Les usages des TIC entre grands-parents et adolescents Laurence Le Douarin GRACC (EA 3589) Université de Lille 3
3 grands cas de figure <ul><li>1.  Le rôle des TIC : des outils secondaires  </li></ul><ul><li>2. Le rôle des TIC : rester...
1.  Le rôle des TIC : des outils secondaires  <ul><li>A) Des relations précaires </li></ul><ul><li>B) TIC et face à face :...
2. Le rôle des TIC : rester joignable <ul><li>A) Compensation </li></ul><ul><li>Vitrine d’adolescents </li></ul><ul><li>Mé...
3. Le rôle des TIC : la mise à distance  <ul><li>A) Exclusion </li></ul><ul><li>B) Autonomisation </li></ul>
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Laurence le Douarin Les Usages Des Tic Entre Grands Parents Et Adolescents

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Laurence le Douarin Les Usages Des Tic Entre Grands Parents Et Adolescents

  1. 1. Les usages des TIC entre grands-parents et adolescents Laurence Le Douarin GRACC (EA 3589) Université de Lille 3
  2. 2. 3 grands cas de figure <ul><li>1. Le rôle des TIC : des outils secondaires </li></ul><ul><li>2. Le rôle des TIC : rester joignable </li></ul><ul><li>3. Le rôle des TIC : la mise à distance </li></ul>
  3. 3. 1. Le rôle des TIC : des outils secondaires <ul><li>A) Des relations précaires </li></ul><ul><li>B) TIC et face à face : une logique de concurrence </li></ul>
  4. 4. 2. Le rôle des TIC : rester joignable <ul><li>A) Compensation </li></ul><ul><li>Vitrine d’adolescents </li></ul><ul><li>Mémoire familiale et culture du lien </li></ul><ul><li>B) Renforcement ou « principe de cumul »  </li></ul><ul><li>Secrets et confidences </li></ul><ul><li>Gestion du quotidien </li></ul>
  5. 5. 3. Le rôle des TIC : la mise à distance <ul><li>A) Exclusion </li></ul><ul><li>B) Autonomisation </li></ul>

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