SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Phần 4_12
Phân tích quan hệ giữa các biến
Phân tích tương quan từng phần (Partial Correlation)
Hoang Si Thinh
Department of Finance – Faculty of Accounting & Business Management
Vietnam National University of Agriculture
Phone: 0942293689
Email: sithinhdf@gmail.com
NHẬN CÁC HỢP ĐỒNG TƯ VẤN THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU, THIẾT KẾ CÔNG CỤ THU THẬP SỐ LIỆU, ĐIỀU TRA THU THẬP SỐ LIỆU, XỬ LÝ VÀ PHÂN TÍCH SỐ
LIỆU KINH TẾ XÃ HỘI, QUẢN TRỊ KINH DOANH
1. Khái quát về tương quan từng phần
• Partial Correlation cũng tương tự như tương quan Pearson,
tuy nhiên Partial Correlation cho phép sự kiểm soát đối với
một biến thứ ba.
• Biến thứ ba là biến mà bạn nghi ngờ rằng nó đang ảnh hưởng
đến hai biếnmà bạn đang phân tích
• Vậy bạn loại bỏ ảnh hưởng của biến thứ ba để làm gì???
• Mối tương quan giữa A và B có thể do C tạo ra hoặc ảnh
hưởng
C
A
B
2. Các bước tiến hành “chạy” Partial Correlation
Hãy mở file Survey3ED ra
Ta muốn gì?
• Tìm hiểu mối quan hệ giữa PCOISS và Perceived Stress, trong khi muốn
kiểm soát ảnh hưởng của biến “socially desirable responding bias”
(“faking good” - tmarlow)
• Cái muốn đó tương đương với việc trả lời câu hỏi nghiên cứu nào???
Bạn cần phải có những gì? 3 biến liên tục
• Hai biến mà bạn muốn nghiên cứu mối quan hệ: total PCOISS, total
perceived stress
• Và một biến mà bạn muốn kiểm soát nó: total social desirability –
tmarlow
Chú ý trước khi tiến hành: Vào Edit/ Options/ No scientific notation for
small numbers in table
• Các bước thực hiện ở slide tiếp theo
1. Chọn Analyze/ Correlation/ Partial
2. Chọn các biến muốn phân tích đưa vào hộp
Variables box
3. Chọn biến bạn muốn loại bỏ ảnh hưởng và đưa
vào hộp Controlling for
4. Chọn Option
– Missing value/ Exclude cases pairwise
– Statistics/ Zero order correlation
4. Continue/ Ok (hoặc Paste để ghi vào Syntax
Editor)
2. Các bước tiến hành “chạy” Partial Correlation
Hãy mở file Survey3ED ra
Nhận thức kết quả chạy tương quan từng phần như thế nào???
• Phần nửa trên của bảng mô tả thông tin về tương quan
giữa hai biến total PCOISS và total perceived stress,
chưa tách ảnh hưởng của biến tmarlow. Chữ none ngụ
ý việc chưa kiểm soát ảnh hưởng của biến tmarlow. Hệ
số tương quan giữa hai biến = ???
• Phần nửa dưới của bảng mô tả tương quan đang
nghiên cứu, nhưng đã loại bỏ ảnh hưởng của biến
tmarlow. Tương quan = ???
• Kết luận gì về ảnh hưởng của biến tmarlow???
Trình bày kết quả phân tích tương quan từng phần
như thế nào??? (trong báo cáo khoa học)
Partial correlation was used to explore the relationship between perceived
control of internal states (as measured by the PCOISS) and perceived stress
(measured by the Perceived Stress scale), while controlling for scores on the
Marlowe Crowne Social Desirability scale. Preliminary analyses were
performed to ensure no violation of the assumptions of normality, linearity and
homoscedasticity. There was a strong, negative, partial correlation between
perceived control of internal states and perceived stress, controlling for social
desirability, r = -.55, n = 425,P < .0005, with high levels of perceived control
being associated with lower levels of perceived stress. An inspection of the
zero order correlation (r = -.58) suggested that controlling for socially
desirable responding had very little effect on the strength of the relationship
between these two variables.
Bài tập làm thêm
Mở file sleep3ED ra và thực hiện việc sau:
Tính ra hệ số tương quan giữa biến totSAS và
biến impact6, trong khi kiểm soát biến age. Biến
age có ảnh hưởng như thế nào đến mối quan hệ
giữa hai biến trên?
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Tất cả những kiến thức trong bài được khai thác
từ nguồn: www.openup.co.uk/spss

More Related Content

What's hot

Chuong5 KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
Chuong5 KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐChuong5 KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
Chuong5 KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐThắng Nguyễn
 
Bài giảng và bài tập chọn mẫu và tính toán cỡ mẫu
Bài giảng và bài tập chọn mẫu và tính toán cỡ mẫuBài giảng và bài tập chọn mẫu và tính toán cỡ mẫu
Bài giảng và bài tập chọn mẫu và tính toán cỡ mẫuvinhthedang
 
Một số ứng dụng thống kê trong SPSS
Một số ứng dụng thống kê trong SPSSMột số ứng dụng thống kê trong SPSS
Một số ứng dụng thống kê trong SPSSBeriDang
 
Bai 2 mo hinh nghien cuu va kiem dinh su tin cay thang do
Bai 2 mo hinh nghien cuu va kiem dinh su tin cay thang doBai 2 mo hinh nghien cuu va kiem dinh su tin cay thang do
Bai 2 mo hinh nghien cuu va kiem dinh su tin cay thang doNghiên Cứu Định Lượng
 
TRẦM CẢM VÀ CÁC YÊU TỐ LIÊN QUAN CỦA NGƯỜI CAO TUỔI TẠI THỊ TRẤN GIA RAY, HUY...
TRẦM CẢM VÀ CÁC YÊU TỐ LIÊN QUAN CỦA NGƯỜI CAO TUỔI TẠI THỊ TRẤN GIA RAY, HUY...TRẦM CẢM VÀ CÁC YÊU TỐ LIÊN QUAN CỦA NGƯỜI CAO TUỔI TẠI THỊ TRẤN GIA RAY, HUY...
TRẦM CẢM VÀ CÁC YÊU TỐ LIÊN QUAN CỦA NGƯỜI CAO TUỔI TẠI THỊ TRẤN GIA RAY, HUY...SoM
 
Phương pháp xử lý số liệu
Phương pháp xử lý số liệuPhương pháp xử lý số liệu
Phương pháp xử lý số liệunguoitinhmenyeu
 
Sản phẩm thân thiện với mt
Sản phẩm thân thiện với mtSản phẩm thân thiện với mt
Sản phẩm thân thiện với mtSỹ Trương
 
Phân tích thống kê cơ bản với stata
Phân tích thống kê cơ bản với stataPhân tích thống kê cơ bản với stata
Phân tích thống kê cơ bản với stataSoM
 
đạI cương về nghiên cứu định tính
đạI cương về nghiên cứu định tínhđạI cương về nghiên cứu định tính
đạI cương về nghiên cứu định tínhPhap Tran
 
Phân tích xử lý thông tin nghiên cứu định tính
Phân tích xử lý thông tin nghiên cứu định tínhPhân tích xử lý thông tin nghiên cứu định tính
Phân tích xử lý thông tin nghiên cứu định tínhPhap Tran
 
Bai 02 thong ke mo ta
Bai 02 thong ke mo taBai 02 thong ke mo ta
Bai 02 thong ke mo tatqphi
 
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt nam
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt namgiáo trình lịch sử đảng cộng sản việt nam
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt namhainguyen01011993
 
Huong dan spss_co_ban_nhung
Huong dan spss_co_ban_nhungHuong dan spss_co_ban_nhung
Huong dan spss_co_ban_nhungDuy Vọng
 
Đề tài: Phân tích chuỗi giá trị và đề xuất giải pháp phát triển bền vững trái...
Đề tài: Phân tích chuỗi giá trị và đề xuất giải pháp phát triển bền vững trái...Đề tài: Phân tích chuỗi giá trị và đề xuất giải pháp phát triển bền vững trái...
Đề tài: Phân tích chuỗi giá trị và đề xuất giải pháp phát triển bền vững trái...Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Các yếu tố tác động đến sự hài lòng của sinh viên khi học tập, rèn luyện tại ...
Các yếu tố tác động đến sự hài lòng của sinh viên khi học tập, rèn luyện tại ...Các yếu tố tác động đến sự hài lòng của sinh viên khi học tập, rèn luyện tại ...
Các yếu tố tác động đến sự hài lòng của sinh viên khi học tập, rèn luyện tại ...Thanh Thanh
 
TÂM LÝ HỌC GIỚI TÍNH VÀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH
TÂM LÝ HỌC GIỚI TÍNH VÀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TÂM LÝ HỌC GIỚI TÍNH VÀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH
TÂM LÝ HỌC GIỚI TÍNH VÀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH nataliej4
 

What's hot (20)

Chuong5 KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
Chuong5 KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐChuong5 KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
Chuong5 KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
 
Bài giảng và bài tập chọn mẫu và tính toán cỡ mẫu
Bài giảng và bài tập chọn mẫu và tính toán cỡ mẫuBài giảng và bài tập chọn mẫu và tính toán cỡ mẫu
Bài giảng và bài tập chọn mẫu và tính toán cỡ mẫu
 
Một số ứng dụng thống kê trong SPSS
Một số ứng dụng thống kê trong SPSSMột số ứng dụng thống kê trong SPSS
Một số ứng dụng thống kê trong SPSS
 
Bai 2 mo hinh nghien cuu va kiem dinh su tin cay thang do
Bai 2 mo hinh nghien cuu va kiem dinh su tin cay thang doBai 2 mo hinh nghien cuu va kiem dinh su tin cay thang do
Bai 2 mo hinh nghien cuu va kiem dinh su tin cay thang do
 
TRẦM CẢM VÀ CÁC YÊU TỐ LIÊN QUAN CỦA NGƯỜI CAO TUỔI TẠI THỊ TRẤN GIA RAY, HUY...
TRẦM CẢM VÀ CÁC YÊU TỐ LIÊN QUAN CỦA NGƯỜI CAO TUỔI TẠI THỊ TRẤN GIA RAY, HUY...TRẦM CẢM VÀ CÁC YÊU TỐ LIÊN QUAN CỦA NGƯỜI CAO TUỔI TẠI THỊ TRẤN GIA RAY, HUY...
TRẦM CẢM VÀ CÁC YÊU TỐ LIÊN QUAN CỦA NGƯỜI CAO TUỔI TẠI THỊ TRẤN GIA RAY, HUY...
 
Phương pháp xử lý số liệu
Phương pháp xử lý số liệuPhương pháp xử lý số liệu
Phương pháp xử lý số liệu
 
Sản phẩm thân thiện với mt
Sản phẩm thân thiện với mtSản phẩm thân thiện với mt
Sản phẩm thân thiện với mt
 
Phân tích thống kê cơ bản với stata
Phân tích thống kê cơ bản với stataPhân tích thống kê cơ bản với stata
Phân tích thống kê cơ bản với stata
 
đạI cương về nghiên cứu định tính
đạI cương về nghiên cứu định tínhđạI cương về nghiên cứu định tính
đạI cương về nghiên cứu định tính
 
Phân tích xử lý thông tin nghiên cứu định tính
Phân tích xử lý thông tin nghiên cứu định tínhPhân tích xử lý thông tin nghiên cứu định tính
Phân tích xử lý thông tin nghiên cứu định tính
 
Bai 02 thong ke mo ta
Bai 02 thong ke mo taBai 02 thong ke mo ta
Bai 02 thong ke mo ta
 
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt nam
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt namgiáo trình lịch sử đảng cộng sản việt nam
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt nam
 
Huong dan spss_co_ban_nhung
Huong dan spss_co_ban_nhungHuong dan spss_co_ban_nhung
Huong dan spss_co_ban_nhung
 
Đề tài: Phân tích chuỗi giá trị và đề xuất giải pháp phát triển bền vững trái...
Đề tài: Phân tích chuỗi giá trị và đề xuất giải pháp phát triển bền vững trái...Đề tài: Phân tích chuỗi giá trị và đề xuất giải pháp phát triển bền vững trái...
Đề tài: Phân tích chuỗi giá trị và đề xuất giải pháp phát triển bền vững trái...
 
Tiểu luận Thái độ của sinh viên về cộng đồng LGBT, HAY
Tiểu luận Thái độ của sinh viên về cộng đồng LGBT, HAYTiểu luận Thái độ của sinh viên về cộng đồng LGBT, HAY
Tiểu luận Thái độ của sinh viên về cộng đồng LGBT, HAY
 
Các yếu tố tác động đến sự hài lòng của sinh viên khi học tập, rèn luyện tại ...
Các yếu tố tác động đến sự hài lòng của sinh viên khi học tập, rèn luyện tại ...Các yếu tố tác động đến sự hài lòng của sinh viên khi học tập, rèn luyện tại ...
Các yếu tố tác động đến sự hài lòng của sinh viên khi học tập, rèn luyện tại ...
 
TÂM LÝ HỌC GIỚI TÍNH VÀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH
TÂM LÝ HỌC GIỚI TÍNH VÀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TÂM LÝ HỌC GIỚI TÍNH VÀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH
TÂM LÝ HỌC GIỚI TÍNH VÀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH
 
Hướng dẫn sử dụng STATA
Hướng dẫn sử dụng STATAHướng dẫn sử dụng STATA
Hướng dẫn sử dụng STATA
 
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
NGHIÊN CỨU KHOA HỌCNGHIÊN CỨU KHOA HỌC
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
 
Su dung stata 2
Su dung stata 2Su dung stata 2
Su dung stata 2
 

Viewers also liked

Spss lesson5.1 phan tich_tuong_quan_correlation
Spss lesson5.1 phan tich_tuong_quan_correlationSpss lesson5.1 phan tich_tuong_quan_correlation
Spss lesson5.1 phan tich_tuong_quan_correlationSi Thinh Hoang
 
Spss lesson 4.5 Lựa chọn đúng kỹ thuật thống kê (Choosing the right statistics)
Spss lesson 4.5 Lựa chọn đúng kỹ thuật thống kê (Choosing the right statistics)Spss lesson 4.5 Lựa chọn đúng kỹ thuật thống kê (Choosing the right statistics)
Spss lesson 4.5 Lựa chọn đúng kỹ thuật thống kê (Choosing the right statistics)Si Thinh Hoang
 
Phân tích tương quan hồi quy
Phân tích tương quan hồi quyPhân tích tương quan hồi quy
Phân tích tương quan hồi quySi Thinh Hoang
 
Spss lesson 4.4 checking reliability_of_scale (kiem tra do tin cay cua bien)
Spss lesson 4.4 checking reliability_of_scale (kiem tra do tin cay cua bien)Spss lesson 4.4 checking reliability_of_scale (kiem tra do tin cay cua bien)
Spss lesson 4.4 checking reliability_of_scale (kiem tra do tin cay cua bien)Si Thinh Hoang
 
Đánh giá lựa chọn dự án đầu tư kinh doanh
Đánh giá lựa chọn dự án đầu tư kinh doanhĐánh giá lựa chọn dự án đầu tư kinh doanh
Đánh giá lựa chọn dự án đầu tư kinh doanhSi Thinh Hoang
 
Spss lesson #1 #4.1 (Vietnamese)
Spss lesson #1 #4.1 (Vietnamese)Spss lesson #1 #4.1 (Vietnamese)
Spss lesson #1 #4.1 (Vietnamese)Si Thinh Hoang
 
MÔ HÌNH HỒI QUY SỬ DỤNG DỮ LIỆU NHÂN TỐ KHÁM PHÁ (EFA - Exploratory Factor A...
MÔ HÌNH HỒI QUY SỬ DỤNG DỮ LIỆU  NHÂN TỐ KHÁM PHÁ (EFA - Exploratory Factor A...MÔ HÌNH HỒI QUY SỬ DỤNG DỮ LIỆU  NHÂN TỐ KHÁM PHÁ (EFA - Exploratory Factor A...
MÔ HÌNH HỒI QUY SỬ DỤNG DỮ LIỆU NHÂN TỐ KHÁM PHÁ (EFA - Exploratory Factor A...希夢 坂井
 
Spss lesson #4.3 quan ly file so lieu (phan 3 8 manipulating_data)
Spss lesson #4.3 quan ly file so lieu (phan 3 8 manipulating_data)Spss lesson #4.3 quan ly file so lieu (phan 3 8 manipulating_data)
Spss lesson #4.3 quan ly file so lieu (phan 3 8 manipulating_data)Si Thinh Hoang
 
Spss lesson 5 phan_tich_moi_quan_he_giua_cac_bien_Khaiquat
Spss lesson 5 phan_tich_moi_quan_he_giua_cac_bien_KhaiquatSpss lesson 5 phan_tich_moi_quan_he_giua_cac_bien_Khaiquat
Spss lesson 5 phan_tich_moi_quan_he_giua_cac_bien_KhaiquatSi Thinh Hoang
 
SPSS Lesson #4.2 (Vietnamese - Biểu đồ_Graphs)
SPSS Lesson #4.2 (Vietnamese - Biểu đồ_Graphs)SPSS Lesson #4.2 (Vietnamese - Biểu đồ_Graphs)
SPSS Lesson #4.2 (Vietnamese - Biểu đồ_Graphs)Si Thinh Hoang
 
Chapter 1 Forecasting
Chapter 1 ForecastingChapter 1 Forecasting
Chapter 1 ForecastingPhongBMT
 
C9 bai giang kinh te luong
C9 bai giang kinh te luongC9 bai giang kinh te luong
C9 bai giang kinh te luongrobodientu
 
Chuong4 PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI MỘT YẾU TỐ
Chuong4 PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI MỘT YẾU TỐChuong4 PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI MỘT YẾU TỐ
Chuong4 PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI MỘT YẾU TỐThắng Nguyễn
 
MÔ HÌNH HỒI QUY BINARY LOTISTICS
MÔ HÌNH HỒI QUY BINARY LOTISTICSMÔ HÌNH HỒI QUY BINARY LOTISTICS
MÔ HÌNH HỒI QUY BINARY LOTISTICS希夢 坂井
 
MÔ HÌNH HỒI QUY TUYẾN TÍNH THEO SỐ LIỆU THEO THỜI GIAN
MÔ HÌNH HỒI QUY TUYẾN TÍNH THEO SỐ LIỆU THEO THỜI GIANMÔ HÌNH HỒI QUY TUYẾN TÍNH THEO SỐ LIỆU THEO THỜI GIAN
MÔ HÌNH HỒI QUY TUYẾN TÍNH THEO SỐ LIỆU THEO THỜI GIAN希夢 坂井
 
Hồi qui vói biến giả
Hồi qui vói biến giảHồi qui vói biến giả
Hồi qui vói biến giảCẩm Thu Ninh
 
Các mô hình hồi qui 2
Các mô hình hồi qui 2Các mô hình hồi qui 2
Các mô hình hồi qui 2Cẩm Thu Ninh
 
Mô hình hồi qui đa biến
Mô hình hồi qui đa biếnMô hình hồi qui đa biến
Mô hình hồi qui đa biếnCẩm Thu Ninh
 

Viewers also liked (20)

Spss lesson5.1 phan tich_tuong_quan_correlation
Spss lesson5.1 phan tich_tuong_quan_correlationSpss lesson5.1 phan tich_tuong_quan_correlation
Spss lesson5.1 phan tich_tuong_quan_correlation
 
Spss lesson 4.5 Lựa chọn đúng kỹ thuật thống kê (Choosing the right statistics)
Spss lesson 4.5 Lựa chọn đúng kỹ thuật thống kê (Choosing the right statistics)Spss lesson 4.5 Lựa chọn đúng kỹ thuật thống kê (Choosing the right statistics)
Spss lesson 4.5 Lựa chọn đúng kỹ thuật thống kê (Choosing the right statistics)
 
Phân tích tương quan hồi quy
Phân tích tương quan hồi quyPhân tích tương quan hồi quy
Phân tích tương quan hồi quy
 
Spss lesson 4.4 checking reliability_of_scale (kiem tra do tin cay cua bien)
Spss lesson 4.4 checking reliability_of_scale (kiem tra do tin cay cua bien)Spss lesson 4.4 checking reliability_of_scale (kiem tra do tin cay cua bien)
Spss lesson 4.4 checking reliability_of_scale (kiem tra do tin cay cua bien)
 
Đánh giá lựa chọn dự án đầu tư kinh doanh
Đánh giá lựa chọn dự án đầu tư kinh doanhĐánh giá lựa chọn dự án đầu tư kinh doanh
Đánh giá lựa chọn dự án đầu tư kinh doanh
 
Spss lesson #1 #4.1 (Vietnamese)
Spss lesson #1 #4.1 (Vietnamese)Spss lesson #1 #4.1 (Vietnamese)
Spss lesson #1 #4.1 (Vietnamese)
 
MÔ HÌNH HỒI QUY SỬ DỤNG DỮ LIỆU NHÂN TỐ KHÁM PHÁ (EFA - Exploratory Factor A...
MÔ HÌNH HỒI QUY SỬ DỤNG DỮ LIỆU  NHÂN TỐ KHÁM PHÁ (EFA - Exploratory Factor A...MÔ HÌNH HỒI QUY SỬ DỤNG DỮ LIỆU  NHÂN TỐ KHÁM PHÁ (EFA - Exploratory Factor A...
MÔ HÌNH HỒI QUY SỬ DỤNG DỮ LIỆU NHÂN TỐ KHÁM PHÁ (EFA - Exploratory Factor A...
 
Phương trình hồi quy
Phương trình hồi quyPhương trình hồi quy
Phương trình hồi quy
 
Tự tương quan
Tự tương quanTự tương quan
Tự tương quan
 
Spss lesson #4.3 quan ly file so lieu (phan 3 8 manipulating_data)
Spss lesson #4.3 quan ly file so lieu (phan 3 8 manipulating_data)Spss lesson #4.3 quan ly file so lieu (phan 3 8 manipulating_data)
Spss lesson #4.3 quan ly file so lieu (phan 3 8 manipulating_data)
 
Spss lesson 5 phan_tich_moi_quan_he_giua_cac_bien_Khaiquat
Spss lesson 5 phan_tich_moi_quan_he_giua_cac_bien_KhaiquatSpss lesson 5 phan_tich_moi_quan_he_giua_cac_bien_Khaiquat
Spss lesson 5 phan_tich_moi_quan_he_giua_cac_bien_Khaiquat
 
SPSS Lesson #4.2 (Vietnamese - Biểu đồ_Graphs)
SPSS Lesson #4.2 (Vietnamese - Biểu đồ_Graphs)SPSS Lesson #4.2 (Vietnamese - Biểu đồ_Graphs)
SPSS Lesson #4.2 (Vietnamese - Biểu đồ_Graphs)
 
Chapter 1 Forecasting
Chapter 1 ForecastingChapter 1 Forecasting
Chapter 1 Forecasting
 
C9 bai giang kinh te luong
C9 bai giang kinh te luongC9 bai giang kinh te luong
C9 bai giang kinh te luong
 
Chuong4 PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI MỘT YẾU TỐ
Chuong4 PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI MỘT YẾU TỐChuong4 PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI MỘT YẾU TỐ
Chuong4 PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI MỘT YẾU TỐ
 
MÔ HÌNH HỒI QUY BINARY LOTISTICS
MÔ HÌNH HỒI QUY BINARY LOTISTICSMÔ HÌNH HỒI QUY BINARY LOTISTICS
MÔ HÌNH HỒI QUY BINARY LOTISTICS
 
MÔ HÌNH HỒI QUY TUYẾN TÍNH THEO SỐ LIỆU THEO THỜI GIAN
MÔ HÌNH HỒI QUY TUYẾN TÍNH THEO SỐ LIỆU THEO THỜI GIANMÔ HÌNH HỒI QUY TUYẾN TÍNH THEO SỐ LIỆU THEO THỜI GIAN
MÔ HÌNH HỒI QUY TUYẾN TÍNH THEO SỐ LIỆU THEO THỜI GIAN
 
Hồi qui vói biến giả
Hồi qui vói biến giảHồi qui vói biến giả
Hồi qui vói biến giả
 
Các mô hình hồi qui 2
Các mô hình hồi qui 2Các mô hình hồi qui 2
Các mô hình hồi qui 2
 
Mô hình hồi qui đa biến
Mô hình hồi qui đa biếnMô hình hồi qui đa biến
Mô hình hồi qui đa biến
 

Similar to SPSS Lession 5.2 Phân tích tương quan từng phần (Partial Correlation)

4. lieu viet tiep
4. lieu viet tiep4. lieu viet tiep
4. lieu viet tiepvinhvd12
 
521174032-Slide-Chuom,.,kmjnhbgng-6-NLTK.pdf
521174032-Slide-Chuom,.,kmjnhbgng-6-NLTK.pdf521174032-Slide-Chuom,.,kmjnhbgng-6-NLTK.pdf
521174032-Slide-Chuom,.,kmjnhbgng-6-NLTK.pdfTrangTrn473048
 
Danh gia tac dong 2024 các phương pháp định lượng.pptx
Danh gia tac dong 2024 các phương pháp định lượng.pptxDanh gia tac dong 2024 các phương pháp định lượng.pptx
Danh gia tac dong 2024 các phương pháp định lượng.pptxHngV926321
 
Estimating the impact of the project 2024
Estimating the impact of the project 2024Estimating the impact of the project 2024
Estimating the impact of the project 2024TUNGUYENTHANH22
 
Cac yeu to anh huong den dong luc lam viec cua nhan vien y te tai benh vien n...
Cac yeu to anh huong den dong luc lam viec cua nhan vien y te tai benh vien n...Cac yeu to anh huong den dong luc lam viec cua nhan vien y te tai benh vien n...
Cac yeu to anh huong den dong luc lam viec cua nhan vien y te tai benh vien n...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
BÁO CÁO KINH TẾ LƯỢNG
BÁO CÁO KINH TẾ LƯỢNGBÁO CÁO KINH TẾ LƯỢNG
BÁO CÁO KINH TẾ LƯỢNGSophie Lê
 
Isms regression vie
Isms regression vieIsms regression vie
Isms regression viezorro19
 

Similar to SPSS Lession 5.2 Phân tích tương quan từng phần (Partial Correlation) (8)

4. lieu viet tiep
4. lieu viet tiep4. lieu viet tiep
4. lieu viet tiep
 
PPNCKT_Chuong 4 p2
PPNCKT_Chuong 4 p2PPNCKT_Chuong 4 p2
PPNCKT_Chuong 4 p2
 
521174032-Slide-Chuom,.,kmjnhbgng-6-NLTK.pdf
521174032-Slide-Chuom,.,kmjnhbgng-6-NLTK.pdf521174032-Slide-Chuom,.,kmjnhbgng-6-NLTK.pdf
521174032-Slide-Chuom,.,kmjnhbgng-6-NLTK.pdf
 
Danh gia tac dong 2024 các phương pháp định lượng.pptx
Danh gia tac dong 2024 các phương pháp định lượng.pptxDanh gia tac dong 2024 các phương pháp định lượng.pptx
Danh gia tac dong 2024 các phương pháp định lượng.pptx
 
Estimating the impact of the project 2024
Estimating the impact of the project 2024Estimating the impact of the project 2024
Estimating the impact of the project 2024
 
Cac yeu to anh huong den dong luc lam viec cua nhan vien y te tai benh vien n...
Cac yeu to anh huong den dong luc lam viec cua nhan vien y te tai benh vien n...Cac yeu to anh huong den dong luc lam viec cua nhan vien y te tai benh vien n...
Cac yeu to anh huong den dong luc lam viec cua nhan vien y te tai benh vien n...
 
BÁO CÁO KINH TẾ LƯỢNG
BÁO CÁO KINH TẾ LƯỢNGBÁO CÁO KINH TẾ LƯỢNG
BÁO CÁO KINH TẾ LƯỢNG
 
Isms regression vie
Isms regression vieIsms regression vie
Isms regression vie
 

SPSS Lession 5.2 Phân tích tương quan từng phần (Partial Correlation)

  • 1. Phần 4_12 Phân tích quan hệ giữa các biến Phân tích tương quan từng phần (Partial Correlation) Hoang Si Thinh Department of Finance – Faculty of Accounting & Business Management Vietnam National University of Agriculture Phone: 0942293689 Email: sithinhdf@gmail.com NHẬN CÁC HỢP ĐỒNG TƯ VẤN THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU, THIẾT KẾ CÔNG CỤ THU THẬP SỐ LIỆU, ĐIỀU TRA THU THẬP SỐ LIỆU, XỬ LÝ VÀ PHÂN TÍCH SỐ LIỆU KINH TẾ XÃ HỘI, QUẢN TRỊ KINH DOANH
  • 2. 1. Khái quát về tương quan từng phần • Partial Correlation cũng tương tự như tương quan Pearson, tuy nhiên Partial Correlation cho phép sự kiểm soát đối với một biến thứ ba. • Biến thứ ba là biến mà bạn nghi ngờ rằng nó đang ảnh hưởng đến hai biếnmà bạn đang phân tích • Vậy bạn loại bỏ ảnh hưởng của biến thứ ba để làm gì??? • Mối tương quan giữa A và B có thể do C tạo ra hoặc ảnh hưởng C A B
  • 3. 2. Các bước tiến hành “chạy” Partial Correlation Hãy mở file Survey3ED ra Ta muốn gì? • Tìm hiểu mối quan hệ giữa PCOISS và Perceived Stress, trong khi muốn kiểm soát ảnh hưởng của biến “socially desirable responding bias” (“faking good” - tmarlow) • Cái muốn đó tương đương với việc trả lời câu hỏi nghiên cứu nào??? Bạn cần phải có những gì? 3 biến liên tục • Hai biến mà bạn muốn nghiên cứu mối quan hệ: total PCOISS, total perceived stress • Và một biến mà bạn muốn kiểm soát nó: total social desirability – tmarlow Chú ý trước khi tiến hành: Vào Edit/ Options/ No scientific notation for small numbers in table • Các bước thực hiện ở slide tiếp theo
  • 4. 1. Chọn Analyze/ Correlation/ Partial 2. Chọn các biến muốn phân tích đưa vào hộp Variables box 3. Chọn biến bạn muốn loại bỏ ảnh hưởng và đưa vào hộp Controlling for 4. Chọn Option – Missing value/ Exclude cases pairwise – Statistics/ Zero order correlation 4. Continue/ Ok (hoặc Paste để ghi vào Syntax Editor) 2. Các bước tiến hành “chạy” Partial Correlation Hãy mở file Survey3ED ra
  • 5.
  • 6. Nhận thức kết quả chạy tương quan từng phần như thế nào??? • Phần nửa trên của bảng mô tả thông tin về tương quan giữa hai biến total PCOISS và total perceived stress, chưa tách ảnh hưởng của biến tmarlow. Chữ none ngụ ý việc chưa kiểm soát ảnh hưởng của biến tmarlow. Hệ số tương quan giữa hai biến = ??? • Phần nửa dưới của bảng mô tả tương quan đang nghiên cứu, nhưng đã loại bỏ ảnh hưởng của biến tmarlow. Tương quan = ??? • Kết luận gì về ảnh hưởng của biến tmarlow???
  • 7. Trình bày kết quả phân tích tương quan từng phần như thế nào??? (trong báo cáo khoa học) Partial correlation was used to explore the relationship between perceived control of internal states (as measured by the PCOISS) and perceived stress (measured by the Perceived Stress scale), while controlling for scores on the Marlowe Crowne Social Desirability scale. Preliminary analyses were performed to ensure no violation of the assumptions of normality, linearity and homoscedasticity. There was a strong, negative, partial correlation between perceived control of internal states and perceived stress, controlling for social desirability, r = -.55, n = 425,P < .0005, with high levels of perceived control being associated with lower levels of perceived stress. An inspection of the zero order correlation (r = -.58) suggested that controlling for socially desirable responding had very little effect on the strength of the relationship between these two variables.
  • 8. Bài tập làm thêm Mở file sleep3ED ra và thực hiện việc sau: Tính ra hệ số tương quan giữa biến totSAS và biến impact6, trong khi kiểm soát biến age. Biến age có ảnh hưởng như thế nào đến mối quan hệ giữa hai biến trên?
  • 9. TÀI LIỆU THAM KHẢO Tất cả những kiến thức trong bài được khai thác từ nguồn: www.openup.co.uk/spss