukan suatu fungsi satu-satu sebab f(-2) = f(2). 2. Adapun fungsi pada A = {bilangan asli} yang didefinisikan dengan f(x) = 2x adalah fungsi satu-satu, sebab kelipatan dua dari setiap dua bilangan yang berlainan adalah berlainan pula. A B F Gb. 2.10 2. Surjektif (Onto) Misalkan f adalah suatu fungsi yang memetakan A ke B maka daerah hasil f(A) dari fungsi f adalah himpunan bagian dari B, atau f(A) B. Apabila f(A) = B, yang berarti setiap elemen di B pasti merupakan peta dari sekurang-kurangnya satu elemen di A maka kita katakan f adalah suatu fungsi surjektif atau “f memetakan A Onto B” Contoh: 1. Fungsi f: R→R yang didefinisikan dengan rumus f(x) = x2 bukan fungsi yang onto karena himpunan bilangan negatif tidak dimuat oleh hasil fungsi tersebut 2. Gb. 2.11 Misal A = {a, b, c, d} dan B = {x, y, z} dan fungsi f: A → B yang didefinisikan dengan diagram panah adalah suatu fungsi yang surjektif karena daerah hasil f adalah sama dengan kodomain dari f (himpunan B). A B Gb. 2.11 .1 .2 .3 .4 .5 .6 .7 .8 a. b. c. d. .x .y .z
  • 9. 9 f : x→ C dengan C konstan disebut fungsi konstan (tetap). Fungsi f memetakan setiap bilangan real dengan C. 3.Bijektif (Korespondensi Satu-satu) Suatu pemetaan f: A→B sedemikian rupa sehingga f merupakan fungsi yang injektif dan surjektif sekaligus, maka dikatakan “f adalah fungsi yang bijektif” atau “ A dan B berada dalam korespondensi satu-satu”. Contoh: 1) Relasi dari himpunan A = {a, b, c} ke himpunan B = {p,q, r} yang didefinisikan sebagai diagram di samping adalah suatu fungsi yang bijektif. Gb. 2.11 2) Fungsi f yang memasangkan setiap negara di dunia dengan ibu kota negaranegara di dunia adalah fungsi korespondensi satu-satu (fungsi bijektif), karena tidak ada satu kotapun yang menjadi ibu kota dua negara yang berlainan. D.Jenis – jenis Fungsi Jika suatu fungsi f mempunyai daerah asal dan daerah kawan yang sama, misalnya D, maka sering dikatakan fungsi f pada D. Jika daerah asal dari fungsi tidak dinyatakan maka yang dimaksud adalah himpunan semua bilangan real (R). Untuk fungsi-fungsi pada R kita kenal beberapa fungsi antara lain sebagai berikut. a. Fungsi Konstan Fungsi f: x → 3 y f (-2) = 3 f (0) = 3 f (5) = 3 3 f = f(x) = 3 f(-2) = 3 f(-2) = 5 -2 5 x Gb. 2.5 a. b. c. .p .q .r
  • 10. 10 b. Fungsi Identitas 3 y 2 f(1) = 1 f(2) = 2 1 f(3) = 3 0 1 2 3 x Gb.2.7 c. Fungsi Linear Fungsi pada bilangan real yang didefinisikan : f(x) = ax + b, a dan b konstan dengan a ≠ 0 disebut fungsi liniar. y = f(x) f(q) – f(p) α b q – p α α p q x f(x) = ax + b → f(p) = ap + b f(q) = aq + b f(q) - f(p)= a(q-p) f (q) (f (p) _=a= tan α , disebut gradien dari garis y = ax + b tersebut. q-p Jika garis y = mx + c maka gradiennya adalah m dan melalui titik (0,c). d. Fungsi Kuadrat Fungsi f: R→R yang ditentukan oleh rumus f(x) = ax2 + bx + c dengan a,b,c ∈ R dan a ≠ 0 disebut fungsi kuadrat. e. Fungsi Rasional Fungsi rasional adalah suatu fungsi terbentuk f(x) =Q(x) P(x) dengan P(x) dan Q(x) adalah suku banyak dalam x dan Q(x) ≠ 0. Fungsi R→R yang didefinisikan sebagai: f : x→ x disebut fungsi identitas.
  • 11. 11 Latihan 1 : 1. Diantara fungsi-fungsi berikut, manakah yang merupakan fungsi injektif, surjektif, serta bijektif? Berilah penjelasannya! a. b. c. d. 2. Diketahui himpunan D = {1,2,3,4,5}. Suatu relasi pada D ini, manakah yang berupa pemetaan dan berikan alasannya ! a.R = {(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5)} b.R = {(1,2),(2,3),(2,4),(4,5),(5,1)} c.R = {(1,2),(2,2),(3,2),(4,2),(5,2)} 3.Suatu fungsi f: R→R ditentukan oleh f(x) = x2 + 2 a.Tentukan f(-1), f(a), dan f(1). b.Tentukan a jika f(a) = 27 c.Anggota manakah dari daerah asal yang mempunyai peta 18 ? 4.Manakah yang merupakan fungsi injektif, surjektif, atau bijektif dari fungsi dengan domain {1, 2, 3, 4}, yang didefinisikan sebagai berikut? a. R = {(1, 1), (2, 3), (3, 5), (4, 7); jika kodomainnya {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} b. R = {(1, 1), (2, 2), (3, 3), (4, 1); jika kodomainnya {1, 2, 3} c. R = {(1, 4), (2, 3), (3, 2), (4, 1); jika kodomainnya {1, 2, 3, 4} d. R = {(1, 1), (2, 2), (3, 2), (4, 4); jika kodomainnya {1, 2, 3, 4, 5, 6} 5. Misalkan A = [–1, 1] = {x|–1≤ x ≤ 1, ∈ R}. Apakah fungsi di bawah ini surjektif? a. f: A → A ; didefinisikan f(x) = x c. f: A → A ; didefinisikan f(x) = x2 a. b. c. d. x. y. z. a. b. c. w. x. y. z. a b c x y z a b c d w y x z
  • 12. 12 b. f: A → A ; didefinisikan f(x) = 2x – 1 d. f: A → A ; didefinisikan f(x) = x3