Le Grand Projet des Villes :
les TIC comme outil d’innovation sociale 
CONTEXTE
   La Rive Droite : un territoire au cœur de l’agglomération




                     4 communes

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L’ACTION DU GPV 
  Les programmes : volet urbain ou les mutations par
   l’habitat
2700 logements démolis, 5500 logements...
L’ACTION DU GPV 
  Les programmes : le Parc des Coteaux ou les mutations par le
   développement durable
L’ACTION DU GPV 
  Les programmes : l’éducation et la culture comme cadre de
   mutation
DEVELOPPEMENT LOCAL ET
RENOVATION URBAINE

 comme nécessité de (ré)appropriation du
  territoire par ses habitants

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TIC versus GPV
Du FEDER à l’Université

 #1 l’induction par le référentiel des politiques
  publiques européennes

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Du FEDER à l’Université

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Quid d’un projet
global et transversal ?
TIC versus GPV
Du FEDER à l’Université
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  et numérique

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L’hyperlocal, révélé !

 Le projet PINS

       méthode : révéler les pratiques
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Les tic vs le grand projet des villes

  1. 1. Le Grand Projet des Villes : les TIC comme outil d’innovation sociale 
  2. 2. CONTEXTE   La Rive Droite : un territoire au cœur de l’agglomération 4 communes … où vivent 66 000 habitants … qui regroupent près de la moitié des logements “ très sociaux ” de l’agglomération … où les équipements publics sont devenus obsolètes … mais où une zone franche urbaine a permis le désenclavement économique … où un tissu associatif dense existe malgré une forte précarité de la population
  3. 3. L’ACTION DU GPV    Les programmes : volet urbain ou les mutations par l’habitat 2700 logements démolis, 5500 logements reconstruits
  4. 4. L’ACTION DU GPV    Les programmes : le Parc des Coteaux ou les mutations par le développement durable
  5. 5. L’ACTION DU GPV    Les programmes : l’éducation et la culture comme cadre de mutation
  6. 6. DEVELOPPEMENT LOCAL ET RENOVATION URBAINE  comme nécessité de (ré)appropriation du territoire par ses habitants  comme processus d’intelligence collective  comme outil du changement d’image
  7. 7. TIC versus GPV Du FEDER à l’Université  #1 l’induction par le référentiel des politiques publiques européennes 3 axes sont retenus dans l’usage des TIC   partage du savoir populaire   médias locaux et sociaux   actions contre la fracture numérique
  8. 8. TIC versus GPV Du FEDER à l’Université  #2 De l’efficience de l’outil collaboratif existant… 2 pistes de réflexion :   la suite de la gouvernance   décision de généraliser en outil collaboratif et syndicatif au service de tous
  9. 9. Quid d’un projet global et transversal ?
  10. 10. TIC versus GPV Du FEDER à l’Université  Co-construction d’un projet d’innovation sociale et numérique 3 étapes préalable :   veille et benchmarking   la FING et la 27e Région   L’AEC et l’Université : la mesure de l’empreinte numérique du territoire
  11. 11. L’hyperlocal, révélé !  Le projet PINS   méthode : révéler les pratiques   attendus : un dispositif / une plateforme
  12. 12. Comment intégrer le numérique dans l’action publique? 3 défis :  La réinstitutionnalisation de l’innovation dans l’action publique  Le numérique comme lentille du territoire  Les effets réels

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